關于一起走過的高一話題作文5篇

　　關于一起走過的高一話題作文一

　　對世間的分離深信不疑，才讓我們彼此相依。剩下的路，我們一起走過。

　　黃昏的夕陽散下斑駁的光影，讓我拖著慵懶的背影朝家走去，隨著門孔齒輪的扭動，視野的打開，很快發(fā)現(xiàn)家中變化的端倪。終日的爭吵，無盡的冷漠他終究離開了。心如狠剜去了一塊，清晰的痛楚。“回來了?”母親坐在沙發(fā)上，語氣平靜得如沒有一絲漣漪的湖水。我走進了房間，母親跟隨著，坐在了我的床邊，我也坐下，并無交談。望著母親的目光，我伸出手握住了她，她回應般捏緊了我，卻開始抽泣。也許是天生不會對親愛的的人說暖心的話語，只是簡單抱過她。就像很久之前的兒時，相互依偎，心在一瞬交織。我任由著她流著的眼淚，不需多言，因為我相信，淚水會調節(jié)不可名狀的心。仔細地看著她，彎彎的眉如月，她多么勇敢，在外工作，打理家務，還要保護自己的孩子，看似多么庸俗平凡，卻又真的如此偉大?？缮咸熳屗?jīng)歷承受太多，臉上留下歲月侵蝕的痕跡。幸運的是，她還一起有我。

　　后來，我和她來到窗前，夜幕已降臨，黑暗攻占了大半城市，天空無星無月，只有半空的萬家燈火。母親的心似乎也開朗了一些，突然天的另一邊煙火燦爛，在墨藍的天空盛開，繁花之上，又生繁花。母親輕捋了下我耳邊被風吹亂的發(fā)絲。望著早已高過她的我，眼中高充滿了甜蜜和傷感。她望著我的得到，也似乎正望著她的失去，望著我的成長，也似乎正望著她的老去，可這并不是什么值得憂傷的事，而是一種淡而悠長的幸福。于是，我回應了她一個微笑。

　　再后來，我偎在她身邊睡了，就像嬰兒回歸在子宮中蜷縮的模樣——我蜷縮在她懷里。多久沒這樣親近在一起，多么美好。最后，母親為我掖好了被子。很快，我們都睡去了。

　　以后的日子，誰都沒提過那天，可誰又都銘記著那天。

　　我曾常想，我與母親之間那些龐大的點滴情感究竟落到了哪里。原來他們早已無聲無息地隨著時間根植于我們的生命之間，甚至一呼一吸之間。

　　沒有結束，只有開始。剩下的路還那么長呢，那么，就讓我陪你一起走過。

　　關于一起走過的高一話題作文二

　　星光燦爛時打開我記憶的綠匣，散發(fā)出回味悠悠的芬芳。還有幾個月，我即將告別哺育我九年的母校了，我感情的潮水載著思緒的小船漂回到了以前……

　　“咚!同學們，明天五一節(jié)咱一起到觀音閣玩玩吧?”“好吐!明早7：30校門口準時集合!”兩年前的“五一”節(jié)，團支部書記告訴大家這個“玩”的主意。

　　第二天早晨，陽光爛燦，一個個載著歡笑的少男少女們在校門口準時集合了。待到人員到齊，一聲“出發(fā)”，我們便嬉笑著開始了節(jié)日的旅程。一路上，你一句“快樂至上”我一首“藍夭碧海”，仿佛從哪兒飛來的一群黃鶯正吱吱喳喳地向觀音閣飛去。

　　到達目的地，我們爭先恐后地向游泳池飛奔。由于是春天，不能下水，我們便在一個游泳用的軟梯上“飛奪滬定橋”。“快!10分鐘之后必須拿下‘901'高地。”“遵命!”“不好!大家快堵死耳朵，一股‘咫風’吹來了，小心吹破了耳膜。”“喇”，同學們趕緊堵上，誰知過了一大會兒，連草也沒動一動。“哈哈哈!”是誰在傳假情報呀?同學們這樣嬉戲著，還沒玩五分鐘，就又向劃船的地點奔去了。少年們，哪有閑著的時候呢?我們歡樂，我們嬉笑，在水中劃船，在船中唱“讓我們蕩起雙槳”。一會兒，又打起了水仗。嘩啦啦，嘩啦啦，一朵朵水花起舞，把我們漂亮的衣裳都弄濕了。本來寧靜的水面，就這樣被我們吵醒了，也笑著參加了我們的“戰(zhàn)斗”。

　　太陽快落山了，同學們一起拉起了手：“舉起你的雙手，唱起你的歌，讓我們?yōu)槊魈飓I出赤誠的祈禱!”天邊火一樣的夕陽在燃燒，這是太陽對我們的召喚，這是太陽對我們的啟示。

　　陽光下的黃金少年，白云中的歡樂黃鶯，這時已開始吱吱喳喳地開始了歸家的旅程。此時此刻，沉浸在友誼歡樂中的少年們，怎會想到離別的痛苦呢?有句話說得好：天下沒有不散的宴席，但夭下卻有不散的友誼!不錯，這一切的一切都會成為我們友誼的見證，一起進入我們的回憶，它將使我永遠不會忘記那曾經(jīng)一起走過的日子!

　　關于一起走過的高一話題作文三

　　最后的夏天，將在第一個十字路口終結。

　　題記

　　時間流逝的是這樣的快，快的不留下一絲的痕跡，只留下一片模糊而又空白的記憶。不知不覺已到了最后的一個夏天，而這又是在第一個十字路口。這意味著什么?是別離，是悲歡，還是又一次重新的開始?

