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全國(guó)中考作文以及熱點(diǎn)話題材料【精選十篇】

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命題作文,一般是指出題者給出一個(gè)既定的題目,要求應(yīng)試者根據(jù)這個(gè)給定題目進(jìn)行寫作。它包含事件,人物,場(chǎng)面等要素。下面小編給大家?guī)?lái)全國(guó)中考作文以及熱點(diǎn)話題材料,希望能幫助到大家!

全國(guó)中考作文以及熱點(diǎn)話題材料1

總有鼾聲在耳邊響起

夜幕悄然降臨。我靜靜趴在窗臺(tái)上,細(xì)數(shù)天上眨著眼睛的繁星。隔壁房間那微妙的鼾聲,又響起了……

時(shí)光退回到幾天前。

“你還讓不讓人睡覺(jué)了啊!打鼾像是打雷一樣,我房間都能聽(tīng)到了!我明天還要上課呢!”在床上翻來(lái)覆去的我最終沒(méi)能忍受如雷的鼾聲,跑到隔壁房間大吼。

“好,好。我盡量克制?!崩锩?zhèn)鱽?lái)爸爸低低的聲音,像個(gè)理虧的孩子似的。回到房間,果然清靜了許多。第二天,第三天,沒(méi)有了鼾聲的夜晚,我睡得特別甜??删驮诘谒奶欤职窒裢R粯釉?0點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)回家。無(wú)意間一抬頭,發(fā)現(xiàn)爸爸正用手托著下巴,眼睛紅紅的,眼圈黑黑的,上下兩層眼皮打起了架。忽然又想起這幾天安靜的夜晚,腦海中猛地閃過(guò)一個(gè)念頭,難道……

夜深了,我悄悄走到爸爸房間門口。好奇心驅(qū)使我拉開(kāi)了房門。定睛一看,我怔住了:爸爸一手拿著茶杯,一手捧著書(shū)本。時(shí)不時(shí)的端起茶杯灌一點(diǎn)下去。他的雙眼瞇著,腦袋不停地在書(shū)本前晃動(dòng)。有時(shí)實(shí)在忍不住了,頭剛剛底下去,又馬上像彈簧一樣直起腰,坐正了身子。我剛想笑,心卻像被什么撞了一下,纏繞成了一團(tuán)亂麻,被拉到了嗓子眼,憨得鼻子酸酸的……

“不好,爸爸要站起來(lái)了!”我趕忙跑回床上,蓋好被子,留一雙眼睛在外面。房門被緩緩?fù)崎_(kāi),借著屋外的燈光,我看到了爸爸那厚實(shí)的背影。就這么佇立著,就這么不用任何修飾地散發(fā)著溫暖的氣息。他點(diǎn)了點(diǎn)頭,仿佛卸下了千斤重的擔(dān)子,托著沉重的腳步回去了。

原來(lái)是這樣!

爸爸為了給我舒適的睡眠環(huán)境,竟然在我睡著以后才去睡覺(jué)。他在外工作已經(jīng)很辛苦了,我卻任性地責(zé)怪他;他用臂膀?yàn)檫@個(gè)家撐起了一片藍(lán)天,我有時(shí)卻還不知足,總是嫌棄他。想到這,淚水悄悄地從眼眶中溜出沾濕了我的心……

“呼嚕……呼?!?/p>

這才是最難忘的聲音!那么舒緩,像浪濤輕拂著沙灘,又像晚風(fēng)與松林耳語(yǔ)。今天,爸爸的鼾聲竟然這么動(dòng)聽(tīng)。它是爸爸辛勞一天的寫照,樸實(shí)的父愛(ài)的宣言!我終于學(xué)會(huì)聆聽(tīng),這世間最美的聲音。

隔壁房間的鼾聲緩緩響起。就這么一起,一伏。枕著這首愛(ài)的贊歌,我慢慢進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

全國(guó)中考作文以及熱點(diǎn)話題材料2

堅(jiān)持的力量

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

今天我?guī)?lái)的演講是“堅(jiān)持的力量”。

河蚌忍受了沙粒的磨礪,堅(jiān)持不懈,終于孕育絕美的珍珠;鐵劍忍受了烈火的赤煉,堅(jiān)持不懈,終于煉就成鋒利的寶劍。一切豪言與壯語(yǔ)皆是虛幻,惟有堅(jiān)持才是踏向成功的基石。

