關(guān)于奇幻歷險(xiǎn)故事作文范文:“書呆子”環(huán)游記
編者按:應(yīng)該怎樣地去讀書?讀完這個(gè)故事之后,你一定會(huì)有所感悟。真心地為小作者用心的思考點(diǎn)贊,這樣的文章多多益善!下面讓我們一起來看看這篇“書呆子”環(huán)游記。
小明非常愛看書,只要有書的地方就有他,只要有他的地方自然就有書了。有同學(xué)問他怎么這么喜歡書,他學(xué)著古人的樣子說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”同學(xué)們背后都叫他“書呆子”。
有一天晚上,小明在看歷史故事書。看著,看著,迷迷糊糊要睡覺時(shí),忽然書中閃出一道金光,跳出了一個(gè)小人。
只見它全身金黃,頭上有一對(duì)觸角,身子上長(zhǎng)著一對(duì)小巧玲瓏的翅膀,后面拖著一條短小尾巴。 小明見了,嚇得跳起來,結(jié)結(jié)巴巴地說:“你……你是誰?”
小人說:“不要害怕,小朋友,我是書精靈,我見你非常喜歡看我們書,就想獎(jiǎng)賞你,所以就出來了,帶你到書中旅行,看看故事的真實(shí)場(chǎng)面,想不想去呀?”
小明聽了,懷疑地問:“真能看到嗎?我看這些故事寫得也不知道是真假?”
小精靈回答:“當(dāng)然能!”
小明興奮地拉著小精靈的手說:“走吧,走吧。”說完兩人跳進(jìn)書里。
“小精靈咱們?nèi)ツ?從哪里開始?……”小明著急地問。
“不用著急,咱們有的是時(shí)間。”小精靈不慌不忙地說。
首先,小精靈帶他來到一個(gè)院子里,只見有一群小朋友在一起玩捉迷藏。突然一個(gè)小朋友不小心掉進(jìn)水缸里,大家都很慌亂起來,有的嚇哭了,有的跑了,有的呆在那里。這時(shí),有個(gè)小朋友很冷靜,他找來一塊大石頭,向水缸砸去,缸壞了,水流出來,掉進(jìn)缸里的小朋友得救了。
“我知道,我知道,這是《司馬光砸缸》的故事,我都看幾回了。”小明激動(dòng)地說。
小精靈說:“是啊,這是真實(shí)的場(chǎng)景。”
小明趕緊跑到司馬光面前,一副崇拜的樣子,自我介紹起來:“司馬光,你好!我是未來世界的人,你太聰明,真了不起,要是我遇到這情況,我肯定不如你。”
司馬光一臉疑惑地問:“你,未來世界的人,咋回事?”
小明見了慢慢,詳細(xì)地跟他解釋起來……
過了一會(huì)兒,司馬光有點(diǎn)明白了,小明又問:“你怎么能這么冷靜,能很快找到辦法?”
司馬光說:“我父親從小就教育我,不管遇到什么問題,不要慌張,越亂越不能解決,只有冷靜思考才行。缸里有水,只有缸壞了才能流出來,正好旁邊有一塊石頭,把缸砸壞了就行。”
小明聽了點(diǎn)點(diǎn)頭,對(duì)司馬光豎起了大拇指。接著小明加入到小朋友群里和大家一起玩起來。
太開心了,由于小明還要繼續(xù)旅行,就跟司馬光他們戀戀不舍地告別了。
路上,小精靈又跟小明講了許多司馬光的故事,告訴小明做事要?jiǎng)幽X筋思考,才能進(jìn)步。
接下來,小精靈又帶著小明在一座房子面前停下來,只聽見屋子里傳來母子說話的聲音。
“媽媽教你的字,記住了嗎?”
“記住了。”
“那好明天一早我來考考你,你去睡吧。`”
“哥哥,母親教的字你都會(huì)了嗎?”一個(gè)小孩說。
“我都記住了,你怎么會(huì)問這個(gè)?你沒記住?”哥哥說。
那個(gè)小孩又說:“我己經(jīng)記住了,可是又沒把握,不行,我一定要再多練幾遍。”
哥哥心疼地說:“天氣涼了,你在我肚子上寫吧,有錯(cuò)的,我提醒你。”
說完,弟弟在哥哥的肚子上寫起來,一遍又一遍,嘴里還念叨著。當(dāng)他寫完最后一個(gè)字時(shí),聲音也沒了,睡著了。
第二天,母親考核時(shí),一遍就通過了,母親驚喜道:“這孩子神了,前天教了這么多字,過了一天,就能滾瓜爛熟,將來準(zhǔn)能干大事!”
小明看到這里,問小精靈:“誰啊?這么厲害!”
小精靈說:“他是孔子,孔圣人小時(shí)候呀。”
“他小就學(xué)習(xí)寫字,讀書太勤奮了,我們還在抱著玩具過家家時(shí),他就開始讀書了,怪不得他能成為名人!”小明敬佩地說。
小精靈又說:“三分聰明,七分努力,一個(gè)人光聰明,不刻苦、不勤奮,等于廢才,你看孔子之所以能成為圣人,除了他的聰明,還有那契而不舍的精神和刻苦勤奮的汗水。一分耕耘,一份收獲。”
小明聽了連連點(diǎn)頭,心想:跟小精靈出來旅行,收獲太大了,我要改掉壞毛病,養(yǎng)成刻苦、勤奮的好習(xí)慣。
“小明,小明醒一醒,嘴里在說什么呢?”媽媽喊道。
小明睜開了眼,啊,是夢(mèng)呀!小明開心極了,因?yàn)樗昧嗽S多許多。
作者:海光小學(xué)四(5)班 陸雨菲
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