以學(xué)會(huì)感恩為題的作文
感恩，充實(shí)著我們的生活;感恩，塑造著我們的心靈。以下是小編給大家提供的關(guān)于學(xué)會(huì)感恩的作文，歡迎大家閱讀參考!
學(xué)會(huì)感恩的作文1
老師、同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是，學(xué)會(huì)感恩。
我們自從來(lái)到這個(gè)世界上，便遨游在幸福的海洋里，父母的恩賜、老師的教誨、家人的關(guān)愛(ài)、朋友的幫助，以及大自然的恩賜，時(shí)代的賦予等等。在我們成長(zhǎng)中的每一天，都有不同的人給予不同的愛(ài)。所以，我們要學(xué)會(huì)感恩，要懷有一顆感恩的心。
感謝父母的養(yǎng)育之恩，是他們把我們帶到這個(gè)世界上，撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大，教會(huì)我們生活;是他們用數(shù)不盡的愛(ài)滋潤(rùn)著我們，讓我們茁壯成長(zhǎng);是他們給了我們幸福的家、快樂(lè)的童年和生活的樂(lè)趣。母愛(ài)，是人世間最無(wú)私的愛(ài)，在5·12大地震時(shí)，那位用自己的身軀為孩子擋住生死之門(mén)，在臨死前編寫(xiě)給孩子但沒(méi)有發(fā)出的短信，“親愛(ài)的寶貝，如果你能活著，一定要記住媽媽愛(ài)你”，這條短信讓無(wú)數(shù)的人為之感動(dòng)，這位母親也成為我們心目中最偉大的母親，她對(duì)孩子的愛(ài)就是最無(wú)私的愛(ài)。
感謝老師的辛勤教導(dǎo)，是他們教會(huì)了我們知識(shí)，豐富了我們心里那份渴望知識(shí)的土地，讓我們一步步邁向知識(shí)的海洋，逐步夢(mèng)想成真。
感謝朋友的真誠(chéng)相助，是他們陪我們走過(guò)一個(gè)又一個(gè)挫折，在我們最困難時(shí)，給予我們幫助。大地震中，武警戰(zhàn)士跪地落淚懇求“讓我再救去一個(gè)，我還能再救一個(gè)”，這就是世界上最感人的話語(yǔ)，這就是人世間最無(wú)私的愛(ài)，每一個(gè)中國(guó)人，特別是地震災(zāi)區(qū)的人民，會(huì)用感恩的心記住參與救援的人們，會(huì)永遠(yuǎn)記住給了我們幫助的中外友人。
感謝太陽(yáng)默默的照耀著我們，讓我們感受到了光明和溫暖;也感謝江河，讓我們領(lǐng)略了一個(gè)更加闊大、愈加磅礴的境界。
學(xué)會(huì)感恩，對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都很重要，因?yàn)橹挥袑W(xué)會(huì)感恩，才會(huì)受到別人的歡迎。我們可以用自己一個(gè)個(gè)微笑，一句句問(wèn)候來(lái)感謝別人，還可以用自己對(duì)別人真誠(chéng)的贊揚(yáng)，真誠(chéng)的幫助來(lái)感謝別人。
人只有心存感恩，才會(huì)生活的快樂(lè);只有學(xué)會(huì)感恩，才會(huì)讓你得到更多的朋友，才會(huì)更加快樂(lè)。
學(xué)會(huì)感恩的作文2
感恩，是個(gè)熟悉而又陌生的字眼。我們也要感恩，更要學(xué)會(huì)感恩。
我們將臨期末考試之際，復(fù)習(xí)就成了頭等大事。因?yàn)槲覀儼嗑褪且蝗?ldquo;烏鴉”，上次圣誕節(jié)活動(dòng)時(shí)，被書(shū)記逮了一個(gè)正著。書(shū)記拿老師出氣。老師拿我們出氣。就因?yàn)檫@事，老師給我們上了“n”堂教育政治思想課。說(shuō)：“你們就不能體諒體諒老師，我一天站在講臺(tái)上為你們講課，你們一等我走了就嘰嘰喳喳，男生和女生一天就知道說(shuō)。我教書(shū)十幾年，從沒(méi)帶過(guò)你們這幫學(xué)生。
要是有機(jī)會(huì)，我現(xiàn)在就不給你們帶了。我又不是稀罕那兩個(gè)獎(jiǎng)金呀，總比被你們活活氣死好。你們一天把老師急得生病，我還想多活幾年那，大不了不管你們了。你們還懂不懂得感恩老師，感謝老師呀!”屢次的教育讓我們斗志昂揚(yáng)的“奮戰(zhàn)”激情，都快磨完了。
我們上完教育課后，心里都拔涼拔涼的。我們應(yīng)該感謝老師，感謝他教育我們多年?？墒歉卸魇嵌喾矫娴模⒉淮砟憧己昧司褪歉兄x老師了。我認(rèn)為我們不僅應(yīng)該感恩于老師，老師更應(yīng)該感恩于學(xué)生。我打一個(gè)比方，學(xué)生如果不愿意接受老師的教育，請(qǐng)問(wèn)，不計(jì)其數(shù)的教師是不是都丟了飯碗呢?假如我們都不愿上學(xué)，請(qǐng)問(wèn)教師這個(gè)行業(yè)又怎能誕生呢?
