致青春高中作文(3)
致青春高中作文篇7：致青春
青春如絢麗的電影，在我眼前一遍遍上演。
——題記
青春是叛逆的時期，也是承擔(dān)責(zé)任的時期，叛逆的時候你要我這樣我偏要這樣，什么事都順自己的心走，不太和父母交流，反而會和自己朋友訴說。青少年的我總對生活充滿希望，對旅程充滿渴望。面對奮斗、懵懂、失落、希望、謊言，青春選擇了心靈的流浪，去追求一種屬于自己的美好。
青春在流浪中煎熬，在人生的旅途中如懸花一獻美麗而生動，青春是美好的象征，代表著一個人成長的歷程，只有經(jīng)歷過青春才覺得青春的美好。青春最美麗的象征就是唯美、活力。對一切事物都很好奇，都想嘗試看看。對于友誼是很看得重，青春路上不是順利的，是磕磕絆絆，但在磕磕絆絆中我學(xué)會了堅強學(xué)會了勇敢學(xué)會了挑戰(zhàn)自我；青春讓我學(xué)會了做錯事就應(yīng)該承擔(dān)。
青春如美麗的旋律，又是高低起伏，有時快樂婉轉(zhuǎn)，有時低沉悠揚；青春是一幅畫，美麗多彩；青春是藝術(shù)品，精致而漂亮；青春是一道亮麗的彩虹，七彩斑斕；青春就是相信自己，勇敢的去追夢!
青春有快樂也有悲傷，快樂的是我們有擁有了以前沒有的東西，悲傷的是時光匆匆?guī)ё吡艘恍┰械臇|西。
青春時在那高山上寫下的詩篇還記的嗎?在大海下許下的諾言還記得嗎?那是自己對青春立下的誓言，是的，自己應(yīng)該去尋找答案。去尋找山盟海誓的諾言!心里許下的愿望更去追求，這就是青春的真諦。
誰沒有過那一段青春美好經(jīng)歷，仿佛有曙光照耀著青春的美好。青春是個美麗的名字，我們的青春所有一切都將記錄在其中，記錄在我們彼此的記憶中。這里有歡笑的淚水，有共同努力，也有分享的喜悅。
致青春，致青春中苦與樂的成功!
致青春高中作文篇8：致青春
作者：陶桂華
今天看了《致青春》，讓我感到很無奈，光陰荏苒，青春易逝，如手中的漏沙，不停地流逝，而你只能干巴巴地看，你不能打破它，也不愿重來，卻讓你痛并享受著。
劇中女主角鄭微珍視友情追求愛情，敢愛敢恨，燃燒著青春，盡管好友因車禍?zhǔn)湃?，情人拋棄，她卻享受著，她說每一個人是獨立個體，青春是片段，沒有誰錯和誰對，更不存在誰對不起誰，青春留下的只有回憶。‘’天空寂靜無痕，小鳥卻在那里飛過!!‘’
青春不過如此，但只有認真經(jīng)歷了才有資格說。
而兩個男主角很招人恨，他們是先愛自己，再愛他人的，不管是愛面子的林靜，還是視人生如大廈容不得一厘米誤差的陳孝正，他們都褻瀆了青春，生活上成功，青春卻有缺陷。我可以理解他們卻不敢茍同。
現(xiàn)實的黎維娟嫁給了富豪當(dāng)后媽，自尊心極強的朱小北成了學(xué)習(xí)方法“推銷者”，美麗有智慧在愛情面前卻毫無理性的阮莞為了讓自己的青春劃上句號，與前男友相約看大學(xué)時共同鐘意的樂隊時不幸橫招車禍花銷玉隕。不禁讓人感嘆：短暫的青春真難把握!
高考完了，真正體驗到’‘如釋重負的真意，但新的壓力卻不期而至——不再有老師督促你學(xué)習(xí)，你不必再聞雞起舞，不必挑燈夜戰(zhàn)，卻也不再有朝夕相處的同學(xué)與你并肩作戰(zhàn)；不必看著黑板寫著’‘離高考還有~~天’‘這個熟悉的漢字和讓人揪心的阿拉伯?dāng)?shù)字，不必跑去看升國旗聽國歌，再聽校長或老師講那些安全禮貌人生夢想校紀考試。卻也再也難看到或和藹或認真恪守或滑稽有趣的老師，再也不能為好友點歌，一起傾聽放學(xué)后的廣播了。
2013/6/10/16；08此時我想起前天剛考完試鈴聲響了合上筆蓋的一刻，我對自己說青春不悔我盡力了?？粗瑢W(xué)有的撕書發(fā)泄三年來的抑悶，有的引吭高歌，雖然聽不懂，不知他在唱還是在吼，但可以知道他很享受很高興。老師看到學(xué)生所謂違紀，也睜一只眼閉一只眼。一番瘋狂后，我們拖著笨重的行李，高興返家，卻也留下了回憶，帶上了不舍與緬懷的心離開了。畢竟青春前奏可就告一段落了啊!!
致青春，向青春致敬!
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