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師恩作文700字

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  古人云:“一日為師,終身為父。”我感激曾經(jīng)教育過我的老師。因為是您授予了我知識,您就像太陽,用金色的陽光灑在每一位學生身上,使每個學生都感受到溫暖;您就像園丁,栽培著我們每一株花朵,讓我們茁壯成長;您對我們付出的太多太多了,您的教育之恩讓您的學生永生難忘。以下是學習啦小編為大家整理的700字師恩作文,希望你們喜歡。

  師恩700字作文篇1

  師恩難忘

  在我上幼兒園時,有一位老師讓我印象很深,她姓鄭。雖然她長得很平常:眼睛很大,水汪汪的;頭發(fā)很長,烏黑光亮;皮膚很白,特別的瘦。但是她和藹可親,對大家總是笑瞇瞇。她的聲音柔和響亮,總在我們午睡前,給大家講故事;總在我們上課時,讓大家哈哈大笑,深受大家的喜愛。

  有一些事,我還記憶猶新。比如,有一次,鄭老師在課上教大家一首英語兒歌。別的同學都會了,可我還不會,鄭老師讓我放學到她的辦公室去。我聽了她的話,一天都提心吊膽的。放學了,別的同學都高高興興地回家了,而我憂心忡忡地走進了辦公室。我不敢看老師,沒想到,鄭老師笑瞇瞇地說:“快過來,我來教你。”我很吃驚,本以為鄭老師會批評我,沒想到會這樣。我坐在她旁邊,她一遍一遍耐心地教我。過了一會兒,我有點渴了,鄭老師讓我休息,到外面倒了一杯水讓我喝,還從包里拿出餅干讓我吃。直到我會說了,已經(jīng)5點多了。鄭老師把我送到教室里,媽媽已經(jīng)等急了,還說了我不少壞話??舌嵗蠋熜α诵φf:“她只要努力,也是很好的。”我聽了著句話,心里喜滋滋的,把媽媽的壞話全忘了,和媽媽高興地回家了。

  還有一次,我隔天晚上睡覺時,沒有蓋好被子,著涼了。第二天我就發(fā)燒了。上課時,我一點力氣也沒有。鄭老師讓我回答問題,我什么也聽不清,所以沒有回答。鄭老師這才發(fā)現(xiàn)我生病了,連忙問我感覺怎么樣,還讓我一人一張課桌,到休息室里拿出我的被子,蓋在我身上以后繼續(xù)上課。我忍到了中午,想休息一會兒。鄭老師拍拍我說:“先別睡,我給你吃了退燒藥再睡。你先休息,我給你媽媽打電話。”等我醒來,媽媽已經(jīng)在教室里等我了。我和媽媽回家了,鄭老師一直到我們走后才放心地離開了。

  十年樹木,百年樹人。老師無微不至地關愛我,我終生難忘。

  師恩700字作文篇2

  師恩難忘

  記得有一回,我在家里被爸爸罵,是因為我一回到家就開電腦。我把這傷心事寫在了日記本上。到了第二天的時候,日記本發(fā)了下來,我打開看了一看,見上面寫有一句評語:還可以像爸爸認錯!我再仔細地想了想,也覺得那件事是有我的一點不對。僅僅就是這么一句話,就使我覺悟了,如果沒有黎老師的這句話,我想我也不會懂得這么大的一個道理。

  還有一次,學校的合唱隊要到文化藝術中心去表演,因為有許多市級領導來觀看,所以學校非常地重視,所以,校長決定,要合唱隊的同學整整一天時間都要在文化藝術中心里走臺、彩排,一整天都不回學校。那天剛好是星期五,所以我很怕會影響到我的學習成績。誰知,黎老師不但沒有阻止我參加演出,還讓我好好表演,要學會自己自習,這使我很高興。在表演當天,黎老師來看了我們合唱隊的演出,所以我還更不感出一點小差錯,而這次表演也很成功,這也多虧了黎老師對我的一次次鼓勵和幫助。

  而且我更加感激的是黎老師對我的信任和關心。從他在三年級開始交我們班的時候,他就給了我一個工作,就是語文科代表。這么久以來,我的這份工作依然保持著,如果黎老師是不信任我的話,他是不會那么輕易的把這份工作交給我的。因為語文科代表是管理著我們這個班集體的語文科作業(yè),并把作業(yè)送到老師那里。如果沒有黎老師的這份信任,我也不會成為他的得力助手。

  從他開始交我們班的那個時候,我便從他的身上得到了許多知識和做人的道理。直到今天,我們都成為了一個個成熟的人,但我永遠也不會就這樣忘掉黎老師對我的恩情,永遠也不會……

  黎老師,謝謝你!黎老師,你辛苦了!我向你致以高的敬意,衷心的感謝你,你對我的恩,我會用我的行動來還給你的,這是我對你的承諾。

  師恩700字作文篇3

  感謝師恩

  三年的恩情,三年的師生情,使我難忘師恩,感動師恩,感謝師恩!我要感謝您,我的老師--張老師!

  20師恩700字作文年,一個噩耗向書法班襲來--張老師去世了!這深深地刺痛了我的心。多年來,張老師那親切的笑聲令我無法忘懷。講臺上,張老師的大水杯沒有了,那慈祥的老人不見了,整個書法班沉默著,我想起了那往事……

  因為幾年不斷的練習和努力,我的字在班上是屬一屬二的,不免有些得意。一次,因為前一堂課寫書法作業(yè)時并不認真,心不在焉,字便沒了底氣,寫出來飄飄然的。當張老師報分時,報到“路瑤,80分!”我仿佛全身的血都凝在了一起。什么!80分呀!這簡直就是個“地理數(shù)字”啊!每一次,我都是九十多分,這一下降了十多分,我仿佛從高山墜落到了谷底。偏偏這時,一個家長對著她的孩子說:“看吧,那個路瑤,就是得意嘛,九十多分變八十分了!”我再也忍不住了,淚水奪眶而出,這是讓我最不敢面對的事實。那一堂課,我沒有力氣聽課,只想著哭泣。

  下課了,張老師找到了我,坐在我旁邊的座位上,語重心長地說;“路瑤,這次的課堂作業(yè)雖然沒有完成好,一定是沒認真吧。寫字不能飄飄然,中國字是方方正正的,就要一筆一畫地寫,做人也要堂堂正正,知道嗎?當然,老師知道,你自己也很難過。沒有關系呀,這次的事情就過去了,你要為一個新的開始而充滿信心,充滿希望,老師相信你。好了,加油吧!”聽了張老師的話,我又鼓起了信心,拿起鋼筆,在紙上練了起來……

  又是一堂書法課,張老師又來報分。“第一名,路瑤,96分!”96分!這可是很高的分呀!我高興地接過作業(yè),心里感激著張老師。而張老師,也向我點點頭,露出了欣慰的笑容。

  張老師,您用春天的種子播種智慧,播種希望!我想:雖然您已經(jīng)去世,可是,您卻永遠活在大家的心中!


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