以收獲為話(huà)題的作文800字
我懂得一分耕耘，一分收獲，所以在我們的生活中要努力的播種，才會(huì)有收獲。下面是小編為大家精心整理的關(guān)于以收獲為話(huà)題的作文800字，希望能夠幫助到你們。
那份收獲，沉甸甸的
時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間，初中兩年也已成為了過(guò)去，我們將邁入初三的大門(mén)，去感受與眾不同的生活。為期兩周的軍訓(xùn)成為了我們進(jìn)入初三學(xué)習(xí)的第一課。
記得當(dāng)時(shí)，全班同學(xué)懷著無(wú)比期待的心情，每一個(gè)人的臉上都洋溢著歡快的笑容，但歡快中也有著一點(diǎn)點(diǎn)畏懼。因?yàn)樵谖覀兊难壑校娪?xùn)不僅僅是一種磨練，還是一種魔鬼訓(xùn)練，我們雖然沒(méi)有軍訓(xùn)過(guò)，但我們大家都知道，當(dāng)兵的軍人是苦的，他們那威武的英姿和剛毅的品質(zhì)就是在風(fēng)雨磨難中磨練出來(lái)的。
但訓(xùn)練了幾天后，軍訓(xùn)的意義在我心中有了一個(gè)不同的定位，有一天天氣十分炎熱，校園道路兩邊的樹(shù)就像生病了一樣，無(wú)精打采的塔拉著腦袋，烈日把我們的橡膠操場(chǎng)烤的格外刺鼻，而我們軍訓(xùn)的地方又是一個(gè)可以進(jìn)行大量光合作用的“寶地”。我們每一個(gè)人都顯得格外懶散，而教官卻讓我們集體背對(duì)太陽(yáng)，自己飽受烈日的折磨，我看見(jiàn)教官在訓(xùn)練我們時(shí)，頭大的汗珠從他的臉頰上滑落下來(lái)，流進(jìn)他的衣服里，一顆接著一顆，天氣沒(méi)有一絲風(fēng)，在不經(jīng)意間，教官的衣服后背已經(jīng)濕透了。我頓時(shí)被教官打動(dòng)了，用自己拿微乎其微的力量換區(qū)了我們的涼爽，卻讓自己經(jīng)歷日曬，沒(méi)有一絲怨言，教官在我的心中高大起來(lái)，我敬畏他的品格，同時(shí)也讓我學(xué)會(huì)了用自己的力量幫助他人!
教官對(duì)我們也很?chē)?yán)格，立正稍息我們練了很長(zhǎng)時(shí)間，但也在無(wú)形中改掉了我們喜歡駝背的毛病。雖然腿疼、腰酸，但教官卻像警鐘一樣時(shí)刻提醒和鼓勵(lì)著我們：“有的同學(xué)不要偷懶哦，我們也是從你們這個(gè)時(shí)候過(guò)來(lái)的，比你們付出的汗水還要多，你們這點(diǎn)小小的苦算得了什么呢?”軍訓(xùn)也教會(huì)了我要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。
終于到了匯演，我們班和三班拿了并列第一名，這個(gè)喜訊，也算是給了教官也給了我們一個(gè)再見(jiàn)的禮物了。
教官走了，軍訓(xùn)也結(jié)束了，我們曬和的皮膚和磨練出來(lái)的品質(zhì)說(shuō)明軍訓(xùn)帶給了我們一番不平凡的經(jīng)歷。許多人都問(wèn)我：“軍訓(xùn)給你帶來(lái)了什么收獲?”我想，那一份收貨是教給了我團(tuán)結(jié)，教給了我即使自己有小小的力量也要用它來(lái)幫助別人，交給我要堅(jiān)強(qiáng)……
那一份收獲，在我的心中也掛上了一個(gè)重量，它，沉甸甸的。
收獲
在這個(gè)星期的星期二，我們學(xué)校的四、五、六年級(jí)的同學(xué)為部隊(duì)以及學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)展示了在軍訓(xùn)中學(xué)習(xí)的幾個(gè)動(dòng)作。我們班與六年級(jí)五班一起展示，由五班的程繁華喊口令。
在之前的四、五年級(jí)以及六年級(jí)個(gè)別班級(jí)展示完畢后，我們班便和五班一起上場(chǎng)了。上場(chǎng)后，首先要向左轉(zhuǎn)，面對(duì)評(píng)委。但是不知道是程繁華太緊張還是因?yàn)閯e的原因，他竟喊成了向右轉(zhuǎn)。這可不是按照原來(lái)的計(jì)劃進(jìn)行的。頓時(shí)，我們兩個(gè)班的同學(xué)一片混亂，有的同學(xué)向左轉(zhuǎn)，有的同學(xué)向右轉(zhuǎn)，兩個(gè)班的老師也皺起了眉頭，隨后便嘆了一口氣，搖了搖頭。我想，老師們一定很失望。混亂中，程繁華隨機(jī)應(yīng)變，只聽(tīng)他喊道：“請(qǐng)同學(xué)們面向主席臺(tái)!”場(chǎng)面這才恢復(fù)了平靜。
