以快樂為主題的作文800字
以快樂為主題的作文800字
人生猶如一段旅行，我們帶著自己的青春起航，懷著自己的理想前行，就這樣青春的時光灑在了時光的路上。
青春隨筆
歲月似流水，不斷逝去，卻又源源而來，惟青春一去不復返。——題記
經過幾度的春去秋來，花開花落，走過十幾年的匆匆歲月。驀然回首，一排排整齊而又零亂的腳印，印出了我的青春年華。
夜空，月光，輕寒如水，明凈如紗。
夜風送來遠處的笛聲，悠揚，婉轉。心兒也隨著曲韻飄回那記憶中的夜晚。記得那是很燦爛的天幕，一群天真的孩兒圍著爺爺，盡情地享受著爺爺那花白胡子里的光陰故事。夢里依稀閃動著淚花，耳邊仍回響著爺爺那蒼老的聲音，斑斕多彩的童年悄然已逝，那充滿稚氣的笑容何時已被時間雪藏起來了。
光陰似箭，轉眼間已走入青春的大門，那宛如一夜間的事。然而卻沉淀其間不知歲月的長短。回歸現(xiàn)實，望著兩旁零星的樹木，想象：也許青春就像是一只銅鈴，系在我們的手臂上，只有不停地奔跑她才會發(fā)出悅耳的聲音。有時激越高亢;有時低回舒緩;有時頹廢傷感。難道這不正是青春的旋律嗎?對，青春可以是跌宕起伏亦可以是低回婉轉，留下的便是那一顆顆跳動的音符，縈繞耳際，展開雙臂，肆意揮灑著青春的愜意，聆聽那動人的青春樂章，然而……
然而面對生活的重壓，面孔的冷漠，世俗的荒誕，勾勒出一個與夢想中完全不同的世界。曾幾何時，那份無邪的天真，那張純潔的笑臉，卻被無情的現(xiàn)實徹底沒收了，留下的只是那一臉的茫然。難道面對青春一定要失去一些原有的色彩嗎?不，青春應該是灑脫的，因為我們生活的重心不是為了分數。它應該是靚麗的，因為我們擁有年輕的資本;它也應該是苦澀的，因為這樣才能真正品全青春的滋味。請別等到回眸眺望時，才發(fā)現(xiàn)自己的無知蹉跎了青春，留下的只是記憶中那些樹葉仍在風中搖曳，似訴那悲傷……
對于每一個瀟灑的靈魂，都應該值得擁有青春的光芒，在生命的每一個驛站都留下它獨特的意境，收藏心間。暮年之際，回想從前，原來收藏的是腦海中還深深藏著那些駕著歡快的翅膀飛翔的似水年華。用我們火熱的青春架起理想的翅膀，盡情地翱翔吧!
青春的細節(jié)
青春，這是一個多么富有活力的字眼，青春是什么呢?有人說，青春一輪初生的明月，拋灑出銀色的月光;有人說，青春是一朵色彩斑斕的花朵，散發(fā)出清香幽靜的芬芳……而在我看來，不論青春是什么，只有抓住青春時光中的每一個細節(jié)，用搏進進取，永不放棄的奮斗精神才能詮釋出它最美麗的意義。
首先，我們要珍惜青春，青春的細節(jié)需要用珍惜去詮釋。記得屈原曾經說過：“百金買駿馬，千金買美人;萬金買高爵，何處買青春?”青春，如駒過隙，稍縱即逝。青春是初升的朝陽，是咆哮的大海，是展翅翱翔的雄鷹!因此，青春是短暫的，青春需要我們珍視。每當看到老師在三尺講臺辛勤耕耘，每當看到父母為我們天天操勞卻沒有半句怨言，每當看到長輩期待的目光，每當感受老師善意的教誨，我都從心里深深感激，對于現(xiàn)階段的我們來說，只有好好讀書，在書中，不斷的學習，不斷的充電，用勤奮努力，用不放棄的學習態(tài)度來過度高中的青春歲月。
