關(guān)于合作共贏為話題的800字作文

關(guān)于合作共贏為話題的800字作文

　　從古至今，合作的光芒無不閃耀在成功的最深處，正是因?yàn)橛辛撕献?，成功才愈發(fā)輝煌。今天學(xué)習(xí)啦小編為大家精心挑選了關(guān)于合作共贏為話題的800字作文，希望能夠很好的幫助到大家。

　　關(guān)于合作共贏為話題的800字作文篇1

　　成功之花，扎根在競爭合作的土壤上。美玉只有立于創(chuàng)新思維的陽光中，才能綻放出令人驚艷的美麗。

　　——題記

　　古人云：“變則通，通則久。”亦云：“團(tuán)結(jié)力量大。”這里的變，指的是思維上的轉(zhuǎn)變，即突破慣性模式;而團(tuán)結(jié)，亦不僅僅是指與隊(duì)友合作，更要與對手合作。

　　“山羊過獨(dú)木橋”的游戲恰恰說明了這一點(diǎn)。雖然是在比賽，隊(duì)員們卻打破了習(xí)慣。兩隊(duì)在競爭中合作，雙雙通過獨(dú)木橋，實(shí)現(xiàn)了雙贏。何樂而不為?

　　創(chuàng)新與合作促成個(gè)人的成功。學(xué)習(xí)生活中，我們更多的是把同學(xué)們當(dāng)成對手來看待。今天他比你多做出了幾道題，多考了幾分，明天你發(fā)奮要爭這口氣。這看似動(dòng)力十足，實(shí)則“火藥味”亦濃，心晴不爽。倒不如把所謂的“競爭對手”看成朋友。在學(xué)習(xí)中互相監(jiān)督，互相鼓勵(lì)，共同進(jìn)步。 由此觀之，為人處事，唯有打破思維定勢，把對手看成朋友，才有可能獲取更大的舞臺。雖說“與人斗，其樂無窮”，然“與人合作，更是樂亦無窮”!

　　創(chuàng)新與合作推動(dòng)企業(yè)的發(fā)展。一個(gè)企業(yè)要想發(fā)展壯大，勢必少不了這兩個(gè)關(guān)鍵詞。前幾 年，香港與珠三角搞“前店后廠”模式，在競爭中合作，互相彌補(bǔ)不足，擴(kuò)大優(yōu)勢，迅速實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)代化，成為我國對外開放的前沿陣地。

　　今年，電商風(fēng)靡全國，一筆筆電子交易匯款呈幾何式暴漲，相關(guān)的產(chǎn)業(yè)亦發(fā)展迅猛。百度、京東、騰訊、天貓等無一不在轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)思維，在與對手的競爭與合作形成產(chǎn)業(yè)鏈條，實(shí)現(xiàn)了規(guī)模效應(yīng)，實(shí)現(xiàn)了利潤最大化。

　　創(chuàng)新與合作同樣鑄成國家的崛起。隨著我國綜合國力的提高，“中國威脅論”在西方興起，東亞周邊各國也有點(diǎn)沉不住氣。于是習(xí)提出了命運(yùn)共同體理論。即我們與周邊及世界各國的關(guān)系不是一成不變的。我們要打破傳統(tǒng)的“大國崛起”與霸權(quán)相掛鉤的思維觀念，致力于和平崛起的新思想。因?yàn)槲覀兣c周邊國家利益共生，息息相關(guān)，既是對手，又是朋友。是一個(gè)統(tǒng)一的命運(yùn)共同體。唯有如此，才能保證中國和平崛起，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。 創(chuàng)新與合作乃個(gè)人、企業(yè)與國家成功的“雙響炮”，少了其中任何一個(gè)，成功都不會是完美的成功，只有雙管齊下，才是成功的至高境界。

　　關(guān)于合作共贏為話題的800字作文篇2

　　人們常說：“小合作有小成就，大合作有大成就，不合作就很難有什么成就。”沒錯(cuò)，一個(gè)人只有學(xué)會了合作，才能取得成功。

　　還記得在五年級的時(shí)候，學(xué)?；I備舉行冬運(yùn)會，同學(xué)們聽到這個(gè)消息后，個(gè)個(gè)興高采烈。有的同學(xué)甚至一口氣報(bào)了好幾個(gè)項(xiàng)目，準(zhǔn)備在比賽中大顯身手。

