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以尊重什么為話題的作文600字

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  尊重,是一種美德,是人與人之間交流的另一種方式,本文是學習啦小編為大家整理的以尊重什么為話題的作文600字,歡迎閱讀。

  以尊重什么為話題的作文600字1:

  我是家里的小太陽,是父母的掌上明珠,是爺爺奶奶的心肝寶貝。在家里,每個人都讓著我。吃飯時,把最好吃的讓給我;看電視時,把黃金時段讓給我;上網(wǎng)時,把最好聽的歌讓給我┈每一次,我都欣然接受。久而久之,我把從小學到的尊老愛幼中的尊老忘記了。但是,有一件事讓我重新學會了尊重與謙讓。

  一天放學后,媽媽帶我去護國寺小吃店吃飯。我們剛進去就看見滿屋都是人。這時,我看見服務(wù)員正在收拾一張空出來的桌子。于是,我飛快地跑過去,把書包放到椅子上,隨后和媽媽去點菜了。

  點完菜后,我轉(zhuǎn)頭一看,一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶正坐在我占的位置上。我皺著眉頭,快步走過去,大聲喊道:“這是我們的位置,我的書包還在這兒呢!你沒看見嗎?”老奶奶抬起頭看了看我,又搖了搖頭,嘆了口氣,輕聲地說:“人老了沒用了。”這時,媽媽端著菜走過來,指了指旁邊剛剛空出來的一張桌子說:“咱們坐那張桌子吧!”我嘟著臉,拿起書包轉(zhuǎn)身坐到那個空位置上。當我吃飯時,媽媽小聲跟我說:“不要對老奶奶那么兇,你忘了尊老愛幼,首先是尊老嗎?要學會尊重別人,謙讓別人。”我慚愧地低下頭。媽媽問我:“你現(xiàn)在知道該怎么做了嗎?”我鼓起勇氣,走到老奶奶身邊,不好意思地說:“老奶奶,對不起,剛才我做錯了。”老奶奶抬起頭和藹地說:“沒關(guān)系,你是個好孩子。”我看見媽媽在遠處向我微笑地點點頭。我感到自豪,我學會了尊重與謙讓。

  尊重與謙讓是我們中華民族傳統(tǒng)美德,而不應顧自己利益,而丟棄美德。我們要從小事做起,學會并養(yǎng)成尊重與謙讓的習慣。

  以尊重什么為話題的作文600字2:

  人與人的溝通、相處之間,一定要多一份尊重,多一份寬容,少一些埋怨,少一些爭吵。

  我們班有一百多人,教室也不算太大,所以坐著難免有一些擁擠。而就在這擁擠之下,矛盾來了——

  同桌小郝正在寫作業(yè)呢,前面的小輝覺得位子有些擠,就往后擠桌子。小郝不注意,在作業(yè)本上劃了一個長道道。她十分生氣,又向前擠了回去,擠來擠去,不免又發(fā)生些爭吵。那邊爭吵還沒結(jié)束,這邊爭吵又來了——

  中午回家時,媽媽說我衣服后面有好多筆水,脫下一看,可不是,這一道,那一道,我以前的衣服也幾乎件件上面都有筆水。我猜,一定是坐在我后面的小旋所為。下午氣沖沖地來到學校。質(zhì)問小旋我身后的筆水是怎么回事。誰知,他不但不給我道歉,反而還理直氣壯地說:“我的筆放在這兒好好的,是你自己向后倚碰上來的。”我一聽,不禁更生氣了,在我身上劃筆水,還是我自己造成的嘍?于是,我和他大吵了一頓。

  后來細細想想,我做得更不對,不該和他吵架的。他又不是故意向我身上劃筆水的,可我還要去埋怨他。他只是把筆放在桌上,我不小心碰上去的而已。

  哎,班里的同學們?yōu)檫@種雞毛蒜皮的小事發(fā)生爭吵的還少嗎?爭吵只會浪費我們的精力,浪費我們的時間。所以,我們要學會尊重和寬容他人。

  尊重和寬容是相互的,你尊重了我,我不就尊重你,寬容你了嗎?

