描寫(xiě)生活需要樂(lè)觀九年級(jí)作文
生活原本平淡如水，放一點(diǎn)鹽就是咸的。放一點(diǎn)糖就是甜的，放一點(diǎn)咖啡就是苦的，放一點(diǎn)茶就是香的，想調(diào)成什么樣，全憑你自己。如果我們?cè)谏钪蟹乓稽c(diǎn)樂(lè)觀，那么我們的生活會(huì)更美麗和快樂(lè)。下面小編給大家分享一些描寫(xiě)生活需要樂(lè)觀九年級(jí)作文，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀!
描寫(xiě)生活需要樂(lè)觀九年級(jí)作文1
人生道路荊刺叢生、泥濘坎坷。正如畢淑敏所說(shuō)的：“你可能沒(méi)有愛(ài)情、沒(méi)有自由、沒(méi)有健康、沒(méi)有金錢(qián)，但我們必須有個(gè)好心情。”
唐代文學(xué)家柳宗元?jiǎng)e貶到永州后，沒(méi)有自暴自棄，能及時(shí)調(diào)節(jié)好自己的心情，帶著愉快的心情游山玩水，領(lǐng)略自然、體驗(yàn)自然、欣賞自然，并寫(xiě)下許多的山水游記。
“不經(jīng)一翻寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”這道出了生活的真諦，人生總會(huì)遇到種.種風(fēng)雨，正如同生活中我們總會(huì)遇到種.種不同挫折。不同的人面對(duì)挫折的態(tài)度不同。有人選擇迎難而上，決心戰(zhàn)勝它，打倒它;可有人選擇放棄，垂頭喪氣，一蹶不振。
不同的選擇體現(xiàn)著面對(duì)困難的不同心情。選擇面對(duì)是積極、樂(lè)觀的心情;選擇放棄，是消極、低沉的心情。然而，古往今來(lái)的成功者，大都是在挫折中站起來(lái)的，他們以積極、樂(lè)觀的心態(tài)困服困難、戰(zhàn)勝困難，從而鍛造堅(jiān)強(qiáng)的意志和樂(lè)觀面對(duì)挫折的態(tài)度。所以說(shuō)：“無(wú)論遇到什么困難、挫折、只要我們以樂(lè)觀的心情去面對(duì)、去征服，所謂的困難都會(huì)變得美麗、變得平凡、變得瑣碎?！?/p>
如果說(shuō)生活是流淚的蠟燭，那么樂(lè)觀便是跳躍的火苗;如果說(shuō)生活是日出日落，那么樂(lè)觀便是太陽(yáng)周邊的霞光，如果說(shuō)人生是一棵樹(shù)，那么樂(lè)觀便是樹(shù)上的累累果實(shí);如果說(shuō)人生是一座山，那么樂(lè)觀就是繞山的無(wú)限春光。
所以說(shuō)生活中，樂(lè)觀處處都是，在乎與你是否善于把握、善于捕捉而矣。
我們的生活，因有了這樂(lè)觀的人，才充滿了樂(lè)趣;我們的生活，因有了這樂(lè)觀的人，才顯得美麗;我們的`生活，因有了這樂(lè)觀的人才顯大得和諧和安定。
描寫(xiě)生活需要樂(lè)觀九年級(jí)作文2
有人會(huì)問(wèn)，樂(lè)觀是什么?
