改變自己為話題作文高中
改變自己為話題作文高中
有句話叫做“物競(jìng)天擇,適者生存”,我們只有不斷的改變自己才能更好地適應(yīng)這個(gè)社會(huì)。本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的改變自己為話題作文高中,歡迎閱讀。
改變自己為話題作文高中1
誠(chéng)如約翰·列儂所言:“如果你不能改變世界,你就改變自己。”每個(gè)人的一生都是孤身在黑夜中旅行度過(guò),世界從來(lái)不為任何一個(gè)人而點(diǎn)亮,你能做的,就是改變你自己,擎著希望微弱的燈火,繼續(xù)前行。
改變自己,是天薄我福時(shí)選擇吾厚吾德以迎之。
自幼被拋棄江邊,沒(méi)有俊美的容顏,甚至連說(shuō)話也口吃的陸羽,上天沒(méi)有給他多少福分運(yùn)氣,求學(xué)時(shí)被先生譴責(zé),罰去放牛羊,他自始至終都沒(méi)有抱怨,而是改變自己,用竹片在牛背上讀書(shū)寫(xiě)字,沒(méi)有人傳授,卻學(xué)會(huì)泡出最好喝的茶,終成一代茶圣。
陸羽以羽為名,憑鴻漸之序,終騰躍成龍,僅因?yàn)樗谏咸斓牟还?,沒(méi)有和大部分人那般怨天尤人,而是改變自己。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),上天也沒(méi)有多么厚愛(ài)我們,沒(méi)有賦予我們多少才情聰資,但他卻留給我們改變自己的力量,讓我們?cè)诓还皩W(xué)會(huì)改變自己。
改變自己,是天勞我形時(shí)選擇吾逸吾心以補(bǔ)之。
倪寬家境貧寒,為讀書(shū)他不得不為富有子弟耕地。但他并未在意這一切,只是攜經(jīng)書(shū)而去,讓蟻勞變作見(jiàn)龍?jiān)谔?。不被看重僅能當(dāng)牛倌,他只是淡然看風(fēng)吹草低,讓牛肥馬壯,終因助人得漢帝看重。
“帶耕鋤”的典故流傳千年,僅因倪寬在勞作前改變自己,以平常心待之。又如彌爾頓在黑暗中找到了失樂(lè)園,貝多芬在靜寂中抓住了歡樂(lè)的旋律,帕格尼尼在沉默中觸及那根天賦的琴弦。上天苦其心志,勞其筋骨,而他們選擇了改變自己,放淡對(duì)自己遭遇的憤然,以平常心待之。于我們亦然,縱使付出得不到回報(bào)甚是只得到打擊,告訴自己,學(xué)會(huì)改變,相信“事可當(dāng)之”。
改變自己,是天厄我遇時(shí)選擇吾亨吾道以通之。
蘇子一貶再貶,仕途挫折無(wú)限。海南物質(zhì)匱乏,竟連墨也極度稀少。他只是笑了笑,吟道:“我本海南民,寄生西蜀州。忽然跨海去,譬如事遠(yuǎn)游。”將半生的功利燒盡,從中揀出幾兩灰,就成了“興來(lái)一揮百紙盡,駿馬倏忽踏九州”的墨。
阮籍哭窮途是因?yàn)闆](méi)有人為他修路,東坡笑窮途是因?yàn)橥艘徊胶i熖炜?。前途無(wú)路大可另辟新徑,但關(guān)鍵在于你是否能改變自己,能否轉(zhuǎn)變觀念。
改變自己,其實(shí)就是在天薄我福、天勞我形、天厄我遇時(shí)轉(zhuǎn)變心境。與其在黑暗中擔(dān)心手中燈火熄滅,不如把它擰滅,放下?lián)油白哌^(guò)去。
相信,轉(zhuǎn)變處必迎來(lái)一個(gè)花團(tuán)錦簇的未來(lái)。
改變自己為話題作文高中2
很多年以前,我曾經(jīng)說(shuō)過(guò),時(shí)間可以改變一切。
看著那些老舊的照片,感覺(jué)好像還是活在過(guò)去,想著想著……如今,也回不到從前了,也聽(tīng)不到那欠扁的笑容了,其實(shí),我以為一輩子都不會(huì)忘記的事情就在我們念念不忘的日子里,而被我遺忘了,努力想記起你們的名字,卻是徒然,真的記不起了……
