同學(xué)為話題的400作文
同學(xué)為話題的400作文
你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會(huì)變成熊熊烈火，放出無(wú)比的光和熱來(lái)。本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的同學(xué)為話題的作文400字，歡迎閱讀。
同學(xué)為話題的作文400字1：
在我的印象中各有千秋，而能獨(dú)占鰲頭的，脫穎而出，讓我所寫，所書，所述的是一個(gè)特別的他。
一雙烔烔有神的眼睛，一個(gè)小巧玲瓏的鼻子，一張能言善辯的嘴巴，一頭烏黑亮麗的平發(fā)，一雙大大的耳朵。這就是他普普通通的臉。
他是個(gè)助人為樂(lè)的同學(xué)，在這個(gè)禮拜的星期一，我在玩的時(shí)候，別人把我撞倒了，我摔倒的傷口，是很早以前的，我的血不斷地流著，我們班的同學(xué)急忙幫我買了一包紙，我不斷地擦著，可是，面巾紙一張一張的變紅。
他看到了，就一聲不吭地把我扶起來(lái)，我一瘸一瘸宿舍，老師幫我包扎好，他就把我扶下去，走到下面，我回到教室，哭著、喊著疼。他就說(shuō)男兒有淚不輕彈，然后一位說(shuō)好漢流血不流淚，我就把眼淚“擠”下去，過(guò)了一伙兒，我就笑成了一朵花。
這個(gè)助人為樂(lè)、不求回報(bào)的他，就是“蘇熠鈞”——我的好兄弟!
同學(xué)為話題的作文400字2：
我們班有一位衛(wèi)生委員,他長(zhǎng)著一張瓜子臉,一雙水汪汪的大眼睛,瘦瘦的,個(gè)子高高的，你們猜猜他是誰(shuí)?他當(dāng)然就是我的好朋友梅紹塔。他的學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，在我眼里他是個(gè)學(xué)習(xí)無(wú)敵和體育無(wú)敵的同學(xué)，他人品也很好。有一次他去我家玩，首先進(jìn)門就對(duì)著我的爸爸、媽媽叫了一聲：“叔叔阿姨好!”他還給我?guī)Я艘恍┒Y物，從各方面都能看出他人品好、講文明。這就是我的好朋友梅紹塔。我很佩服他。衛(wèi)生委員很勞累，每天比值日生來(lái)的還要早，又是最晚回家的。竟選都沒(méi)人爭(zhēng)，老師把這個(gè)任務(wù)交給了他，他很高興的接受了，并認(rèn)真的干了起來(lái)。梅紹塔樂(lè)于助人，有一次，我忘帶微機(jī)書，梅紹塔見(jiàn)了就說(shuō)：“沒(méi)帶書嗎?我借給你!”我很感動(dòng)，我想這就是我的好朋友梅紹塔。梅紹塔是一位人品好，認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)的同學(xué)，同時(shí)也是我最好最好的朋友。我為有一位這樣的朋友而感到驕傲和自豪。
這就是我的無(wú)敵同學(xué)。
同學(xué)為話題的作文400字3：
我的老同桌張宇杰一直和我是好朋友。
有一次，卻因?yàn)橐患∈掳l(fā)生了誤會(huì)：
那天正好上美術(shù)課，需要用膠水。我準(zhǔn)備把膠水拿出來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)不見(jiàn)了，這下可把我給急壞了。我把書包翻了個(gè)遍也沒(méi)找到。這時(shí)，同桌張宇杰把他桌子上的膠水遞給我：“你先用吧，下課后再找吧!”。我心想只好這樣了。下課了，我讓前后的同學(xué)幫我一起找。令人意想不到的事出現(xiàn)了，膠水竟然就在張宇杰的課桌里!我問(wèn)張宇杰：“這是怎么回事?”他急著說(shuō)：“絕對(duì)不是我拿的，我不是那種人!”美術(shù)課代表走進(jìn)教室，說(shuō)：“我發(fā)現(xiàn)課桌下有膠水，以為是張宇杰的，就放在張宇杰的課桌里了。”聽(tīng)了她的話大家恍然大悟，原來(lái)是一場(chǎng)誤會(huì)。我低下頭連聲對(duì)張宇杰說(shuō)：“對(duì)不起，是我冤枉你了。”張宇杰舒了一口氣，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，總算真相大白了，我也用不著背黑鍋了。”
一場(chǎng)誤會(huì)終于結(jié)束了!
同學(xué)為話題的作文400字4：
是一個(gè)很聰明的人，他黑不溜秋的眼睛，長(zhǎng)著一雙柳葉眉，因?yàn)閮芍谎劬康慕?，所以他戴著眼鏡十分的滑稽。
他很愛(ài)笑，是我們這遠(yuǎn)近聞名的開(kāi)心果。
那天，他問(wèn)了科學(xué)老師一個(gè)問(wèn)題：雞生蛋蛋生雞，是先有雞還是先有蛋?老師不能決也，說(shuō)：“你知道嗎?”“我當(dāng)然知道，我是不會(huì)把先雞后蛋的答案告訴你的，”他說(shuō)。我們同學(xué)頓時(shí)哈哈大笑起來(lái)。
他很聰明，可是我們班的數(shù)學(xué)天才。
老師出了一道數(shù)學(xué)題：一個(gè)游泳池有三個(gè)管道，分別一個(gè)進(jìn)出水管，兩個(gè)進(jìn)水管(進(jìn)水管分別是甲、乙，出水管是丙)單開(kāi)甲4小時(shí)可將游泳池灌滿，單開(kāi)乙水管6小時(shí)可將游泳池灌滿。單開(kāi)丙5小時(shí)可將游泳池的水全部排光。問(wèn)：三個(gè)水管全開(kāi)，幾小時(shí)可灌滿?大家都被這道題給難住了，沒(méi)想到他卻大膽舉手，說(shuō)：“我會(huì)!12又8/15小時(shí)。“
這就是我的同學(xué)，我有趣的同學(xué)。
同學(xué)為話題的作文400字5：
王芳同學(xué)：
你好!
自我介紹一下吧!我的名字叫家豪，是平和縣育英小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生。
我的愛(ài)好是畫畫，在哪兒看到很喜歡的人或東西，如果方便的話我一定會(huì)把它畫下來(lái)的，不方便我會(huì)把它記憶在我的腦海里，回家后我一定會(huì)把它畫下來(lái)。我也很喜歡學(xué)習(xí)。不知道你的愛(ài)好是什么?
我長(zhǎng)這么大，就一直在福建生活，我很想知道你哪兒是什么樣?我先介紹我們福建吧!我們福建的景點(diǎn)我?guī)缀醵既ネ孢^(guò)了，這兒有三平寺、小西天等等。如果你想知道福建的什么，告訴我，只要我知道的，我一定回給你說(shuō)。
看!我都忘了，我們現(xiàn)在開(kāi)展了一個(gè)活動(dòng)，希望你能喜歡，也希望你的參與。我們的活動(dòng)名字叫“手拉手”。就是我們可以一起，做一些對(duì)社會(huì)和個(gè)人有用的事情。
好了，就這樣，希望你能回信并能開(kāi)展我們的活動(dòng)!
祝你
學(xué)習(xí)進(jìn)步
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