紅色記憶獲獎?wù)魑膬?yōu)秀習(xí)作(5)
紅色記憶征文優(yōu)秀作文篇12：尋訪紅色記憶
還記得甲午戰(zhàn)爭嗎？還記得五三慘案嗎？還記得南京大屠殺嗎？這些都是日本侵略者給中華人民留下的深刻記憶、慘痛傷痕。為了重溫歷史，我們江寧小學(xué)校外輔導(dǎo)員李爺爺帶領(lǐng)我們雛鷹假日小隊(duì)來到了南京大屠殺期間，日寇修建的一座碉堡。
那是一座陳舊的碉堡，磚頭與磚頭間已有了縫隙，似乎隨時就要倒塌。它的門建在距離地面約二米處。破爛的木門上了鎖，通過一指長的裂縫望進(jìn)去，卻發(fā)現(xiàn)里面斷垣殘壁，布滿灰塵的房梁上結(jié)滿了蜘蛛網(wǎng)，暗灰色的地上，只有幾張破爛的椅子。碉堡上有四個機(jī)槍口，據(jù)李爺爺說，這些機(jī)槍口是用來窺探和襲擊的，敵人在里面就可以射中外面的老百姓。
李爺爺告訴我們，這座碉堡是日本人為了保護(hù)鐵軌，運(yùn)送軍需物資而修建的。當(dāng)時，由于中國國民黨軍腐敗無能，導(dǎo)致幾十萬中國軍隊(duì)被幾萬日本軍隊(duì)打得潰不成軍。老百姓想反抗，就拿起各家的鐵鍬，去砸那道鐵軌，想要斷送日本軍隊(duì)的軍需物資。于是，日本軍隊(duì)為了保護(hù)鐵軌，保護(hù)自己的軍需物資，就建造了這碉堡來保護(hù)鐵軌。
“日本侵略者太可惡了！”聽完李爺爺?shù)墓适潞螅覒崙嵉南耄骸安粌H日本侵略者可惡，中國國民黨軍隊(duì)也太懦弱了！他們面對僅僅只有幾萬的日本軍隊(duì)，選擇的是逃避而不是面對，選擇的是投降而不是抗?fàn)帯＿@說明了什么？落后就要挨打，落后就要仰人鼻息！以前，中國軍隊(duì)弱小，日本侵略者才進(jìn)行了慘無人道的殺掠。現(xiàn)在，中國強(qiáng)大起來了，還會被挨打嗎？不，不會！祖國強(qiáng)大了，人民強(qiáng)大了，就能阻擋別國的侵略了，就可以不怕挨打了！由于時代的發(fā)展，人民強(qiáng)大了，做貢獻(xiàn)了，讓祖國強(qiáng)大起來了！我也要努力學(xué)習(xí)，為祖國的發(fā)展獻(xiàn)出一份自己微薄的力量！”
勿忘國恥，圓夢中華。我一定要好好學(xué)習(xí)，為祖國的發(fā)展獻(xiàn)出自己的力量！
紅色記憶征文優(yōu)秀作文篇13：紅色記憶
我看過《小兵張嘎》的電視連續(xù)劇，其中嘎子的印象在我的腦海中最深刻。
故事的情節(jié)是這樣的：嘎子生活在一個叫白洋淀的地方，嘎子的夢想就是得到一支真槍。他的奶奶為了保護(hù)老鐘書被敵人殺害，嘎子一心想報仇，結(jié)果仇沒有報，自己卻陷入敵人包圍圈，最后被羅金保救出。嘎子和敵人打仗，繳獲一把真槍，結(jié)果又被區(qū)隊(duì)長沒收。嘎子偶然發(fā)現(xiàn)聯(lián)絡(luò)員石磊是奸細(xì)，經(jīng)過一番調(diào)查，區(qū)隊(duì)長識破了石磊的真面目。經(jīng)過種種誤會和巧合，以嘎子為首的孩子們，粉碎了敵人的陰謀。
嘎子是一個聰明、調(diào)皮、善良、勇敢、機(jī)智的孩子，他大名叫張嘎，有三個好朋友，胖墩、玉英、佟樂 。說到嘎子，我想起了小英雄王二小，他為了新中國的成立而犧牲了自己年輕的生命。不管是嘎子還是王二小，他們都有一種無私奉獻(xiàn)的精神，受了那么多的苦難，一切都是為了新中國的成立。雖然他們已經(jīng)死了，但是他們永遠(yuǎn)活在人們的心里。有些人活著，但他卻死了，是因?yàn)樗撵`魂死了；有的人死了，但他還活著，是因?yàn)樗撵`魂活著。生與死，是永遠(yuǎn)不會消失的話題，但真正震撼世人的卻是不滅的靈魂，永生的靈魂！就像嘎子和王二小及所有的英雄，他們的靈魂都震撼著我們的心，歷史的豐碑上刻著一個個英雄的名字，鮮艷的紅旗上流淌著他們的熱血！花從春走過，留下縷縷芳香；葉從夏走過，留下陣陣陰涼；風(fēng)從秋走過，留下股股金浪；雪從冬走過，留下種種希望。我們從人生的四季走過，又給人生留下了什么？
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