發(fā)明大王愛(ài)迪生在研制白熾燈時(shí),嘗試了上千種材料,均告失敗。有人嘲笑他說(shuō):“你永遠(yuǎn)不會(huì)成功?!睈?ài)迪生不為所動(dòng),不拋棄不放棄,堅(jiān)持廢寢忘食進(jìn)行研究。終于,他成功研制出世界第一枚電燈,帶給了世界光明。他一生堅(jiān)持研究,發(fā)明了一系列使后人獲益匪淺的發(fā)明,把他的名字熠熠生輝地烙在了史冊(cè)上,經(jīng)歲月流洗而不褪色,盛名流傳至今。是堅(jiān)持,讓他一生光彩。

翻開(kāi)奧林匹克的百年長(zhǎng)卷,亦可發(fā)現(xiàn)堅(jiān)持的亮點(diǎn),早在1984年洛杉磯奧運(yùn)會(huì)上,許海峰為中國(guó)奪的了首枚奧運(yùn)金牌時(shí),24歲的王義夫就站在了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。此后,國(guó)家隊(duì)的成員更換了一批又一批,可王義夫始終堅(jiān)持在賽場(chǎng)上,他誓要奪下一枚奧運(yùn)金牌。92年巴塞羅那奧運(yùn)會(huì),王義夫如愿已償,奪得十米汽手槍金牌。32歲,他本應(yīng)功成身退,但質(zhì)疑聲使他留在了賽場(chǎng)上——他要證明自己。終于,在經(jīng)歷了96、00年的兩次失利后,王義夫圓夢(mèng)雅典,用實(shí)際行動(dòng)使輿論嘩然。此時(shí),他已44歲,是堅(jiān)持,讓他受挫折而不輟,終于成功。

歷史如沉沙折戟,自將磨洗;是堅(jiān)持,讓劉禹錫歷經(jīng)了“二十三年棄置身”的悲苦后,終成出淤泥而不染的清蓮;是堅(jiān)持,讓蘇子瞻身陷“烏臺(tái)詩(shī)案”而堅(jiān)持寫出“老夫聊發(fā)少年狂”;是堅(jiān)持。讓柳永全然不顧衣帶漸寬,而流下了千古佳話。曹雪芹舉家食粥堅(jiān)持寫下了不朽的紅樓夢(mèng);歐陽(yáng)修年幼喪父篤學(xué)成材;匡衡家境貧寒堅(jiān)持鑿壁借光,終成大學(xué)。圣賢們正用親身經(jīng)歷向我們?cè)V一個(gè)真理:堅(jiān)持,是通向成功的不可缺少的條件。

故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨。試問(wèn):不能忍受磨煉,有幾人能成功?

縱有千古,橫有八方,前途似海,來(lái)日方長(zhǎng)。朋友,從今天起,學(xué)會(huì)堅(jiān)持。你才有機(jī)會(huì)獨(dú)掌蒼茫大地,傲問(wèn)誰(shuí)主沉浮。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

全國(guó)中考作文以及熱點(diǎn)話題材料3

未來(lái),我們?cè)诼飞?/p>

幼年的時(shí)光深植于田野,伴著幽幽的草香,伴著裊裊的炊煙。那年幼的時(shí)光早已忘卻,如今只能望著照片回想過(guò)去的點(diǎn)滴。常常光著腳丫跑進(jìn)這家,竄進(jìn)那戶,臟兮兮的腳底有著泥土特有的氣息。到了傍晚,爺爺回來(lái)我便會(huì)興高采烈的爬上他碩大的自行車,坐在前杠上。黑色的。車騎在那凹凸不平的磚頭路上,一顛一顛地晃過(guò)了多少個(gè)夕陽(yáng)如血黃昏。紅紅的磚頭路從中間凸起,一旁是成排低矮的房屋,一旁長(zhǎng)滿了綠油油的草,走著這條伸向遠(yuǎn)方看不見(jiàn)盡頭的路,我慢慢長(zhǎng)大了。

童年的光陰交融的公路上,伴著擁擠人群的嘈雜,伴著滴滴的汽笛。在沒(méi)有上學(xué)之前我住在一個(gè)小鎮(zhèn)上,有條水泥路上每天都駛過(guò)來(lái)往不絕的貨車。有時(shí)會(huì)去城里玩,擠在破舊不堪的公交車?yán)?,駛在筆直的公路上,突然憧憬起未來(lái)的生活。

