新同桌高一作文600字
新同桌高一作文600字范文
漫漫求學(xué)路上,始終有一個(gè)“同桌”陪伴著你,讓你的生活看似平淡無奇卻又相當(dāng)?shù)木始姵?看似硝煙彌漫卻又十分的和諧寧靜……下面是小編為大家?guī)淼男峦栏咭蛔魑?00字范文，希望大家能夠喜歡!
新同桌高一作文600字范文1
我的同學(xué)有很多，他們的優(yōu)點(diǎn)也很多，每一位同學(xué)都是各有千秋，有的“能文善舞”，有的“熱情激動(dòng)”，還有的“玉樹臨風(fēng)”……
他的外貌
他有著一雙細(xì)如針縫的小眼睛，他有著紅彤彤的臉蛋，還有著一雙胖乎乎的小手……一看，就是一位不折不扣的小胖子。
大家形容我的話，一定會(huì)情不自禁的用上十個(gè)詞語，說我英俊瀟灑、風(fēng)流倜儻、玉樹臨風(fēng)、威風(fēng)凜凜、意氣風(fēng)發(fā)、花容月貌、羞花閉月、沉魚落雁、國色天香、傷風(fēng)敗俗。那么，形容他的話完全可以用上最前面的五個(gè)詞語。
助人為樂
他既有著優(yōu)異的成績，又有著助人為樂的良好品格。
記得在--年級(jí)的時(shí)候，我有一道數(shù)學(xué)題難住了我。正當(dāng)我眉頭緊鎖、抓耳撓腮的時(shí)候，突然，一個(gè)聲音從后背傳來：“是不是這道題不會(huì)寫，讓我來幫你吧!”我猛地回頭一看，正是他。原來，在我發(fā)愁的時(shí)候，他已經(jīng)不知不覺中來到了我的身后。瞬間，我滿臉紅暈，我小聲地跟他說：“好，好吧?！痹捯粑绰?，他已伸出了一雙胖乎乎的小手，在我的作業(yè)本上指來指去，并伴著解釋：“你看這里加這里，然后……”
通過一番交流，我恍然大悟，一下子就計(jì)算出這道題，我心里由衷地感謝他，臉上的紅暈也逐漸消退，對(duì)他說了聲謝謝，這時(shí)，他也不好意思起來，對(duì)我說了聲不用謝，就轉(zhuǎn)身回到座位。我心里很感謝他。那時(shí)，和他很少交流，沒想到他竟然會(huì)主動(dòng)來幫助我。
公交研究家
他不僅成績突出，有著良好的品德，而且還有著豐富的業(yè)余生活。
他熱愛武漢，致力于公交方面。很久之前他就在每個(gè)周末進(jìn)行一次“武漢一日游”，自己找線路，安排乘坐車輛。就這樣不知進(jìn)行了多少次，隨便問他一個(gè)地名，他都能說出做什么公交，到哪轉(zhuǎn)車，用我們的話說就是“全武漢都被他翻爛了?！?/p>
有一次，我們質(zhì)疑他在公交方面的才能，公然提出挑戰(zhàn)。某同學(xué)問：“去魯巷坐什么車?”他不慌不忙地回答：“坐643路?！眲e說坐什么車了，我連魯巷在哪我都不清楚，更別談坐什么車了，他竟然一下就就說出來了。
大家你一言他一語，怎么都無法難住他，我心里越發(fā)對(duì)他敬佩了。
尾聲
他現(xiàn)在雖然已經(jīng)不在學(xué)校，但他的身影卻被深深地刻在我的心里，就這樣想著，他的身影越發(fā)清晰了，發(fā)生過的事也越發(fā)清晰了。
他就是我的同學(xué)——張誠松!