樂(lè)觀也許是一種信念，在你遇到困難時(shí)，支撐著你;樂(lè)觀也許是一股清泉，當(dāng)你在沙漠中迷茫時(shí)，讓你看見(jiàn)了期望;樂(lè)觀也許是一盞燈，在你混沌的人生中，照亮了你。
如今，現(xiàn)實(shí)像一個(gè)青面獠牙的怪物，將手伸向了你。
每一天，有無(wú)數(shù)人帶著他們的遙不可及的夢(mèng)想，走進(jìn)一座滿是荊棘的“城市”，同時(shí)，也有無(wú)數(shù)人帶著自我殘缺的靈魂，走出這座“城市”。然而，在這座“城市”中存活下來(lái)的，有兩種。一種是“機(jī)械巨獸”，他們推動(dòng)著這個(gè)時(shí)代;另一種則是帶著永久的樂(lè)觀。他們被房?jī)r(jià)羞辱，被現(xiàn)實(shí)扼殺，被時(shí)代丟棄，盡管被傷得體無(wú)完膚，但依然用樂(lè)觀支撐著前進(jìn)。他們帶這朵永垂不朽的花，擠進(jìn)了這個(gè)尖酸刻薄的時(shí)代。
喬布斯就是其中的一員。當(dāng)然，他是第二種。他的前半生像一杯白開(kāi)水，平淡無(wú)奇。上大學(xué)后，他發(fā)現(xiàn)了“電老鼠”，之后便開(kāi)始了瘋狂的研究。但過(guò)程卻不是一帆風(fēng)順，他被經(jīng)濟(jì)折磨，與癌癥奮戰(zhàn)，卻依然樂(lè)觀。他說(shuō)：如果我一向這樣努力，必須會(huì)到達(dá)天藍(lán)色的彼岸。
他的一生起起落落，雖像股票趨勢(shì)表，但在最終，他卻到達(dá)了那里，成為俯仰眾生的人。
很多人都說(shuō)，我怎樣不能像他那樣呢?
可是，在你羨慕他的同時(shí)，你是否也帶著這樣一朵永垂不朽的花，走進(jìn)了這座“城市”呢?
這座“城市”像一座巨大的墳場(chǎng)，它親手葬送了我們的夢(mèng)想，青春，靈魂;但也可能成就我們的夢(mèng)想。
上帝給每一個(gè)人都發(fā)了一張邀請(qǐng)函，只可是資料不一樣罷了。
但上帝總會(huì)說(shuō)：你準(zhǔn)備好了嗎?
描寫(xiě)生活需要樂(lè)觀九年級(jí)作文3
窗外響起了“嘩啦啦”的聲音，下雨了，我放下剛沖好的咖啡走到窗前。雨點(diǎn)“劈里啪啦”地砸在玻璃上，就像砸在我臉上一樣，我能感到疼。窗外一片細(xì)雨蒙蒙，人物、車輛和樓房都看得不真切。
突然，一輛車從人行道邊一沖而過(guò)，濺起的水花打濕了一位過(guò)路人的褲腳。那位先生在傘下大罵，但咒罵聲早已被雨聲所覆蓋。我的目光又移回到室內(nèi)，轉(zhuǎn)向手上的手機(jī)，看著那條信息。我不能相信我的眼睛，我將手機(jī)關(guān)掉，閉上眼，然后又打開(kāi)手機(jī)，同時(shí)大拇指不停的擦拭屏幕，但手機(jī)依然沒(méi)什么變化。我崩潰了，那么多天的努力就換來(lái)一個(gè)最不應(yīng)當(dāng)來(lái)的信息。
咖啡已不再冒熱氣了。我走向我的書(shū)柜，在那里似乎總是能夠找到安慰。我從書(shū)柜的最上排開(kāi)始往下看，突然發(fā)現(xiàn)我很久都沒(méi)有動(dòng)過(guò)的一摞日記本，上頭有一層薄薄的灰塵。我細(xì)心翼翼地吹開(kāi)灰塵，抽出了幾本翻了一下。原先我小時(shí)候這么樂(lè)觀啊!
