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高中畢業(yè)作文5篇

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  畢業(yè),是一個(gè)沉重的動(dòng)詞;畢業(yè),是一個(gè)讓人一生難忘的名詞;現(xiàn)在小編為大家收集整理優(yōu)秀的作文,如果喜歡這篇文章可以參考學(xué)習(xí)。歡迎持續(xù)關(guān)注我們的后續(xù)更新。

  篇一:高中畢業(yè)作文

  其實(shí)我真的不想說(shuō),但是又不得不說(shuō)。真的,高中。結(jié)束了!高考已塵埃落定,我也發(fā)揮了正常水平,也就無(wú)憾了。

  再回首,看這段歸途,再回首,荊棘彌補(bǔ),今夜不會(huì)再有難舍地舊夢(mèng)……在唱這首歌,感慨無(wú)限啊!高一,高進(jìn)校,對(duì)一切都好奇無(wú)比。記得中午,我趁著午休時(shí)間偷看漫畫(huà)書(shū),被班主任逮了正著。回家反思一下午。高二,歡樂(lè)與緊張相互交織,就這樣過(guò)了學(xué)業(yè)水平測(cè)試。高三,一根弦緊繃著,沒(méi)有自由。班上一個(gè)很好看的女孩子認(rèn)我做她的弟弟,也許是因?yàn)槲矣袕埻尥弈槪容^可愛(ài)吧。我是九一年的,是純的九零后。是獨(dú)生子女,沒(méi)有兄弟姐妹,我第一次感受到了來(lái)自姐姐的親切與關(guān)懷,感動(dòng)的要流淚了。高中就在這緊張黑色的氣氛度過(guò)了。

  高考結(jié)束,已經(jīng)意味著高中時(shí)代的結(jié)束。然而在瘋狂的玩樂(lè)一周后,我有一種莫名的失落,孤獨(dú)和空虛。對(duì)大學(xué)的憧憬和對(duì)高中的懷念相互交織,懷念高中的每一個(gè)瞬間。高考后,姐姐和她媽媽去了云南旅游,我羨慕無(wú)比。羨慕她能夠放開(kāi)一切,開(kāi)開(kāi)心心的盡興的玩。換句話說(shuō),我可能有點(diǎn)心里不平衡。我已有七年沒(méi)踏出我所居住的這個(gè)城市了,真想出去散散心,可是沒(méi)有機(jī),會(huì)沒(méi)有人陪我。

  記得在高考前一個(gè)月,十八歲成人禮上,爸爸媽媽送了我一套房子作為禮物。但我真正想要的還是出去散散心。幾天前,說(shuō)好了和同學(xué)去上海。可是我的希望很快就破滅了。理由之一就是現(xiàn)在有流感。

  前天重溫了《肖申克救贖》感觸頗多,“我是誰(shuí)”?是被關(guān)在肖申克監(jiān)獄50年,已被“完全改造”的布魯克斯?還是經(jīng)過(guò)三十年滄桑,依舊充滿(mǎn)希望的愛(ài)迪?愛(ài)迪成功越獄的那一刻,也就是我高考結(jié)束的時(shí)刻。然而就像布魯克斯懷念高墻,我竟然開(kāi)始懷念高中,甚至十二年的求學(xué)路,懷念我熟悉的地方,熟悉的人和事。我不想終日生活在惶恐之中。我要面對(duì)的將是和這十二年截然不同的生活。

  然而,一切都已過(guò)去。高中也不可能再來(lái)一遍,人不能永遠(yuǎn)生活在回憶中,不是嗎?未來(lái)中就是美好的。就像主人公愛(ài)迪所說(shuō)的:“希望是個(gè)美好的東西”。

  最后,我要放開(kāi)一切。對(duì)過(guò)去說(shuō)聲《再見(jiàn)》:我怕我沒(méi)有機(jī)會(huì),和你說(shuō)一聲再見(jiàn),因?yàn)橐苍S就再也見(jiàn)不到你。明夜我要離開(kāi),熟悉的地方的你,要分離我眼淚就掉下去。我會(huì)牢牢記住你的臉,我會(huì)珍惜你給的思念,這些日子在我心中永遠(yuǎn)都不會(huì)抹去。我不能答應(yīng)你我是否會(huì)再回來(lái),不回頭,不回頭的走下去。不回頭,不回頭的走下去!

