初中作文以想念為話(huà)題
初中作文以想念為話(huà)題
有種味道，叫做心酸;有種心情，叫做悲哀;有種感覺(jué)，叫做想念。接下來(lái)學(xué)習(xí)啦小編為你帶來(lái)初中作文以想念為話(huà)題，希望對(duì)你有幫助。
初中作文以想念為話(huà)題篇1
即將走出小學(xué)這個(gè)大門(mén)，跨進(jìn)中學(xué)的門(mén)檻。心里有一股深深得眷念之情。眷念我的校園;眷念我的同學(xué);更眷念我的李老師。
剛剛上六年級(jí)時(shí)，我們的數(shù)學(xué)王老師換成了李老師。剛開(kāi)始李老師給我的第一感覺(jué)是很厲害的一位老師。可出乎我的意料，您卻很溫柔、溫和。于是我便一點(diǎn)也不怕您了。
可有一次，您卻發(fā)起火來(lái)了：你您依次把同學(xué)們分成了得數(shù)學(xué)成績(jī)分成A、B、C、D組。我被分到了A組，您對(duì)我們A組的要求很?chē)?yán)格，除了每天做黑板上的題外，還要做一道思考題。我對(duì)您的做法很不滿(mǎn)意，于是便每天都不做。有一次，您突然說(shuō)要檢查我做的思考題。我拿出練習(xí)簿，然后羞愧的低下頭，單您檢查到我的作業(yè)沒(méi)有做時(shí)，和藹可親面孔驟然變的嚴(yán)肅起來(lái)，眼神已不是以前的柔和而是嚴(yán)厲，說(shuō)：“你不想在A(yíng)組了嗎?不想就到B組去吧。”此時(shí)一股子憎恨之情油然而生。那天起，我就恨起李老師。
直到有一天，我問(wèn)了李老師一道思考題。頓時(shí)，李老師愁眉苦臉變成了喜笑顏開(kāi)。然后親切地對(duì)我講解這道題。
猛然間，憎恨之情一下子就消失得無(wú)影無(wú)蹤了，內(nèi)心全是對(duì)李老師的尊敬、愛(ài)戴、感激。
即將和朝夕相處的李老師分別了。想起您對(duì)我的關(guān)心;想起您對(duì)我的寬容;想起您對(duì)我的愛(ài)撫。我無(wú)時(shí)不刻在不在想您。李老師我就要和您分別了，不之多少年我們又才能在一起。在以后的日子里希望你您身體健康、萬(wàn)事如意;在以后的日子里希望您時(shí)常想起我這個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的孩子;也希望您在以后的日子里結(jié)識(shí)到更多可愛(ài)聰明的孩子。
初中作文以想念為話(huà)題篇2
明天，我就要回家了。
如果你看到在一條小路上，有一對(duì)母女相依而行，那或許就是我們……
媽媽的病拖了兩個(gè)多月，每周的化驗(yàn)單成了全家人心情的“晴雨表”。每次，我總是對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)悴灰?，不要怕，心情開(kāi)朗，病才能好……”媽媽總是說(shuō)：“媽媽不怕，你不要擔(dān)心，自己注意學(xué)習(xí)要緊。”我知道媽媽是為了安慰我，其實(shí)她很怕，我也怕。我常常告誡自己不要去想這件事情，可是許多次坐在臺(tái)燈下，這件事情就會(huì)跳出來(lái)，我握著筆一個(gè)字也寫(xiě)不出來(lái)，只是雙手托著腮，呆呆地望凝著天花板。
考試漸漸臨近，我便住到奶奶家去，一來(lái)家里無(wú)法照顧我，二來(lái)離學(xué)校近些。
學(xué)習(xí)越來(lái)越緊張，每天早自習(xí)的鈴聲響過(guò)后，我就如同一輛呼嘯的列車(chē)，飛也似地向?qū)W校奔去，喘口氣都來(lái)不及似的。我感到很累，很累!過(guò)去我總能依靠在媽媽的身上，讓她慢慢撫摸我的小背背，滑滑的，柔柔的，舒服極了!可是現(xiàn)在我心中裝著的是被病魔折磨得苦不堪言的媽媽?zhuān)β禑o(wú)比、整天為家擔(dān)憂(yōu)的爸爸，還有年逾古稀的爺爺奶奶……
是呵，我是他們的希望，是他們生命的支撐!我應(yīng)該努力笑得燦爛，笑得開(kāi)心!
