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以諒解為話(huà)題的作文600字

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  諒解是人類(lèi)的美德,是一種高尚的品質(zhì)。本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的以諒解為話(huà)題的作文600字,歡迎閱讀。

  以諒解為話(huà)題的作文600字1

  諒解是二月里的春風(fēng),融化了心靈的冰封;諒解是一杯清茶,沖淡了痛苦的回憶;諒解是一劑良藥,醫(yī)治了內(nèi)心的創(chuàng)傷。諒解是東方魚(yú)肚白時(shí)擊碎黑暗的第一縷陽(yáng)光;諒解是干涸的大地渴望已久的甘甜的雨露;諒解是流過(guò)心田洗滌心靈的汩汩清泉。

  鋪路者,填土于溝壑,鏟平其坎坷,方便一方之人;諒解者,易位而思,化干戈為玉帛,視仇恨而為友好,方便人我,方便人類(lèi)社會(huì),故曰諒解如鋪路。正是太陽(yáng)諒解了白云的遮掩,白云才將天空裝點(diǎn)得如此美麗;正是山巖諒解種子萌發(fā)時(shí)的肆意張狂,迎客松才昭然出現(xiàn)在我們面前。冰雪諒解了春風(fēng),便有了繁花似錦的明媚春日;陽(yáng)光諒解了細(xì)雨,便有了乍雨乍晴的纏綿夏日;烈日諒解了秋風(fēng),便有了五谷豐登的恬淡秋日;楓葉諒解了冬雪,便有了銀裝素裹的寒冷冬日。

  因?yàn)橛辛硕恼徑?,生命才足以?ldquo;枯枝發(fā)新芽”中延續(xù);因?yàn)橛辛舜旱恼徑?,歡快的角落里才會(huì)涌動(dòng)著金黃色郁金香的花潮;因?yàn)橛辛讼牡恼徑?,葉兒才能伴著颯颯秋風(fēng)在空中舞動(dòng)出優(yōu)美的曲線;因?yàn)橛辛饲锏恼徑?,才?huì)誕生出一個(gè)玉潔冰清的天地。

  諒解是齊桓公令管仲為相開(kāi)啟齊楚霸業(yè)的寬容之心;是李世民重用魏征開(kāi)創(chuàng)貞觀之治的胸襟;是康熙任命于成龍繼續(xù)治水的大度,是毛澤東在失去愛(ài)子之后對(duì)彭德懷體諒的微笑。有了它,才有了夫妻之間“山無(wú)棱,天地合,乃敢與君絕”的纏綿悱惻;有了它,才有了朋友間“赴湯蹈火,在所不辭” 的從容與鎮(zhèn)定;有了它,才有了游子“人在江北,心在江南”的思鄉(xiāng)情懷。倘若沒(méi)有韓信對(duì)使自己受胯下之辱的屠夫的體諒,又怎會(huì)有歷史卷冊(cè)上韓信這一英名的萬(wàn)古長(zhǎng)青?

  朋友,到美德的花園里采一朵漂亮的諒解之花,送給那些傷害過(guò)你的人,諒解別人,釋放自己,用我們的真心撐起一片諒解的天空吧!

  以諒解為話(huà)題的作文600字2

  諒解,一個(gè)普通的詞匯,可它為什么離我這么遠(yuǎn)?

  當(dāng)朋友不分青紅皂白的打了我一巴掌,又求我原諒的時(shí)候,我沒(méi)有選擇諒解。

  當(dāng)朋友奪走我的愛(ài),又要奉還的時(shí)候,我沒(méi)有辦法諒解。

  當(dāng)朋友一次又一次的傷害我,又要開(kāi)始關(guān)懷我的時(shí)候,我沒(méi)有想到諒解。

  諒解,猶如一縷春風(fēng),融化了冰冷的心靈;諒解,猶如裊裊輕煙,吹散了痛苦的回憶;諒解,猶如潺潺清泉,沖平了心中的傷疤。大地諒解了樹(shù)種,白楊才會(huì)拔地而起。綠葉諒解了花瓣,牡丹才會(huì)脫穎而出。太陽(yáng)諒解了白云,天空才會(huì)如此美麗。

  只有忍一時(shí),才會(huì)風(fēng)平浪靜。只有退一步,才會(huì)海闊天空。朋友們,友誼無(wú)價(jià),一但失去了就不會(huì)在擁有。我們要珍惜友誼,好好對(duì)待身邊的朋友,不要對(duì)他們進(jìn)行任何傷害。朋友之間需要諒解!