既然學(xué)生應(yīng)該感恩老師，那么老師更因該感恩與學(xué)生為他們找到了飯碗。這個(gè)社會(huì)也應(yīng)該如此。世界上如果沒(méi)有小偷，那么警察從何而來(lái)那?世界上沒(méi)有垃圾，又從那里來(lái)的清潔工呢?如果得不到群眾的支持，領(lǐng)導(dǎo)們?nèi)ス苷l(shuí)呢?父母如果破壞孩子的立場(chǎng)，又怎會(huì)得到孩子的尊重呢?
我們想一想，我們做到了感恩嗎?小偷和警察懂得互相尊重，清潔工懂得沒(méi)有垃圾就沒(méi)有工作，領(lǐng)導(dǎo)懂得尊重人民才方可深得民心……感恩，如此簡(jiǎn)單，你我快行動(dòng)吧!
學(xué)會(huì)感恩的作文3
有時(shí)，你會(huì)被一個(gè)動(dòng)作而感動(dòng);有時(shí)，你會(huì)被一個(gè)眼神而感動(dòng);有時(shí)，你會(huì)被一聲祝福而感動(dòng) ……而我，卻是被一句勸勉而感動(dòng)，盡管那句話是那么普通……
當(dāng)?shù)匾豢|陽(yáng)光灑在我臉上，我興致勃勃的約了幾個(gè)小伙伴出去玩。我們東走走，西瞧瞧，在小巷里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，就在我們興奮不已之時(shí)，一盆涼水從天而降，“唰”的一聲，我們都成了一只只狼狽不堪的“落湯雞”我火冒三丈的向那個(gè)潑水的人罵道：“是那個(gè)神經(jīng)病，這么不講道德!”我身邊的伙伴也憤憤不平，相繼罵道：“就是，快下來(lái)道歉。”可回答我們的是一片寂靜。
我們氣急敗壞，準(zhǔn)備上去找人，這時(shí)，一個(gè)伙伴出了個(gè)主意：“不如我們往上面扔石頭吧，潑水的人家準(zhǔn)住在一到三樓，要不他怎么潑的這么準(zhǔn)!”“有道理”大家異口同聲的答到，順便消消氣。說(shuō)罷，我們不顧一身水淋淋的，不約而同地去搜集石頭，不一會(huì)兒，我們的口袋里被大的小的石頭塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的。
我們一臉壞笑，仿佛大家都在說(shuō)：“啊~我偉大的報(bào)復(fù)啊!”我們雙手緊攥石頭，舉過(guò)頭頂，準(zhǔn)備砸窗戶(hù)。“一——二——”我正在發(fā)令。“慢著”一個(gè)沙啞的聲音打斷了我們的報(bào)復(fù)計(jì)劃。我們轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，打量著那個(gè)人。他滿(mǎn)臉胡須，蒼白的頭發(fā)中，參雜著幾絲黑發(fā)，粗糙的臉上已被皺紋占領(lǐng)。“看來(lái)這老頭子年過(guò)七旬了!”我的伙伴對(duì)我耳語(yǔ)道。我沒(méi)有理會(huì)他。心想：這個(gè)老頭子，在這么關(guān)鍵的時(shí)刻來(lái)?yè)v什么亂!這時(shí)，那個(gè)老人咳嗽了兩聲，帶設(shè)沙啞的聲音發(fā)話了：“小朋友們，你們剛才的事我都看見(jiàn)了，我明白你們的心理，可如果你們這一砸，會(huì)給你們的父母帶來(lái)多大的麻煩，你們想過(guò)嗎?會(huì)給無(wú)辜的人們帶來(lái)多大的苦惱，你們想過(guò)嗎?如果你們硬要砸，我也不攔你們，可我希望你們想一想我剛才說(shuō)的那句話!”說(shuō)完，他轉(zhuǎn)身走了。
