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描寫我們不負(fù)青春八年級(jí)作文

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青春如美麗的旋律,又是高低起伏,有時(shí)快樂(lè)婉轉(zhuǎn),有時(shí)低沉悠揚(yáng);青春是一幅畫,美麗多彩;青春是藝術(shù)品,精致而漂亮;青春是一道亮麗的彩虹,七彩斑斕;青春就是相信自己,勇敢的去追夢(mèng)!以下是小編為大家整理的描寫我們不負(fù)青春八年級(jí)作文,希望能給各位提供幫助,歡迎瀏覽閱讀!

描寫我們不負(fù)青春八年級(jí)作文1

花季的道路,不一定總是鋪滿妍艷的鮮花;雨季的蹊徑,也不一定只有泥濘的潮濕;嬌艷的陽(yáng)光,總會(huì)有灑向沼澤地的時(shí)間;輕盈的柔雨,也會(huì)彈出清純的甘露,去滋潤(rùn)含苞的花蕾。——題記

總有那么一個(gè)人,在自己心中留下淡淡傷痕;總有那么一段情,教會(huì)我們成長(zhǎng);總有那么一個(gè)故事,讓我們難以忘懷;總有那樣的青春,讓我們想起來(lái),嘴角都是甜甜的微笑??墒?,我們都會(huì)成長(zhǎng),我們?cè)诔砷L(zhǎng)中失去,在失去中懂得,沒(méi)有什么是永恒不變的。我們能把握的東西實(shí)在是太少。那么又何必要在乎呢?真正的成長(zhǎng),是懂得做好自己,讓自己開心,讓他人幸福

當(dāng)咿咿學(xué)語(yǔ)的時(shí)候念到青春就讓我想起蔥,青春應(yīng)該是蔥兒一樣嫩嫩綠綠的,綴著露珠迎接著朝陽(yáng)雨露;或像原野的雜草瘋狂的長(zhǎng)滿;或是像一場(chǎng)雨,滴滴答答的灑落在春天里。

我是水瓶座,據(jù)說(shuō)水瓶座的愛自由。沒(méi)錯(cuò),我喜歡自由。喜歡一個(gè)人關(guān)在房間里莫名其妙的畫;喜歡在街上晃悠;喜歡一邊東張西望,一邊塞上耳機(jī)聽《酸酸甜甜就是我》唱到:“喜歡酸的甜這就是真的我,每一天對(duì)于我都非常新鮮,我調(diào)皮的味覺(jué),有最獨(dú)特的區(qū)別,哈——快長(zhǎng)大快快長(zhǎng)大,對(duì)這個(gè)世界sayhi!,我向往無(wú)拘無(wú)束的生活,我渴望做自己想要做的一切,我希望我的思緒能無(wú)邊無(wú)際的“闖蕩”,我期待我的身體能在廣闊的空間里自由的翱翔。這才應(yīng)該是我的青春。

可現(xiàn)在的孩子都很可憐,我們生長(zhǎng)在一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)的社會(huì),我們生活在一個(gè)科技發(fā)達(dá)的繁榮時(shí)代,我們要對(duì)付不斷更新的知識(shí),我們身上背負(fù)著未來(lái)國(guó)家棟梁的稱號(hào)。

青春就是這樣,轉(zhuǎn)眼青春,逝去的一秒,零落的一個(gè)音符。

描寫我們不負(fù)青春八年級(jí)作文2

這充滿朝氣的青春年華沉醉在時(shí)而濃烈,時(shí)而淡雅的書香中。

青春,沉醉在極富濃厚的書香中。不知你是否有這種感覺(jué):每當(dāng)翻開史書,就像是在品嘗一杯濃濃的咖啡。一個(gè)個(gè)鮮活的歷史人物引領(lǐng)你成長(zhǎng);一個(gè)個(gè)經(jīng)典的歷史故事讓你深感古代中國(guó)的獨(dú)特魅力;一個(gè)個(gè)智慧的古代哲學(xué)充實(shí)你的文學(xué)素養(yǎng)……史書的特有的氣息散發(fā)出中國(guó)濃厚的民族文化。

青春,沉醉在極烈的書香中。陽(yáng)光照在你青春的小路上,當(dāng)你仰望天空,輕吟古詩(shī)詞時(shí),你會(huì)想到什么?或許你能想起杜甫“一覽眾山小”的豪情壯志;蘇軾“為報(bào)傾城隨太守,親射虎,看孫郎”的英雄氣概;辛棄疾“了卻君王天下事,贏得生前聲后名”的昂揚(yáng)銳氣;范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的高尚情操;顧炎武“天下興亡,匹夫有責(zé)”的愛國(guó)情操……漫步古詩(shī)詞,不像是在品味一杯烈酒嗎?