少年的記憶沉淀在曲折的巷子里,伴著伙伴的談?wù)摚橹⑼愕逆音[。學(xué)校離家很近,每天穿過(guò)曲折的小巷。巷兩旁高高的圍墻,偶有綠意探出身子,也有成片的爬山虎。再后來(lái)家家戶戶門前都造了了灰色的水泥路,寬敞的馬路用柏油澆造。鄰里街坊的小伙伴們每天結(jié)伴而行,踏在彎曲的路上,在爽朗的笑聲里,在談天說(shuō)地的討論里,走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春秋。

再后來(lái),再后來(lái)來(lái)到了更大的城市,見(jiàn)識(shí)了更為寬廣的世界。高樓拔地而起,馬路上汽車如流,對(duì)比過(guò)去面貌煥然一新。在我的生命里,不過(guò)短短十幾年的光陰,祖國(guó)的面貌日新月異。從坑洼不平的磚頭路,石子路到水泥路再然后柏油公路;從羊腸小道到悠長(zhǎng)曲折的巷子接著越為寬闊的馬路;從簡(jiǎn)陋的磚頭房到成群的小洋房再到如今鱗次櫛比的高樓,無(wú)比證明著家鄉(xiāng)變化之大,祖國(guó)越來(lái)越時(shí)代的面貌。

世上沒(méi)有一條路看得到盡頭,因?yàn)槁房偸遣煌5南蚯按┬校谧儗捵兠利?,它更在不停的往前延伸,伸向我們無(wú)法探知的未來(lái),伸向迷霧的遠(yuǎn)方,不知未來(lái)的路如何,更不曉未來(lái)的我們?cè)鯓?,但我、家鄉(xiāng)、祖國(guó),我們,依然奮勇向前。

未來(lái),我們?cè)诼飞?

全國(guó)中考作文以及熱點(diǎn)話題材料4

那一刻,閃閃發(fā)光的你

我童年時(shí)期,并不像其他孩子那樣期待著炎日蟬鳴、月下蛙叫的暑假,因?yàn)槲铱倳?huì)被父母逼著回到鄉(xiāng)下領(lǐng)略那些“田園風(fēng)光”。鄉(xiāng)下的太陽(yáng)火辣辣的,空氣中的每個(gè)分子都混合著雞屎味和牛糞味,讓人有些難受,但最令我忍受不了的還是奶奶的“摳”。

奶奶的家其實(shí)是鄉(xiāng)下村里人一起砌的土磚房,房子里只有幾個(gè)光芒如螢火蟲(chóng)般微弱的30瓦小燈泡。鄉(xiāng)下條件不好可以理解,但奶奶在這條件下還“摳”成啥樣呢?從水龍頭流出的水要“水”盡其用,天黑前不準(zhǔn)開(kāi)燈……在這些“鐵律”下被罵的陰影,填滿了我童年的暑假。

我還記得媽媽洗完衣服后水就倒了,奶奶一臉的不滿:“水還可以澆花澆樹(shù),可以拌和牛食,怎么就那么浪費(fèi)!哎,一代不如一代……”這是她的原話。而每當(dāng)我為媽媽打抱不平時(shí),媽媽總是搖頭說(shuō):“你奶奶那輩節(jié)省慣了,窮怕了,多體諒體諒她吧!”

于是我總是盡量不去冒犯她的規(guī)矩,可那一次,我改變了對(duì)這個(gè)“摳”奶奶的看法,感覺(jué)奶奶整個(gè)人身上都閃耀起光芒來(lái)。

那天我坐在臥室的床沿上看書(shū),因?yàn)榉坷锕饩€不好,我只好打開(kāi)了那盞“橘黃色”的小燈。正當(dāng)我還沉浸在書(shū)中的情節(jié)時(shí),門外突然傳來(lái)了一陣腳步聲,接著是擰鑰匙的聲音,爸爸媽媽進(jìn)門前總會(huì)敲門,那這一定是奶奶了!想到這兒,我的心瞬間提到嗓子眼上,手哆嗦著去找燈繩?!芭距币宦暎瑹絷P(guān)上了,我如釋重負(fù)般松了一口氣,過(guò)了一會(huì)兒,門被推開(kāi)了,門口站著的果然是奶奶,我心里暗自慶幸燈關(guān)了,便若無(wú)其事般繼續(xù)看書(shū)。“你怎么回事?”奶奶黑著臉走了進(jìn)來(lái),把燈拉亮后質(zhì)問(wèn)我。我詫異奶奶突如其來(lái)的質(zhì)問(wèn),心想:“不會(huì)是被發(fā)現(xiàn)了吧?”“怎么看書(shū)不開(kāi)燈?”奶奶問(wèn)。“我怕你罵我……”我心中一陣忐忑,但還是決定如實(shí)回答。聽(tīng)了我的話,奶奶被氣笑了,說(shuō):“傻孩子,你爸爸小時(shí)候家里那么窮,我也沒(méi)給他省過(guò)看書(shū)的電費(fèi)啊……”一聽(tīng)這話,我心里涌起一陣酸澀和感動(dòng)……

