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夢(mèng)想為話(huà)題的600字作文

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  人人都有屬于自己的夢(mèng)想,我也有一個(gè)夢(mèng)想。下面是小編為大家精心整理的關(guān)于夢(mèng)想為話(huà)題的600字作文,希望能夠幫助到你們。

  夢(mèng)想高三

  當(dāng)圣火第一次點(diǎn)燃,是希望在跟隨,當(dāng)終點(diǎn)已不再永久,是心靈在體會(huì),不在乎幾多輪回,不在乎歡笑伴著淚水,超越夢(mèng)想,一起飛,你我需要真心面對(duì),讓生命回味這一刻,讓歲月銘記這一回。

  ——汪正正《超越夢(mèng)想》

  伴隨著《超越夢(mèng)想》悠揚(yáng)的歌聲,不只不覺(jué)地離高考近了。迎著明媚的冬日暖陽(yáng),讓我們一起在心海中暢想。

  腳步踏著夢(mèng)的節(jié)拍,心里跳動(dòng)著化蝶的夢(mèng)想,擎著信念,背著理想,懷著希望,我們一步一步走向高考。金風(fēng)細(xì)細(xì),葉葉梧桐墜,我們期盼實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)刻來(lái)臨。池塘水綠風(fēng)暖暖,楊柳風(fēng)輕展黃金縷,我們將高三的詩(shī)情化作一種夢(mèng)的渴望。我們有著“任爾東西南北風(fēng)”的堅(jiān)強(qiáng),我們有沖天鳥(niǎo)的毅力,揭開(kāi)迷茫,努力去闖。

  清晨,我會(huì)第一時(shí)間睜開(kāi)朦朧的睡眼,去捕捉一米的陽(yáng)光。推開(kāi)窗子,遠(yuǎn)處是一片紅霞的微茫,溫暖漸漸濕潤(rùn)心房,希望在周?chē)溽?。我似乎是一朵向日葵,只有?yáng)光才能給予我生命的頑強(qiáng)。對(duì)未來(lái)暢想――我總是滿(mǎn)懷希望,因?yàn)橄嘈琶魈鞎?huì)充滿(mǎn)更多輝煌。

  寫(xiě)到這里,腦海中不禁閃現(xiàn)最喜歡的那首《熱愛(ài)生命》:

  我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程……我不去想生后會(huì)不會(huì)有風(fēng)雨來(lái)襲,既然目標(biāo)是地平線(xiàn),留給世界的只能是背影。

  最后,讓我們用一首小詩(shī)去唱響未來(lái):

  有一個(gè)未來(lái)的目標(biāo),總能讓我們歡欣鼓舞,就像飛向火光的飛蛾,甘愿做烈焰的俘虜,擺動(dòng)著的是你不停的腳步,飛旋著的是你美麗的流蘇,在一往情深的日子里,誰(shuí)能說(shuō)的清,什么是酸,什么是甜,只知道,確定了就義無(wú)反顧,要輸就輸給追求,要嫁就嫁給幸福。

  夢(mèng)想

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。有的人為之朝思暮想,為之魂?duì)繅?mèng)繞。有的人卻不同,他們有著許許多多的夢(mèng)想,在未來(lái),在現(xiàn)在,也在過(guò)去。他們不會(huì)持續(xù)一個(gè)夢(mèng)想太久。我不能說(shuō)這種人沒(méi)有毅力,因?yàn)槲椰F(xiàn)在就有一種夢(mèng)想,一種幾乎不可能的夢(mèng)想——探索這個(gè)世界上,是否真的存在命運(yùn)。

  有的人說(shuō):一個(gè)人實(shí)際一生都是舞臺(tái)上的一名按照劇本來(lái)演戲的演員,或許有些演員會(huì)一不小心,無(wú)意識(shí)的沒(méi)有按照劇本演出,但大部分的人們,都是在按照一個(gè)劇本演出。這個(gè)劇本就是命運(yùn)。

  命運(yùn)是一種很神奇的東西。我不知道它是否操控著后天的變化,但它確確實(shí)實(shí)操控了萬(wàn)事萬(wàn)物的先天。我們無(wú)從得知那些世界上有名的各種家,是否是命運(yùn)注定。盡管他們所說(shuō)自己是如何的努力,盡管我們不能否定這種努力的效命運(yùn)的角度去看:若非先天所給的大毅力,大勇氣,若非先天所給的對(duì)問(wèn)題的細(xì)細(xì)探究……是的,或許這些在后天都可培養(yǎng)。但我們誰(shuí)能保證,如果蘋(píng)果不砸牛頓頭上,牛頓還是否能如此有名?如果海倫凱勒沒(méi)有重度殘疾,那她是否還會(huì)有殘疾所獲得的成功?