由于這一個(gè)小小的失誤，讓我們班以總成績(jī)二百九十五分位居級(jí)部的倒數(shù)第一?；氐桨嗬?，同學(xué)們都破口大罵，大聲譴責(zé)程繁華。有的同學(xué)說(shuō)他們是故意喊錯(cuò)口令的，有的同學(xué)說(shuō)他們班早就商量好了?？傊?，都是在責(zé)備程繁華。開(kāi)始，我聽(tīng)了班里同學(xué)說(shuō)的話(huà)，我也很氣憤，我也責(zé)怪他喊錯(cuò)了口令?？墒墙?jīng)過(guò)孫老師跟我們進(jìn)行的交流，我的心情變了，我也開(kāi)始懷疑我的想法。孫老師對(duì)我們說(shuō)：“程繁華肯定是因?yàn)榫o張才喊錯(cuò)口令的，他并不是故意的。如果讓你們上去喊，你們可以保證不出錯(cuò)嗎?更何況我們是一個(gè)整體，我們應(yīng)該彼此互相理解才對(duì)。”
聽(tīng)了老師這一番話(huà)，我覺(jué)得很有道理。的確，他也會(huì)緊張，他在喊錯(cuò)口令后也會(huì)自責(zé)。我們與其責(zé)怪他，還不如去理解他呢!想到這里，我的心情豁然開(kāi)朗，同時(shí)，我也有了許多感受。我認(rèn)為這次失敗不光跟程繁華有關(guān)，如果我們能分清楚該與不該，轉(zhuǎn)向正確的方向，這樣我們就不會(huì)失誤了。所以，這次失敗也跟個(gè)人有關(guān)。
從這件事中，我還領(lǐng)悟到了一個(gè)道理，不管做任何事時(shí)，都不要一味地聽(tīng)從別人的命令，有時(shí)也要靠自己判斷命令的對(duì)與錯(cuò)，不可以一味地服從。
這次軍訓(xùn)展示雖然不大成功，但是讓我吸取了教訓(xùn)，有了更多、更加深刻的理解與收獲。
收獲
那天，我睜著一雙朦朧的睡眼，跟著爸爸媽媽還有大爸大媽來(lái)到了玉米地旁邊.媽媽對(duì)我說(shuō)：“今天，有一個(gè)艱巨的任務(wù)――掰包米!”話(huà)音剛落，我便立馬來(lái)了精神，兩只眼睛瞪得大大的，吃驚的表情中流露出一絲興奮，我想：掰包米這種事我從來(lái)都沒(méi)干過(guò)，一定比抓螞蚱然后烤它的大腿吃更有意思吧。我十分頑皮地說(shuō)：“遵命媽媽長(zhǎng)官。請(qǐng)您給我半個(gè)時(shí)，我絕對(duì)搞定半片地!”爸爸說(shuō)：“你連怎掰都不知道，就那么有信心?”，“哼，不就是掰個(gè)包米嗎?有啥難的!”說(shuō)罷，便開(kāi)始了我的行動(dòng)。我三下五除二便折下了一個(gè)玉米，我像對(duì)待敵人一樣，使勁將它的皮扯了下來(lái)，然后重重地摔到地上。這頂多也就用了十五秒，照這樣計(jì)算，別說(shuō)半片地，就是一片地也綽綽有余。
我興奮地舉著那個(gè)剝好的玉米叫道：“看，這是我剝的，怎么樣，技術(shù)還不錯(cuò)吧!”正當(dāng)我沾沾自喜時(shí)，媽媽卻說(shuō)：“你掰得不對(duì)，應(yīng)該把玉米穗掰下來(lái)，將它的”外套“留在玉米桿上。”我轉(zhuǎn)過(guò)身去，對(duì)著那些玉米輕蔑地說(shuō)：“我就不信，你這小玉米有多難對(duì)付。”說(shuō)完，我便又埋頭苦干起來(lái)了。
也許是玉米生氣了，當(dāng)我把它掰下來(lái)時(shí)，卻帶下來(lái)了兩片外套。于是，我便看大媽是怎么掰的，希望能學(xué)點(diǎn)兒技術(shù)。
只見(jiàn)大媽先把“外套“從玉米的身上一層一層地脫掉，然后一只手抓住玉米棒，再用力一掰，玉米便聽(tīng)話(huà)的掉了下來(lái)，我也學(xué)著做了幾次，慢慢也撐握了竅門(mén)。
一個(gè)早上過(guò)去了，雖然我才掰了七穗包米，可雙手卻已是生疼生疼的了?？墒?，再看看大爸他們那雙粗糙的、長(zhǎng)年與農(nóng)活打交道的手，似乎忘怯了什么是疼了。
回家后，我吃著那一穗穗黃澄澄玉米，似乎比平日里吃到的肯德基快餐更加香甜，因?yàn)?，這里不但有農(nóng)民伯伯的汗水，更有著我那一份微不足道的功勞。
通過(guò)這一早上的勞動(dòng)，使我懂得了：學(xué)習(xí)和種地一模一樣，只要先播種下目標(biāo)，再加以不斷的辛勤耕耘，便會(huì)有豐厚的收獲。更懂得了勞動(dòng)中能體會(huì)到無(wú)比的快樂(lè)!
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