一天傍晚，我背著沉重的書(shū)包疲憊地回到家里。忽然，我看到桌子上有一碗水靈靈的鮮荔枝，奶奶說(shuō)：“這是別人送給你媽吃的，給她養(yǎng)身子。她吃好了，就讓你爸特意送過(guò)來(lái)，給你吃的。”我十分了解媽媽的病，她不能吃高蛋白的東西，只是吃些水果，我忍不住潸然淚下。
是的，所有我所謂的累，所謂的“別人父母對(duì)孩子多關(guān)心，而我卻要自己打理”的委屈，似乎都在這甜甜的荔枝里融化了。這么多年來(lái)，我不知道父母為我付出了多少，就像三毛所說(shuō)的“父母是守望的天使，一直用他們的翅膀護(hù)衛(wèi)著孩子，即使翅膀直到僵硬也不肯放下”。
春日的陽(yáng)光里，我就要踏上回家的路了。我要帶著笑聲，帶著快樂(lè)，去陪伴我親愛(ài)的媽媽!
初中作文以想念為話(huà)題篇3
往事悠悠情懷依依
鴻雁，我起飛的地方!
記得我剛剛來(lái)到這個(gè)陌生的地方，邁進(jìn)這個(gè)陌生的門(mén)檻時(shí)，寫(xiě)作文只能寫(xiě)上半頁(yè)紙，閱讀能力也不強(qiáng)。但是，自從我在鴻雁經(jīng)歷了無(wú)數(shù)個(gè)春秋，不但提高了作文能力，而且做起閱讀也是得心應(yīng)手，各項(xiàng)能力都在飛速提高著，成長(zhǎng)著。在這個(gè)作文班的教室里，我從一個(gè)草率的小男孩變成了一個(gè)穩(wěn)重的高年級(jí)小學(xué)生。作文?同學(xué)們?cè)缫颜莆盏脿t火純青;古詩(shī)?同學(xué)們也已被得滾瓜爛熟;生字詞?同學(xué)們也大有長(zhǎng)進(jìn);閱讀?這個(gè)談之色變的詞語(yǔ)在同學(xué)們面前也是小菜一碟。大家在這個(gè)作文班的成長(zhǎng)，都是有目共睹的!
算一算我也是這個(gè)作文班中元老級(jí)的人物了，是最早來(lái)的，更使我對(duì)這個(gè)作文班依依不舍。我們這個(gè)班的同學(xué)可以說(shuō)個(gè)個(gè)都是精英，各項(xiàng)能力都是超級(jí)出色!
周天，外號(hào)百科全書(shū)。我忘了，他的智慧已至巔峰，從五年級(jí)跳躍到了一個(gè)新世界——初中。他博古通今，像一本百科全書(shū)，任人翻閱。王皓，在我們班可說(shuō)是個(gè)拔尖人物，上課默然不作聲，仔細(xì)聽(tīng)講，課業(yè)更是細(xì)致完備。雖然來(lái)得較晚，他的勤勉、細(xì)心、認(rèn)真以及逐漸綻放的文采，也令大家刮目相看。李松石，外號(hào)小石頭，他總是帶給我們快樂(lè)，幽默的話(huà)語(yǔ)中透露出他活潑的性格，而且長(zhǎng)得又高又帥。
這就是我們班的同學(xué)，有搞笑的，聰明的，帥帥的，默不作聲的……個(gè)個(gè)都讓人歡喜讓人想念。
翻開(kāi)那一摞厚厚的英語(yǔ)筆記，看到那工整的字跡，不免會(huì)聯(lián)想到我辛苦抄筆記的情景。一個(gè)小男孩，飛快的抄著筆記，動(dòng)著筆頭，偶爾看幾眼黑板，努力地跟隨著老師的思路。雖然有時(shí)會(huì)挨留，我卻永遠(yuǎn)也不灰心喪氣，因?yàn)槲抑?，努力總?huì)成功!我的英語(yǔ)成績(jī)也是有很大提高的，在這里，我學(xué)到了很多!
在鴻雁，我收獲了很多很多，有知識(shí)，有情感，有感悟……我喜歡在這里學(xué)習(xí)，喜歡這里的每一個(gè)人，每一個(gè)地方。我知道，在不久的將來(lái)，我會(huì)離開(kāi)，但這里將是我永遠(yuǎn)的想念。
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