  少一份爭吵,多一份尊重,和諧美好的社會將由我們來主宰!

  以尊重什么為話題的作文600字3:

  我曾聽過這樣一個故事

  在一家生意很好的點心店門口,來了一個衣衫襤褸的乞丐,渾身散發(fā)著怪味,當它來到柜臺前,周圍的客人都皺眉捂鼻,露出嫌惡的表情!

  店伙計呵斥著要他滾開,而乞丐卻從它那幾乎要爛開的衣兜中拿出幾張臟兮兮的小面額抄票,說:我今天不是來乞討的,我聽說這兒的點心很好吃,我也想嘗嘗.我想了好久,好不容易才湊到這些錢!

  店老板目睹了這一幕,他走上去十分恭敬地將兩個熱氣騰騰的點心遞給乞丐,并深深地鞠了一個躬,說:多謝關(guān)照,歡迎再次光臨!

  在這之前,無論多么貴重的客人來買點心,店老板總是交給伙計們招呼,而今天卻畢恭畢敬地親自招呼客人,而他卻是一個乞丐!

  他說:那些常來光臨我們店的人,應當受到歡迎,他們都是有錢人,買幾個點心對他們來說并不是什么難事,今天來的這們客人,雖然是乞丐卻與眾不同,為吃我們的點心,不惜花他很長時間討來的那一點點的錢,實在是難得,我不親自為他服務(wù)怎么對得起他的這份厚愛呢?

  既然如此,您又為什么收他的錢呢?旁邊的孫子不解地問!

  老板笑了笑說:他今天是作為一們客人來到這里的,不是來乞討的.我們應當尊重他,如果我不收他的錢豈不是對他人格的侮辱?我們一定要記住,要尊重每一個來這里的顧客,哪怕是一個乞丐,因為我們的一切都是顧客給予的!

  這們老板就是兩次被福布斯評為世界首富的日本大企業(yè)家堤義明的爺爺.他給乞丐鞠躬深深映在當時只有10歲的堤義明心里.他曾多次在集團員工開會時講到這個故事,要求他爺爺那樣,尊重每一個顧客!

  給乞丐鞠躬,對企業(yè)而言:是以人為本的成功謀略.而在生活中,我們給乞丐鞠躬,學會尊重可憐見我,那么我們必然會得到更多人的尊重!

  以尊重什么為話題的作文600字4:

  一場球賽過后,除了一身的汗水,還有成功的喜悅和失敗的傷感,但是,比賽中的勝負不是最重要的,更重要的是友誼與彼此的尊重。

  看著男生每天中午不吃飯的練球,女生心里也不是滋味。賽場上,他們有序地配合,快速地運球,準確地投籃……看著馬老師手上的“V”字,隊員又為班級掙了2分,伴隨著籃球在寂靜中發(fā)出“哐”的一聲,全場轟動,更少不了我們女生的歡呼!他們要是有了失誤,我們也不會埋怨,而是用更大的聲音喊:五班,加油!我們知道,這時如果我們抱怨,他們會有太多壓力,所以,我們給予更多的是鼓勵,是賽場上對于參賽者的尊重。

  場上也會發(fā)生意外。在有人摔倒時,對方球員不會不理不問,而是伸出友誼的手,把“對手”拉起來,拍拍他的肩膀,很哥們的笑一下。也許這一場比賽我們輸了,但我們不會氣餒,場上是對手,場下是朋友,相互的尊重在彼此心中架起了友誼的橋梁。

  每一次賽后,我們總會看著男生與其他班的球員笑著,說著,議論著,真是不可思議,對手變成朋友竟會如此簡單。盡管輸了,但看到參賽隊員都那么樂觀,我們也就不那么緊張了。我們在看其他班級比賽時,沒有因為哪個班曾經(jīng)把我們打敗而喝倒彩,真誠地希望每個班都是冠軍。一聲聲“加油”,為參賽隊員增添了無窮的信心和力量。

  尊重,是一種美德,是人與人之間交流的另一種方式,不需要太多的語言,只是一種心靈的互動。一陣鼓勵的掌聲,一聲由衷的喝彩,一個真誠的笑容,就是賽場上最好的尊重。

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