我的學(xué)習(xí)生活作文高一

活到老，學(xué)到老，人這一輩子總是在不斷學(xué)習(xí)。那么學(xué)習(xí)對(duì)于一個(gè)人的確是十分重要的，所以學(xué)習(xí)就不得不有一定的范圍、方法及目的。一起來(lái)看看我的學(xué)習(xí)生活作文高一，歡迎查閱。

我的學(xué)習(xí)生活1

我覺(jué)得人生是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程，要想自己進(jìn)步，就要不斷的學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，彌補(bǔ)不足。

而我的學(xué)習(xí)可分為幾個(gè)階段，小時(shí)候我家在農(nóng)村，與我同年齡的朋友都去了學(xué)校上學(xué)，而我卻不敢進(jìn)學(xué)校的門，怕老師，直到有一天，我母親抓住我的手把我硬拽進(jìn)了學(xué)校，而正遇到了一位下鄉(xiāng)知青老師，宋老師，她好言好語(yǔ)的開(kāi)導(dǎo)我說(shuō)，看你的朋友們都來(lái)學(xué)校了，你也到學(xué)校來(lái)玩啦，很熱鬧的，說(shuō)著話還給了我?guī)讐K糖。從那以后我也就每天跟同學(xué)一起背著書(shū)包上學(xué)，那時(shí)學(xué)校學(xué)習(xí)很輕松，也就是認(rèn)認(rèn)字唱唱歌，也沒(méi)什么作業(yè)，直到五年級(jí)的時(shí)候，我家搬到縣里來(lái)后，作業(yè)才開(kāi)始多起來(lái)。

在初中，我常去我二哥家，因?yàn)樗依镉泻芏嗟臅?shū)，什么《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》等等的書(shū)我看得津津有味，而我最愛(ài)看的書(shū)就是《西游記》總是被故事中的一個(gè)又一個(gè)的情節(jié)所感動(dòng)，看著看著我就想，要是我也能寫(xiě)一本書(shū)多好。我也愛(ài)看《少年文藝》，有一次我還給編輯部寄過(guò)一篇作文呢，呵呵，只是那時(shí)太小寫(xiě)出來(lái)的東西也就非常幼稚，但是編輯部還給我回了信，臺(tái)頭是手寫(xiě)的我的名字，只是內(nèi)容是鉛印的，大意是說(shuō)我的作文沒(méi)有入選，希望下次再接再勵(lì)之類的話，而且在回信中還寄來(lái)了兩張明信片，那可是我有生以來(lái)第一次收到明信片。

到了高中我跟其他同學(xué)一樣，學(xué)習(xí)非常緊張，只為了高考能考出好成績(jī)來(lái)，然后能進(jìn)入高校學(xué)習(xí)為將來(lái)能有一份工作。在高中我最佩服我的班主任宋老師，他是教數(shù)學(xué)的，總是講起課來(lái)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，學(xué)習(xí)起來(lái)很輕松，聽(tīng)完了他的課我總是在回味著，并總是換個(gè)角色把自己想象成老師，并仿照他的樣子來(lái)想象我自已上課的會(huì)怎么樣。也正因?yàn)槭芰税嘀魅蔚挠绊?，所以高考志愿一欄我填了師范類的?shù)學(xué)專業(yè)吧。

終于有幸到師專繼續(xù)學(xué)習(xí)了，在大學(xué)學(xué)習(xí)中，就沒(méi)有高中時(shí)候那樣緊張了，富余時(shí)間一多，我們就會(huì)各自按各人的特長(zhǎng)或愛(ài)好去發(fā)展自己，而我?guī)缀跏且粺o(wú)所長(zhǎng)，于是我就愛(ài)鉆圖書(shū)館，總愛(ài)看一些考試外的書(shū)，象什么計(jì)算機(jī)語(yǔ)言，程序設(shè)計(jì)，也常愛(ài)看一些科幻小說(shuō)之類的書(shū)。

三年時(shí)間終于順順當(dāng)當(dāng)?shù)?a href='http://regraff.com/biyeji/' target='_blank'>畢業(yè)了，分配到縣二中任教，工作之余也看一些書(shū)。由于有兩個(gè)假期，時(shí)間相對(duì)來(lái)說(shuō)比較富余，而我最大的收獲就是學(xué)會(huì)了電腦的一些基本知識(shí)，象什么安裝操作系統(tǒng)啦，簡(jiǎn)單的電腦硬件故障啦等等我都能應(yīng)付，而且還學(xué)會(huì)了上網(wǎng)，于是網(wǎng)絡(luò)就成了我學(xué)習(xí)的最大的資源庫(kù)，要什么東西，只要上網(wǎng)一搜就應(yīng)有盡有，這樣網(wǎng)絡(luò)就幾乎成了我學(xué)習(xí)和生活的一部分了，什么時(shí)候有什么問(wèn)題不懂只是到網(wǎng)絡(luò)去找就能解決。

人生就是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程，正所謂，活到老學(xué)到老吧，我們總是在生活之余學(xué)習(xí)著，一來(lái)打發(fā)空閑的時(shí)間，二來(lái)也可以增加自己的閱歷。

