美就在我身邊500字作文
美是什么?是斷臂的維納斯嗎?是微笑的蒙娜麗莎嗎?是舞蹈的天鵝湖嗎?你的想法不需要這么拘泥,仔細(xì)回想,美其實(shí)就在身邊!
美就在我身邊500字作文1:
美就在身邊我的世界里,充滿了美,它們是五彩的顏料,是多姿的音符。把我的世界裝點(diǎn)的有聲有色,五彩絢麗。
早上起床,昏昏欲睡的我看見了放在桌上的一杯冒著熱氣的牛奶,不由得我精神百倍;冬天,我搓著凍僵的雙手,媽媽遞來一雙雪白色的,毛茸茸的手套,帶上它,頓時感受到了陣陣暖意……。這一切都讓我感到:美就在我身邊。親情之美,如白色般的純潔。
天,下起了滂沱大雨,同學(xué)撐起藍(lán)色的傘陪我回家,我沒淋到一滴雨,而她卻濕了一半;我丟了錢包,急得如熱鍋上的螞蟻,這時同學(xué)送來了拾到的。藍(lán)色的錢包竟如橙色般的絢麗……,這一切,都讓我體會到:美就在我身邊。友情之美,是藍(lán)色的,那樣清澈。走在街上,看見“紅領(lǐng)巾”攙扶一個盲人過馬路,我敬佩地望著在魚貫人群中慢慢行走的那一高一矮的身影;在幼兒園門邊,看見幾個穿紅校服的女同學(xué)在耐心地哄一個哭泣的小男孩兒,我內(nèi)心不由發(fā)出贊嘆……,這一切,都讓我感受到了;美就在我身邊。
心靈之美是紅色,那樣耀眼。美就在我身邊,當(dāng)朋友為我唱起了“祝你生日快樂……”當(dāng)我為躺在病床的老爺爺彈奏一段優(yōu)美的旋律;當(dāng)同學(xué)們?yōu)楣陋?dú)的老人唱起了一首又首歡快的歌曲,我感受到了美所譜成的《春之聲》奏鳴曲。美就在我身邊,當(dāng)與以前的“仇人”冰釋前嫌,當(dāng)你張開雙臂迎接遠(yuǎn)方歸來的親人;當(dāng)你和知心朋友坐在一起聽音樂;當(dāng)同學(xué)取得了成功給他送上衷心祝福;我感受到了,美奏出的快樂樂章。美就在我身邊,當(dāng)一個對生活推動失去信心的人,看到了初升的太陽,聽到鳥兒的歌唱,又燃起了生活的勇氣,當(dāng)失聰?shù)暮⒆淤M(fèi)盡力氣喊出了“媽媽。”當(dāng)遭遇挫折的人,看見了在藍(lán)天上翱翔雄雄鷹。我感受到了,美唱出的歡快樂章。美就在我身邊,不是嗎?
美就在我身邊500字作文2:
其實(shí),美一直在我們身邊,只是需要我們擦亮眼睛去發(fā)現(xiàn)。
喜歡天空的顏色,因?yàn)樗苊?,抬頭仰視它,觸摸它的藍(lán)色。喜歡森林,因?yàn)樗苊?,一片綠色,呼吸它干凈的空氣。這是大自然的美,很簡單的美。
走在公園的石子路上,路旁的椅子上坐著兩個中年夫婦,女人長得很漂亮,兩個寫滿滄桑的手緊緊地握在一起,女人靠在男人的肩上,男人撫著她的長發(fā),說:“看,日出美嗎?”女人笑著回答:“恩!好美!”我轉(zhuǎn)過身,太陽已經(jīng)高高掛在空中,再看向他們,原來他們都失明了。緊緊依偎的他們,日出在他們心中永存。讓我想到了那千年不變的古話:執(zhí)子之手,與子偕老。這就是愛情的美。
公交車上,一位農(nóng)民工站在我身邊,我有一種厭惡的感覺,突然一陣刺耳的鈴聲,我嫌棄的撇撇嘴角,我不喜歡農(nóng)民工的樣子,轉(zhuǎn)過頭看向窗外,不去理會。“喂!唉!兒子啊,放心啊,爸爸過得很好,賺了大錢讓你去上學(xué),你在媽媽身邊要聽話,注意身體。”仿佛電話那頭換了一個人,他語氣一轉(zhuǎn),說道:“我知道,你放心,我會照顧好自己的,下次領(lǐng)你們一道到上海玩!”隨后憨實(shí)的笑了兩聲,掛了電話,此時,我覺得這個農(nóng)民工并不是我想得那樣,那是來自遠(yuǎn)方的叮嚀,是一份美好的牽掛,憨厚的語氣里透露著他的滿足,我發(fā)現(xiàn),要用美的眼光去看待事物。這是一份親情的美。
生病時,朋友的一句關(guān)心,考試前朋友的一聲加油,都參透出了友情的美。那些捐款,那些陌生人的微笑,又何嘗不是一種美!美就在身邊,需要我們用真誠的心去對待,去發(fā)現(xiàn)。
其實(shí),周圍的一切事物都很美,用真心去包容整個世界,你就會挖掘出更多的美,在身邊圍繞。陽光灑在身上,溫暖的讓人閉上眼睛,美的讓人流連忘返!
