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作文修改與高三選修

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作文修改與高三選修7篇

作文,對于學(xué)生來說無比熟悉,作為一名高三學(xué)生,更要注意書寫格式。作文的事項有許多,那么,你確定會寫嗎?下面是由小編給大家?guī)淼淖魑男薷呐c高三選修7篇,讓我們一起來看看!

作文修改與高三選修

作文修改與高三選修【篇1】

“享受”在漢語詞典里的意思是:在物質(zhì)上或精神上得到滿足。

懶惰的人貪圖享受,忘記了“生活壓力”是什么?統(tǒng)治者享受權(quán)利,有人利用權(quán)力辦實事,還有人卻濫用權(quán)力。老百姓可以享受公費醫(yī)療,在看病的方面也方便了不少。

有人說:“人生下來就是吃苦的。”

而我認(rèn)為,還不僅僅是這樣,在人的這一生當(dāng)中,應(yīng)該吃苦在前,享受在后。

在一個孩子呱呱墜地時,他就注定要吃苦。從開始學(xué)走路,甚至不知道摔了多少跟頭才能穩(wěn)穩(wěn)的走下去。

例如,現(xiàn)在的幼兒園升小學(xué),小孩子們在幼兒園時就要學(xué)習(xí)必備的基礎(chǔ)知識才能順利升入小學(xué),而此時從這里他們就要開始吃學(xué)業(yè)負(fù)重的”苦”。

當(dāng)然,小學(xué)升初中,初中升高中,也是這樣。如果你想獲得更好更多的知識;如果你想以后高人一等;如果你想以后過上輕松舒適的生活。你就必須“吃得苦中苦,方為人上人?!?/p>

這就好比每年的高考狀元。同樣是高中生,在高中的這三年里,他們珍惜每一分鐘看書做題。在經(jīng)過長期的堅持下,他們獲得了這一榮譽稱號--狀元。所以,他們享受著這一稱號帶來的自豪感,他們享受著經(jīng)過汗水拼搏后得到的喜悅。

但也有不少人認(rèn)為,人首先要懂得“享受”,其次要學(xué)會“享受”,最后要去“享受”。

可是他們?yōu)槭裁磿羞@種想法呢?

在我個人看來,這部分人產(chǎn)生這種想法有兩種可能。第一,他們已經(jīng)有能力工作并且掙許多錢,在物質(zhì)上,他們已經(jīng)什么都不缺了。他們更多的需求是要在精神層次上得到享受。第二,他們在事業(yè)或者其他方面不如意,但他們在家庭上和和睦睦,在精神方面有了充分享受。這是一些人怎么都沒有的。唯獨缺的是就是物質(zhì)上的東西,所以他們要去追求,要去“享受”。

當(dāng)我們在某一領(lǐng)域或某一方面,通過汗水的拼搏和長期的努力而獲得的成就。不管從哪一種程度上來說,我們要在心靈上,物質(zhì)上都得到了享受,不是嗎?

所以你要清楚的明白,“享受”是先有“受苦”后有“享樂”。當(dāng)你做到這一點時,你就已經(jīng)真正的做到“享受”了。

作文修改與高三選修【篇2】

放假了,很少有這樣空閑的時間拿來上網(wǎng),看電視。那些虛幻的電視,卻常常讓我感動。

最近看完了《放羊的星星》,里面的一些臺詞很讓人感動。

天騏對阿星說,沒有你,我的人生才會毀滅。

阿星離開十三的時候說,呆在他身邊,我只有一種可能,那就是痛苦,離開他我卻有一萬種可能。

阿星沖如火場的時候?qū)μ祢U說,我不走,我不會讓你一個人留在這里的,我這一輩子最后悔的事就是沒有相信我們的愛情,因為沒有相信你所以才會離開你。但是此時此刻我的人生不要在后悔中度過。

阿星曾經(jīng)許諾,只要仲天騏需要我,我就要在他身邊,我答應(yīng)過的。

天騏賽車的時候?qū)Π⑿钦f,你就是我的luckystar。

天騏五年來對阿星錯誤的恨,他們回到從前。恨,有時候更容易記住一個人。

天騏告訴過雅若,真正的愛,是不能被切割的。

很多人都會認(rèn)為,看電視,是一種玩物喪志。尤其是對于這種虛假的偶像劇??晌覀儾坏貌怀姓J(rèn)的是,這些偶像劇最吸引我們的,也許就是這些唯美的畫面,感人的臺詞,起伏的情節(jié),還有可以讓人滿足的美好。它們最后的結(jié)局都是很圓滿很圓滿的,雖然這些圓滿中也許融入了很多人的血與淚,但無論怎樣說,他們,都是幸福的。