從日記里能夠看出，我小時(shí)候是多么的天真，似乎從來(lái)就不明白什么是打擊，什么是困難，對(duì)什么事都一笑而過(guò)，有時(shí)實(shí)在想可是的，往父母懷里一趟，就什么事也沒(méi)有了。我此刻卻變了，變得懦弱，變得不堪一擊。我是什么時(shí)候迷失了自我的，是從上初中開(kāi)始的嗎?我不明白，因?yàn)槲乙呀?jīng)記不清了。
咖啡已經(jīng)冷了。我收拾好日記本，把它們從新放回書(shū)柜上。這事外面的雨已經(jīng)停了，窗外的景色頓時(shí)變得清晰明亮。馬路上的水洼映出了藍(lán)天的一小部分，路人和汽車又開(kāi)始多了，只可是汽車經(jīng)過(guò)水洼處時(shí)都減慢了速度。我深深地吸了一口氣，走回書(shū)桌，拿出心境手記，鄭重的寫(xiě)下了一句話：遇到困難時(shí)朝前看，前面有很多更完美的東西在等著你。
我品嘗著冰冷的咖啡，看著窗外，窗外還是那么清晰動(dòng)人。
描寫(xiě)生活需要樂(lè)觀九年級(jí)作文4
美，這個(gè)字眼，在不同人的眼里，有不同的含義。有的人認(rèn)為善良是一種美，有的人認(rèn)為寬容是一種美，還有的人認(rèn)為謙虛是一種美而我則認(rèn)為樂(lè)觀是一種美。我美麗，是因?yàn)槲覙?lè)觀。
同學(xué)和朋友都認(rèn)為我沒(méi)有煩惱，其實(shí)不然，我也有煩惱，只是我很樂(lè)觀，不管遇到什么煩惱對(duì)與挫折，我都能用樂(lè)觀的心態(tài)去面，然后慢慢克服它們。
記得一次數(shù)學(xué)考試，150分的試卷，我只考了72分，當(dāng)時(shí)我想：天啦，太可怕了，連一半還沒(méi)考到，這可怎么辦呀?這不是折煞人嗎?淚水不自覺(jué)的在眼眶里打轉(zhuǎn)，但我還是忍住了，沒(méi)讓它流出來(lái)。我在默默的鼓勵(lì)自己，不行，我不能哭!擦擦眼睛，我投入了“戰(zhàn)斗”。我仔細(xì)地分析試卷上的錯(cuò)誤，粗心做錯(cuò)的題我重做，不會(huì)的題目問(wèn)同學(xué)、問(wèn)老師。終于功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，我的數(shù)學(xué)成績(jī)有了很大的進(jìn)步，在下一次的考試中，我得到了134分的好成績(jī)。看著試卷，我在心里為自己鼓掌。
事后，我的好朋友問(wèn)我：“你在挫折面前為什么能如此鎮(zhèn)靜?”我告訴她：“其實(shí)在挫折來(lái)臨時(shí)，我也哭過(guò)，但我明白，哭只是一種發(fā)泄，是一種懦弱的表現(xiàn)，因此，面對(duì)挫折還不如笑一笑，就挺過(guò)去了。”
小時(shí)候，我只要摔了跤就哭，媽媽就教導(dǎo)我：“孩子，長(zhǎng)大了無(wú)論遇到什么困難，都不要哭，淚水是一種軟弱的表現(xiàn)，他不會(huì)同情弱者的，要用堅(jiān)強(qiáng)的意志打開(kāi)智慧之門(mén)。你愈是哭，挫折就愈是欺負(fù)你!”
后來(lái)，每當(dāng)我遇到挫折想哭時(shí)，耳畔總是想起媽媽的話語(yǔ)，于是，笑一笑就挺過(guò)來(lái)了。我也因此越來(lái)越樂(lè)觀，越來(lái)越美麗。
我樂(lè)觀，我美麗，因?yàn)闃?lè)觀本身就一種美麗!