我的學(xué)習(xí)生活2

不要陶淵明"采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。"的隱居生活--太孤獨(dú)了;不要曹操"老驥伏櫪，志在千里。"的為理想而奔波--太辛苦了;想要的只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單而不乏味，有你、有我、有他而不喧鬧的學(xué)習(xí)生活?！}記

我理想中的學(xué)習(xí)生活三部曲是：

美麗的音符

早晨，金黃色的太陽(yáng)從那地平線上升起的時(shí)候，我學(xué)習(xí)生活的五線譜也開(kāi)始描繪。聽(tīng)，那一間間富有文化氣息的教室里傳來(lái)了同學(xué)們的朗朗讀書(shū)聲，"風(fēng)聲、雨聲、讀書(shū)聲，聲聲入耳，家事、國(guó)事、天下事，事事關(guān)心"。這難道不是我們莘莘學(xué)子的真實(shí)寫(xiě)照嗎?看，那一間間整潔明亮的富有歡樂(lè)的教室里傳來(lái)了老師的XYZ、ABC。老師們開(kāi)心地授課，學(xué)子們歡快地學(xué)習(xí)，共同為美好的生活歡唱，譜寫(xiě)出一個(gè)個(gè)美麗的音符。

動(dòng)感的旋律

中午，和煦的太陽(yáng)高掛在那湛藍(lán)的天空中。聽(tīng)，宿舍里傳出了優(yōu)雅的歌聲、琴聲……，同學(xué)們愉快地嬉戲著?？矗賵?chǎng)上，籃球、排球、乒乓球、羽毛球……同學(xué)們你爭(zhēng)我?jiàn)Z，盡享體育的歡樂(lè)，友誼的可貴，團(tuán)結(jié)的力量，為美好的生活而歡呼，譜寫(xiě)出一曲曲動(dòng)感的旋律。

和諧的樂(lè)章

傍晚，"勞累"了一天的太陽(yáng)慢慢地"躲"在地平線下了。一對(duì)對(duì)夫婦挽著小孩，一群群學(xué)生拉著同學(xué)在那美麗的街道上瀟灑地走著。校園里，同學(xué)們和老師在美麗柔軟的草坪上談著天，說(shuō)著地，盡享和諧的歡樂(lè)。

一天的學(xué)習(xí)生活就這樣在快樂(lè)中結(jié)束了，莘莘學(xué)子們帶著一天的感悟與新知進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，留著希望，期待著明天的到來(lái)。

美麗的校園，我的家，我的學(xué)習(xí)生活因你而絢麗多彩，燦爛輝煌。

我的學(xué)習(xí)生活3

不久就要翻開(kāi)我生命歷程的嶄新的一頁(yè)了——我要成為高中生了。

高中的校園是放飛夢(mèng)想的天空。高中的學(xué)生只有拼一場(chǎng)，才能看到美好未來(lái)。我的理想是在香港讀大學(xué)，長(zhǎng)大后成為對(duì)社會(huì)有大貢獻(xiàn)的人。在將來(lái)的一千多天的日子里，就讓高中見(jiàn)證我們的成長(zhǎng)足跡，記錄我們的喜怒哀樂(lè)吧。不管高中是什么感覺(jué)，我們都會(huì)受益匪淺，漸漸成熟，都會(huì)過(guò)一種未曾經(jīng)歷過(guò)的生活。正因?yàn)槲丛?jīng)歷，才會(huì)豐滿幻想和憧憬地期待著。

有人說(shuō)高中尤其是高三，是緊張的`，乏味的，睡眠不足的。這是真實(shí)的，但不是高中的全部。這讓我明白了，高中的生活不是想象中的那么美好，可能會(huì)繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)是放不開(kāi)的，自己的心卻是可以放開(kāi)的，高中的陽(yáng)光如此燦爛溫暖，何必只看冰冷的陰暗面。不能改變環(huán)境，就努力讓自己去適應(yīng)環(huán)境，努力改變自己吧，換一種心態(tài)，就是換一種生活。中考前我曾爭(zhēng)分奪秒奮斗過(guò)，為的就是不讓我的高中活在陰影里，這次考得不錯(cuò)。但是如果因?yàn)楸г梗刮业母咧腥曰钤陉幱袄?，那中考我的努力不就白費(fèi)了嗎?

