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以進(jìn)步為話題的作文600字

時(shí)間: 靖婷695 分享

  人,每時(shí)每刻都在進(jìn)步,哪怕是一小步,因?yàn)橹灰氵M(jìn)步了,人生也會(huì)隨著你邁出一大步。本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的以進(jìn)步為話題的作文600字,歡迎閱讀。

  以進(jìn)步為話題的作文600字1

  在一次偶然的機(jī)會(huì),我進(jìn)步了,我進(jìn)步了,這一句話一直在我耳邊旋轉(zhuǎn),經(jīng)常考好的我常用這句話來(lái)比較上一次的成績(jī),來(lái)鼓勵(lì)自己,安慰自己,這句話成了我的學(xué)習(xí)工具。

  在那次偶然的機(jī)會(huì)下,我真的進(jìn)步了,我敞開(kāi)心扉對(duì)自己說(shuō):我進(jìn)步了。

  事情的經(jīng)過(guò)是這樣的:以前小時(shí)候在老家時(shí),舅媽給我們買(mǎi)了一輛四輪自行車(chē),我們一有時(shí)間就騎,從剛不會(huì)騎自行車(chē)的自己竟能掌握所有訣竅。呵呵,我又開(kāi)始騎了,在訣竅下,我騎得風(fēng)馳電掣,從這看來(lái),我進(jìn)步了。可是,有兩個(gè)輪子在我不注意下掉了,唉,真煩,我騎著騎著,就掌握了二輪的訣竅,我按照二輪的訣竅也騎得風(fēng)馳電掣,但沾沾自喜的我,居然摔了一跤——臉都腫起來(lái)了。但我還繼續(xù)騎,慢慢的,我覺(jué)得又進(jìn)步了。

  但我覺(jué)得這次進(jìn)步是我最傷心的進(jìn)步了,但是我很開(kāi)心,因?yàn)槲疫M(jìn)步了

  以進(jìn)步為話題的作文600字2

  每人都有缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),每一個(gè)人都有不足的地方,每一個(gè)人都有提高的空間。那么是什么事進(jìn)步了?如何進(jìn)步的呢?現(xiàn)在,我來(lái)講述給你們聽(tīng)吧!

  在一、二年級(jí)的時(shí)候,我的成績(jī)可真低啊!低到語(yǔ)文八十幾,數(shù)學(xué)六十幾,平均分可就只有七十多咯!那時(shí)的我貪玩,但因?yàn)橛懈改傅亩酱?,只能?xiě)完作業(yè)才玩。但是到了三年級(jí),我長(zhǎng)大了也明白一些事理了,知道該認(rèn)真的對(duì)待學(xué)業(yè)了,該做點(diǎn)力所能及的家務(wù)了。因?yàn)?,我知道父母是多麼的辛苦,他們的白發(fā)為我而生,他們的汗水為我而流……在三年級(jí)的第一學(xué)期,第一次考試我平均分八十三分,是全班第十二名。到了第二次測(cè)驗(yàn)前,我將語(yǔ)文書(shū)要背的背,要記得,將練習(xí)冊(cè)里不會(huì)的難題一道一道的動(dòng)腦筋想出來(lái),將常出的題目記了又記。將數(shù)學(xué)書(shū)的定理、公式先讀幾遍,再背1遍,看是否正確或熟練,以免填空或判斷錯(cuò)誤。然后看看練習(xí)冊(cè),復(fù)習(xí)常出的應(yīng)用題,選擇題,增強(qiáng)記憶,爭(zhēng)取拿滿分。最后將明天考試所需要的學(xué)習(xí)用具(筆記本、筆、橡皮)等準(zhǔn)備好了就睡覺(jué)。第二次測(cè)驗(yàn)結(jié)果出來(lái)了:語(yǔ)文九十二分,數(shù)學(xué)一百分,平均分九十六分,比上一次測(cè)驗(yàn)進(jìn)步了十三分,也從第十二名提高到第二名!這一次測(cè)驗(yàn)我進(jìn)步了!

  以后的測(cè)驗(yàn),我不斷的努力,也不斷的進(jìn)步,因?yàn)槊恳粋€(gè)測(cè)驗(yàn),都有進(jìn)步的空間,即使能滿分也能將字寫(xiě)好看一點(diǎn)?,F(xiàn)在大家都夸我:“你進(jìn)步了!”我自豪的笑了。

  以進(jìn)步為話題的作文600字3

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們,大家好:

  我來(lái)自一小分校二五班的王姿淳,今天,很高興能在這里給大家講一講發(fā)生在我身邊的事情。我的題目是<我進(jìn)步了>。

  第一個(gè)進(jìn)步:學(xué)習(xí)方面的進(jìn)步

  記得在一年級(jí)的時(shí)候,我的語(yǔ)文成績(jī)總是中等水平,忽上忽下,一點(diǎn)也不穩(wěn)定,就像在蹺蹺板上,上去了又下來(lái)了。每次考試,不是粗心大意,忘記做題,就是馬虎不認(rèn)真,不該錯(cuò)的做錯(cuò)了,結(jié)果總是考的不理想。爸爸媽媽在家里批評(píng)了我,說(shuō)我考試時(shí)不要三心二意,應(yīng)該認(rèn)真思考,仔細(xì)檢查,我的心里好難受。。。新學(xué)期剛到,就將我轉(zhuǎn)到了分校二五班,見(jiàn)到了和藹可親的楊老師和郭老師,她們知道了我的情況后,就不斷地鼓勵(lì)我,不因?yàn)槲沂遣灏嗌还芪?,并讓我?dāng)了小組組長(zhǎng)和值日生,我知道,這是對(duì)我的鼓勵(lì)和培育。我在心里暗暗決定:一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,在學(xué)校做老師的好學(xué)生,在家里做爸爸媽媽的好孩子。

  就這樣,我上課時(shí)專(zhuān)心聽(tīng)講,不做小動(dòng)作,認(rèn)真完成各門(mén)作業(yè);下課后,和小朋友一起做游戲,鍛煉身體;回家后,復(fù)習(xí)當(dāng)天的課程,讓媽媽監(jiān)督我的學(xué)習(xí)。并且,在媽媽的幫助下,我制訂了自己能夠做到的時(shí)間表、學(xué)習(xí)計(jì)劃表,讓每天都過(guò)得非常充實(shí)、快樂(lè)。老師表?yè)P(yáng)我比以前進(jìn)步多了,作業(yè)本上的100+好比以前多了,我很高興。媽媽看到我的進(jìn)步也很高興,鼓勵(lì)我堅(jiān)持這樣做,養(yǎng)成好習(xí)慣,以后會(huì)有更大的進(jìn)步。2009年1月,第一學(xué)期期終考試,我因?yàn)閷W(xué)習(xí)進(jìn)步,被評(píng)為班級(jí)的“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。這時(shí)候,我的心里像吃了蜜一樣甜。

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