歲月如流水,轉(zhuǎn)瞬之間,又是一年過(guò)去了。以前習(xí)慣了嘻嘻哈哈、笑容滿面的我,現(xiàn)在時(shí)常稍作停頓,時(shí)而顧盼,時(shí)而思考,一路走來(lái),不斷的思考,不少的煩惱,也不愿錯(cuò)過(guò)每一處風(fēng)景。時(shí)間的力量,不僅在于它可以讓你重新審視這個(gè)世界,而且是一種解藥可以沖淡回憶。不愿記起的、快樂(lè)的、難以釋?xiě)训?、所有的記憶。也可以把人的思維方式也全盤(pán)更新一遍。突然有一天,回頭再找尋原來(lái)的我,才發(fā)現(xiàn)我已非我。
在家的日子就是那么無(wú)聊、那么無(wú)奈。只是吃好睡好、但是同樣的24小時(shí)就很難熬。每天都是傻乎乎在家發(fā)呆,在家也想了很多以前悔恨的事,走過(guò)的、路過(guò)的、玩過(guò)的……都留下我那悔恨的足跡……現(xiàn)在,我就要做一個(gè)全新的我,也不再是以前的我,而是“少說(shuō)話,多辦事”“……”的我。一切不幸之事隨著時(shí)間而覆蓋……
每個(gè)人都是一道靚麗的風(fēng)景線,但世界不會(huì)為你而改變,環(huán)境也不會(huì)主動(dòng)去適應(yīng)我們自己。因而,我們只能去改變自己,去適應(yīng)環(huán)境,進(jìn)而取得成功。
改變自己,方可以意志的血滴和拼搏的汗水釀成歷久彌香的瓊漿,方可以不凋的希望和不滅的夢(mèng)想編織絢麗輝煌的彩虹,方可以永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌力筑起固若金湯的鐵壁銅墻……
展改珍忘
望變惜記
未自現(xiàn)過(guò)
來(lái)己在去
改變自己為話題作文高中3
一棵在深山里長(zhǎng)了好多年的大樹(shù),被修剪了枝葉后移栽到新建的公園里。人們圍著它,議論著。一個(gè)說(shuō):“沒(méi)有這次移栽,它不會(huì)被人賞識(shí),要被人賞識(shí)就要改變自己的生存環(huán)境。”而我卻要說(shuō):“要被人賞識(shí)就要改變,改變自己!”
每個(gè)人都是一道靚麗的風(fēng)景線,但世界不會(huì)為你而改變,環(huán)境也不會(huì)主動(dòng)去適應(yīng)我們自己。因而,我們只能去改變,去適應(yīng)環(huán)境,進(jìn)而取得成功。
也許,我們沒(méi)有莊周夢(mèng)蝶的浪漫,沒(méi)有莊子那“泥濘中亦可”的超然;也許,我們無(wú)法像彷徨斗士魯迅一樣以血薦軒轅,深刻揭示中華民族幾千年來(lái)的劣根性;也許,我們沒(méi)有海倫·凱勒那雖然盲聾但卻以心靈探求未知世界的勇敢。但至少,我們可以改變自己,讓自己接受《莊子》的熏陶,讓自己接受《吶喊》《彷徨》的強(qiáng)音,讓自己接受《假如給我三天光明》的洗禮,借助書(shū)籍,讓心在潛移默化中沸騰,改變自己。
當(dāng)為官僅七十多天的陶淵明掛印田園歸隱山間時(shí),他改變了自己。官場(chǎng)的黑暗,是他無(wú)法改變的,變的只能是自己。于是不為五斗米折腰,與菊為伴,雖然仕途不復(fù),但他高潔的志向卻被歷史所賞識(shí),為后人所銘記。當(dāng)“御用文人”李白呼喚自己放養(yǎng)于青崖間的白鹿即騎訪名山時(shí),他改變了自己。朝廷希望他吟風(fēng)弄月歌功頌德,而他卻只想一展鴻鵠之志,無(wú)法改變官場(chǎng)的他,只得改變自己的志向。于是寄情于山水,縱覽名山大川,雖然未能圓自己的經(jīng)天緯地之夢(mèng),但卻造就了半個(gè)詩(shī)歌的盛唐,為后人所傳頌。他們改變自己,同時(shí)也改變了時(shí)代,雖不被時(shí)人欽慕,但卻被后人銘記,在歷史的蒼穹中閃閃發(fā)光。