是啊,這個(gè)貧窮的老人是如此可敬可愛(ài)!她貧窮一生,節(jié)儉一生,卻從來(lái)沒(méi)有在后輩的教育上吝惜過(guò)啊!那一刻,我感覺(jué)奶奶也在閃閃發(fā)光。

全國(guó)中考作文以及熱點(diǎn)話題材料5

格局決定人生的高度

一個(gè)人的格局,決定他的人生高度!

就像一顆石榴種子的三種結(jié)局:放在花盆里栽種,最多只能長(zhǎng)到半米多高!放到缸里栽種,可能會(huì)長(zhǎng)到一米多高!放到庭院空地里栽種,很容易就能長(zhǎng)到四五米高!

擁有怎樣的格局,就擁有怎樣的命運(yùn)!如果你的格局不夠大,那就像放入花盆中的種子,本身留給自己施展的天地就很有局限。所以哪怕你在這個(gè)領(lǐng)域中做的再好,最多也只能占據(jù)滿你的小空間,與外界廣闊無(wú)垠的天地相比,簡(jiǎn)直就是小巫見(jiàn)大巫,兩者有著天壤之別。

一個(gè)人的發(fā)展往往受格局限制,其實(shí)“格限”就是格局太小,為其所限。欲謀大事者,必先有大的格局。如果將人生比作一盤棋來(lái)說(shuō),我們首先要注意的是整個(gè)布局,而不是下棋的技巧。

而想要贏得人生這盤棋,關(guān)鍵在于把握住棋局。在現(xiàn)實(shí)中的棋局對(duì)弈中,舍卒保車,飛象跳馬……種種棋招就如同人生中的每次博弈,充滿著兇險(xiǎn)與抉擇。如果遇到車與卒不可兼得,二者只能留一個(gè)為生,就只能舍卒而取車了。只有處理好得與失,把握好整個(gè)棋盤的格局,才能運(yùn)籌帷幄而決勝千里之外。

中國(guó)新文化運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖魯迅早年在日本學(xué)醫(yī),為的是懸壺濟(jì)世,拯救他人于危難之中,然而當(dāng)他發(fā)現(xiàn)他費(fèi)力拯救的國(guó)人的思想?yún)s是麻醉的之后,毅然決然地放棄了自己的求醫(yī)之路,選擇棄醫(yī)從文。從那一刻起,他決定用文字喚醒國(guó)人沉睡的意識(shí),于是便開(kāi)始了他拯救中國(guó)的漫漫人生路。

在拯救人的肉身與精神這兩者之間做選擇時(shí),魯迅先生毅然選擇了拯救靈魂。因?yàn)樗?,一個(gè)人的靈魂遠(yuǎn)比他的肉身要可貴得多。而他做出了這樣的選擇,也正是因?yàn)樗幸粋€(gè)大的格局觀。同時(shí),也正是因?yàn)樗羞@樣的格局,才為中國(guó)在黎明前的黑暗中帶來(lái)了曙光。

這也恰恰說(shuō)明,一個(gè)有大格局的人,他的影響力可能會(huì)影響整個(gè)國(guó)家。

同時(shí),一個(gè)好的格局,并不是憑空想象就能得來(lái)的,它也是需要培養(yǎng)的。

魯迅先生曾言:“必須敢于正視自我,這才可望,敢想,敢說(shuō),敢做,敢當(dāng)。”

國(guó)際通行棋種圍棋,要想取得它的勝利,就不能局限于一兵一卒的得失,要放大眼界,學(xué)會(huì)高瞻遠(yuǎn)矚,這樣才能到達(dá)成功的彼岸。同樣,在生活中,在選擇時(shí)也要正視自我,學(xué)會(huì)拓寬視野,三思而后行,這樣才能翱翔于更廣闊的天空。

一個(gè)擁有小格局的人,未必不幸福,但他的生活一定很平淡,缺少精彩;一個(gè)擁有大格局的人,未必會(huì)一蹴而就很容易達(dá)成目標(biāo),但他的每一天一定過(guò)得很踏實(shí)!