　　還有五十多天，我們將在第一個十字路口處踏上自己又一次的征程。我討厭離別的時候，因為我舍不得，因為每個人都會流下那滴 不舍之晶 ，因為這里承載著我們的夢想，因為這里有我們快樂的回憶、有我們努力的汗水、有我們最珍惜最癡迷的時光。

　　陪伴了我十幾年的父母，歷經(jīng)了多少滄桑的歲月，終于看到我長大、懂事，我們一起走過的日子是那么輕易地勾起我的回憶?？粗銈兊碾p鬢在風中飄舞，看著你們飽經(jīng)風霜的雙手在雪中皸裂，我的心中總有一種莫名的觸動，眼簾中的淚珠也禁不住流出。是的，我曾埋怨過，埋怨他們的身份地位，埋怨他們?yōu)槭裁床焕斫馕?、為什么不尊重我、為什么總是我的錯，但我從未對他們說出，因為我懂得。

　　將陪我走過最后一個夏天的老師，我永遠也忘不掉你們。因為在這時的你們是毫不保留地把什么都都給了我們，包括像對子女一樣的關愛。你們的關心就像一股溫暖的甘泉注入我們的心中，讓我們永生難忘，刻骨銘心。無法用言語表達出我對你們的敬重與感激，你們每個人都用自己的方式向我們闡述了師生之間愛的真諦。

　　長亭外，古道邊，芳草碧連天、、、、、、 ，離別是一件多么傷感的事啊!朋友們，同學們，我們還會再度相逢嗎?友誼是我世界中最閃耀的，因為我害怕孤獨。是你們讓我的世界五彩斑斕，而又是你們將陪我走過第一個十字路，同時也是你們的十字路口。友誼之星將我們連在一起，共同走過這無數(shù)個風風雨雨的日子。你們讓我學到了很多，相信友誼之星不會像流星一樣一瞬間閃落。

　　最后的夏天，我們一起走過好嗎?

　　關于一起走過的高一話題作文四

　　中國擁有悠久的歷史，寶貴的文化遺產。唐詩，更是中華文學寶庫中的瑰寶，是一顆無比耀眼璀璨的明珠。

　　唐詩，好像一位親密的朋友，伴隨著我一路走來……

　　小時候，奶奶總喜歡伴著舒緩的音樂，一邊為我朗讀唐詩一邊哄我睡覺。不知不覺中，伴著奶奶低沉的嗓音，感受著奶奶溫柔的輕拍，幼小的我枕著唐詩慢慢進入夢鄉(xiāng)。在夢中有曲項向天歌的大白鵝，有萬條垂下綠絲絳的柳樹，還有偷采白蓮回的小娃……這一幅幅的畫面在我幼小的心靈深處留下了抹不去的印跡，她伴著奶奶的愛，伴著甜甜的夢。我愛上了她——唐詩。

　　上了小學，我驚喜地發(fā)現(xiàn)教科書上也有唐詩!“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。”詩人王維在他十七歲那年的重陽節(jié)，看到別人家老老少少歡度佳節(jié)時的情景，不由得思緒萬千，于是有感而發(fā)，提筆寫下了這首感人至深的不朽詩篇。聆聽著語文老師動情地講解，我仿佛來到了詩人王維的身邊，與他一同體會與親人相隔千里的傷感。那份別離的憂傷，縈繞心頭，揮之不去……啊!是語文老師教我進一步感受到了唐詩的意境美。

　　課后，我還通過《百家講壇》欄目認識了更多我國古代杰出的詩人：斗酒詩百篇的李白、憂國憂民的杜甫、才華出眾卻郁郁不得志的駱賓王……他們似乎都擁有一種力量，激勵著我勤奮向上。

　　感謝你——唐詩，愿你永遠伴隨著我一道成長!

　　關于一起走過的高一話題作文五

　　我徘徊在這條熟悉的小路上，淚水模糊了雙眼。

　　走到樹下，我的心就像被完完全全浸在醋壇里頭。曾記否，這里的空氣也徹底為我們快樂!

　　春天，樹陰下格外舒服。我和你一起在地上玩玻璃球，笑聲不時飄逸而出。

　　看，周圍的花花草草都被我們所感染。

　　聽，花草間的蟲兒都為我們歌唱。

　　想，盡管追逐了大半天，聲嘶力竭，仍舍不得停下。

　　一場春雨的到來更是錦上添花，樹底下稀疏幾滴水珠落下，我們佇立而談，天上，地下都無所不談。除了“天真“之外，我再也想不出另一個詞形容當時的我們。談膩了，我們再沖進雨中追逐。

　　童年就是這樣幼稚。

　　同一棵樹，不同的季節(jié)，多了許多知了，我們下課回家路上，我們總會在樹上捉知了，“知了退退。別無畏……“這首童謠定會準時唱起。

　　貪玩而誤了回家，媽媽準會拿著棍子來找人，我們見了，又一溜煙躲回村莊。

　　秋天，冬天。老桃花心木上的葉子落個稀疏，盡管如此，我們還有玩不盡的游戲，如：爬樹比賽，編大棍等。

　　童年就是童話。

　　一陣清風拂過，樹葉“沙沙“作響，無情地打斷了我的回憶。走在這條小路，路的每一顆樹，每一顆草，甚至每一粒沙都是一幅美麗的畫卷，都是那么熟悉，都那么親切，但此時的它們卻令我倍感陌生，因為這里頭每一幅畫卷好象被人改過，刻意地改過，少了什么，也就黯然失色了。

　　你還好嗎?分別了三年多的老朋友!愿清風能帶去我對你的思念!愿一切都好!