  篇二:高中畢業(yè)作文

  人生就像是一個(gè)五味瓶,有酸,有甜,有苦,有辣。當(dāng)我我們以為終于要到達(dá)終點(diǎn)時(shí),命運(yùn)之神卻與我們開(kāi)了個(gè)小小的玩笑,在終點(diǎn)的兩側(cè)會(huì)出現(xiàn)兩條支路,這兩條支路的名字就叫做抉擇……

  又是一個(gè)夏日,又是一個(gè)離別的季節(jié)。

  心里有很多的感受難以言表,有一些歡喜,有一些憂(yōu)傷,又有一點(diǎn)點(diǎn)的茫然。曾經(jīng)大家在這里相識(shí),而如今大家又要在這里相別。

  人生就像是一個(gè)五味瓶,有酸,有甜,有苦,有辣。當(dāng)我我們以為終于要到達(dá)終點(diǎn)時(shí),命運(yùn)之神卻與我們開(kāi)了個(gè)小小的玩笑,在終點(diǎn)的兩側(cè)會(huì)出現(xiàn)兩條支路,這兩條支路的名字就叫做抉擇。

  離別固然是憂(yōu)傷的,面對(duì)同窗三年的同學(xué)好友,我們又能做些什么,說(shuō)些什么呢?畢竟大家曾經(jīng)一起快樂(lè)過(guò),一起傷心過(guò),也一起努力過(guò)。有時(shí)我常常在想,人生中為什么會(huì)有那么多的離別,那么多的憂(yōu)傷呢?但卻總也想不清楚。其實(shí)命運(yùn)往往是很微妙的,當(dāng)我們想放棄時(shí)它總會(huì)拉你一把,當(dāng)我們風(fēng)頭正茂時(shí),它有些會(huì)給你重重的一腳,讓你無(wú)法自拔。同學(xué)、朋友、兄弟、死黨……

  一個(gè)個(gè)熟悉的詞語(yǔ)共同構(gòu)成了我們少年時(shí)期美好的回憶。也許我們有些年少輕狂,也許我們對(duì)這份友誼并不是很珍惜。其實(shí)大家從相識(shí)到相知都是一種緣分,雖然它看不見(jiàn),摸不著,但也正是它讓許多的陌生人成為朋友,讓孤單的人生變得豐富起來(lái)。就要離開(kāi)了,就要和溫州十四說(shuō)再見(jiàn)了,雖然有一絲絲的不舍,一絲絲的悲傷,但這就是命,相信緣分一定會(huì)讓大家重逢的。

  在不久的將來(lái),當(dāng)大家團(tuán)聚時(shí),我想我們將會(huì)變得更成熟,變得更理智,那到時(shí)我們的人生也會(huì)變得更美好。

  篇三:高中畢業(yè)作文

  從小學(xué)畢業(yè)到初中畢業(yè)再到如今的高中畢業(yè),這輩子的讀書(shū)生涯就到此為止了。

  小學(xué)時(shí),對(duì)畢業(yè)沒(méi)多大感想,只是想著要讀初中了,顯得十分的興奮。到了初中,馬馬虎虎的讀著書(shū),不期待,也不渴望高中生活了。然而初中畢業(yè)了,對(duì)我來(lái)說(shuō)可以是一種解脫,雖然在這里生活了三年,但對(duì)這里也沒(méi)多少感觸和不舍,對(duì)即將分別的同學(xué)們感情也都不深,所以,隨著時(shí)間的推移到了高中。如今感覺(jué)時(shí)間飛快,轉(zhuǎn)眼間,高中也將畢業(yè)了。

