空白為話題的作文

　　生活中，適當(dāng)?shù)牧粝乱稽c(diǎn)點(diǎn)空白，也許你的人生將與眾不同。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的一些關(guān)于空白的話題的作文，僅供參考。

　　空白為話題的作文篇一

　　鳥(niǎo)兒向往的空白如天空般無(wú)邊無(wú)際，魚(yú)兒向往的空白如大海般包容一切。

　　空白的定義有很多，要靠我們?nèi)绾伟盐液湍媚?。有時(shí)，寂靜的空白可能會(huì)摧殘一個(gè)人。而有時(shí)，卻可以成就一個(gè)人，而其中用心靈予之添色的就是我們。駕馭空白，方能成就五彩斑斕。

　　“前不見(jiàn)古人，后不見(jiàn)來(lái)者。念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下。”此時(shí)，他站在時(shí)間與空間的坐標(biāo)軸上，寂靜地漼然淚下。為何天地如此遼闊無(wú)垠，卻實(shí)則一片空白?為何空白的連顆相知之心都不曾留下?上天給予他傳世的才氣，卻忘了曾與他一個(gè)知己;上天給予他一片空白，卻忘了叫他如何駕馭。但，他卻沒(méi)有在這樣的空白中自生自滅，反而看清現(xiàn)實(shí)，抒發(fā)真情，開(kāi)創(chuàng)詩(shī)歌風(fēng)格之新篇章。

　　正是這樣的空白，也是的陳子昂有感而發(fā)，唱出普天之下所有后人都得抬頭仰望的絕世佳作。

　　歷史的洪流浩浩蕩蕩的前行，不曾回頭，也不曾留下空白，甚至是那個(gè)泛血的十年。

　　曾經(jīng)的他血?dú)夥絼?，前途無(wú)量，可殊不知扭曲的十年浩劫中，巴金就無(wú)辜地被利用，關(guān)進(jìn)了“牛棚”，承擔(dān)起繁重的體力勞動(dòng)。于是，就在一片鄙視的目光中，一次次人格的侮辱下，忍辱偷生。曾經(jīng)執(zhí)筆的手就這樣放下了，曾經(jīng)活躍的細(xì)想就這樣停滯了。隨之而來(lái)的是思想的空白，生命的空虛。它就如同一方空白的布，遮住了正義的精神之路。在如此虛幻的空白之中，巴金一度地審視自我。終于，他勇敢地駕馭了它，眼神犀利地審視并藏于心底。六年之后，巴金藏起這六年的空白，以他的真知，以他的英勇，直視“_”的錯(cuò)誤，為人民和自己吶喊。

　　在逆境之前，有人選擇了正視空白，有人卻至死都沒(méi)再添一筆，而留于后世一大片空白。

　　海明威飲彈自盡，三島由紀(jì)夫舉刀切腹，川端康成將煤氣管含在嘴里……這些曾經(jīng)輝煌一時(shí)的諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的獲得者都在功成名就之后終結(jié)自我。是苦于無(wú)法超越，更是苦于五彩斑斕后的空白!他們不愿看到可恥的白，情愿不要!

　　生活中的空白其實(shí)并不可怕，可怕的卻是我們一旦空白的心。與其畏懼，不如試圖去征服。駕馭空白，方能成其五彩斑斕。

　　空白為話題的作文篇二

　　春去秋來(lái)，花開(kāi)花謝，日子像書(shū)一樣，一頁(yè)又一頁(yè)的被翻過(guò)，似乎沒(méi)有結(jié)束的時(shí)候，日子中的我們，像不倒翁一樣，每天被時(shí)間的手晃動(dòng)著，四處搖擺著，忙碌著，日子一天天過(guò)去了，而我們也更加忙碌。

　　不知不覺(jué)中，我們的心也漸漸感到累了，隱隱感覺(jué)到生活少了什么，這種感覺(jué)說(shuō)不清也道不明。于是，在我們心靈深處，漸漸累積了一種累的感覺(jué)和一份無(wú)奈的傷感。天地有萬(wàn)古，此身不再得;人生只百年，此日最易過(guò)。我們理應(yīng)珍惜光陰，把握人生，以積極的人生態(tài)度去迎戰(zhàn)生活。但我們?cè)诹w長(zhǎng)江之無(wú)窮的同時(shí)，也應(yīng)給自己留一點(diǎn)時(shí)間，給人生留一點(diǎn)空白，從而更好地感受生命的可貴，更好地領(lǐng)悟和咀嚼成敗和榮辱，活出一個(gè)真實(shí)的自我來(lái)。因此，為心靈留出一點(diǎn)空白吧，讓自己去真正的享受生活、品味人生。

　　陶淵明給自己的心靈留下了空白，于是才有了南山旁的那間小屋，才有了“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的那份閑逸。

