以寫(xiě)夢(mèng)想為話(huà)題的作文600字
每個(gè)人都需要夢(mèng)想，夢(mèng)想是一個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力。下面是小編為大家精心整理的關(guān)于以寫(xiě)夢(mèng)想為話(huà)題的作文600字，希望能夠幫助到你們。
夢(mèng)想
小時(shí)候單純的自己只想著成為一名幫助別人的人，這是我的夢(mèng)想，但是卻沒(méi)有什么具體的職位可以讓我動(dòng)心。
模糊的概念，籠統(tǒng)的想法，我的夢(mèng)想也在歲月的長(zhǎng)河中一點(diǎn)點(diǎn)被沖刷著，海浪時(shí)不時(shí)的拍擊，卻驚不起一點(diǎn)漣瀝，時(shí)間的黃沙也漸漸掩蓋了這份單純的心，掩蓋了這份單純。
直到你的出現(xiàn)，讓我當(dāng)初的夢(mèng)想有重見(jiàn)天日的時(shí)候，那時(shí)候，初次見(jiàn)到你，可親的眼神，仿佛我們認(rèn)識(shí)了很久，我們談話(huà)非常契合，初次見(jiàn)面卻到了無(wú)話(huà)不談，你談起你的夢(mèng)想，是成為一名人民教師，能夠看著自己教育的小孩健康的成長(zhǎng)著，陪著他們笑，陪著他們度過(guò)有限的童年。我看著你有些發(fā)光的眼睛，內(nèi)心有點(diǎn)莫名的感傷和激動(dòng)，我并沒(méi)有說(shuō)出我的夢(mèng)想，只是聽(tīng)著你說(shuō)著自己現(xiàn)在在讀師范學(xué)校，努力的學(xué)習(xí)著不同的科目，自己自學(xué)著兒童心理，那時(shí)有點(diǎn)羨慕，帶著夢(mèng)想的人總是那么的有魅力。
回到家中，一個(gè)人打開(kāi)了燈，望著窗外燈光縈繞的城市，有點(diǎn)陷入自己的想法中，我的夢(mèng)想，幫助別人，現(xiàn)在做著一份工作只能暫時(shí)養(yǎng)活著自己，不能給我?guī)?lái)快樂(lè)，而我可以當(dāng)一名志愿者，在空余的時(shí)間里幫助那些需要幫助的人，我突然有了前進(jìn)的動(dòng)力。
幼時(shí)的夢(mèng)想，自己能夠?qū)崿F(xiàn)，其實(shí)是很滿(mǎn)足的，可能在實(shí)現(xiàn)的路上會(huì)忘卻初心，但終有一天，回首，自己會(huì)為自己的努力而感到驕傲。
夢(mèng)想
夢(mèng)想，這本是人們眼里認(rèn)為的代名詞而已，至于它的表達(dá)，在每個(gè)人眼里都有不同的看法。至少在我的眼里它是高尚的東西，它是每個(gè)人美好人生的象征。而我，有著一個(gè)不大不小，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)是閃耀的夢(mèng)想。
我從小就夢(mèng)想著能站在泳池大的舞臺(tái)上表演，臺(tái)下是人山人海的群眾，他們?cè)跒槲覛g呼著，吶喊著，為我加油。是的，我有一個(gè)音樂(lè)夢(mèng)，我希望有朝一日，我能站在屬于我的舞臺(tái)上，開(kāi)著我的個(gè)人演唱會(huì)，臺(tái)下所有觀眾都只是專(zhuān)為我而來(lái)。我更希望我的家人們，朋友們都為我驕傲，他們?cè)谝晕覟闃s，向全世界的人們炫耀：‘看!這是我的孩子(朋友)’
