有關(guān)成長(zhǎng)路上的小學(xué)作文:我的心愿
編者按：每個(gè)人都有自己的小小心愿，而作者的心愿，想成為一名職業(yè)足球運(yùn)動(dòng)員。為什么會(huì)有這樣的想法呢?源于一次班級(jí)之間的足球比賽。讓我們來看看這篇我的心愿。
我的愿望很簡(jiǎn)單，就是當(dāng)一名校園足球運(yùn)動(dòng)員，但是(現(xiàn)在)我已經(jīng)是了，我的更大的愿望，是當(dāng)一名職業(yè)足球運(yùn)動(dòng)員。(這個(gè)愿望的由來，還有一段故事呢!)【評(píng)：加上一句以此引出下文。】
(三年級(jí)時(shí)，)記得有一次，我還不是一名足球運(yùn)動(dòng)員。那時(shí)我上三年級(jí)，(一天，)我們?cè)谏险Z文課，這時(shí)門外來了一個(gè)人，(我抬頭一看，)原來是體育老師。老師說：“馬上三年級(jí)要進(jìn)行(一次)足球聯(lián)賽，誰想?yún)⒓?”我們班的兩個(gè)男班長(zhǎng)自告奮勇，接著，姜宇陽舉起了手，還有……【評(píng)：故事的起因?！?/p>
當(dāng)時(shí)，我對(duì)這個(gè)沒有興趣，并沒有舉手，(只在默默地看著。)第二天，我們二班VS六班，隊(duì)員剛上場(chǎng)，全場(chǎng)就沸騰起來，(“加油!加油!”吶喊聲此起彼伏，)我也跟著(歡呼)沸騰起來?！驹u(píng)：“沸騰”是比喻的說法，這里形容場(chǎng)面，一人怎么“沸騰”呢?】
比賽開始，六班先發(fā)球，前鋒傳給另一個(gè)前鋒，(那)前鋒使勁帶著球往前跑。這時(shí)，我班的邊鋒王一凡和后衛(wèi)王青哲快速越球?？墒峭跚嗾芤蚩焖倥懿?，不小心摔倒了。裁判吹哨——暫停。我們班隊(duì)員一看王青哲的膝蓋出血了，馬上我們班換了替補(bǔ)隊(duì)員?！驹u(píng)：介紹比賽中的意外情況?！?/p>
這時(shí)，激動(dòng)人心的時(shí)刻出現(xiàn)了，六班的中鋒快速帶球，到了禁區(qū)，他大力射門。我班的守門員郭鑫準(zhǔn)備就緒，他用出了吃奶的勁兒來守門，可是郭鑫判斷錯(cuò)了方向，(球進(jìn)了，)比賽分1：0。可是(這時(shí)，)比賽(時(shí)間)只剩2分鐘了，但是我們班的球員并沒有氣餒，繼續(xù)戰(zhàn)斗。守門員發(fā)球，發(fā)到了中場(chǎng)，我們班的前鋒姜守陽只好在中場(chǎng)(射門)發(fā)球，可是球并沒有進(jìn)，而落在了守門員的手中。比賽結(jié)束，我們班輸了。(大家垂頭喪氣地離開了足球場(chǎng)，)我們回到了班級(jí)。(怎么能輸給六班呢?我心里一直不服，暗暗下定決心，今后好好練踢足球，)我決定我明年一定要參加(比賽，再贏回來)?！驹u(píng)：因?yàn)檫@件事才讓“我”萌發(fā)了當(dāng)班級(jí)足球運(yùn)動(dòng)員的欲望，要交代清楚?！?/p>
整整過了一年，(一有閑暇的時(shí)間，我的身影就出現(xiàn)了在足球場(chǎng)地上。)我也盼了一年，終于足球聯(lián)賽又開始了，我積極參加(了這次的比賽)。(在賽場(chǎng)上，)終于我們班的隊(duì)員們過五關(guān)斬六將，挺進(jìn)了決賽。可是我們(使用)一個(gè)大招，(終于)讓我們贏了。(因?yàn)樵谫悎?chǎng)上表現(xiàn)突出，)我(成了班里的優(yōu)秀)當(dāng)上了足球運(yùn)動(dòng)員?！驹u(píng)：戰(zhàn)勝對(duì)方，不是靠等，而是靠刻苦訓(xùn)練?！?/p>
后來我的夢(mèng)想改變了，那就是當(dāng)職業(yè)足球遠(yuǎn)動(dòng)員。有一天，我懷著開心的心情睡著了，我夢(mèng)到了我當(dāng)上了職業(yè)足球運(yùn)動(dòng)員。(在一次國(guó)際大賽上，)我的一個(gè)射門贏得了世界冠軍。我(開心地)哈哈大笑(起來)?！驹u(píng)：夢(mèng)中都想當(dāng)職業(yè)足球運(yùn)動(dòng)員?！?/p>
這時(shí)，我媽媽叫我：“小懶蟲，起床了!”我醒來，穿上了衣服去上學(xué)，邊走(邊)我心越想：早晚有一天，我會(huì)成為一名職業(yè)足球遠(yuǎn)動(dòng)員。(通榆縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年二班 康莊)
公眾號(hào)：我教孩子們寫作文
本文為原創(chuàng)文章，版權(quán)歸作者所有，未經(jīng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載!——學(xué)習(xí)啦