關(guān)于以淚水為話題的作文800字
關(guān)于以淚水為話題的作文800字
眼淚有幸福的眼淚，，有難過(guò)的眼淚，有不舍的淚水。下面是小編為大家整理的以淚水為話題的作文，歡迎大家閱讀。
以淚水為話題的作文800字1：
風(fēng)，在翻著書頁(yè)。你這不懂欣賞的東西究竟在尋找哪一頁(yè)?風(fēng)停止了翻動(dòng)，畫面停留——畫面上一個(gè)留著齊劉海，兩只眼睛深邃的望著遠(yuǎn)方，眼眶紅紅，小巧精致的臉龐上掛著兩顆淚珠，牙齒咬著下嘴唇仿佛要咬出血來(lái)，看著是那么令人心碎?？伤粫?huì)想到 這是她的最后兩滴眼淚。
2008年夏天。
“媽媽，快來(lái)給我拍照，我站在海邊是不是很美啊?”夏靺開心的喊著。這時(shí)的她雖然才12卻也是一襲長(zhǎng)裙，散發(fā)出迷人的氣息?，F(xiàn)在她多么開心啊，是個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的小公主。但她做夢(mèng)也不會(huì)想到2個(gè)小時(shí)后她的人生進(jìn)入了從未有過(guò)的恐懼和悲痛。
她的母親，從小到大最寵她，要什么買什么的媽媽進(jìn)入了另一個(gè)世界，她再也觸碰不到的世界—天堂。
她痛苦，她哀嚎，卻換不回她母親。一個(gè)警察過(guò)來(lái)對(duì)她說(shuō):“別哭了，小姑娘，你媽媽也是為了救那個(gè)小男孩啊，你媽媽在做好事可不幸的是她卻把自己永遠(yuǎn)留在了大海中。”她抬起頭望向他手指的那個(gè)方向，一個(gè)看上去大約14歲的男孩站在那里，呆呆的望著大海出神。夏靺緩緩站起，雙腿因長(zhǎng)時(shí)間跪在海邊而麻木，使她打了一個(gè)趔趄。她像瘋了一樣走向男孩，瘋狂的搖晃他的肩膀，哀嚎著：“你還我母親，把她還給我……”男孩一直在道歉，他的眼神里充滿了愧疚與傷心。夏靺松開他，撲通一下又跪在地上，石頭硌得她的膝蓋疼痛難耐，卻不如她的心痛。
20分鐘后，可能哭累了，也許是淚哭干了。她不再流淚只是趴在地上輕輕的啜泣。男孩緩緩蹲下幫她把散落的頭發(fā)掛在耳朵上扶起她溫柔地說(shuō)：“別哭了，逝者已去，我送你回去吧。”“是啊是啊，先回去吧小姑娘!”男孩的父母附和著。夏靺沒(méi)有反抗跟他們上了一輛蘭博基尼。“小姑娘，你說(shuō)一個(gè)賠償額我們明天打到你卡上。”男孩的父親說(shuō)著。夏靺聽到這句話化悲傷為憤怒：“你認(rèn)為錢可以買來(lái)一切嗎?我的母親只有一個(gè)，多少錢都買不來(lái)，我需要的是母愛不是錢你能給我嗎?”“對(duì)不起對(duì)不起，我不是那個(gè)意思，但你今后的生活首先需要錢吧，我是在為你的以后著想”他看夏靺生氣了馬上道歉生怕夏靺把事情鬧大。夏靺想了想，覺得他說(shuō)的也有道理便沒(méi)有再反駁。
到了家門口屋里傳來(lái)一陣破碎聲，夏靺一猜便是又有人來(lái)找父親要債了。她連忙跑進(jìn)去，父親正躺在地上滿身是血已停止了呼吸。夏靺瞬間覺得天昏地暗，可她卻沒(méi)有一滴淚水，她明白從此以后，她便沒(méi)有權(quán)利擁有淚水，沒(méi)有權(quán)利懦弱，她必須堅(jiān)強(qiáng)，必須努力?？奁@個(gè)詞已從她的生命中完全消失。