　　李白給自己的心靈留下了一點(diǎn)空白，于是他在困境中才會(huì)依然高吟:“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”李樂(lè)薇給自己的心靈留下了一點(diǎn)空白，于是他為自己搭建了一座飄渺的、令人向往的空中樓閣。給自己的心靈留下一點(diǎn)空白，為自己的心造一間房子，開(kāi)一扇小窗，面朝大海，春暖花開(kāi)。把逝去地吹口哨的心情找回來(lái)，日子不是繭兒，不要越裹越緊。在忙碌的日子中尋找美，在平凡中創(chuàng)造不平凡，敞開(kāi)胸懷，學(xué)會(huì)繭中作樂(lè)，做真實(shí)的、快樂(lè)的自己。讓心情打個(gè)盹，這不是去偷懶，而是去享受空白的美妙。在陽(yáng)光燦爛的午后，泡一杯清茶，躺在院子的長(zhǎng)椅上，慢慢地品味陽(yáng)光的味道。

　　留點(diǎn)時(shí)間給自己，留點(diǎn)空白給心靈，坐觀庭前花開(kāi)花落，閑看天上云卷云舒。

　　空白為話題的作文篇三

　　生活中，適當(dāng)?shù)牧粝乱稽c(diǎn)點(diǎn)空白，也許你的人生將與眾不同。

　　——題記

　　如果生活是一朵即將枯萎的花，知識(shí)說(shuō)是滋潤(rùn)萬(wàn)物的甘露;如果生活是一片浩淼無(wú)涯的海,智慧就是乘風(fēng)破浪的巨輪;如果生活是一扇禁錮思維的門(mén),感悟就是開(kāi)啟潛能的鑰匙.時(shí)時(shí)反省生活,感悟人生.適當(dāng)?shù)慕o生活留下一點(diǎn)點(diǎn)空白,記空白在生活中起舞。也許你的人生將與眾不同、受益匪淺。35作文網(wǎng)

　　行走在繽紛燦爛、五彩輝煌的大千世界中感悟人生的滄桑變幻。經(jīng)歷著無(wú)數(shù)的風(fēng)雨均可。當(dāng)活命中經(jīng)狂風(fēng)暴雨的洗禮之后，細(xì)雨、閑花般慢慢回味，在空白中思索，方才體味到真正的美麗：斯賓洛沙在沒(méi)有親情、沒(méi)有友情、沒(méi)有愛(ài)情的情形下，一心研究哲學(xué)、探索真理，最終成就科學(xué)著作，被人們稱贊為科學(xué)的《宗教論》。他讓我們體會(huì)到最孤獨(dú)、最寂寞的是過(guò)程，最厚重、最成功的也是過(guò)程。試問(wèn)，如果生命中的他不是如此的孤獨(dú)、寂寞，但能成就這樣偉大的著作嗎?

　　空白中的獨(dú)舞，舞出的是成功，舞出的是輝煌。

　　一支筆，剛劃過(guò)了前唐的燕落平沙，又勾勒出后漢鶯歌燕舞。于是，有了唐朝詩(shī)人的：“細(xì)雨濕衣看不見(jiàn)，閑花落地聽(tīng)無(wú)聲。”是閑適者的飄逸;有了：“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)。”的唐朝李白豪放者的不羈;柳永的“楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)?rdquo;是婉約者的柔情;歐陽(yáng)修的“淚眼問(wèn)花花不語(yǔ)”是相思者的哀怨……倘若沒(méi)有世事滄桑變幻，有詩(shī)人“前不見(jiàn)古人，后不見(jiàn)來(lái)者”千古的史詩(shī)佳作嗎?

　　空白中的獨(dú)舞，舞出的是震撼心靈的交響曲，舞出的是驚天地、泣鬼神千古佳話。35作文網(wǎng)

　　雷雨振蕩，埋藏了舊中國(guó)一個(gè)錯(cuò)的年代;愛(ài)情悲壯，普寫(xiě)出意大利文藝復(fù)興的贊歌，千古悲劇，朱麗葉血濺斷魂墓;十里長(zhǎng)亭，崔鶯鶯淚灑黃花地。

　　空白的獨(dú)舞，舞出的是靈動(dòng)，舞出的是完美。

　　難以想象，海倫凱特的世界，那是怎樣漫長(zhǎng)的黑夜;不愿再去試圖窺探貝多芬被剝聆聽(tīng)時(shí)最初的心境;病魔束縛了霍金的軀體，宇宙中卻彌漫著這位科學(xué)巨匠睿智的思緒;天生智障的舟舟沉浸在音樂(lè)的世界里，儼然一切生命的主宰。在這兩個(gè)畫(huà)面疊加的一瞬間，我忽然領(lǐng)會(huì)了生命中非凡的含義，那就是挫折之后的奮起，重創(chuàng)之后的屹立，那就是舞出靈動(dòng)的生命，詮釋著完美的生活……

　　空白中的獨(dú)舞，舞出的是價(jià)值，舞出的是成熟，舞出的是杯水人生。