一個(gè)人的格局,決定近乎一半的命運(yùn)。所以,你在你的人生路中能走多遠(yuǎn),取決于你的格局有多大!

全國(guó)中考作文以及熱點(diǎn)話題材料6

老巷里沒(méi)有嬌艷欲滴的鮮花,長(zhǎng)長(zhǎng)的弄堂布滿的是人們隨手撒下的藤蘿種子。春天,藤蔓肆意的延伸著,爬上了老舊的電線桿,泛黃的圍墻,狹小的陽(yáng)臺(tái)。雨季,雨淅淅瀝瀝地下著,滴在大理石臺(tái)階上,鐫刻下它的足跡。我喜歡在午后端一杯菊花茶,依靠在大門口,伴著初晴的柔陽(yáng),品味一本書(shū)香。

自小,我便被包裹在濃濃的書(shū)香之中。當(dāng)我還在母親懷中牙牙學(xué)語(yǔ),母親便用溫柔的聲線唱著李白的《將進(jìn)酒》“君不見(jiàn),黃河之水天上來(lái)”,是《詩(shī)經(jīng)》中的“所謂伊人,在水一方”,是美好祝愿的“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟?!蔽倚α?。伴著一詞一曲天籟之音,我的世界從此以書(shū)為伴。

爺爺是老教師,他的書(shū)房藏滿了一書(shū)架的寶貝。我學(xué)“竊讀書(shū)”的林海音偷偷潛入書(shū)房,翻開(kāi)了奇妙的書(shū)籍,竟一不小心,便沉迷其中不可自拔。我嘆,嘆的是《紅樓夢(mèng)》中林黛玉和賈寶玉雖相愛(ài)卻無(wú)法團(tuán)圓的凄凄慘慘的愛(ài)情;是盛極一時(shí)叱咤風(fēng)云的榮國(guó)府一步步走向落魄。我亦贊,贊的是唐僧師徒四人歷經(jīng)九九八十一難卻仍永不言棄最終取得真經(jīng);是《水滸傳》吳用三打祝家莊的聰明智慧、神機(jī)妙算,魯智深的火爆脾氣但仍粗中有細(xì)的機(jī)警,武松的有仇必報(bào),痛快生活……

我的世界里,書(shū)不僅是一位伙伴,更是一位學(xué)識(shí)淵博的老師。我曾經(jīng)總對(duì)一件事抱著三分鐘熱度的心態(tài),但書(shū)它告訴我,我應(yīng)堅(jiān)持?!K格拉底曾給學(xué)生布置過(guò)這樣一道作業(yè):每天向前甩臂一百下,再向后甩臂一百下。所有的學(xué)生都不以為然,以為這很簡(jiǎn)單,果然,一個(gè)月后他檢查結(jié)果每個(gè)學(xué)生都完成了。然而一年后,當(dāng)他再次檢查結(jié)果時(shí),只有一個(gè)學(xué)生堅(jiān)持下來(lái)。那便是希臘又一位哲學(xué)家柏拉圖。我茅塞頓開(kāi),意識(shí)到了堅(jiān)持的重要性,感謝我的世界有讀書(shū)為伴。

書(shū)是一把船槳,在自己乘風(fēng)破浪時(shí)助一臂之力;書(shū)是黑暗的旅途中前方的一盞明燈,指引前進(jìn)的方向;書(shū)是一位良師,一名益友,是在你迷茫時(shí)指點(diǎn)迷津,在你寂寞無(wú)助時(shí)的陪伴。

若我懂得了一絲做人的道理,若我明白了堅(jiān)持不懈的重要性,若我能靜下心來(lái)完成一件事,都要感謝我的世界里有讀書(shū)為伴。

全國(guó)中考作文以及熱點(diǎn)話題材料7

當(dāng)你做病毒檢測(cè)的時(shí)候,一定會(huì)用到顯微鏡,那樣你就能清晰地判斷出病毒的類型,以便對(duì)癥下藥。當(dāng)然,如果你不幸選擇了望遠(yuǎn)鏡,那我敢保證,你眼前一定是模糊一片,根本無(wú)法獲得你想要的結(jié)果。但如果你用“顯微鏡”一樣的方式,去審視你身邊的每一個(gè)人,我想那是一個(gè)更糟糕的結(jié)果,我敢保證你最終一個(gè)朋友也找不到,因?yàn)樵谀愕挠^察之下,他們會(huì)變得滿身瑕疵,一無(wú)是處。

古人曾說(shuō)過(guò):“以銅為鑒,可正衣冠;以古為鑒,可知興替;以人為鑒,可明得失?!贝_實(shí)如此嗎?如果你有幸站在一面平整的鏡子前,的確可以審視一下自己,但如果不幸,你面對(duì)的是一面“哈哈鏡”,我想你不一定能笑得出來(lái)——因?yàn)槟慊蛟S會(huì)丑態(tài)百出,或許會(huì)面目可憎,那是真的你嗎?