描寫(xiě)生活需要樂(lè)觀九年級(jí)作文5
或許你們有所不知，其實(shí)樂(lè)觀也是一種美麗，只要當(dāng)用你樂(lè)觀的精神眺望世界，你便覺(jué)得世界到處都是生機(jī)勃勃，到處都是最美麗的，悲傷的人有了樂(lè)觀，不必悲傷，他便回覺(jué)得世界煥然一新。應(yīng)該把悲傷的事情從最好的一面觀看，或許，他便會(huì)覺(jué)得事情并沒(méi)她想象的那么糟糕，應(yīng)該白手起家，從新做起，為自己的人生打出一片輝煌。
我聽(tīng)過(guò)這樣一則笑話，說(shuō)有一對(duì)兄弟倆，個(gè)性不同，哥哥天天都非常沮喪，覺(jué)的生活過(guò)得好沒(méi)意思，時(shí)不時(shí)就想離家出走，而弟弟呢?天天都保持著樂(lè)觀的精神觀察世界，覺(jué)得生活過(guò)得好愉快。有一次，父母?jìng)€(gè)兄弟倆各準(zhǔn)備了兩個(gè)禮物，哥哥是一輛嶄新的自行車，而弟弟呢?弟弟得到的卻是一堆馬的糞。哥哥打開(kāi)禮物后，并沒(méi)有高興，反而更加絕望了，說(shuō)：“哎呀，你們明明知道我不會(huì)騎自行車，為什么要幫我買(mǎi)呢?”而弟弟，聞到馬糞的臭味時(shí)，高興的大叫：“媽媽，那個(gè)馬呢?”
聽(tīng)完之后，你們也許回哈哈大笑，但笑過(guò)之后，你們必然會(huì)沉思：有樂(lè)觀的人與無(wú)樂(lè)觀的人，差異就真的那么大嗎?哥哥得到的是多么的珍貴，而弟弟得到的禮物是多么的不可思議，有著天囊之別的禮物。心情與思想有是多么的不同，哥哥種是往事情的壞處想，而弟弟種是從好處想。其實(shí)，樂(lè)觀也是一種美麗。
而在平常，我遇到一點(diǎn)挫折，就會(huì)垂頭喪氣，逃避困難，心情會(huì)變得十分糟，時(shí)常在困難面前低下頭，我常常恨大家，恨老師，更恨自己，為什么自己會(huì)這么沒(méi)用，為什么會(huì)被大家瞧不起，為什么在班級(jí)的面前抬不起頭來(lái)，為什么受傷的總是我，為什么……為什么……為什么……
我也時(shí)常承認(rèn)自己是個(gè)懦夫，是個(gè)倒霉人，總是羨慕那些在公共場(chǎng)合抬得起頭來(lái)、被大家認(rèn)同、被大家愛(ài)戴、被大家追求的人，我曾立志，要向他們學(xué)習(xí)，可老天就是不盡人意，常常打擊我幼小的心靈，我常常朝天大喊：“我不服!我不服!”但是那都是虛無(wú)縹緲，那會(huì)有人聽(tīng)見(jiàn)嗎?
直到后來(lái)…我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，樂(lè)觀就是微笑的面對(duì)生活，遇到困難，不必逃避，要勇敢的面對(duì)困難，往它最好的一面看，從這一面擊破，那么困難就在你腳下了。其實(shí)你擁有了樂(lè)觀，就擁有了：誠(chéng)實(shí)、寬容。勇敢…你擁有了他們，你就是一個(gè)“大寫(xiě)的人”。
現(xiàn)在，我已經(jīng)十分樂(lè)觀了了，遇見(jiàn)沮喪的人時(shí)，我便會(huì)告訴他：“你看，花兒為什么會(huì)開(kāi)的那樣艷，小草為什么會(huì)開(kāi)的那樣翠，鳥(niǎo)兒的歌聲為什么會(huì)那么婉轉(zhuǎn)，因?yàn)槭澜缭诟淖?，你?yīng)改站起來(lái)，用樂(lè)觀的態(tài)度，向前走去，那么人生就會(huì)變得十分耀眼，你就是一顆明珠。”
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