奔跑高三作文范文
情花已開(kāi)，雪花已落，約定只是美麗的謊言，這是朋友說(shuō)的，難道真是謊言嗎?行，你一定行，記?。罕寂軣o(wú)極限，生命無(wú)盡頭!一起來(lái)看看關(guān)于高三奔跑作文范文，歡迎查閱。
奔跑作文1
世界上唯一不變的，只有改變。浮華千般，流云萬(wàn)象。
年華絕非素火，歲月沒(méi)有靜安好。變故總會(huì)說(shuō)來(lái)就來(lái)，如同仲夏的雨。雨水無(wú)情，天公不作美，霎時(shí)間，生活看起來(lái)慘淡無(wú)光。
如果你遇到了這樣的一場(chǎng)“雨”，你會(huì)怎么辦?
我想我會(huì)努力奔跑。
事情總會(huì)朝著你所希望的那個(gè)方向發(fā)展，我堅(jiān)信，這就是信念的力量。
我努力奔跑，不曾后悔，沒(méi)有抱怨，勇敢的面對(duì)，接受挑戰(zhàn)，努力爭(zhēng)取，不去畏懼。把胸腔填滿(mǎn)理想，等待著的未來(lái)就會(huì)充滿(mǎn)希望。
人生之所以不同，是因?yàn)槲覀兊南敕ú煌?，是因?yàn)槲覀兠鎸?duì)挑戰(zhàn)時(shí)的定義不同。
如果是你，你的選擇會(huì)是什么?
就結(jié)果而言，還是積極一些來(lái)得好。
佛曰，欲知前世因，今生受者是;欲知來(lái)世果，今生做者是。
今天得到的生活和成就，是你昨天努力的結(jié)果;明天的一切，需要今天的努力和拼搏來(lái)實(shí)現(xiàn)。
不可否認(rèn)的是，我們很平凡，平凡到無(wú)法被人察覺(jué)。那不是我們的低調(diào)，而是我們沒(méi)有高調(diào)的資本。
我們擁有生活，但我們不能維持生活;我們擁有父母，但我們的老爸不是李剛，更不是托塔李天王。
但是海涅有一句話(huà)說(shuō)，自身體驗(yàn)的幸福，比起含糊不清的盲信中長(zhǎng)年醉生夢(mèng)死的幸福要好得多。
于是我們?nèi)ジ吲d地迎接一次次的挑戰(zhàn)，去接受那些讓我們死去活來(lái)，刻骨銘心的挑戰(zhàn)。一次又一次，成功與失敗，淚水和汗水交織著體會(huì)。
不是我們沒(méi)有選擇，只是選擇了一天更艱難的路。
于是，我們期冀未來(lái)，奔跑向前
奔跑作文2
凝視，深呼吸，起跑，加速，飛躍!她在空中劃過(guò)一道優(yōu)雅的弧線(xiàn)，落在了我的身后。
她慢慢地?fù)u搖頭，輕輕嘆了一口，微風(fēng)緩緩吹起她凌散的黑發(fā)，夕陽(yáng)將最后一抹陽(yáng)光投在她的背后，她孤單的身影定格在那個(gè)角落。久久地佇立，久久……
“我老是做不好”她無(wú)奈的說(shuō)。但無(wú)奈中又有一種堅(jiān)定，勇氣。“老是”，她一直在努力去做。
又一次的站在起跑線(xiàn)上，又一次。她給我的感動(dòng)多過(guò)心動(dòng)。
“怎么才能?”她在探求，可前面的路，她也不知道怎樣去跑。一次次的在我看來(lái)近乎完美的動(dòng)作，但近乎總也不是完美，而她，更在追求PERFECT。
“累了，就坐下歇歇吧?！彼龥](méi)有看我，眼睛依然看著前方，依然。
幾粒沙子混合著微塵在空中飛揚(yáng)。
她坐下了，腿疼。我是知道的，超負(fù)荷的肌肉運(yùn)轉(zhuǎn)，誰(shuí)也受不了。她搖搖晃晃的，我拉了她一把。她要趁著天黑再練一次，我沒(méi)有說(shuō)什么，就讓她再來(lái)一次。強(qiáng)者是不需要安慰的，她。
FLY!我能做的好象只能是默默為她加油。在那個(gè)屬于她的世界里，我是多余的。
一陣風(fēng)從我面前拂過(guò)。
她終于停了下來(lái)，我要回去了。依然是微笑著奔跑，就像一個(gè)永動(dòng)的精靈，留給我一個(gè)跳躍的背影，留給世界一個(gè)微笑。天邊的最后一米陽(yáng)光，消失在了云間。她，哭了。不知道為什么。
一路沖了回來(lái)。我明白。只是覺(jué)的悲哀，莫名的悲哀。
夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)，就是這么殘酷。當(dāng)心碎的那一刻，眼淚也那么蒼白無(wú)力。似乎，那是一種罪。淚花代替了微笑，依然最美……
奔跑作文3
奔跑吧，高三!