  無(wú)數(shù)的名家都有著屬于自己的巧合,這些巧合大多數(shù)都不是后天所能得到的。似乎這便能證明命運(yùn)的存在。似乎是不能的,因?yàn)槊\(yùn)賜予海倫凱勒重度的殘疾,卻又讓她成為一個(gè)如此偉大的人。命運(yùn)讓那么多的名人在經(jīng)歷無(wú)數(shù)失敗后再獲得成功,試問(wèn),如果每次都是實(shí)驗(yàn)幾次就成功,那么世界上將會(huì)有多少個(gè)名人的名字不再熟于心中呢?于是仔細(xì)一想,覺(jué)得可怕的很——命運(yùn)竟是如此的無(wú)聊?讓我們不知不覺(jué)犧牲這么多的東西,只為了它所想要給我們的東西?那這命運(yùn),倒不如不存在的好。

  正因?yàn)檫@些的神秘莫測(cè),我對(duì)命運(yùn)起了極大的興趣。我知道我無(wú)法探索到它的一絲一毫,可我總想去接觸它一下。這是不是命運(yùn)呢?無(wú)人可知。

  努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想

  《料理鼠王》這部電影,是法語(yǔ)張老師介紹給我看的,我只是簡(jiǎn)單的認(rèn)為,這是一部法語(yǔ)動(dòng)畫(huà)電影,想讓我對(duì)法國(guó)的卡通人物有所了解。可是,直到我看完整部電影后才知道了老師叫我看這部電影的深刻寓意。

  這部電影主要講述了:有一只小老鼠,它非常想做一名廚師,可是因?yàn)樗且幻鲜蟮脑剩菬o(wú)法實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的,因?yàn)槿藗兌颊J(rèn)為老鼠特別壞,只會(huì)偷東西吃,就連它的爸爸都阻止它當(dāng)廚師。但一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),它遇到了主人公小林,小林是食神的兒子,可他做菜非常難吃。于是,小老鼠便躲在小林的廚師帽子里,靠揪小林的頭發(fā),來(lái)控制小林的行為,讓小成為了一個(gè)神廚。但是,評(píng)論家柯林先生,總想破壞食神飯店,便讓廚師們做一個(gè)有概念的菜,可就在這時(shí),廚師們也知道小林做的這么好吃的菜都是小老鼠做出來(lái)的時(shí)候,都紛紛的離開(kāi)了飯店,就連小林都灰心了。正當(dāng)小老鼠也灰心時(shí),它的爸爸知道自己誤解了小老鼠。便告訴小老鼠,鼓勵(lì)它要有勇氣,勇敢面對(duì)自己的選擇,又把所有的老鼠都召集過(guò)來(lái)幫助小老鼠,在大家的幫助下,小林也有了自信,當(dāng)起了服務(wù)生,這個(gè)有概念的菜,在大家的努力下,不一會(huì)兒就完成了,這道菜感動(dòng)了評(píng)論家,使他回想起了童年時(shí)代,他不再刁難小林,而開(kāi)始幫助小林了。從那以后,食神飯店的主廚便是小林了,而他最好的幫手就是小老鼠。

  這部電影告訴我們,當(dāng)別人瞧不起我們時(shí),我們不要失去對(duì)自己的信心,更不要放棄自己的夢(mèng)想,我們也不要用歧視的眼光看不起比自己身份低微的人。無(wú)論哪種人,只要有夢(mèng)想,要通過(guò)勇氣、自信和努力,就一定可以成功,就一定能受到所有人的尊重。

  其實(shí),我學(xué)法語(yǔ)也是這樣的,只要付出努力,以后再難的課程也不用怕,因?yàn)橥ㄟ^(guò)努力可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

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