也許你的理想是某一天能夠走遍世界,但在邁步之前,你應(yīng)該學(xué)會(huì)觀察或?qū)徱暿澜?,不要盲目地行走。古人不是有“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù),獨(dú)上高樓,望盡天涯路”的凝重一望嗎?那是一種心態(tài)、一種境界,更是崇高理想的醞釀。

遠(yuǎn)望是為了遠(yuǎn)行,也是為了讓我們跳出我們所處的坐標(biāo)點(diǎn),至少可以避免沉溺于“燈下陰霾”,擺脫因拘泥一點(diǎn)而一葉障目的困境。但要遠(yuǎn)行,自然要日積跬步。因此,我們還要善于低下頭,腳踏實(shí)地,做好我們身邊的每件事情,必要時(shí),我們應(yīng)該用“顯微鏡”,細(xì)心觀察。

理想總是“豐滿”,但現(xiàn)實(shí)卻頗為“骨感”,因此,我們是需要樂(lè)觀的,不妨站在“哈哈鏡”前去自嘲一下,當(dāng)然也包括接受別人的調(diào)侃,甚至諷刺。如果說(shuō)“遠(yuǎn)望”與“顯微”的觀察,是為了處理好我們與我們所在世界的關(guān)系,那么,站在“哈哈鏡”面前,其實(shí)是需要我們有直面現(xiàn)實(shí)與自我的勇氣——我們不能像堂·吉訶德那樣橫沖直撞,獨(dú)來(lái)獨(dú)往,而必須學(xué)會(huì)合作與分享。但即使全世界都眾星捧月般地支持你,你始終可能會(huì)面對(duì)兩個(gè)自己以及他們之間的矛盾,就像真實(shí)的你和鏡中的你,那么說(shuō)服自己為信念而堅(jiān)持,有時(shí)比說(shuō)服別人理解、支持和尊重你更為重要。世界是我們的,我們是世界的,我們?cè)趪L試用各種方式和手段觀察與感知世界的同時(shí),世界也在觀察我們,因此,我們?cè)诟淖兪澜绲耐瑫r(shí),還要學(xué)會(huì)適應(yīng)世界。處理好我們與自然、我們與社會(huì)、我們與他人、我們與自己之間的關(guān)系,其實(shí)是我們達(dá)到目的之前必須要處理和面對(duì)的很重要的一個(gè)問(wèn)題。

如是,輕裝上陣,帶著理想,向著目標(biāo)進(jìn)發(fā),離“眾里尋他千百度,那人卻在燈火闌珊處”的美妙境地其實(shí)就已經(jīng)不再遙遠(yuǎn)。謀事在人,成事在天,天人合一,誰(shuí)奈我何?

全國(guó)中考作文以及熱點(diǎn)話題材料8

從學(xué)校趕到家時(shí),父親正伏地織草席。見(jiàn)了我,立刻停住手中的活兒,定定地打量著我,深陷的眼里分明地閃出久別重逢的驚喜。

我趕緊上前扶他坐下,迫不及待地報(bào)告起帶回來(lái)的好消息:“爹,期中考試,我得了總分全年級(jí)第一!”父親激動(dòng)地點(diǎn)著頭,現(xiàn)出一臉振奮與歡樂(lè):“呃!行!” “爹!明兒是你五十三歲的生日,我用獎(jiǎng)學(xué)金給您買了條煙。”我滿懷激情地在包里翻出給他的生日禮物,恭敬地呈上。

抽煙,是父親一生中最大的嗜好。煙對(duì)他,有著驅(qū)疲逐倦的奇特魔力。父親每每在田間勞累了,便從懷里摸出一支極便宜的劣質(zhì)煙來(lái),悠悠燃起,在專注安逸的神情中,用煙伴隨田間勞作后的片刻休憩,末了,體力似乎也全部恢復(fù),便又操起農(nóng)具,去加勁干活而此時(shí),父親卻呆著沒(méi)接。他慢慢站起身離開(kāi)了木凳,臉上的表情一下子復(fù)雜了許多,嘴唇也開(kāi)始劇烈地翕動(dòng),但,沒(méi)出聲。