我之所以有這個(gè)夢(mèng)是因?yàn)槲覠釔?ài)音樂(lè)，我的生命里有了音樂(lè)我會(huì)激動(dòng)，當(dāng)我聽(tīng)到音樂(lè)，我會(huì)全身放松，這是有生以來(lái)最美妙的聲音。我想創(chuàng)造它，我也想創(chuàng)造出人們認(rèn)為的美妙聲音，我想成為人們眼中的偶像，那種感覺(jué)是永遠(yuǎn)也無(wú)法形容的，因?yàn)檫@是用言語(yǔ)無(wú)法形容得出來(lái)的。當(dāng)自己站在舞臺(tái)上的那種感覺(jué)是美妙的，當(dāng)在美麗的舞臺(tái)上唱出自己最?lèi)?ài)的歌曲是，那種感覺(jué)是神奇的。當(dāng)被人們認(rèn)可是，心里是多么的舒暢啊，這是無(wú)比的榮耀。
朋友們說(shuō)，有夢(mèng)想的孩子都是敢于奮斗的孩子。當(dāng)有了夢(mèng)想，就要去努力，有夢(mèng)想的感覺(jué)很美，但是完成夢(mèng)想的感覺(jué)更美。當(dāng)完成了一個(gè)夢(mèng)想就要有下一個(gè)夢(mèng)想，人生中有了夢(mèng)想才會(huì)完美，才會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力，所以說(shuō)夢(mèng)想是我們?nèi)松胁豢扇鄙俚摹?/p>
人生有夢(mèng)才會(huì)美。
我的夢(mèng)想
從小到大，身邊的每個(gè)人似乎都在圍繞“夢(mèng)想”對(duì)我們提問(wèn)，可是，答案卻似乎又是不一樣的，夢(mèng)想，似乎也是不一樣的。 記得年幼時(shí)，爺爺把我攬?jiān)趹牙?，?tīng)風(fēng)吹過(guò)沙沙的樹(shù)葉響，爺爺扯著沙啞的聲音問(wèn)：“囡囡長(zhǎng)大有什么夢(mèng)想嗎?”我想了想：“我要當(dāng)一名軍人。”“為什么?”“保護(hù)我們的祖國(guó)媽媽?zhuān)屗辉偈艿絺Α?rdquo;“這個(gè)夢(mèng)想是好哇!”爺爺扯者白色的胡須樂(lè)呵呵地說(shuō)道。年幼時(shí)，我還不知道這話(huà)有多么可笑，只知道爺爺，他很愛(ài)我，還有一大把一大把的夢(mèng)要去做，那時(shí)候天還是藍(lán)的，我還是個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的孩子。
庭院的拿棵大橡樹(shù)長(zhǎng)大不少，枝葉也更加繁盛了，老師布置了作業(yè)，坐在橡樹(shù)下，我翻開(kāi)作業(yè)本，作文題目是“我的夢(mèng)想”，我拿起筆認(rèn)真地想了一會(huì)，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生吧，爺爺因?yàn)樯∫呀?jīng)離開(kāi)我了，我絕望極了，那時(shí)候，我多么渴望自己是一名神醫(yī)，能治好爺爺?shù)牟?，讓他永遠(yuǎn)陪在我身邊，風(fēng)聲呼呼吹過(guò)，卻沒(méi)了爺爺在時(shí)的溫暖，倘若還在，我還想把我的夢(mèng)想告訴
我已經(jīng)是個(gè)十五六歲的大姑娘了，老橡樹(shù)已經(jīng)粗的要兩個(gè)人合抱那么粗了，我站在庭院里，球風(fēng)吹過(guò)，滿(mǎn)是蕭瑟的感覺(jué)，我在想，我的夢(mèng)想去哪兒呢?逐漸長(zhǎng)大，那理想去哪兒了，我認(rèn)真地說(shuō)：“是平平安安，健健康康的快樂(lè)的過(guò)好每一天吧。”爺爺，我希望你能夠聽(tīng)到，這是我的理想，我會(huì)認(rèn)真地，我也偷偷告訴你，我想你了，想你再扯著沙啞的嗓音問(wèn)我：“囡囡有什么理想呢?” 我的理想，好像不是太偉大，但也不至于很渺小，但是呢，它是我的，我的理想。
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