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，冬運(yùn)會就要開始了。記得開幕那天，晴空萬里，陽光燦爛，連天老爺也在為冬運(yùn)會助力;賽場四周，彩旗迎風(fēng)招展，觀眾臺上座無虛席。賽場上選手們各就各位，摩拳擦掌，躍躍欲試。我參加的項(xiàng)目是接力賽。隨著裁判發(fā)令槍一響，我們班的選手們像離弦的箭，一棒接一棒向前沖刺，可是還是落后了其他班，我心里非常著急。眼看就要輪到我接棒了，我調(diào)整好心情，屛住氣，伸出手，從向我飛奔而來的選手手中接過棒，飛快地向前跑去，旁邊的啦啦隊(duì)員們在使勁地喊著：“加油，加油!”聽到同學(xué)們那充滿期望的語句，我跑得更起勁了，終于用很短的時(shí)間把棒交給下一位同學(xué)，我心里的石頭總算落了地。時(shí)間一分一秒的過去，各隊(duì)的進(jìn)程基本一致。我們隊(duì)只剩下最后一名隊(duì)員了，大家都把最后的希望寄托在她的身上，終于輪到最后一棒了，別看最后一名選手個(gè)子小，可她跑起來，真可謂足下生風(fēng)啊!果然，她沒有辜負(fù)同學(xué)們的期望，在最后的關(guān)頭，她用盡全身的的精力，第一個(gè)跑到終點(diǎn)，為我們班爭得了榮譽(yù)!啊，我們班贏了，同學(xué)們唱啊!跳啊!歡呼著、尖叫著，高興極了!我們深知：這來之不易的一等獎(jiǎng)是靠我們團(tuán)結(jié)一致，精誠合作換來的!

　　“一枝獨(dú)秀不是春，萬紫千紅春滿園。”通過這次冬運(yùn)會，讓我們明白了一個(gè)道理：我們無論做什么事，如果沒有團(tuán)結(jié)合作，想取得成功那是萬萬不行的。

　　關(guān)于合作共贏為話題的800字作文篇3

　　友誼是帆，團(tuán)結(jié)是漿，只有我們相互依賴，相互支撐，相互合作，才能穿越巨大的風(fēng)浪。唯獨(dú)在一節(jié)語文課上，讓我懂得了什么是合作的力量。

　　“同學(xué)們，今天我們來上一節(jié)與平常不一樣的語文課!”老師說道。“什么?”同學(xué)們搖了搖頭。“大家猜一猜，我這一節(jié)語文課要上什么內(nèi)容?究竟與平常不同在哪兒呢?”老師再次說道。這時(shí)，同學(xué)們猜到：猜謎語?玩游戲?背書……老師搖搖頭，對我們說道：“不是的!同學(xué)們，你們的回答是錯(cuò)誤的!那好，既然大家都不知道，那我就公布答案了，那就是補(bǔ)充句子。同學(xué)們，我們先把桌子擺成四個(gè)為一組的隊(duì)形。”等我們把桌子擺好后，老師就在黑板上寫下了一些字：請四個(gè)人為一組，分別補(bǔ)充下列的句子。(1)大自然能給我們啟示：()，那是在啟示我們要();()那是在啟示我們要()。(2)因?yàn)槲覀?)，所以();因?yàn)槲覀?)，所以()。(3)在學(xué)習(xí)這片()，有人()，有人()，有人()，我們別像那樣()，我們不要()，要()，要()。老師寫完后，并對我們說：“同學(xué)們，我們4個(gè)人為一組，分別合作完成黑板上的3道小題。”聽完老師的話后，我馬上與我的組員合作。小紅說：“第一題顯然就是然我們從謀事中取得某些啟示。這道題簡單，我們可以說從小草的身上得到堅(jiān)強(qiáng)，從稻穗身上得到謙虛。第二題……”我們經(jīng)過了小紅這么分析，瞬間覺得簡單多了，時(shí)間“滴滴”的流逝著。

　　20分鐘過去了，我們組也完成了任務(wù)，我們組派出了我，我組所寫的答案是：“(1)大自然能給我們許多啟示：成熟的稻穗低著頭，那是在啟示我們要謙虛;被燃燒過后的小草重新探出頭來，那是在啟示我們要堅(jiān)強(qiáng)。(2)因?yàn)槲覀儾粫w翔，所以成功航程漫長;因?yàn)?hellip;…。”我說完后，老師還請了其他組的人員來說答案。最后，老師總結(jié)道：“我聽了那么多答案，我就覺得小紅這組的答案最好!所以，我給小紅組加上5朵小紅花。”我開心極了!老師又說道：“你們知不知道，我給你們上這節(jié)課的目的是什么嗎?”同學(xué)們答道：“不知道。”既然你們不知道了，那我就告訴你們：“我給你們上這節(jié)課的目的就是讓你們學(xué)會合作，就像是帆漿一樣，如果沒有合作，他們能穿越巨大的風(fēng)浪嗎?不能，所以，我們必須學(xué)會合作。”

　　沒錯(cuò)!帆和漿如果不合作，就不會穿越巨大的風(fēng)浪，到達(dá)彼岸。帆和漿尚且如此。在學(xué)習(xí)上，讓我們都學(xué)會合作吧!