記得以前看網(wǎng)球王子,青學(xué)對冰締的那場比賽的時候,我永遠(yuǎn)也忘記不了小龍強忍手痛讓對方最終甩出了球拍,忘記不了隊長帶著負(fù)傷的手堅持到了最后,忘記不了龍馬放棄職業(yè)球賽趕回青學(xué),忘記不了小波為了叫起倒在地上的龍馬而發(fā)出了聲音,忘記不了全場一起為龍馬鼓掌的剎那,忘記不了當(dāng)龍馬遭受對方瘋子一般的人生攻擊以后依然站起來,在對方還有兩個球就勝利的情況下,憑借著自己超人的毅力和技藝,將對友的絕技全部展示出來,最終用死亡的旋轉(zhuǎn)曲結(jié)束了對方,忘記不了當(dāng)青學(xué)最后勝利之后,所有的人圍成一圈跳著笑著歡呼的時刻。

我被他們的堅持折服,從來沒有人能夠讓自己如此佩服過,盡管那只是動畫片而已。正是那些虛幻的東西,懸浮的東西,讓我們真切的感受到了人的力量,人的可貴之處吧。

作文修改與高三選修【篇3】

那個跑起來像風(fēng)一樣的少年,擁有著湖水般清澈的眸子和時常加著括弧、又帶點壞笑的嘴角。

他是我們班的差生,每個老師都想把他攆走的那種,有時哪個老師心情好點就拿他開個玩笑。但有時候他也會連站幾節(jié)課,沒有那個人說過心疼,我們也是嘲笑。他似乎也會故意出個洋相,但他這種表現(xiàn)會讓我認(rèn)為是逞能。

他曾經(jīng)也是被我列入“最討厭的人”名單里的。但不知何時,我發(fā)現(xiàn)他些許的清純與孩子氣。猛然間想起,他只是個比較淘氣的孩子而已。這一點,被我們丟棄在記憶的角落里了。

偶爾,他還是有一點孩子的可愛的。那時的他,還是比較令人喜歡和心疼的。如果你發(fā)現(xiàn)他的可愛,你也會把他當(dāng)做孩子看待。

“班長……”他滿臉壞笑站在我旁邊。

那天我心情格外地好,雖然知道他從沒什么好事兒,甚至是沒事找事,但還是抬頭看著他。面對男生,嘴角一如既往沒有揚起。我抬頭看著他清澈的眸子,一本正經(jīng)地等他說完話然后把他打發(fā)走。

只是一秒,他迅速避開我的眼睛:“沒事兒……”然后迅速跑開了,就像被嚇著一樣。

突然發(fā)覺,他似乎很害怕別人直接的目光。想想他那時的神情,發(fā)覺他有些可愛。

將要深秋的時候,學(xué)校舉行了場長跑比賽。他被我們推薦了上去。

或許是因為男生的不服輸和少年的輕狂,他一開始在十八個男生中第一,但,也許是體力不支,亦或是只是那一時的沖勁兒,他又慢慢落在了后面。跑到我們班前面時,我班女生激動得幾乎跳起來,大喊:“跑起來啊……快點跑啊……”

他扭頭看了看我們這群快要瘋掉的女生,嘴角微微揚起。散漫的目光,并沒有特別地落在某個人身上。他的臉很紅,像是孩子臉上的兩片紅。

不知是不是因為我們的加油,他加快了步伐,執(zhí)著地追逐著前面的選手。這場角逐,我們不在乎結(jié)果。望著他那被風(fēng)充滿而鼓鼓的衣服,很感動。

他給我們留下了太多的歡笑,也給我留下了幾絲感動。

而這個期末考試完,他帶著清澈的眸子和滿臉的稚嫩離開了校園。但他沒有帶走那份回憶。沒有一個人感到惋惜。

那個如風(fēng)般的`少年,走到哪里,都會帶去美麗的歌謠。那是他的歌,也是每個孩子的歌。這首歌,肯定是用清脆的童音唱響的,是風(fēng)兒在伴奏…

作文修改與高三選修【篇4】

今天是雙日,按照習(xí)慣我去花鳥市場逛逛,到了花鳥市場一看,冷冷清清,沒有一個人,道路的中間拉起來了隔離帶,一個警察在那里指揮,不讓通過。我上去問問,警察給我說,今天是高考,實驗中學(xué)是高考點,周圍車輛禁行,花鳥市場關(guān)閉。原來如此,又到了一年一度的高考了。

看到這情景,我感受到了全社會對高考的重視。政府、考生、老師、家長已經(jīng)卯足了勁兒、全身心地投入到這場“戰(zhàn)斗”中。高考,已經(jīng)不僅僅是考生個人的事兒了,這已經(jīng)成為全社會關(guān)注的熱點,也是眾多考生家庭最核心的任務(wù)。

據(jù)悉,今年全國高考報名人數(shù)為942萬,5連降后連續(xù)第2年“回升”。很多省市高考報名人數(shù)都出現(xiàn)了反彈,河南也在6連跌后迎來增長。雖然高考報名人數(shù)止跌趨穩(wěn),靠讀書改變命運想法支撐去闖蕩的寒門子弟,卻依然無法判斷。如今,讀書是否真能擺脫貧困、改變命運?

