描寫玩具的小學(xué)作文:我喜歡的玩具——孫悟空

　　編者按：小作者對(duì)孫悟空生動(dòng)的描述，描寫細(xì)膩，充分表達(dá)了“我”對(duì)孫悟空這一玩具的喜愛之情。下面讓我們一起來看看這篇我喜歡的玩具——孫悟空。

　　在我的學(xué)習(xí)桌上，擺放著一個(gè)塑料玩具——孫悟空。它是我眾多玩具中最喜歡的一個(gè)。為了能天天看到它，我才把它放在了學(xué)習(xí)桌，讓陪著我學(xué)習(xí)?！驹u(píng)：交代了玩具所在位置，突出了“喜歡”一詞。】

　　記得有一次，爸爸在家里看電視(劇《西游記》)，我寫完作業(yè)(便)和他一起看了起來。(劇)里面的(孫悟空武藝高強(qiáng)，機(jī)智勇敢，降妖除魔，真令人佩服。這個(gè)電視劇)非常的精彩。由此，我喜歡上了孫悟空?！驹u(píng)：從電視劇里認(rèn)識(shí)了孫悟空，佩服之心油然而生。】

　　(我多么想有個(gè)孫悟空玩具啊!因而)每天哭著喊著要孫悟空，后來媽媽還是給我買了。這個(gè)孫悟空有15厘米高。它身穿金甲，閃閃發(fā)亮。頭戴金冠，十分耀眼。一手拿著金箍棒，(另一只手伸平，放在頭上，遮擋著陽光，兩只炯炯有神的眼睛，警惕地眺望著遠(yuǎn)方。)【評(píng)：描寫外貌，突出了特點(diǎn)?！?/p>

　　這個(gè)孫悟空已經(jīng)陪伴我三個(gè)寒暑了。白天，(我在家寫作業(yè)時(shí)，)它像一位老師注視著我學(xué)習(xí);晚上，它像一位好朋友在黑暗中陪伴著我，使我很快(地)的進(jìn)入夢鄉(xiāng)。每逢我學(xué)習(xí)勞累時(shí)，就抱著它玩一會(huì)再學(xué)。每天早晨，我總要用手帕把它的鼻子和眼睛仔細(xì)地擦干凈?！驹u(píng)：從白天和晚上早晨三個(gè)方面，介紹了“我”和它的親密關(guān)系。】

　　有一天晚上，我做了一個(gè)夢，夢見孫悟空活了，變成了真正的降妖除魔的(齊天大圣)孫悟空。(還捉住了前來盜竊的毛賊，)為我們家立了一個(gè)大(功)工。每當(dāng)遇到困難時(shí)，我就想起孫悟空。你看孫悟空，帶領(lǐng)著其他(師兄)三個(gè)，一路向西天走去，什么妖怪都敢打。我這點(diǎn)困哪算得什么呢?想到這里，我就增添了戰(zhàn)勝困難的勇氣，所有的難題，我都能解開?！驹u(píng)：寫夢中的孫悟空活了和孫悟空精神對(duì)“我”的鼓勵(lì)?！?/p>

　　這就是我的玩具孫悟空，(它)給我?guī)砹擞職夂涂鞓贰?/p>

　　作者：通榆縣第二小學(xué)五年六班 鄧書怡

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