尋找紅色記憶征文優(yōu)秀作文模板
紅色記憶是人民關(guān)于中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)革命、建立中華人民共和國的一種政治心理敘事呈現(xiàn)形式，紅色記憶對于當(dāng)代中國政治生活中的國家認同結(jié)構(gòu)存在著重要的影響。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家精選的2016年關(guān)于“尋找紅色記憶”的征文優(yōu)秀作文，歡迎閱讀。
尋找紅色記憶征文優(yōu)秀作文1：紅色記憶
看著那空中的紅色蝴蝶風(fēng)箏，我把線緊緊握在手中，如果真的只是記憶，你的美，已經(jīng)給了誰，就不再回，無力的牽著這線，斷了是我的錯，拼命的挽回的記憶，我的感覺在絕望中死去。
你的改變我能分辨，只是不肯去吭聲，就讓我們在沉默中陌生，在陌生中忘記，我再怎么去追，那風(fēng)箏飛過我的灰色淚水，這樣挽留不只是我的感覺，只像回到過去，我們都這樣簡簡單單的在一起就夠了，不去苛求你的美，這點都聽不出來，我能再見都說不出來，叫我怎么去釋懷，我們的認識只是一場意外，只能留下我們點點滴滴的記憶。。。。
怎么隱藏我的悲傷，你失去的地方，是我在記憶的起點，我會發(fā)著呆記起你，讓我們的過去在朦朧中離去。
你說過的誓言太過分，是我無法在支撐的氣勢。
你說的話在黃昏后記起，可你不會記起我的感覺，那么細膩的感覺，你會在無聊中忘記。
我說的話太過無趣，或許那不是謊言，也不是真心話，一個小小的玩笑怎么會在現(xiàn)實中惋惜，我說過要你不要你對我這么好，我會離不開你怎么辦？你卻單純的說為什么要離開，我也不知道，失去后才知道有一萬個理由可以說離開，到現(xiàn)在我再怎么去寫，也寫不下你的關(guān)于，你每次都來的這么突然，也離開的那么匆忙，令我追不到，追不到，卻留我一人獨自在月光下碎影成雙。你說我笑著那么爛漫，可失去你后我卻連笑容都有陰影，可是你不知道嗎？我生命中的溫暖就只有這么多，全部給了你，叫我以后怎么對別人微笑。
我最終還是在孤單中為你彈琴，我的思念你卻聽不到，我給的思念如此惆悵，我又一次微笑的想起你的笑容，可是你已經(jīng)微笑著離開我，可是對你的感覺還是如此喜歡，這不過我的夢已經(jīng)不甜，失去你的笑，我的夢變成了一片紅色的友情風(fēng)箏，連背景都淡淡的那么濃艷，我不去那樣想，只想對你好，叫我怎么去走離開你的世界。
你現(xiàn)在在離我很遠的地方，我知道我不能再留住你，也不能沒有孤寂，其實在你走的那一瞬間，我已漸漸的學(xué)會了讓回憶留在那里看不見的紅色世界里，真的只要一點點回憶，不會再去原諒自己的愚蠢，就讓它過去。
或許你會從此錯過我的年華，但我不會為你空等一千個輪回，我會在你匆忙離開后哭過兩滴淚，淚水竟映出了你容顏，那是我為你哭過最后兩滴眼淚，我的淚水會干，以后不會滴那么一滴眼淚。
你就像我身邊的月亮，你無暇的愛會令我感動，卻是如此痛苦，如此遙遠，我寧愿失去這種愛，我真的會很累。
你默默的淚水幾次流下，多憔悴令我很心碎，我能寫下我們的過去，卻寫不下你的好，歲月就這樣被我的無知染成紅色的記憶。
尋找紅色記憶征文優(yōu)秀作文2：紅色記憶
紅色，代表著希望、和諧和美好，是中華民族的顏色。每當(dāng)?shù)?a href='http://regraff.com/jierizhishi/chunjie/' target='_blank'>春節(jié)，紅色的燈籠，紅色的對聯(lián)，街頭巷尾的紅紅的裝飾。到處張燈結(jié)彩，節(jié)日氣氛洋溢在鄰里之間，但是歡樂背后的心酸，大概只有經(jīng)歷過戰(zhàn)爭的人們懂得。