那些不能改變的人,只能被環(huán)境淘汰。高爾斯華綏筆下《品質(zhì)》中的老鞋匠雖然擁有全城最好的制鞋手藝,但卻不愿改變自己,致使無(wú)法跟上機(jī)器化的時(shí)代,堅(jiān)持手工制好每雙鞋,最終餓死在自己的鞋鋪中。改變自己,方能跟上時(shí)代的腳步,方能不被環(huán)境淘汰。
唯有改變,方可以用意志的血滴和拼搏的汗水釀成歷久彌香的瓊漿;唯有改變,方可以用不凋的希望和不滅的夢(mèng)想編織絢麗輝煌的彩虹;唯有改變,方可以用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌力筑起固若金湯的鐵壁銅墻……
改變自己為話題作文高中4
一切都在變,從一個(gè)時(shí)代到另一個(gè)時(shí)代或從一天到另一天,改變是我們每個(gè)人都無(wú)法逃脫的命運(yùn)。長(zhǎng)者說(shuō),少年人多輕狂,其實(shí)不然,我們只是在改變。恰是我們所代表的時(shí)代,改變是巨大的,這使他們無(wú)法理解亦無(wú)法接受。但請(qǐng)?jiān)试S我簡(jiǎn)舉一些例子來(lái)說(shuō)明和證明我們的改變。
他們的時(shí)代,本分安己便是福氣;而我們是喧鬧的,我們熱愛(ài)狂歡的感覺(jué),喜歡追逐“炫”的潮流。他們的時(shí)代,學(xué)習(xí)好便樣樣拔尖;而我們是“貪心”的,我們有自己的愛(ài)好,語(yǔ)數(shù)英的成績(jī)已不足夠說(shuō)明些什么。他們的時(shí)代,奔高官,想富有;而我們明白,我們要的不是權(quán)力與財(cái)富,即使做乞丐也應(yīng)快樂(lè)的面對(duì)每一天。
我們會(huì)毫無(wú)顧忌的與異性稱兄道弟,開(kāi)心時(shí)便仰天大笑;我們會(huì)頻頻光顧各種小店,間隔坐具進(jìn)行到底;我們會(huì)成群結(jié)隊(duì)的去打電動(dòng)、吃快餐,而忘記了時(shí)間……這是他們的兒童與少年的時(shí)代中不曾經(jīng)歷過(guò)的。
而事實(shí)上,不僅是我們,他們自己也在改變。丟掉了童心,在“成人”這個(gè)厚重的保護(hù)層下去說(shuō)服自己,那時(shí)的自己是幼稚的,卻不肯承認(rèn),那時(shí)的純真,與那時(shí)的快樂(lè)。
我記得,那是我的一個(gè)姐姐,她是班里的骨干,似乎有什么事情便自當(dāng)是她首當(dāng)其沖。那天她回家晚了,為了一件她本可以離開(kāi)、但對(duì)于她的班級(jí)卻相當(dāng)重要的事情。她媽媽罵了她很多難聽(tīng)的話,說(shuō)她“缺心眼兒”“神經(jīng)病”。我不知道她媽媽當(dāng)時(shí)為什么沒(méi)有想到“責(zé)任”和“義務(wù)”。作為一個(gè)高材生,我不相信她沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)同樣的事情,更不敢相信她就是以這樣的態(tài)度處世。
我們不得不承認(rèn),有時(shí)候,我們看不懂大人,正如他們看不懂我們。改變,使我們每個(gè)人都必須尊重的事實(shí),若不承認(rèn)它,便必定要面對(duì)一場(chǎng)無(wú)謂的爭(zhēng)論。爭(zhēng)論后兩敗俱傷,改變卻依然明目張膽的橫在中間。
改變是必然的,或許我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)去適應(yīng)它,而并非徒勞的想要去消滅它。
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