  以諒解為話(huà)題的作文600字3

  流水無(wú)聲,歲月無(wú)痕.

  也許,柔和的泉水諒解黃沙的暴塵和猙獰,在那一望無(wú)際的沙漠中才有了綠洲的身影;也許,金魚(yú)諒解了河水的波濤與洶涌,在那原本靜寂的河水中才有了魚(yú)兒的玩耍;也許,星星諒解了自大傲慢的天空,便有了星光燦爛的蒼穹......多一分諒解,心中便多了一分特殊的美.

  在日常生活中,一個(gè)不肯原諒別人的人,就是不給自己留下余地.因?yàn)槊恳粋€(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候,需要得到別人的原諒.

  你想過(guò)沒(méi)有,別人也同樣有他的苦衷,他的難處,你體諒過(guò)嗎?當(dāng)老師的嚴(yán)格要求使我們無(wú)法接受時(shí),我們應(yīng)該想一想,老師也是不容易的,一個(gè)班上有多少位同學(xué)啊?老師要對(duì)每一位同學(xué)負(fù)責(zé),嚴(yán)格一點(diǎn)也是對(duì)我們好;當(dāng)我們向朋友求助的時(shí)候,遭到拒絕,我們應(yīng)該想一想,他不是不想關(guān)心我,他那樣做肯定有他的苦衷,另外還要想一想自己的要求合不合理.能時(shí)時(shí)這樣反思的話(huà),我們就會(huì)變的平和而寬容.

  我們每一個(gè)人都應(yīng)該培養(yǎng)廣闊的心胸,彼此寬容,諒解,不固執(zhí)己見(jiàn).在培養(yǎng)寬容的心胸之前,更需要培養(yǎng)率直的心胸.我們應(yīng)該正確觀察每一個(gè)人和每一個(gè)事物,使其能發(fā)揮應(yīng)有價(jià)值的心胸.

  諒解似三月里的春風(fēng),凈化了心靈的冰封;諒解又是一杯濃茶,沖淡了痛苦的回憶;諒解是一杯藥,醫(yī)治了心靈的創(chuàng)傷;諒解是大地渴望已久的雨露;諒解是洗滌心靈,流過(guò)心田的汩汩清泉.

  漫漫人生旅途,崎嶇坎坷.茫茫生命征程,充滿(mǎn)著艱險(xiǎn).當(dāng)你舉步為難時(shí),請(qǐng)你諒解腳下的溝壑,其實(shí)它并不想阻攔你,阻攔你的是疲憊消極的身心;當(dāng)你感到渺茫陰霾時(shí),請(qǐng)諒解你頭頂?shù)臑踉疲鋵?shí)它并不想阻隔你的前途,渺茫你前途的是平庸的心靈;當(dāng)你感到寒冷時(shí),請(qǐng)你諒解凜冽的寒風(fēng),其實(shí)它并不想使你孤單,讓你孤單的是狹小的胸襟......

  體會(huì)別人的難處,事實(shí)上提出了一個(gè)十分重要的人生哲理.即使別人做錯(cuò)了,也要有一種寬以待人的胸懷,多體諒一下別人的難處,想一想別人良好的初衷,這樣還能給人一種溫暖的感覺(jué).