曾幾何時，茫茫的沼澤地上，迸發(fā)紅軍義無反顧向前沖的精神；曾幾何時，冰天雪地的夾金山上，駐扎著紅軍的營地；曾幾何時，出現(xiàn)紅軍在槍林彈雨中飛奔的身影。。。。。。紅軍經(jīng)歷了二萬五千里的長途跋涉，終于盼來了渴望中的勝利。
今年是共產(chǎn)黨成立__周年，在這90__，有多少革命戰(zhàn)士為了新中國的成立而犧牲。在這90__，有許多英勇善戰(zhàn)的將軍們，有許多感人肺腑的故事……
彭紹輝，生于1__6年，逝于1978年，湖南省湘潭市楊林鄉(xiāng)(屬今韶山市)人，是新中國赫赫有名的獨臂將軍。在一次戰(zhàn)斗中，彭紹輝的警衛(wèi)員說：“首長，子彈可是不長眼睛的，您可以小心啊！”話音剛落，從一棵樹后射出一串子彈，彭紹輝為了擋住就要中彈的警衛(wèi)員，自己的左臂上卻連中四彈，胳膊上的骨頭已經(jīng)被打成幾截，但他卻繼續(xù)留在最前線指揮戰(zhàn)斗，并右手提槍，沖了上去。后來增援部隊及時趕到，把敵人消滅，彭紹輝才上了擔(dān)架。由于傷勢太重，有些骨頭已經(jīng)粉碎，加上受傷后沒有及時包扎固定，而且沒有及時止血，所以失血過多導(dǎo)致身體的抵抗能力很低。最后決定截肢。當(dāng)時沒有找到麻醉藥，只好向鄉(xiāng)親們借用了一把鋼鋸，把胳膊生生鋸掉，他一聲不響，后來人們佩服的稱他“關(guān)云長第二”。剩下右臂的彭紹輝重新回到部隊里，擔(dān)任了紅34師師長。
今天，我們生活在前輩拋頭顱，灑熱血換來的美好生活中，要牢記長征精神，繼承革命先輩光榮傳統(tǒng)，做一個合格的少先隊員，才不愧對胸前的紅領(lǐng)巾。革命的歲月雖已離我們遠去，但革命精神卻永駐我們心間，它永遠指引我們前進。。。。。。
尋找紅色記憶征文優(yōu)秀作文3：尋訪紅色記憶
還記得甲午戰(zhàn)爭嗎？還記得五三慘案嗎？還記得南京大屠殺嗎？這些都是日本侵略者給中華人民留下的深刻記憶、慘痛傷痕。為了重溫歷史，我們江寧小學(xué)校外輔導(dǎo)員李爺爺帶領(lǐng)我們雛鷹假日小隊來到了南京大屠殺期間，日寇修建的一座碉堡。
那是一座陳舊的碉堡，磚頭與磚頭間已有了縫隙，似乎隨時就要倒塌。它的門建在距離地面約二米處。破爛的木門上了鎖，通過一指長的裂縫望進去，卻發(fā)現(xiàn)里面斷垣殘壁，布滿灰塵的房梁上結(jié)滿了蜘蛛網(wǎng)，暗灰色的地上，只有幾張破爛的椅子。碉堡上有四個機槍口，據(jù)李爺爺說，這些機槍口是用來窺探和襲擊的，敵人在里面就可以射中外面的老百姓。
李爺爺告訴我們，這座碉堡是日本人為了保護鐵軌，運送軍需物資而修建的。當(dāng)時，由于中國國民黨軍腐敗無能，導(dǎo)致幾十萬中國軍隊被幾萬日本軍隊打得潰不成軍。老百姓想反抗，就拿起各家的鐵鍬，去砸那道鐵軌，想要斷送日本軍隊的軍需物資。于是，日本軍隊為了保護鐵軌，保護自己的軍需物資，就建造了這碉堡來保護鐵軌。
“日本侵略者太可惡了！”聽完李爺爺?shù)墓适潞?，我憤憤的想：“不僅日本侵略者可惡，中國國民黨軍隊也太懦弱了！他們面對僅僅只有幾萬的日本軍隊，選擇的是逃避而不是面對，選擇的是投降而不是抗爭。這說明了什么？落后就要挨打，落后就要仰人鼻息！以前，中國軍隊弱小，日本侵略者才進行了慘無人道的殺掠?，F(xiàn)在，中國強大起來了，還會被挨打嗎？不，不會！祖國強大了，人民強大了，就能阻擋別國的侵略了，就可以不怕挨打了！由于時代的發(fā)展，人民強大了，做貢獻了，讓祖國強大起來了！我也要努力學(xué)習(xí)，為祖國的發(fā)展獻出一份自己微薄的力量！”
勿忘國恥，圓夢中華。我一定要好好學(xué)習(xí)，為祖國的發(fā)展獻出自己的力量！
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