  在離開(kāi)校園的那一刻和將要和同學(xué)們分別的那一刻,心里徒然生起一種不舍之感。不僅是不舍,還有留戀。跟同學(xué)們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候,吵吵鬧鬧,爭(zhēng)爭(zhēng)休休,不覺(jué)得也不感到有什么,但等到真的要各奔東西了,心里又是一陣惆悵。心想;這是一種怎樣的緣份呢?大家同在一個(gè)學(xué)校,同在一個(gè)教室,同聽(tīng)著一堂課,同做著一樣的作業(yè)。大家都彼此的相識(shí),彼此的了解。回憶起那點(diǎn)點(diǎn)滴滴,和同學(xué)們相處的日子,竟是那么的美好,那么的值得回憶,值得珍惜。你是焦點(diǎn)時(shí),同學(xué)們關(guān)注著你;別人是焦點(diǎn)時(shí),你矚目著他,為他加油,支持,鼓勵(lì)。在學(xué)校你是有伴的,這不是說(shuō)有這么多同學(xué)陪著你;而是有這么多認(rèn)識(shí)你的人,知道你在干什么,無(wú)意中關(guān)注你,想到你,說(shuō)到你。因?yàn)檫@里的生活都是熟人,而不像外面來(lái)來(lái)往往,川流不息一樣,大家各自忙碌,各自奔波,就這樣擦身而過(guò)。留給你的只不過(guò)是一個(gè)眼神,一個(gè)身影而已。在這里,且不說(shuō)有這么多人關(guān)心著你,幫助著你;就因?yàn)檫@些人都是陪你在人生跑道上與你結(jié)伴而行的人。

  想想以前和同學(xué)們的不和睦,為了一點(diǎn)小事?tīng)?zhēng)吵,鬧矛盾,甚至埋怨對(duì)方,討厭對(duì)方。這些都又何必呢?這是一種怎樣的難得呢?我們都應(yīng)該珍惜這種緣份。就是因?yàn)槲覀冊(cè)谶@一生中認(rèn)識(shí)了,如若不是認(rèn)識(shí)對(duì)方,我們又何必去為一點(diǎn)瑣事而生氣,而去懊惱呢?我們都還那么孩子氣嗎?在踏出校園的那一刻,我懂得了這一切都是不易的。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)忍讓與寬容,何為校園,不就是讓我們學(xué)到這一些嗎?如何處事,如何做人。我們更不應(yīng)仇視,因?yàn)檫@部份人已經(jīng)出現(xiàn)在我們的生命中。這些,所謂的朋友!有朋自遠(yuǎn)方來(lái),的確,如若不是冥冥之中自有注定,我們也不會(huì)相識(shí)相知??赡芤惠呑佣加霾坏皆谝黄穑吧奈灏俅位仨?,換來(lái)的也只是今生的一次擦身而過(guò)。

  我們都同生活在同一個(gè)世紀(jì),百年之后,我們又將同消失在這個(gè)世界。這輩子已經(jīng)這么來(lái)之不易了,我們是否應(yīng)該珍惜世間的所有呢?就算我們分別在天涯與海角,我們也應(yīng)該慶悻以及欣慰。因?yàn)樵谶@個(gè)世界上,至少有人知道了你的存生,存在于這個(gè)世界,生活在這個(gè)世界。這是一種怎樣的感動(dòng)呢?人就是這么脆弱,這么容易感動(dòng),也害怕感動(dòng)。因?yàn)楦袆?dòng)讓我們感到自己是多么的脆弱,多么的傷感。

  真的,在你生命中出現(xiàn)的每一個(gè)人都深深的印在了你的記憶里。就像我一樣,聽(tīng)到一首歌,會(huì)無(wú)緣無(wú)故想起常唱的那個(gè)人。你會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)世界是這么的美好,我們所遇的,所做的每一件事都是這么的有意義,只是這些都要在回憶中找尋和感受。無(wú)聊的一天,只要有人陪你渡過(guò),都可能成為你最美好的回憶。你會(huì)發(fā)現(xiàn),我們身邊,真的有很多人,我們真的很快樂(lè),很感動(dòng),感動(dòng)得流淚,淚是熱是,淚流滿(mǎn)面。你會(huì)知道,原來(lái)眼淚真的可以笑著流。我們知足了,我們幸運(yùn)了,我們感到幸福了。似乎真的到了該說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。向這段充滿(mǎn)歡笑,充滿(mǎn)浪漫,充滿(mǎn)豪情壯志,也充滿(mǎn)酸澀與淡淡憂(yōu)郁的學(xué)生時(shí)代??墒翘嶂P的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)過(guò)往的一幕幕不停閃現(xiàn),而我的手,卻什么寫(xiě)不出了……