  因?yàn)橛辛硕恼徑猓抛阋匝永m(xù);因?yàn)橛辛舜旱恼徑?,歡快的角落里才會(huì)涌動(dòng)著金黃色郁金香的花潮;因?yàn)橛辛饲锏恼徑猓艜?huì)誕生出一個(gè)美麗的新世界;因?yàn)橛辛讼牡恼徑?,葉子才能伴著颯颯的秋風(fēng)在空中舞動(dòng)出優(yōu)美的曲線.

  誤解與成見(jiàn),往往會(huì)在世界上鑄成比詭計(jì)與惡意更多的過(guò)錯(cuò).

  若給秋風(fēng)一風(fēng)諒解,也許你就會(huì)讀懂落葉的情懷;若給大地一分諒解,也許你就能讀懂草兒的真諦;若給寒冬一分諒解,也許你就會(huì)讀懂雪花的情思;若給春光一分諒解,也許你就會(huì)讀懂泉水的襟懷......自然界如此需要諒解,那么生活呢?人生呢?社會(huì)呢?世界呢?

  歲月像無(wú)情的車(chē)輪,輾過(guò)歷史,穿越時(shí)空,于是,許多人煙消塵散,許多人不知所終,許多人傲然挺立......

  誰(shuí)若想在困厄下得到援助,就應(yīng)在平日里待人以寬.

  我想,人與人之間在發(fā)生矛盾時(shí),能換個(gè)立場(chǎng).多為對(duì)方考慮考慮,多體諒別人,這個(gè)世界一定會(huì)變的更加和諧.

  人與人之間,多么需要善解人意,多么需要寬容與體諒.高尚的胸懷,并非一定要在轟轟烈烈的壯舉中才能產(chǎn)生,平凡的小事里,也能把愛(ài)撒向人間.

  朋友們,到美德的花園里去采一朵諒解之花吧!送給那些曾傷害過(guò)你的人,諒解別人,釋放自己,用我們的真心撐起一片諒解的天空吧!

  以諒解為話(huà)題的作文600字4

  諒解是人類(lèi)的美德,是一種高尚的品質(zhì)。有人這樣形容:諒解是一縷和煦的陽(yáng)光,能消融凝結(jié)在人們心頭的堅(jiān)冰;諒解是一股輕柔的春風(fēng)能把炎熱帶出干渴的心靈;諒解是一顆種子,能讓每一片心的土地四季常綠。

  一天,一個(gè)年輕的猶太媽媽帶著兒子去拜訪朋友。在公共汽車(chē)上,一位背著大包的青年擠進(jìn)了車(chē)廂,媽媽被大包撞到了一邊。

  兒子關(guān)切地問(wèn):“媽媽?zhuān)銢](méi)事吧?”同時(shí),他懊惱得看了那位青年一眼,喊了一句:“太可恨了!”

  年輕的媽媽看著兒子,說(shuō)道:“可不能這么說(shuō),這位叔叔不是故意的。”這是,那位青年也連連向她道歉。兒子聽(tīng)到這些,慚愧的低下頭。

  幾天后,媽媽早早的下了班,她騎著車(chē)來(lái)到學(xué)校,準(zhǔn)備接兒子回家,結(jié)果發(fā)現(xiàn)兒子的手破了皮,血一滴地往下流。媽媽心疼極了,趕快找來(lái)一些紗布,將兒子的傷口包好。然后就去詢(xún)問(wèn)老師是怎么回事,老師也很納悶,因?yàn)樗葲](méi)有看到他來(lái)報(bào)告,也沒(méi)聽(tīng)到他哭過(guò)。

  媽媽不解地問(wèn):“為什么不告訴老師呢?”

  他笑著說(shuō)道:“媽媽?zhuān)∨笥巡皇枪室馀獋业难?為這事,他已經(jīng)深感不安了,如果我再去告訴老師,他會(huì)更加自責(zé)的。”

  兒子從媽媽那學(xué)會(huì)了諒解他人。因此他與同學(xué)的關(guān)系更加親密、與他人相處更加融洽。

  讓我們學(xué)會(huì)諒解吧!這樣,人與人之間的關(guān)系才會(huì)更加和諧,人們的生活才會(huì)更加美好。

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