高三，是我們?nèi)松凶顬槊篮玫囊荒辏谶@一年中我們經(jīng)歷了最為純真的一年，最拼搏的一年，也是高三勵(lì)志的一年。
高三每天陪伴我們的是朝陽(yáng)還沒(méi)露出的笑臉，是繁星閃爍的眼睛，是同學(xué)們奮斗的背影，是老師勤勤懇懇的教導(dǎo)，我們?cè)谶@一年學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了奮斗，學(xué)會(huì)了自信，學(xué)會(huì)了調(diào)整。
每一次的考試就好像真實(shí)的戰(zhàn)場(chǎng)，我們用知識(shí)的武器在廝殺，盡管困難重重我們還是堅(jiān)持到了勝利，是的因?yàn)槲覀兠刻於荚谀钪约旱哪繕?biāo)，自己理想的大學(xué)，每個(gè)人都在卯足勁兒，憋足氣兒，在題海里劈濤斬浪，勇往直前!
可是我們也有過(guò)被作業(yè)折磨的煩躁，成績(jī)下滑的懊惱，父母的壓力下的無(wú)奈，面對(duì)自己的心儀不敢言…可以說(shuō)每一個(gè)在高三走過(guò)來(lái)的孩子都是不容易的，但是我們并沒(méi)退縮，相反，我自橫刀向天笑的霸氣沖破重重的困難，橫眉冷對(duì)千夫指的自信打開(kāi)落敗的詛咒，衣帶漸寬終不悔的誓言激勵(lì)著我們的大學(xué)夢(mèng)。我們始終相信沒(méi)有破釜沉舟的氣魄就不會(huì)有苦盡甘來(lái)的成功，我們熱情高漲著，我們自信滿(mǎn)滿(mǎn)著，我們幸福著…
加油吧，高三!拿出十二分的勇氣去戰(zhàn)勝困難，拿出雙倍的努力去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，拿出十二度微揚(yáng)的嘴角微笑著去面對(duì)高考，我相信你會(huì)輕輕的但是十分自信的說(shuō)：奔跑吧!高三!
奔跑作文4
小溪選擇了奔跑，注定了它劈斬利石，擁向大海;雛鷹選擇了奔跑，注定了它櫛風(fēng)沐雨沖向太陽(yáng)。
生命需要我們奔跑。奔跑讓生命綻放光芒，奔跑讓生命更有意義。
獅子，羚羊都在奔跑，它們?yōu)榱松钇疵乇寂?，它們用奔跑詮釋了生命的意義!
蝸牛，背著那重重的殼，一步一步地往上看爬……無(wú)論有多遠(yuǎn)，無(wú)論有多高，它一直堅(jiān)持向前邁步，向上攀登，向著終點(diǎn)處努力奔跑，生命對(duì)于這個(gè)小動(dòng)物來(lái)說(shuō)，也許只有不斷地前進(jìn)，才能綻放生命之光的方式，用奔跑的姿態(tài)努力前行。
是英雄不是懦夫，用奔跑證明你自己!
屈原在忠臣之道上努力奔跑。他“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔?！碑?dāng)君王錯(cuò)聵，奸佞當(dāng)?shù)罆r(shí)，他能是堅(jiān)守自己的立場(chǎng)。他寧為玉碎也要留下一縷忠魂在人間。
魯迅在文學(xué)之道上努力奔跑。他棄醫(yī)從文，他用筆桿點(diǎn)燃了自己滿(mǎn)腔愛(ài)國(guó)之火。文學(xué)讓他愛(ài)憎分明，他用“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子?！痹忈屃怂寂艿囊饬x。
邰麗華在舞蹈之道上努力奔跑，她內(nèi)心滿(mǎn)是對(duì)夢(mèng)想執(zhí)著的追求。當(dāng)在無(wú)聲的'世界里用心銘記旋律，當(dāng)鮮紅的血液一次次浸濕那雙舞鞋。邰麗華含淚堅(jiān)持跳舞，含淚與命運(yùn)斗爭(zhēng)，含淚舞出生命的光彩，奔跑讓她實(shí)現(xiàn)了內(nèi)心中亙古不變的夢(mèng)想。
他們都在奔跑著，而陶淵明則不然。當(dāng)在仕途之路奔跑時(shí)，他停止了腳步。他在無(wú)力改變黑暗現(xiàn)狀而躲進(jìn)山野，他為了個(gè)人精神自由，放棄了奔跑，放棄了知識(shí)分子對(duì)這會(huì)的變遷。
奔跑，我們需要捎上夸父逐日的執(zhí)著;奔跑，我們需要帶上精衛(wèi)填海的無(wú)悔。我們要做的是永不止步。
周恩來(lái)有“為中華崛起而讀書(shū)”的鴻鵠之志，注定了他堅(jiān)持不懈的奔跑;岳飛有“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。”的豪情壯志，注定了他永不回頭的奔跑。
問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮?唯有那些永不止步，努力奔跑向目標(biāo)之士方能主宰世界
奔跑作文5
我極愛(ài)在微寒的早春，在如絲的毛毛雨籠罩了整個(gè)小城的時(shí)候，獨(dú)自一人奔跑在那剛剛?cè)旧暇G意的草地，盡情地呼吸著那夾雜著早春泥土清香的空氣。
“自在飛花輕似夢(mèng)，無(wú)邊絲雨細(xì)如愁”，很多次，我都曾以為它寫(xiě)出了我內(nèi)心的一種感覺(jué)——青春的夢(mèng)輕輕地，卻又給我以沉沉的感覺(jué)，于是一種淡淡的愁緒在我的心靈漫漶一開(kāi)來(lái)。這樣的心情，這樣的季節(jié)，這樣的天氣，這樣的早晨，心與境相互契合，還有什么比跑更能釋放我內(nèi)心的情感呢!