我要充實(shí)過(guò)每一天，絕不浪費(fèi)時(shí)間，不做無(wú)謂的等待，不做消極的抱怨，只有不斷地奮斗。我要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，決不輕言放棄：學(xué)會(huì)理智，不盲目沖動(dòng)地做事，不以表面現(xiàn)象輕易判斷，學(xué)會(huì)看透事物的本質(zhì)：學(xué)會(huì)自立，該面對(duì)的事一定自己面對(duì)，該自己解決的事一定靠自己，該自己承擔(dān)的責(zé)任絕不推拖!要生活充實(shí)，只提高個(gè)人素養(yǎng)還不夠，還要情感充實(shí)和富有生活情趣，因此要和同學(xué)友好相處，培養(yǎng)興趣愛(ài)好，另外還要積極參加課外活動(dòng)。

我在自己的世界中燃起夢(mèng)想的火花，感受自己的生活，追求自己的夢(mèng)想，創(chuàng)造自己的奇跡……

這其實(shí)是老師給我們留的暑假作業(yè)，我的作文本來(lái)就寫(xiě)的不好嘛，所以只是湊字?jǐn)?shù)了。

我的學(xué)習(xí)生活4

我的假期過(guò)得非常充實(shí)，跳舞、開(kāi)party、吃海鮮、看電影、打電玩……最讓我開(kāi)心的一天是給哥哥過(guò)生日那天。

那一天，我跳完舞，就奔去哥哥家，盼望著吃蛋糕，許愿望的時(shí)刻，想看看哥哥開(kāi)心的面容，想用禮物讓他驚喜。

我們開(kāi)車來(lái)到了哥哥家，哥哥開(kāi)的門，他濃眉大眼，格外有神，平時(shí)見(jiàn)他愁眉不展的，今日見(jiàn)他喜笑顏開(kāi)，還故意假裝嚴(yán)肅地問(wèn)：“見(jiàn)到我要說(shuō)什么呀?”“哥哥生日快樂(lè)!”他還挺頑皮的，要演就演到底，又仿老者模樣：“嗯，這還差不多?！卑盐倚λ览病?/p>

我們開(kāi)始吃蛋糕了，一只小手飛過(guò)，把我和哥哥變成了印第安人和一只“老虎”，又“咔”的一下，“老虎”和印第安人就被定格在了相機(jī)里，原來(lái)是做完作業(yè)的妹妹在搗蛋。大人們又抓住時(shí)機(jī)拍了一張，氣氛頓時(shí)歡快起來(lái)。我和哥哥也不閑著，拿起奶油向妹妹撲去，這時(shí)大哥破門而入，我倆沒(méi)撲到妹妹，卻把大哥變成了花臉，這下，氣氛更熱鬧了，我們四個(gè)露出孩子氣，不分青紅皂白的互相抹，最后都成了花臉，又被大人們偷拍了下來(lái)……

那一天，我過(guò)得真開(kāi)心!

我的學(xué)習(xí)生活5

放假的感覺(jué)真好，早上九點(diǎn)多，太陽(yáng)都曬到屁股上了，我才睜開(kāi)惺忪的睡眼。不緊不慢地穿著衣服，不用擔(dān)心爸媽的催促，不用擔(dān)心上學(xué)遲到，不用擔(dān)心時(shí)間的緊促。然后細(xì)細(xì)地品嘗著早餐，那的確是一種美好的享受。

抱上一本閑書(shū)故意地從爸媽的面前走過(guò)，他們面帶笑容，看來(lái)他們之前所反對(duì)的閑書(shū)，此時(shí)看來(lái)已經(jīng)不閑了。有時(shí)跑到陽(yáng)臺(tái)，清新的空氣竄進(jìn)鼻子里，會(huì)使人感到心曠神怡，拿一本書(shū)，一個(gè)MP3，盡情閱讀，盡情播放，耳邊沒(méi)有喧囂的吵鬧聲，只有微微的晨風(fēng)在耳邊輕輕走過(guò)，沒(méi)有人打擾，做什么事都會(huì)覺(jué)得舒心愜意。自由自在，無(wú)拘無(wú)束，這不是每天都想要的生活嗎?

暑假雖包含了無(wú)限的歡樂(lè)，但有時(shí)在歡樂(lè)中，有時(shí)候，也有一絲的無(wú)奈。因?yàn)樵谏蠈W(xué)期的期末考，我的英語(yǔ)，歷史都考砸了，也就因?yàn)檫@兩科，讓我在班上，甚至在級(jí)里，排名都后了很多。爸媽發(fā)現(xiàn)后，讓我每天都背一課的英語(yǔ)和歷史，背不完就不準(zhǔn)出去玩。我就只好乖乖地聽(tīng)爸媽的話了。還記得那天，表妹找我到游樂(lè)場(chǎng)玩，我因?yàn)闀?shū)沒(méi)有背完，爸媽不讓我去，我姐她們都去了，還拍了許多都照片回來(lái)，嫉妒死我了。她們都出去玩了，而我因?yàn)槌煽?jī)不好，要背書(shū)，不能去，這種的無(wú)奈真的難以形容。

這一個(gè)夏天，因?yàn)橛辛藲g樂(lè)與無(wú)奈的陪伴，我的假期更加地多姿多彩了，也因?yàn)橛辛诉@個(gè)假期，使我的身心得到放松，得到釋放。我的暑期生活是多么的豐富多彩啊!暑假雖然即將結(jié)束，我又將迎來(lái)一個(gè)新的學(xué)期。在假期里的一段段美好的回憶，與往年的暑假相比，這個(gè)暑假既讓我歡樂(lè)，又讓我留下了一絲絲的無(wú)奈，更給我留下深深的遺憾。