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親情永不下崗的作文:親情讓我感動

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親情永不下崗的作文:親情讓我感動

  心中有盞親情之燈,它亮著,從未熄滅,心中有盞親情之燈,它亮著,從未熄滅……以下是小編整理的關于親情永不下崗的作文,歡迎大家參閱。

  親情是不熄滅的燈

  心中有盞親情之燈,它亮著,從未熄滅……

  我們的誕生,是為了夢想,可是實現(xiàn)夢想的路卻很泥濘,但總有一盞燈在為我照著未來的路。這盞燈,就是——父親。

  你是平凡的農(nóng)民,你給我的東西很普通,因為你的身世不顯赫,甚至貧窮可你是我的爸爸。你總是竭盡所能的滿足我一個又一個的要求,這就是愛,是一個父親對孩子的愛。

  依稀記得年少莽撞的我曾與你吵架倔強的一整天不吃飯。你一直沉默著,沉默著,但在酒后的一段時間,你哭了你竟然哭了。你訴說著一件件過去的辛酸,這些年來的苦難。我從未見到心中山一般的你,此時此刻竟然哭了、震驚之余、我難過、我恨自己這么不懂事,不明白你的難處,不體察你的艱辛。我恨自己這么不懂事從未明白過,今天這美好的生活,全是你的血汗!你的堅強是為了讓我們堅強,而你的辛酸只有自己知道。也許只有當你喝醉了酒才會表現(xiàn)出你的脆弱,可我卻明白了你同樣需要愛的關懷!

  你給了我親情,給了我很多的精神財富、樸實、正直、勤勞、無私……這些寶貴的財富,是我成長路上不可缺少的一部分。

  握著你的手,我永遠不會孤單,握著你的手,我永遠不會迷茫。你就是一盞燈,為我照亮未來的路。路很坎坷,但我相信有你的支持,我會永遠堅持不懈地走下去!這條路,是我的未來,更是你的希望。愛不離開,我們都在!

  如果有一天,你的燈再也沒有了光和熱,不能再為我的未來照亮,也不能夠再給予我更多的東西,那么,爸爸,就讓我點燃自己,就讓我點燃自己,就讓我做你生命中的明燈吧!這盞燈會一直隨著我們不離不棄!

  讓這盞親情之燈一直亮著,亮著永不熄滅……

  親情,是愛的奉獻

  那是一個酷熱難耐的暑假,由于我還是一個像麥芽糖一樣粘人的小屁孩,也因為爸爸媽媽都要工作,所以他們便把我送回鄉(xiāng)下老家,讓奶奶照顧,還說一星期后就回來接我。

  記得在那一個星期里,我跟小伙伴們玩得可瘋狂了:下田抓小蟲子,下河摸泥鰍。除此之外,我還做了許多“好事”,先是把嬸嬸家關在雞圈里的雞放了,又把叔叔家里的小雞仔給玩死了……也許是大家都疼我的緣故吧,他們沒有追究我的責任。

  一個星期總算過去了,可是爸爸媽媽還沒有來接我。我給他們打了幾次電話,他們都說工作很忙,一時沒辦法來接我,叫我要聽爺爺奶奶的話,過幾天會回來的。終于在一次通話中,我大聲吼叫了一句:“到底是工作重要還是我重要?”說完我便氣狠狠地把電話掛了。那一個晚上,我還生著悶氣,掛著獨立的門牌號,第一次不跟爺爺奶奶睡覺,而是一個人蜷縮在被子里,抱著枕頭默默地滴著眼淚。“可恨的爸媽,你們真的不愛我了嗎?”也不知過了多久,我才在濕漉漉的枕頭上暈乎乎地睡著了。

  第二天我醒來時天已大亮,我起床后胡亂地用毛巾把臉擦一擦,也不吃早餐,準備打開房門出去“瘋”了。不料當我打開房門時,一聲“寶貝生日快樂”把我嚇了一大跳!看著散落在地上的禮花和站在兩旁的爸爸媽媽,我的眼淚頓時再也止不住地滾落下來。我撲進媽媽的懷抱:“媽媽,我想死你們了!”許久,我耳邊來了一句響雷:“臭小子,也不抱抱我,幾天不見就絕情啦!”看著老爸那似怒非怒吃醋的模樣,就連爺爺、奶奶也都哈哈大笑起來,我就更別說了。

  后來,經(jīng)過了爸爸的說明我才明白,原來昨晚爺爺就把我貪玩、賭氣痛哭的事情告訴爸媽了。爸媽工作確實很忙,然而他們卻沒有忘記今天是我的生日,一大早就帶著昨晚買的蛋糕,開車回來看我了……

  好好珍惜現(xiàn)在的幸福時光,珍惜父母對我們無私的愛吧!親情永不下崗!

  親情,讓我倍感親切

  多少次嚴厲的批評,表揚卻屈指可數(shù)。

  在我的印象中,你總是讓我做這做那,可最后不管我做的多好,你也不曾夸獎我一句。你的威嚴,使我對你的要求不敢說不,只能將真實的想法埋藏在心底。在深夜里,為自己的遭遇感到不幸,在黑暗的角落里,任淚水流淌。

  三年級,初學英語,你就讓我在一個星期里把一到一百的數(shù)字背誦并拼寫下來。各科的作業(yè),足以讓我做到八點,加上我貪玩的性格,無視了你的任務。在一個星期 后,我卻連讀都不會讀,緊接著就傳來你的批評聲。我跪在地上,看樣子像在悔過,但心里早已厭煩了你的教導,只想等你罵完后,該干什么干什么去??膳u似是 沒有盡頭,我終于忍不住,反駁了一句:“你憑什么老管著我,這些單詞老師都還沒教,我背不下來正常的很。”你無言以對,良久,才甩出一句話:“不知進 取”,看都不看我一眼,轉(zhuǎn)身離去。眼淚在眼力打轉(zhuǎn),終于,落了下來。我卻倔強的把淚抹干,回到房間里,將門鎖上,像什么事都沒發(fā)生似的,繼續(xù)寫作業(yè)。

  期末考試,我發(fā)揮的很好,五科都拿到了高分,英語在班上則排到了第二。我把成績單拿回家,到處炫耀,高興不已,親朋好友在得知我的分數(shù)后,也連連夸獎我,說 我以后成績一定名列前茅??赡阒篮?,臉上不僅沒有半分喜悅,還板著一張臉教訓我,說我成績有多差,和誰差的有多遠。還沒有聽到兩句,我便轉(zhuǎn)身就走。“別 人是別人,我是我,反正我又考不到,好不容易拿了次高分,被你一攪,想高興都高興不了”,只留下這一句話回蕩在他耳邊。

  升入初中,我的成 績從拔尖變成了中等,也明白了分數(shù)的重要性,只是一分,你就可能比別人落后十幾名。繁多的作業(yè)、成績的差異,都給我沉重的壓力。我每次都把每一件事盡我所 能做到最好,可總是有人比我做的更好。你的教導,也漸漸開始浮現(xiàn)在我的腦海,后悔、愧疚占滿了我的心。我后悔,后悔沒聽從你的教導;我愧疚,對反駁你的話 感到愧疚。

  親情永不下崗,你對我的嚴厲更勝表揚。至今,我沒有勇氣,沒有勇氣向你道歉,我在這里向你道聲:“爸爸,對不起”!

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