記憶中有過(guò)這樣的奔跑經(jīng)歷。纏綿的雨絲像團(tuán)棉花，輕輕地蓋著冷冷的大地，一層層地蝕著我并不厚實(shí)的溫暖。校園的小路上鋪上了一層濕漉漉的綠毛毯，杜黃燦燦的迎春花開(kāi)得正艷。濕濕的背景下，一個(gè)我?guī)е鴿駶竦男那楸寂堋ｏL(fēng)掠過(guò)耳際，撩起發(fā)絲，掀起衣襟。我的速度越來(lái)越快，漸漸地，我融入了這濕漉漉的的天地。濕濕的心在升溫蒸騰，化為細(xì)細(xì)的汗珠。我的腳步越來(lái)越輕，我的心越來(lái)越輕。那滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)拇丝痰靡葬尫拧?/p>
吃完早飯，當(dāng)我輕松地坐在教室時(shí)，另一場(chǎng)奔跑便開(kāi)始了。這是百米短跑，每個(gè)坐在教室的同學(xué)都是運(yùn)動(dòng)員，沒(méi)有吶喊聲，也沒(méi)有助威聲，只有偶爾從講臺(tái)上或臨座傳過(guò)來(lái)的鼓勵(lì)的眼神。老師的黑板擦了一板又一板，筆下的演草紙換了一張又一張，桌上的書(shū)翻過(guò)一頁(yè)又一頁(yè)。沒(méi)有人敢放下奔跑的腳步，沒(méi)有人敢分分心看看窗外的風(fēng)景，生怕一不留神，老師翻過(guò)的那一頁(yè)成為自己的知識(shí)的空白。
白天，隨著老師汲取知識(shí)，晚上獨(dú)自讓臺(tái)燈在墻壁上畫(huà)著自己“埋頭苦讀”的形象，讓筆尖伴著秒針嘀嘀嗒嗒的旋律，跳著華爾茲。夜深人靜，當(dāng)我放下書(shū)本，靜靜地躺在床上，我能聽(tīng)得見(jiàn)自己青春的血液奔流的聲音，我聽(tīng)見(jiàn)自己年輕心突突直跳，但我并不因此慌亂，我感覺(jué)自己的夢(mèng)真實(shí)在存在著。
我渴望競(jìng)爭(zhēng)，渴望有更多的機(jī)會(huì)證明自己的努力。所以，每次聽(tīng)到考試，我都會(huì)激情澎湃。
奮戰(zhàn)前，我總會(huì)在頭一天的黃昏來(lái)到操場(chǎng)，在跑道某處寫(xiě)下“第一名”，把它作為自己的目標(biāo)，然后對(duì)自己說(shuō)，奮力沖向它，就這樣，一圈一圈地跑著，沖向它，又超越它，不停地重復(fù)著，直到發(fā)梢如雨蒙蒙的早春的新葉，滴下那晶瑩剔透的水珠。
“奔跑的.青春，汗水閃耀著激情。”
默念著這兩句外國(guó)詩(shī)句，然后突然加速，向著跑道的另一個(gè)轉(zhuǎn)角。
青春有著陽(yáng)光般的歡喜和細(xì)雨般的惆悵，在這個(gè)多姿多彩的青春中，我們用夢(mèng)想與激情演繹著人生。青春的陽(yáng)光雨露滋養(yǎng)著我們的心田，那顆埋藏心底的激情種子經(jīng)過(guò)春天的萌發(fā)，長(zhǎng)芽后，正在夏季里如火苗般地躥出枝葉，我聽(tīng)得見(jiàn)果子生長(zhǎng)的聲音，我感覺(jué)的腳步更有力，我知道我有足夠的力量力量贏得自己的成功。
席慕容曾說(shuō)過(guò)，青春的無(wú)瑕與無(wú)邪，就在于它的一去不復(fù)返。正因此，我要持一份激情去拼搏奮斗，讓我的青春的航船以激情為帆，向夢(mèng)想的彼岸乘風(fēng)破浪。
此刻，我倚著窗前放眼操場(chǎng)，那個(gè)我曾用心奔跑的地方，它會(huì)成為我青春的見(jiàn)證。我默默地對(duì)自己說(shuō)：天空沒(méi)有留下鳥(niǎo)的痕跡，但我已飛過(guò)。
奔跑高三作文范文