“爹!三塊多一包的好煙哪!”父親這才呆緩地伸過(guò)手來(lái),抖抖地接了煙。

我一見(jiàn)他青筋暴跳的手,馬上就要掉下淚來(lái)——母親走得早,十余年來(lái),他獨(dú)自一人默默無(wú)聲地操持著屋內(nèi)屋外,還要供我念書(shū),人老得很快。我看了實(shí)在不忍,半年前接到市重點(diǎn)中學(xué)的入學(xué)通知時(shí),我曾主動(dòng)向父親提出棄學(xué)幫他??伤麛嗳徊辉剩彩菛|借西借湊足了一千二百塊錢,把我送到了車站:“去了,好好讀。書(shū)讀好了,就都好起來(lái)了。將來(lái)有了出息,逢年過(guò)節(jié)回家探親,給爹帶兩包好煙抽抽,爹也就心滿意足了?!避噷⑿袝r(shí),父親又?jǐn)f上來(lái),吃力地攀著車窗叮囑道:“差錢,只管打鄰居電話,爹有辦法!”我流著淚狠勁點(diǎn)頭此時(shí),我多想讓父親立即拆開(kāi)煙盒,取出一只,像往常勞累后一樣,專注安逸地燃起???,沒(méi)能,父親只是將煙捧在眼前動(dòng)情地盯著,看著煙,又看著我,眼里盈著淚,良久,小心地?cái)R下了煙,平靜地說(shuō):“煙,我戒了?!?/p>

“爹”我撲在父親溫暖的懷里,失聲的抽泣。

“爭(zhēng)氣的傻孩子,哭啥呢?你用獎(jiǎng)學(xué)金買煙,是你給爹的最好禮物啊!”我聽(tīng)了,再也哭不出聲來(lái),任父親粗糙的手深情地在我頭上輕撫,輕撫……

全國(guó)中考作文以及熱點(diǎn)話題材料9

寒冬時(shí)節(jié),略帶暖意的陽(yáng)光透過(guò)云層斜斜地撒下來(lái),卻依然抵擋不住冬天的寒意。凜冽的北方呼嘯而來(lái)。這時(shí)恐怕只有小區(qū)里常青的松還未枯敗。此刻,我多么渴望有一絲溫暖能融化我沉睡已久的心。

一大早,我就把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地出了門。心里早盤算好了日期,今天是新一期雜志出售的日子,離小區(qū)不遠(yuǎn)處的書(shū)攤一向很準(zhǔn)時(shí)地出攤。走在街上,兩側(cè)的商店里吼著動(dòng)感的音樂(lè)。絲絲寒冷涌上心頭,我抬手壓了壓頭上的帽子,加快了腳下前進(jìn)的步伐。

過(guò)了紅綠燈不遠(yuǎn)處就是那個(gè)小書(shū)攤了。我剛走到小書(shū)攤旁,一個(gè)慈祥的聲音就回蕩在我的耳畔:“小姑娘,你要買點(diǎn)什么呀?”我抬頭一看,原來(lái)是那位守書(shū)攤的大娘。她裹著厚重的衣服,卻依舊在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。她的臉上留下了歲月的痕跡,溝壑縱橫。她滿頭灰發(fā)中摻雜著幾根銀絲?!拔乙黄诘腳_雜志。”她聽(tīng)了我的話連忙俯下身去,在一摞摞收拾的井井有條的書(shū)冊(cè)中翻找著,不一會(huì),她就抽出了一本書(shū)遞給我,笑著對(duì)我說(shuō):“來(lái)的真早,這是我今天賣出的第一本書(shū)。”我也回了她一個(gè)微笑。就在這時(shí),路口的信號(hào)燈閃爍起來(lái),是馬上要變紅了。可沒(méi)人愿意在毫無(wú)遮蔽的路口被大風(fēng)吹上幾分鐘!我從錢包里甩出幾張紙幣,拿著書(shū),頭也不回地飛奔過(guò)了馬路。