以淚水為話題的作文800字2：
到了一些朋友、親人要分開時(shí)。每個(gè)人總要情不自禁的流下眼淚。夏天是個(gè)火熱的季節(jié)，火燒到了我們的心。每個(gè)夏天，都是讓每屆六年級(jí)學(xué)生最難忘的時(shí)刻。 我們?cè)?jīng)的快樂(lè)、笑聲、淚水和努力都讓人心里刻骨銘心，久久難以忘記。這段美好的時(shí)光，我們?nèi)松凶蠲赖娘L(fēng)景，即將成為回億……
——題記
八月是個(gè)淚的季節(jié)，身為六年級(jí)的學(xué)生，想到八月心里有太多的不舍了。在這里生活了好久。習(xí)慣了這的味道，藝術(shù)的味道、獨(dú)特的味道。習(xí)慣了這的風(fēng)景，小小的校園，如此的溫馨。習(xí)慣了這的校歌，熟悉的歌詞;百花盛開，陽(yáng)光燦爛，我們擁有金色的童年。我們最美的回憶是百花，我們金色的童年在百花，我們的起點(diǎn)在百花。
在這里有太多的第一次，我們第一次開始為夢(mèng)想而奮斗;我們第一次為了班級(jí)而拼命;我們開始學(xué)會(huì)感謝別人。這個(gè)地方印下了我們的腳錢，一步、二步、三步，直到我們從開始走到終點(diǎn)。記錄我們成功、挫敗的地方。踮起腳尖，回頭望我們的童年，充滿幼稚但很快樂(lè)。
早上，清新的空氣中從教室里傳來(lái)了朗朗的讀書聲，使我們奮發(fā)圖強(qiáng)。老師們認(rèn)真、有趣的講課，讓我們專心致志的聽講，熱情的舉手發(fā)言。突然，一陣急促的下課鈴聲，引起我們玩得情趣。教室里一陣陣的哄笑聲，教室外，打打鬧鬧。這樣溫馨的畫面，何時(shí)再有?
音樂(lè)課的時(shí)候，大家認(rèn)真的唱起自己選得班歌，一首《朋友》讓我們眼眶有些打轉(zhuǎn)了。“一聲朋友你會(huì)懂”，“朋友不曾孤單過(guò)，那些日子不再有。”這些歌詞深深得觸動(dòng)著我們幼小的心靈。一首《蝸?！罚屛覀兿肫鹆诉@些年的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，像蝸牛一樣，一步一步，穩(wěn)扎穩(wěn)打的學(xué)習(xí)，一步一個(gè)腳印的走。
再見了小時(shí)候的我，夢(mèng)會(huì)漸漸成熟。風(fēng)在朗誦，下課鐘聲，時(shí)光靜靜走。鮮嫩的夢(mèng)，要變成熟，朝夢(mèng)想走去。
眼淚是幸福的眼淚，舍不得的眼淚，難過(guò)的眼淚，好想不流淚，逞強(qiáng)的說(shuō)，我不難過(guò)，可我真得做不到。
數(shù)年以后，一些語(yǔ)言，一個(gè)動(dòng)作，一首熟悉的歌，讓我們回憶起了埋藏的心里一些的往事。那些的那些，我刻骨銘心。
我好想不留眼淚，把微笑留在這個(gè)讓我們充滿希望，讓我們有理想的地方。一個(gè)記錄我們成長(zhǎng)的地方。
八月淚的季節(jié)，我好想不留眼淚，讓我們一起同行。“朋友一生一起走，那些日子不再有”熟悉的旋律。
六三班，我好想不留眼淚，在這個(gè)班留下的是全部的歡笑，沒(méi)有痛苦。我們要一起同行，對(duì)不對(duì)?再見了，小時(shí)候。最后的時(shí)光我好想不留眼淚，僅剩歡笑。