其次，我們要心存夢想，堅韌前行，青春的細節(jié)需要用奮斗去詮釋。在我們的學習生活中，會遇到各種各樣的困難，在困難前面，我們是被難題屈服，還是勇敢的站起來，堅強去挑戰(zhàn)?答案是肯定的，我們應該像一群飛奔的駿馬，勇往直前;我們應該像展翅的雄鷹，自由靈動。我們應該像一群不屈的斗士，面朝終點，展露堅韌。
再次，我們要有正確的人生態(tài)度，青春的細節(jié)需要自強不息的心態(tài)。記得有一次，我的數學作業(yè)題目好幾次做都出現(xiàn)了錯誤，在我焦急萬分的時候，數學老師并沒有責怪我，他讓我上黑板解題，并向我指出錯誤，對于這件個細節(jié)，我感觸頗深。關注這些青春的細節(jié)，我們應該具備怎樣的人生態(tài)度呢?青春如夢，充滿著幻想與渴望，青春是河，永不停息的向著大海流淌著，青春似車，乘著它金色的夢想到達理想的彼岸，青春應當是“天行健，君子以自強不息”的人生態(tài)度，青春應該是“自信人生二百年，會當水擊三千里”的豪情與自信，青春應該是“欲與天公試比高”的抱負。
用珍惜，用奮斗，用態(tài)度去迎接生命的洗禮，去詮釋青春的細節(jié)，我們的人生會精彩，會無憾。不管歲月如何變遷，至少我們細細品味高中這段青春時光的時候，我們的內心應該是充滿了絢麗的光彩和愛的活力，臉上抹滿的全是燦爛的陽光和幸福的甜蜜。
青春與你同行
青春是一本過于倉促的書，我們倔強的性子寫在卷首，在人們還未讀透其中的奧妙，便匆匆寫下結局倉促合上。但青春又是那樣真實，一路與你隨行，我們無怨無悔。
小時候，對青春的期待是發(fā)自內心的，總覺得青春很神秘。書籍上贊美青春的詩篇我總能一字一句去讀，去品味，可總也找不到書中描寫的感覺，是它的修辭手法嗎?是它的描寫方法嗎?也許是吧，我還沒有足夠的年齡呢。于是，小時候的童年里便多了一份對青春淡淡的渴望。
青春來的那么倉促，在我還沒有發(fā)覺時，便悄悄來到了我的夢里。當我發(fā)現(xiàn)時，身邊已多了幾個拉著我的手歡笑著向前的朋友，我心中有說不出的喜悅。我沉浸在這份愉悅中，心想，這就是青春嗎?真快樂。
時間總愛捉弄和改變人，十六歲的我是一個亭亭玉立的花季少女，那個拔了一顆牙齒，不顧牙縫漏風還咧嘴大笑的小女孩留在了童年。我漸漸懂得了男生與女生的區(qū)別，男生要大度，要勇敢，要有責任心;女生要矜持，要溫柔，要有體貼心。我抿著嘴微笑地想，這就是青春嗎?真奇妙。
初三年的學習似乎壓得人喘不過氣來。每天都有大量的知識點要掌握，有做不完的作業(yè)，背不完的書，還有肩上父母的重大期望。下課時，教室里少了嘻哈喧鬧，多了安靜思考;晚上時，少了美妙夢鄉(xiāng)，多了挑燈夜讀;周末時，少了集體出游，多了獨自嚼書。我無奈地撩開發(fā)絲，心想，這就是青春嗎?真煩惱。
我常常從作業(yè)堆里仰起頭看著蔚藍的天空和雪白的云朵，心情隨即豁然開朗，像天那樣廣闊，像云那樣純潔。
不錯，青春就是伴隨著快樂、奇妙與煩惱。這樣的青春才能伴隨你同行，甚至走得更遠，更長。
青春與你同行，從不摒棄你，不摒棄任何人。也許，你的青春如春天般繁花似錦;也許，你的青春如花朵般嬌艷欲滴;也許，你的青春如小草般平凡無奇?？墒悄阋冀K記得，不論你在哪里，青春與你同行。