關(guān)于憂愁的話題作文600字
關(guān)于憂愁的話題作文600字
天涯路獨行，幾經(jīng)回首，一半是相思，一半是哀愁。下面是小編為大家整理的關(guān)于憂愁的作文，一起來看看吧。
我也有憂愁
孩提時代的無憂無慮隨著成長的腳步一去不回，時常懷念小時候無盡的歡娛，殘留在腦際依稀的笑靨燦爛如昨。或許我仍舊擺脫不了曾經(jīng)的天真與單純，但畫滿童年趣事的那張彩紙卻已飄到了某個不知名的角落。細(xì)數(shù)流去的時光，回味快樂的時刻，不由又心生眷戀。
有人說，童年的盡頭就是憂傷的開始。成長是要付出代價的，寂寞的流年是那么漫長，總令我不禁憶起過去——
曾經(jīng)，我喜歡騎著兒童車在家的周邊漫游，中午時分，總會聽見父母焦急的呼喚。面對呵責(zé)，年幼的我只是不停地傻笑。仲夏的夜晚，經(jīng)常花辛苦攢來的私房錢去附近的小店買來煙火，站在美麗的星空下點燃……
兒時的單純宛若電影的鏡頭在我的腦海中重復(fù)上映，但卻也無法改變現(xiàn)實的殘酷。考了低分，在回家的路上沉默不語，面對家長的嘆息，無言以對。青春的召喚在我耳畔縈繞，各種復(fù)雜情愫交織在心頭，卻總想拋開雜念一覺睡到天亮……
最令我煩惱的莫過于父母的變化?；蛟S是不甘女兒的落后，或許是望女成鳳心急所致，在一次考試考砸后，一張張白花花的卷子練習(xí)飄到了我的書桌前。當(dāng)我把數(shù)學(xué)成績提高到他們想要的“高度”后，面對語基成績的不穩(wěn)定，老爸在時近期末時竟說要把我培養(yǎng)成雙百精英，我不禁打了個寒顫。難道走到童年的盡頭，就必須是憂傷徘徊嗎?
流交錯的年華，路途是那么漫長而又遙遠，童年在彈指間悄然滑過，我該以怎樣的心境面對我的未來啊——我竟也有了憂愁!
在憂愁中的我
沒有燦爛的笑容，只有接二連三的憂愁。
沒有幸福的邂逅，只有三番五次的坎坷。
問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流。
在憂愁中的我，是狼狽不堪的，就是這樣，我與'憂愁“相伴!悠悠河水，你曾輔助我洗禮人生，又或者，朗朗書聲，你曾為我升華心靈?何謂是”長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海?“我只明了”今朝有酒今朝醉。明日愁來明日愁。“
在憂愁中的我，無法自拔，只懂舉杯消愁。
曾幾何時，幸運女神垂青于我?曾幾何時，幸福美滿我感受了?曾幾何時，我不是抵擋著寂寞?在這憂愁的牢籠里，我渴望自由，盼望吸收的不是急促的氣息，亦盼望身體的顫抖不是為哀愁的旋律而導(dǎo)致的，
亦希望有一天能站在歡樂谷幻想未來，構(gòu)思人生。有人說。你只不過是沒有勇氣而已。于是我決定沖破頭頂上的烏云，卻發(fā)現(xiàn)我離地面是多么的高!我畏懼這高度，亦放棄一次次的決定!在憂愁中的我，試圖反抗掙扎，
一次又一次的失敗，一層又一層的深淵，使我痛徹心扉，唯有服從于黑暗當(dāng)中，做憂愁的奴隸。但是心里還是默默地想著終有一天我會……
在憂愁中的我，幻想聯(lián)翩，終有一天我會拔劍云霄。
那些”抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁“的情懷，又或者”尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚"的哀傷，相信會成為我一段無畏的回憶。但是憂愁的精神未嘗不是值得贊美的高尚心態(tài)，屈原那憂國憂民;陶淵明被貶之后;羅隱在政治失意后，這些都能讓世人千古贊頌。
在憂愁中的我，格外不同，亦看清人世間。
我不再是那懦夫，我經(jīng)已是強者?，F(xiàn)在面對一連串的攻擊，我選擇反抗。
憂愁失意經(jīng)已成為昨天的歷史，從此我會樂觀做人，過上詩意的生活，一步一步的走向憧憬的未來。
智慧與憂愁
當(dāng)一個孩子不再因為糖紙的絢麗而欣喜時，他就已經(jīng)長大了。
時光流，曾幾何時，我們的眼中也曾流露過單純而快樂的光芒。是不是隨著閱歷的增長，我們就這樣開始世俗?
知道得越多，也許就會憂愁更多。有多少東西在我們尋覓真理的路途中被丟棄了?有誰還能找到那些童年時視若珍寶的玻璃球?有誰還記得當(dāng)年笑靨如花的誓言?有誰還明白那些涂抹在墻角的水彩?我努力伸出手，試圖抓住記憶。卻終于只能眼睜睜看著它們被時間的洪流沖走，從此灰飛煙滅。
“簾外雨潺潺，春意闌珊。羅衾不耐五更寒。夢里不知身是客，一晌貪歡。獨自莫憑欄，無限江山。別時容易見時難。流水落花春去也，天上人間。”以詞著稱，卻無治國之才的南唐后主李煜，終于在國破家亡后變得智慧，也因此讓我們讀出了他的無限憂傷。
“寂寞深閨，柔腸一寸愁千縷。惜春春去，幾點催花雨。倚遍欄干，只是無情緒。人何處?連天衰草，望斷歸來路。”心思如此細(xì)膩的女子，卻因為看得深，看得遠而憂愁。筆下流淌的文字中，蘊涵的滿是她在人生中的智慧，以智慧療著憂傷，從憂傷中得來智慧。
“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。”灑脫浪漫如李白，卻也擺不掉那空有一腔才情卻不被重用的落寞?？v然孤傲清高，卻也有深藏在智慧之下的憂愁。
“悲來向家問妻子，舉家盡笑今如此。生事應(yīng)須南畝田，世情盡付東流水。”才智不凡如高適，卻空有一腔報國熱情而無人理解，怎能不可悲?怎能不憂愁?
也許智慧和憂愁本來就是一個整體，沒有人知道是憂愁成就了智慧，還是智慧衍生了憂愁。就如同許多的事情，無所謂始，無所謂終。
一個人一旦擁有的智慧，曾經(jīng)那份傻傻的天真就會不復(fù)存在。而一個人一旦開始了憂愁，也就同時擁有了智慧。也許我們向往單純，可是人總不能傻傻得過一輩子。總會有一天，要開始智慧之旅，即使荊棘漫布，也不再退縮。
憂愁與智慧同在的日子里，我們要勇敢的前行。