以淚水為話題的作文800字3：
一剪如水般的妙目中流下的一汪清泉，就叫眼淚。人的眼淚常不若獸物眼淚那般明澈、純粹，那是因?yàn)檠蹨I包含了人類太多復(fù)雜的感情。當(dāng)種種情感積郁于中，呼之欲出，便都藉由眼淚一瀉而下。所以，人的一滴眼淚，往往酸甜苦辣，五味陳雜。
孩提時(shí)代，眼淚最是純真。嗷嗷待哺，嬰兒用眼淚來(lái)召喚慈母;學(xué)習(xí)行走，我們用眼淚見證學(xué)習(xí)的辛苦。眼淚也同時(shí)是孩子最好的護(hù)身法寶，大概誰(shuí)都還記得年幼我們是如何用光光的淚眼一次又一次地?cái)r下了父母因氣極而舉起的巴掌。
學(xué)生時(shí)期，人們更豐富了流淚的原因。我們一次次地淚灑與同學(xué)和教師相聚時(shí)分;我們一次次地被名著中的人物吸引，情不自禁地與他們同喜同悲;我們更一次次地從考場(chǎng)上敗下陣來(lái)，在淚花中吸取教訓(xùn)，然后在喜悅的淚光下再次獲得成功。
時(shí)光飛逝，青澀的我們亦必將走向成熟，然后來(lái)到這個(gè)聲色犬馬，紛繁復(fù)雜的社會(huì)。大千世界，萬(wàn)家燈火，而今的眼淚，早已不復(fù)純真，一滴清淚，往往墜下一個(gè)故事。
早在遙遠(yuǎn)的古代，眼淚就被用作詮釋愛情的圣物。
我們仿佛看見那位登城垣而望“氓”的女子“不見復(fù)關(guān)，泣涕連連”;我們亦被娥皇，女英的深情所感動(dòng)，時(shí)至今日，湘妃竹上還留著她們當(dāng)年點(diǎn)點(diǎn)淚痕。
我雖聽說(shuō)“丈夫非無(wú)淚，不灑離別間。”但我卻分明看到張生為崔鶯鶯留下的眼淚，陶醉了天地，染紅了拂曉的霜林;我分明看見柳永在即將啟行的蘭舟上“執(zhí)手相看淚眼，竟無(wú)語(yǔ)凝噎”;我更感動(dòng)于在夢(mèng)中驚見愛妻的蘇軾 “相顧無(wú)言，惟有淚千行”。
可見，男兒有淚不輕彈，只是未到傷心處。
仕途不得志，郁郁寡歡的白樂(lè)天在潯陽(yáng)江頭喜遇知音，竟讓他青衫盡濕，讓我看到了文人騷客情感的豐富。國(guó)家黑暗，已趨窮途的阮藉竟然在街頭大放悲聲，讓我看到愛國(guó)志士的一片碧血丹心。
現(xiàn)放眼今日，在伊拉克的片片焦土上，我們?？吹綗o(wú)辜的平民流下恐懼又無(wú)奈的眼淚，足讓我們也流下同情的熱淚。生亦何悲!可憐焦土!
回首雅典，中國(guó)隊(duì)?wèi)?zhàn)績(jī)赫赫。我們見證了所有的輝煌與失敗，與健兒們分享著挫敗和勝利的淚水。
“臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功”，四年 無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜的艱苦訓(xùn)練。奧運(yùn)健兒雅典一役，無(wú)論成敗，他們的淚水，都擁有了太多太多的含義。所以，他們的淚水成了和國(guó)人心心相印的媒介，成了我們互動(dòng)的橋梁。
眼淚，自古是詩(shī)人愛用的意象，因?yàn)樗钜自忈屓祟惖那楦?。它就像鉆石，晶瑩璀璨，光彩奪目，常常被人們掛在眼角。