青春,沉醉在淡似水的書香中。閱讀小說(shuō)體味小說(shuō)的精華。你會(huì)體味到保爾柯察金剛強(qiáng)的毅力;體味魯濱孫頑強(qiáng)的生命力;體味居里夫人為科學(xué)獻(xiàn)身的無(wú)私無(wú)畏;體味貝多芬改變命運(yùn)的決心;體味高爾基追求光明的信心……小說(shuō)平淡,但似水是人精神的源泉。

青春,沉醉在文雅的書香中。品讀現(xiàn)代詩(shī)文,不禁被它的文雅所感動(dòng)。冰心的《繁心春水》歌頌自然、贊美母愛、回味童真。不論是從內(nèi)容上還是從藝術(shù)上,都詮釋著“雅”的真諦;徐志摩的一首《再別康橋》再現(xiàn)了書的“雅”,一句“輕輕的我走了,正如我輕輕的來(lái),我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩”倒出了他真摯的情感;泰戈?duì)柕闹鳌讹w鳥集》透出世界的真善美充滿了詩(shī)情畫意重溫書“雅”的氣味……

青春的腳步,將跟隨書愈濃愈烈,愈淡愈雅的氣息走到人生的頂峰。

可謂,青春年華醉書香!

描寫我們不負(fù)青春八年級(jí)作文3

青春,是智慧、熱情、努力……對(duì)于處在青春期的我們,青春就是自由,揮霍青春就是犯罪。

青春年少的我們,大抵每個(gè)人心中都有一份類似于一個(gè)人背包旅行、登山遠(yuǎn)行、單車環(huán)游某地之類的夢(mèng)想。只是大多數(shù)的人都沒(méi)有付諸行動(dòng),一直處在幻想、憧憬,總以為以后會(huì)實(shí)現(xiàn)。反正有充足的時(shí)間,一點(diǎn)也不急。

青春時(shí)期過(guò)后了,孰不知已失去了當(dāng)初的那種沖動(dòng),變得有心無(wú)力。

讀書、學(xué)習(xí)是必要的,但總不能每天都是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。雖然這在以后可能會(huì)有所作為,但留給未來(lái)回憶的難道只是青春時(shí)期的枯燥無(wú)味、暗淡無(wú)光的學(xué)習(xí)嗎?不可能的`。因?yàn)榍啻喝缁ㄋ苹?,燦爛熱烈,是我們?nèi)松豁憳?lè)的序曲,在努力學(xué)習(xí)之余也要得到快樂(lè),感到意義的存在。

像我也許不是個(gè)那么燃的人,八百米嘻嘻哈哈不緊不慢地跑,月考的前幾天晚上打著哈欠趴在床沿看小說(shuō),不會(huì)急著看電視首映熬夜看直播,遠(yuǎn)處有一攤圍觀人群也不會(huì)為了湊個(gè)熱鬧拋掉拖鞋。但偶爾又那么腦抽筋的一兩個(gè)片刻,沒(méi)有諾言沒(méi)有宣誓,也會(huì)拼了命努力。也許這就是青春最好的證明。

有時(shí)又會(huì)做莫名奇妙的決定,比如有一天在上英語(yǔ)課,突然決定要在下個(gè)星期努力學(xué)好完形填空、閱讀理解之類的。那時(shí)候已經(jīng)學(xué)期末了,而英語(yǔ)報(bào)紙上還有很多空白??捎袝r(shí)候決定都是這樣的,無(wú)依無(wú)據(jù),只是憑著一時(shí)的滿腔熱血,就定下此生不換。有人說(shuō)這是沖動(dòng),我卻覺(jué)得這是青春邂逅的過(guò)程。就會(huì)這樣莫名其妙地進(jìn)入了從未想過(guò)的新天地。

青春時(shí)期小小的夢(mèng)想,大大的期待,那些需要我們拼盡全力的大事件,都在一一進(jìn)行中。

青春是夢(mèng),自由,不羈……讓我們隨心所欲的綻放,有時(shí)溫和有時(shí)狂放。青春是短暫的,但是守護(hù)青春的心卻永恒不變。

描寫我們不負(fù)青春八年級(jí)作文4

冰心曾在她的《關(guān)于幸?!分羞@樣說(shuō)過(guò):“我不能說(shuō)幸福是什么,我只能說(shuō)它像什么。”的確,像幸福這類抽象的東西,我不能說(shuō)她是什么,但我卻敢大膽地說(shuō):“青春,就是幸福!”

青春是美好的,她像人生之花,是新生的呼喚,是純真的結(jié)晶。青春具有激流般的熱情,雄鷹般的自由,金子般的閃耀。它充滿著向往未來(lái)的美夢(mèng),又帶著決不妥協(xié)的潔癖。

青春是活力的,她像海洋一樣壯闊,又像藍(lán)天一樣遼闊;她有巖石般的堅(jiān)韌,又有涓涓流水般的柔情;她即像紅楓一樣熱烈燦爛,又像流星雨一樣絢爛多姿。

青春是無(wú)價(jià)的,你能用金錢買來(lái)華麗的衣裳,昂貴的豪宅,卻買不到青春;你能用汗水換來(lái)金錢,卻換不到青春;你能花幾年時(shí)光去等待曇花一現(xiàn),卻等不回青春。因?yàn)榍啻?,只有一次,唯一的一次?/p>