我望著他那瘦小的身影，心想：對(duì)呀，不就是把我們的衣服弄濕了嗎，和別挑起矛盾，何必把事情弄大呢!頓時(shí)，我留下了熱淚。多么好的爺爺，他告訴我們要大度，我一生也不會(huì)忘記這位老爺爺?shù)?，我一定要感恩您的，老爺爺?/p>
學(xué)會(huì)感恩的作文4
一株樹(shù)苗，因?yàn)榈玫教?yáng)溫暖的照耀，從而發(fā)誓要努力生長(zhǎng)……——題記
自古以來(lái)，人們都說(shuō)要以一顆感恩的心來(lái)回報(bào)別人的幫助。感恩，如風(fēng)雨過(guò)后的那道彩虹，是那么光彩絢麗;感恩，似憂(yōu)郁之中看到的一片花海，是那么沁人心脾;感恩，像茫然沙漠中的一片綠洲，是那么給予人希望。
常言道：滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)。沒(méi)錯(cuò)，面對(duì)那些幫助過(guò)我們的人，我們都應(yīng)該予以回報(bào)，感恩，是我們每個(gè)人應(yīng)有的品德，也是我們中華自古以來(lái)的優(yōu)良傳統(tǒng)，不管是父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩，還是老師對(duì)我們的教育之恩，或者朋友對(duì)我們的幫助之恩，我們都應(yīng)該去感謝他們，感謝他們這么無(wú)私的付出。
讓思緒帶著感恩走遠(yuǎn)。
請(qǐng)帶給父母。
父母，是我們一生中最初的老師。他們從小為我們排憂(yōu)解難，讓我們用于面對(duì)挑戰(zhàn)，甚至挫折。父母從小教我們?nèi)绾巫鋈?，如何做事，少了他們，這個(gè)世界就不會(huì)再有人對(duì)我們這么無(wú)私地付出了。所以，帶著一顆感恩的心去面對(duì)父母，我們能做的不僅僅是口頭上的說(shuō)說(shuō)而已，讓他們放心，快樂(lè)，幸福的生活著，對(duì)于他們，我們要盡最大的力量去感恩。
請(qǐng)送給老師。
老師是我們的第二位父母，我們?nèi)缫活w小樹(shù)，老師就是那位園丁，為我們修剪去節(jié)外的枝，讓我們向上生長(zhǎng)。為了我們的成長(zhǎng)，老師嘔心瀝血，夜以繼日的辛苦工作。所以，對(duì)于老師，我們能感恩的，就是以一個(gè)好的成績(jī)，一個(gè)優(yōu)秀的工作，一個(gè)燦爛的人生，來(lái)感恩老師對(duì)我們的奉獻(xiàn)，那偉大的愛(ài)。
請(qǐng)留給朋友。
獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞。我堅(jiān)信這句話，朋友是世界上最寶貴的財(cái)富，朋友分享我們的快樂(lè)，從而讓我更加快樂(lè)，朋友分擔(dān)我們的痛苦，從而讓我減輕痛苦，朋友讓我們從低谷中爬起，從驕傲中走來(lái)。感恩的是朋友的信任，是朋友的鼓勵(lì)，是朋友的支持!
讓感恩的思緒走遠(yuǎn)，輕輕的落在每個(gè)人的心中吧……
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