美,在身邊!
美就在我身邊500字作文3:
美,是大雨過后那絢麗的彩虹;美,是花兒為人們送來陣陣芳香;美,是松樹默默地為人們奉獻(xiàn);美,是天空中那潔白無暇、形狀變化萬千的動彩。在現(xiàn)實(shí)生活中,許多人都具有美好的品質(zhì),但我覺得在我的印象中。那位素不相識的叔叔的心靈比什么都要美……
那是一個星期六的早晨,我背上大橋外語的書包,蹦蹦跳跳的來到班車站點(diǎn)等車,等了一會兒,班車來了。我那愉快的心情一下子都消失了,甚至出了一身冷汗——我忘了帶錢。其它人都從前門上車,只有我邁著沉重的腳步從后門上車,我上車后,臉立馬紅到了脖子根兒,連頭都不敢抬,再看看那位司機(jī),臉上一道傷痕,嘴老大,好像一張老虎的嘴,一口就可以吃一個人似的,一副兇狠的樣子。
我真不敢想象那又肥又胖的叔叔知道我沒交錢后會不會皺起眉頭,火冒三丈,當(dāng)著眾人的面數(shù)落我?讓我在那么多人面前抬不起頭?想到這里,我臉色煞白,直接站在那里把著把桿當(dāng)個木頭人兒。我又轉(zhuǎn)念一想:還是直接說吧!有句俗話說得好,“坦白從寬,抗拒從嚴(yán)嘛!”我躡手躡腳地來到這位叔叔身邊,準(zhǔn)備把我沒交錢這件事情告訴他,還沒等我告訴他,他就發(fā)問了:“小朋友,你怎么啦?哪里不舒服?暈車了嗎”?我看叔叔說話即溫和又慈祥的樣子,我就吞吞吐吐地說:“我……我沒帶錢”,叔叔聽了后慈祥地笑了,說:“不用怕,叔叔幫你付了,下次別再忘帶了。”
這時,有一個人就向司機(jī)大喊大叫道:“你還開不開啦?。”司機(jī)對那個人說:“你們先等一會兒,我看這位小朋友臉色不好,問她有沒有事,然后又轉(zhuǎn)過頭來和我說:“少收一塊錢又有什么了不起的,再說了我開這輛車是為了什么?我不單單是為了掙一塊錢呀!重要的是為了老百性的交通方便。不知不覺地到了該下車的時候了,我望著班車離去的背影,我時不時地還想叔叔那張慈祥的面孔。
通過這件事情讓我明白了,如果你外表很美麗,但心靈不美麗,那你就是丑陋的。如果你的外表很丑陋,但是你的心靈卻很美,那么你就是美麗的,心靈美才是真正的美。
美就在我身邊500字作文4:
在我們的生活中其實(shí)處處都存在美,有大自然之美,微笑之美,心靈之美……一個動作就是一種美的象征,一句語言是美的開始。
在我們的班級里就是時刻刻的存在著美。上課時,老師進(jìn)門時那燦爛的微笑就是我們一節(jié)課中美的開始,“起立,老師好”是同學(xué)們給老師美的回應(yīng),在上課時老師與同學(xué)們親密的互動,激烈的比拼,就是美得見證。在下課的一瞬間,同學(xué)們松了一口氣露出那燦爛的微笑就是美的完結(jié)。
下課了老師再放下承重的課程,與同學(xué)們嬉戲打鬧,交流課余時間中所發(fā)生的趣事·問題,那又是美的交流,美的感悟。
在那籃球場上,老師們與學(xué)生們的比拼,激烈有趣·那是籃球中傳出的美的聲響,同學(xué)們啦啦隊一聲聲的加油聲,是美的激勵,美的傳遞。
美在生活中傳遞著,我們也見證了美的瞬間,一小點(diǎn)滴,美給我們帶來了快樂·幸福與歡笑,讓我們的生活更加的美好動人,美是證明生活與時間的流逝的筆記本,記錄著遺失的歷史。
美就在身邊,只是我們看不到摸不著而已,美是存在的,美只停留在歷史的足跡中,停留在人們的腦海中,我們應(yīng)該要把這份美傳遞到世界各地去,讓世界充滿美,讓地球村永遠(yuǎn)是美麗的。
讓那些恐懼·害怕·戰(zhàn)爭去見鬼吧,讓每充滿人們的腦海·人間吧。
美就在身邊,美就在心里,美就在各個角落里。