新同桌高一作文600字范文2
這個(gè)學(xué)期剛開始數(shù)學(xué)老師就來了一次座位大變動(dòng)，于是我和楊玉繁就成同桌。楊玉繁的皮膚很黑，大家都開玩笑說他是“非洲人”，他一聽到有人說他長得黑像“非洲人”，他就會(huì)追著那個(gè)人到處打，直到那個(gè)人向他道歉我為止，他長得圓頭圓腦，看上去傻乎乎的。
和他剛一桌同桌是我對(duì)他的印象就不是很好。記得有一次我和他只在寫作業(yè)時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)他站了好大一塊的地方，于是我用手畫出一條“三八線”，楊玉繁看了我一眼又低頭寫作業(yè)了，我也開始寫了，忽然楊玉繁一下將我的胳膊痛了一下，這是我的作業(yè)本上出現(xiàn)了一條長長的一條彎曲的線，我對(duì)他大聲說道：“你干嘛擠我?”他也不甘示弱的說：“因?yàn)槟愠€了”我一看，果然是我超線了，我啞口無言，從此我對(duì)“三八線”十分警惕，楊玉繁也是，我對(duì)楊玉繁的印象也是越來越壞了。
但是有件事讓我改變了對(duì)他的印象，有一次數(shù)學(xué)考試，老師要求用鋼筆答卷，教室很安靜，只有用鋼筆答卷的聲音，過了很長時(shí)間我已經(jīng)寫完卷子了正在檢查時(shí)忽然我檢查出一道錯(cuò)題正想用膠帶粘掉時(shí)，可是我翻遍所有的地方都沒有找到我的膠帶，也許是我看到我一臉的著急，楊玉繁望著我疑惑的問道：“閔思穎，你干啥呢?”我不耐煩的回了一句：“我的膠帶不見了，我正在找膠帶呢!”他聽后毫不猶豫的將它的膠帶推了過來，我驚訝的看著他，他指了指膠帶說：“你趕緊用啊!”我望著他那雙真摯的眼睛說：“謝謝!”他看了我一眼笑了笑說：“沒關(guān)系，你趕緊用吧!”我將那個(gè)錯(cuò)改了過來，考試卷發(fā)下來了我93分，多虧了楊玉繁。
新同桌高一作文600字范文3
我的同桌是黎小南，不過她原名不叫這個(gè)。她姓黎，小名叫小南，于是大家便“黎小南”、“黎小南”的叫她，她也就欣然接受了。
黎小南喜歡把她的長頭發(fā)扎成高高的馬尾辮，再用長長的紅色發(fā)帶綁起來，看起來像一位浪跡江湖的女俠。她的眼睛又大又亮，透著一股子靈氣，無端的讓人聯(lián)想到貓的眼睛。她笑起來時(shí)，會(huì)露出兩個(gè)淺淺的酒窩，顯得很甜蜜的樣子。但她生氣的時(shí)候，就眉頭緊皺著，抿著嘴不說話，只用眼睛瞪人。
黎小南心腸很好，而且很喜歡小動(dòng)物。有一次放學(xué)，我路過學(xué)校后門時(shí)突然聽見貓咪的叫聲，接著就是一串清脆的笑聲。我躡手躡腳地走過去，看見黎小南蹲在地上，正在喂那些流浪貓。她一手拿著火腿腸喂給面前的一群流浪貓，另一只手則挨個(gè)摸過流浪貓的小腦袋，嘴里還念叨著什么。我看了半天，終于忍不住喊她：“喂!黎小南!”
她好像被驚到了，抖了一下，隨即看向我，抱怨道：“我還以為是壞人呢!嚇我一跳?！比缓缶筒焕砦伊耍欢⒅@些貓笑?？闪骼素堃灰姷轿叶寂芰?，小南蹲在地上看著我，好像有些生氣。我以為她要說我把流浪貓都嚇跑了，但她只是嘆了口氣：“你還站這干嘛啊?等我嗎?”
我不知道怎么說，只好點(diǎn)點(diǎn)頭。她站起來，把剩下的火腿腸順手吃完了，然后把垃圾收拾好，道：“走吧!”