  第一次踏入校門(mén)時(shí)孩童般的欣喜,與即將告別學(xué)園時(shí)那好似暮年回首般的眷戀;第一次牽起伊人纖纖玉手時(shí)的絲絲甜蜜,與徹夜回想“我們還是很要好的朋友”時(shí)的肝腸寸斷;曾經(jīng)的林林總總,甜蜜與歡笑還有那淡淡青澀的味道,也只是沉浸在過(guò)去的回憶中,難以自拔而已。

  畢業(yè)前夕下的那幾天雨,淅淅瀝瀝,如絲線從天空垂下,涼涼的感覺(jué)打在臉上,那感覺(jué)又像是打在心里,冰涼的刺痛,一下一下的敲擊。駐足,仰面,享受最后的痛。似乎明白了一句話,什么才是痛并快樂(lè)著。但我只是冥冥中可以感覺(jué)到,卻無(wú)法用語(yǔ)言完整的表達(dá)。最后一次作為學(xué)生走出校門(mén)的一剎那,我對(duì)我的青春回憶做了一個(gè)告別,將一切的記憶,深深地烙在心靈的最深處。語(yǔ)言隨之塵封,激情隨之湮沒(méi)。不舍,原來(lái)我才知道我們并不是對(duì)學(xué)校的不舍,學(xué)校只是一個(gè)軀殼,我們的不舍的是對(duì)軀殼里靈魂而已。

  就是因?yàn)檫@份情感,所以才讓我們倍感珍惜。

  篇四:高中畢業(yè)作文

  在這個(gè)與眾不同的夏天,我們結(jié)束了三年的高中生活,告別了熟悉的校園,親切的同學(xué)和老師,開(kāi)始了各自不同的人生旅程。

  火熱的夏天好像我們年輕躁動(dòng)的心,對(duì)于這個(gè)社會(huì)我們是稚嫩的雛鳥(niǎo),剛剛畢業(yè)的我們滿(mǎn)懷出生牛犢不怕虎的精神踏入了這個(gè)社會(huì)。在不知不覺(jué)之中,暑期已過(guò)了一個(gè)多月,大家都為找尋工作而忙碌著,此刻的我們懷著滿(mǎn)心的新鮮和好奇,無(wú)所畏懼地走進(jìn)社會(huì)中,沖刷著自己滿(mǎn)身的稚氣,磨練著稚嫩的臂膀,積累著寶貴的經(jīng)驗(yàn),打撈著人生中的第一桶金。在這期間所經(jīng)歷的種.種,所碰到的各式各樣的人,所遇到的各種不同尋常的事都將會(huì)是寶貴的財(cái)富,也是我們?cè)谡n堂上學(xué)不到的,每個(gè)人所經(jīng)歷的都不同,因此這些都是屬于我們自己的,獨(dú)一無(wú)二的財(cái)富。對(duì)于人生中的第一份工作,我們付出著滿(mǎn)腔的熱情,我們?yōu)榱死硐?,為了磨練自己盡情揮散汗水,2個(gè)月后,我們得到的不僅是物質(zhì)上的報(bào)酬,更令人珍惜的是精神上的回報(bào)。

  剛剛畢業(yè)的我們尚未擁有豐腴的羽毛,有些沖動(dòng),有些懵懂,有些不知所措,我們?yōu)橹覍すぷ骰艔埗置y,但充滿(mǎn)理想的我們希望能在今后的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中經(jīng)得起考驗(yàn),這些對(duì)于我們是快樂(lè)并痛苦著的。而讓我感到高興的是,大家并沒(méi)有因?yàn)楣ぷ麟y找而知難而退,也沒(méi)有因?yàn)楣ぷ餍量嗑蜕⑼忍优?,大家都是無(wú)條件地付出著,努力著,這是非常難能可貴的,身為其中的一份子我感到驕傲。尋找工作的熱潮正在持續(xù)升溫,現(xiàn)在為此忙碌的我們亦讓我感覺(jué)到好像已是大學(xué)畢業(yè),大家為了自己的征程奔波著,忙碌著,各自懷揣著不同的夢(mèng),奔向四面八方。