幾天后,傍晚時(shí)分,天早早就黑了下來(lái)。只要一抬頭就能看見(jiàn)滿空的繁星,一陣風(fēng)吹過(guò),星星就一閃一閃,好像要被風(fēng)吹跑似的。我步履匆匆地走在回家的路上。突然,一個(gè)急促的聲音叫住了我。我回頭一看原來(lái)是那位守書(shū)攤的大娘。她要干嘛?我有些警惕的看著她?!靶」媚?,你是不是前幾天在這買過(guò)書(shū)啊?”我看著她,點(diǎn)了點(diǎn)頭?!斑@就對(duì)了。你那天呀走得太急了,給的錢里面有張五十的,這書(shū)哪兒有這么貴!我得找給你。”她邊說(shuō)著邊打開(kāi)錢柜,從一疊疊皺舊的紙幣中翻找著。她抽出幾張錢塞進(jìn)了我手里。

我愕然了,我一向以為她們這些人都是利是圖的。前幾天,我還看到她眉開(kāi)眼笑地?cái)?shù)錢呢!我急忙抬起頭,防止淚珠滾落。朦朧中,我看到了久違的藍(lán)天。

全國(guó)中考作文以及熱點(diǎn)話題材料10

老師曾不止一遍地說(shuō)過(guò):“播種一個(gè)信念,收獲一個(gè)行動(dòng):播種一個(gè)行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運(yùn)?!边@句話在我耳邊旋轉(zhuǎn)著,徘徊著。始終不肯離去。而我也舍不得讓他離去。因?yàn)椴シN的這顆種子,就是命運(yùn)。

我熱愛(ài)文科。像語(yǔ)文、英語(yǔ)這類科目成績(jī)一般都不會(huì)考得很差。但分?jǐn)?shù)總是被數(shù)學(xué)拉下來(lái)。老師也苦惱了,這數(shù)學(xué)難嗎?我覺(jué)得不難,原因在哪里?明白了,是自身太粗心??蓡?wèn)題是還不是一般的粗心。粗心到我都不知道為什么這樣寫。

這時(shí),老師對(duì)我說(shuō),你可以播種你的信念。

期中過(guò)去,數(shù)學(xué)成績(jī)下來(lái)了:96。老師說(shuō),還是不理想。我低頭不語(yǔ),可心中卻不是滋味:到底怎樣才能達(dá)到你的目標(biāo)?回到家,父母說(shuō):比上次高了一點(diǎn),但還需要努力。老師和父母都說(shuō)還需要努力,那我豈不是還可以考好?頓時(shí),我知道了,我收獲了行動(dòng)。

這時(shí),老師提醒我,你可以播種你的行動(dòng)。

期中過(guò)后的第一次測(cè)驗(yàn)。92,雖不是很理想,但自己已經(jīng)行動(dòng)起來(lái)了。第二次,第三次,一直到上個(gè)星期一的第四次。終于得到了100分。我能保持下去嗎?能不退步嗎?關(guān)鍵時(shí)期,老師對(duì)我說(shuō):努力一下,你就能保持滿分!努力過(guò)后的我果不其然的在上個(gè)星期五的測(cè)驗(yàn)中保持了100分的成績(jī)。我知道,我收獲了習(xí)慣。

這時(shí),父母對(duì)我說(shuō),你可以播種你的習(xí)慣。

我開(kāi)始學(xué)會(huì)鞏固數(shù)學(xué)習(xí)題,背誦并默寫知識(shí)點(diǎn)。甚至開(kāi)始延伸至自己出難題考查自己。我發(fā)現(xiàn),自己開(kāi)始進(jìn)步了。不再是以前的“乖乖女”,而是學(xué)會(huì)幫助別人解決數(shù)學(xué)難題,為大家出一些數(shù)學(xué)難題。前不久,班內(nèi)的第一名捧一本名為《要命的數(shù)學(xué)》鉆研起來(lái)。我向他借來(lái)看看。可他卻問(wèn)我說(shuō)你看得懂嗎?這題數(shù)學(xué)老師都有不會(huì)的。被人當(dāng)頭一棒敲住的感覺(jué)的確不好受,但我也不好惹啊,諷刺地對(duì)他說(shuō):我不懂是我的事,你不借是你的事,何必又要侮辱他人呢?男生不服氣,但書(shū)還是被我借到了??赡苁锹?tīng)出了我話中有話。而我回到家一想,我好像收獲了性格,是數(shù)學(xué)帶給我不屈不撓的性格。

這時(shí),我對(duì)我自己說(shuō)。我可以播種我的性格。

雖然不知道自己命運(yùn)的結(jié)局是如何。但我相信,既然播種了性格,一定能收獲到甜津津的果實(shí)。而這顆果實(shí),便是命運(yùn)帶給我的光明之路。

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