青春是苦痛的,事實(shí)上,即便是在最幸福的社會(huì),年輕本身也是一種苦痛的存在。對(duì)未來(lái)的不確定充滿不安,對(duì)學(xué)業(yè)帶來(lái)的壓抑感到無(wú)奈,對(duì)無(wú)法傾訴而帶來(lái)的孤單,對(duì)前路坎坷的挫折路而感到的恐懼,時(shí)時(shí)刻刻充斥著潔白的心靈,給青春蒙上一片迷茫,灰蒙蒙。

青春又是公平的,上帝把她等分,均勻地分給每一個(gè)人,不論男女,不論貴貧,不論智愚,每一個(gè)人都只有一次,因而才有了“少壯不努力,老大徒傷悲”的感嘆,才有了“勸君莫惜金縷衣,勸君須惜少年時(shí)”的勸勉,才有了“百年容易過(guò),青春不再來(lái)”的忠告。

擁有青春,你就可以與眾不同。憑著旺盛的精力,你可以開墾出一片美麗的土地:憑著不竭的激情,你可以撐起一起蔚藍(lán)的晴空;憑著強(qiáng)健的體魄,你可以變的出類拔粹。

朋友啊,即使你百般不順心,萬(wàn)事不如意,你可以有千萬(wàn)種理由埋怨,但卻沒(méi)有一種理由放棄。因?yàn)?,青春在你手里抓著,這是你的籌碼,也是你的籌碼,也是你的法寶。青春在你手里,明天的太行就屬于你。

擁有青春,就擁有一份瀟灑與驕傲;擁有青春,就擁有一份燦爛與輝煌;擁有青春,也就擁有了幸福。

十六七歲的年紀(jì),正當(dāng)迎來(lái)最美好的花季,請(qǐng)好好把握住青春吧!

描寫我們不負(fù)青春八年級(jí)作文5

一莖孤根,一縷寒風(fēng),難掩秋的盎然;雁鳴凄傷,葉落成塵,遮不住秋的風(fēng)韻。完美無(wú)瑕本就是不存在的境界。面對(duì)我們的青春,包容那一瞬的狂放與不羈又何妨。

時(shí)光如梭,我們已告別了呆萌而幼稚的年齡,向著青春的朝陽(yáng),喊出了我們對(duì)未來(lái)的美好期待。我們深知青春不是完美的,因?yàn)橥昝朗峭踝优c公主幸福的童話,但青春是未知的,是等待我們?nèi)ハ硎芘c“揮霍”的。

青春如同初春的小草,剛剛在我們的心里展露了他的萌芽。于是,我們開始愛漂亮了,愛打扮了。但是,似乎我們的審美并不正確,我們覺(jué)得“個(gè)性”就是帥,彩色的頭發(fā)才是美,甚至開始學(xué)習(xí)濃妝淡抹。在家長(zhǎng)認(rèn)為本該學(xué)習(xí)的年紀(jì),這些放縱的“青春”被貼上了“差生”的字條。不!我們不是“差生”,我們只是在青春的道路上迷失的羔羊,請(qǐng)給青春留些空隙。

頭發(fā)微紅的我,在夕陽(yáng)的映襯下,更加艷麗,心里不禁美滋滋的。漫步在回家的小巷里,卻總感覺(jué),有多雙眼睛在注視著我,回頭一看,他們又好似正在若無(wú)其事地談?wù)撝裁础M蝗婚g,一個(gè)個(gè)笑臉都在朝向我,原來(lái)他們?cè)诔靶ξ业拇虬?。我有些惶恐,但理直氣壯。趾高氣昂地大步走回了家,但心里卻留下了一個(gè)深深不解的問(wèn)號(hào)。

隨著時(shí)間的流逝,現(xiàn)實(shí)像一把厚重敦實(shí)的刀子,把青春這一把鋒利而敏感的刀子,削成了卷刃。我漸漸明白了,原來(lái)打扮得“個(gè)性、出眾”并不是一種美麗,而是在青春的路程上,被腳下的石頭絆倒了,“水滿則溢,月圓則闕”,誰(shuí)的青春一開始就能找到方向,把握前進(jìn)的準(zhǔn)繩,而不越界呢?請(qǐng)給無(wú)知的青春留些空隙。

又是那條小巷,又是那樣的風(fēng)景,也有那么一個(gè)人,只是此人非我也。一個(gè)剛上初中的鄰居家女孩,染著黃發(fā),戴著耳機(jī),哼著小曲,高端地走著。同樣的表情出現(xiàn)在她的臉上,因?yàn)槟切﹪\嘰喳喳的碎語(yǔ),那詭秘的表情,又出現(xiàn)在這條小巷的人的臉上,唯獨(dú)我沒(méi)有,因?yàn)槲乙矂倓傋哌^(guò)這段里程,知道我們應(yīng)該為萌芽的青春留些空隙。

雖然“再不瘋狂我們就老了”,青春是短暫的,但卻應(yīng)該是最有意義的。我們應(yīng)該勇敢地向未來(lái)宣戰(zhàn),為自己的將來(lái),打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。可在這當(dāng)中,我們也應(yīng)該拓寬自己的視野,不只停留在書本,擁有一些難忘的回憶。所以,請(qǐng)為青春留點(diǎn)空隙,理解我們的年少輕狂!

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