  雖然現(xiàn)在的我們還很渺小,力量還很微弱,我們的夢(mèng)想還只是剛剛起步,但我們敢于挑戰(zhàn),不怕艱辛,在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷磨礪之下,我們的羽翼會(huì)逐漸豐滿(mǎn),肩膀會(huì)逐漸厚實(shí)。4年后的我們真正地走出了象牙塔,需要我們面對(duì)的就更多,需要我們承擔(dān)的也就更多,那時(shí)的我們褪去了一身的稚氣,少了些盲目與沖動(dòng),多了分理智與沉著,希望那時(shí)的我們依舊銘記此時(shí)此刻我們自己的模樣,永遠(yuǎn)保留這些珍貴的經(jīng)歷,珍藏這些甜蜜,苦澀的回憶。

  篇五:高中畢業(yè)作文

  畢業(yè),是一個(gè)沉重的動(dòng)詞;畢業(yè),是一個(gè)讓人一生難忘的名詞;畢業(yè),是感動(dòng)時(shí)流淚的形容詞;畢業(yè),是當(dāng)我們以后孤寂時(shí)候,帶著微笑和遺憾去回想時(shí)的副詞;畢業(yè),是我們夜半夢(mèng)醒,觸碰不到而無(wú)限感傷的虛詞。若干年后,假如我們還能夠想起那段時(shí)光,也許這不屬于難忘,也不屬于永遠(yuǎn),而僅僅是一段記錄了成長(zhǎng)經(jīng)歷的回憶。又到艷陽(yáng)高照的六月,高考結(jié)束的學(xué)生們向天空拋起書(shū)包,帶著笑和高中生活說(shuō)再見(jiàn)。

  以前在學(xué)校的時(shí)候想著趕快畢業(yè),在也不要上學(xué)了,但現(xiàn)在想想以前吃飯的時(shí)候,互夾對(duì)方碗里的菜,睡覺(jué)前我們互倒內(nèi)心的苦水,一切的一切顯的平淡而又難忘,有時(shí)候我們也會(huì)不和,不過(guò)瞬間又回到那和睦的一面。不用面對(duì)太多的壓力,這樣的生活不也是很好嗎?

  現(xiàn)在聽(tīng)到許多以前在班里聽(tīng)夠了的歌曲是那么的傷感,缺席了畢業(yè)典禮、沒(méi)照畢業(yè)照又是那么的遺憾!

  回想起曾經(jīng)那揮筆夜戰(zhàn),筆尖在試卷上拼命前進(jìn)的沙沙聲,突然有一種說(shuō)不出的惋惜感。高三里有著太多的習(xí)題,也有著太多的希望和失落,面對(duì)一次次殘酷的測(cè)試分?jǐn)?shù),夢(mèng)想曾一次次的被攔腰截?cái)?。高三,那里有著?duì)做試卷的麻木,有著青春懵懂的愛(ài)戀,有像兄弟一樣的朋友,有著忙碌,更有著收獲。一個(gè)有喜有憂(yōu),有笑有淚,有花有果的高三,一個(gè)永遠(yuǎn)都不可能再有的高三。那里曾有過(guò)我們歡樂(lè)的眼淚,也有過(guò)痛苦的笑臉。

  回望高三,卻發(fā)現(xiàn)心中一片茫然。當(dāng)真的懂的了這些時(shí),才發(fā)現(xiàn),原來(lái)高三已經(jīng)遠(yuǎn)去。隨汗水和淚水一同流走和蒸發(fā),沒(méi)有留一點(diǎn)痕跡。唯一留下的只是心中的那份回憶、、、

  于是,學(xué)會(huì)了思念高三,思念高三的一切,那些人和事兒。

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