那天我和她一起回家，她跟我講那些流浪貓。講她是怎么遇見它們的，又是怎么和它們變成好朋友的。黎小南一邊說，一邊用手比劃，眼睛里發(fā)出奇異的光彩。
這就是我的同桌，黎小南同學(xué)。
新同桌高一作文600字范文4
我有一個(gè)長的很丑的男同桌，頭小、手小、腿短、身體還很瘦，于是同學(xué)們給他取了一個(gè)外號(hào)叫“丑八怪”，而且他不僅長得丑，膽量小，還考試作弊呢。
在一次上體育課的時(shí)候，見到了他沒有男孩“膽量”的一面。當(dāng)時(shí)他正在上廁所，一個(gè)男孩用閃電般的速度跑了過去，他可能沒反應(yīng)過來，瞬間就被嚇倒在地，為此很多女生都在笑他，他可算是把我們男生的臉都丟盡了。
還有一次考試，他老是趁老師不注意時(shí)偷偷地拿出書來看，我最討厭的人就是這種不誠實(shí)的人，為此我都不搭理他。
可是要不是他，我也許就要被同學(xué)們說成是小偷了，為此他在我心中位置又高了許多。事情是這樣子的：我向一位同學(xué)借了一本書，我看了一半時(shí)，我把書放在桌子上之后出去上廁所，回來之后書不見了。我在到處找那本書，要是找不到我會(huì)被其他同學(xué)們說是一個(gè)小偷的。我找了好久好久，還是沒有找到，之后我的同桌看見了我如此慌忙，便問我：“你在找什么?我來幫你找?！蔽腋嬖V了他：“我在找一本書，我上廁所時(shí)把書放在桌子上，之后我回來時(shí)這本書不見了?！庇谑俏覀儍蓚€(gè)人就一起找起了書。終于皇天不負(fù)有心人，他在講臺(tái)上看見了這一本書，可算是幫上我的大忙了，為此我還感謝了他。
后來我和他接觸之后，他還是有一些優(yōu)點(diǎn)的，比如：別人掃不干凈的地方，他都能掃干凈，干活比別人利索。別人一到勞動(dòng)課都跑出去玩了，就他沒有，還在教室看書呢。
現(xiàn)在我漸漸喜歡上了我的同桌，當(dāng)然要是他能改掉一些習(xí)慣那就更好了。
新同桌高一作文600字范文5
我有一個(gè)同桌，他叫黃昊哲。
他長著中等大的眼睛，白白的皮膚，小鼻子，小嘴巴，他是個(gè)男生，眼睛和嘴巴卻像女生一樣，他最愛跳大繩，也喜歡跳雙搖，經(jīng)常借我的跳繩跳雙搖。我的同桌還有點(diǎn)偏科，數(shù)學(xué)不錯(cuò)，語文嘛……就有點(diǎn)算不上優(yōu)秀了
黃昊哲的字寫得亂七八糟，有的胖，有的瘦，有的高，有的矮，記得有一次，老師讓同桌互相批改大冊(cè)，我看了一眼他的練習(xí)冊(cè)，看得我頭暈眼花的，差一點(diǎn)就把他的練習(xí)冊(cè)扔到窗戶外面去，我想他可能只圖快，不求質(zhì)量，練習(xí)冊(cè)上的字糟糕得要命，不僅錯(cuò)字連篇，上面的題更是錯(cuò)得一塌糊涂，讓我這么個(gè)語文好手改這樣的練習(xí)冊(cè)，真受不了。
但是，他的數(shù)學(xué)可是頂呱呱，雖然他上數(shù)學(xué)課從不發(fā)言，但老師留給我們做的思考題他會(huì)有巧妙地方法解決，就連小測試的“超難”附加題，他也可以立馬把這塊“絆腳石”粉碎，快快地交卷，真令人羨慕，他的數(shù)學(xué)課堂作業(yè)從來沒有不會(huì)做的題，每次老師出題，他都會(huì)說：“啊，太簡單啦，老師你出難一點(diǎn)的好不好?“每到這時(shí)，我就“苦苦哀求”他：“求你別讓老師出難一點(diǎn)的好不好，我不會(huì)做啊!”
他就哈哈大笑。
同桌啊同桌，你能不能語文好一點(diǎn)呢?這樣，我看你的大練習(xí)冊(cè)就不會(huì)頭暈眼花了，同桌，你能不能數(shù)學(xué)差一點(diǎn)呢，這樣， 我就不用受你的“難題威脅”了。
后來，我終于發(fā)現(xiàn)了，我是語文高手，他是數(shù)學(xué)天才，我們倆坐同桌，剛好可以互補(bǔ)，這樣，我和他都可以成為“全才”啦!