對于寒門子弟來說,上學(xué)讀書就是為了高考,高考是為了上大學(xué),上大學(xué)是為了拿張文憑找個好工作,找到好工作就可以努力掙錢改變自己的命運?,F(xiàn)實卻是——教育未成治貧利器,很多寒門家庭甚至因教致貧。

在我的家鄉(xiāng),雖然,九年制義務(wù)教育免除了學(xué)費幾百元,但是,那些莫名其妙的費用就是幾千元,遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于免除的學(xué)費,很多學(xué)生家長都無法承受。如何你要想讀好一點的學(xué)校,比如實驗外語學(xué)校,每年的學(xué)費和其他費用都2-3萬元,讀個初中都要花費近10萬元,普通家庭就根本無法承受。再讀個高中、大學(xué),就要花費2-30萬元。那真是天文數(shù)字。那正是,“高中生拖累全家,大學(xué)生拖垮全家”、“考上一個大學(xué)生,多了一個貧困戶”。很多家庭應(yīng)為教育而導(dǎo)致貧困。

記得,我們讀書的時候,小學(xué)是免費的,初中每年只有2。7元學(xué)費,遇到困難的家庭,還可以申請免除學(xué)費,我讀中專也不給學(xué)費,還要補貼生活費,住學(xué)費不收,家里基本沒有負(fù)擔(dān)。畢業(yè)后政府安排工作,基本都是好單位、好工作。如今,教育已經(jīng)成了一種產(chǎn)業(yè)。在家鄉(xiāng),商人在辦教育了,商人都是以贏利為目的,需要達到利潤最大化,由于教育成本分擔(dān)不合理加重了家庭負(fù)擔(dān),對于貧困家庭,教育成本太高,足以令其傾家蕩產(chǎn)。窮人就只有讀普通的學(xué)校,只有接受次等的教育,沒有我那二年的平等機遇了。

走過高考的校園大門,我在思考,我們的政府不會長期看見這種情況下去,將來一定會改變,一定會加大教育投入、對弱勢家庭進行教育補償。讓大家都有公平教育的機會,讓窮人也可與上優(yōu)質(zhì)的學(xué)校,也不會因教育業(yè)再貧困。

看著校園里的莘莘學(xué)子,我仿佛看到了那時的自己,更想起了我們考試時的點點滴滴,祝福今年高考的學(xué)子們魚躍龍門、金榜題名。

作文修改與高三選修【篇5】

挫折是什么?在我看來挫折便是很想跨越但卻無能為力的挫敗感。但當(dāng)你回過頭來看才會發(fā)現(xiàn),其實并不是沒法跨越,只是內(nèi)心有一道難以跨越的屏障而已。

對于懦弱無能的人來說:“挫折是一座翻不過去的山,就算翻過去了,前面還有很多山?!?/p>

這個時侯,我想起了魯迅先生說的:“不要怕,自己好好走下去吧,不要管別人,像我一樣,笑一笑就過去了,并沒有你想象的那么可怕的?!?/p>

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來?!蹦阋娺^鋒利的寶劍嗎?你聞過梅花的清香嗎?寶劍的鋒利,是經(jīng)過數(shù)次磨礪的結(jié)果;梅花的清香,是從嚴(yán)寒中挺過來的。人生就像寶劍和梅花一樣,都是要經(jīng)過數(shù)次磨練,才能說得上是成長。

挫折在人生的道路上是不可避免的,我們不應(yīng)該因為遇到一點點挫折就氣餒的。就說伽利略,他剛剛提出亞里士多德的說法是錯誤的,剛開始所有人都反對他,可他卻不怕挫折,以實際行動證明了事實;說到孫中山,他是我們的國父,在南洋演講革命救國時,又一次,僅有三個人來聽講。這許許多多的人,他們都是不怕挫折的人。這些革命先輩,都抱著革命樂觀主義態(tài)度,不懼挫折,被世人所稱謂。一個人,如果缺少了樂觀主義態(tài)度,難免是會在惡魔面前倒下的。

就說春秋時期的越王勾踐,他在會稽一戰(zhàn),敗給了吳王,兵敗之后,他只能“審辭厚禮”向吳國求和,等侯時機東山再起。越王勾踐先是用美女誘惑吳王,又給吳王獻上金銀珠寶,賄賂吳王和吳國眾臣,還用自己妻子做人質(zhì),自己就給吳王當(dāng)車夫。勾踐給吳王端茶送飯,端屎端尿,最后終于得到了吳王的信任,得以被釋放回國。勾踐死里逃生回到了越國后,臥薪嘗膽,一邊繼續(xù)向吳國進獻,一邊訓(xùn)練軍隊,到了國富民強、兵強馬壯之時,起兵將吳國一舉殲滅了。

我聽見雙耳失聰?shù)呢惗喾艺f:“只要經(jīng)得起挫折向你發(fā)起的挑戰(zhàn),挫折就會使你有信心。”

站在人生的林蔭道上,望著一望無際的前方,我又有了信心。

縱觀歷史,歷史上的每一位偉人,他們的背后都有著言不可喻的挫折與痛苦。

不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?人的一生就是如此,沒有人是隨隨便便就能成功的。勝利的桂冠是用刺棘編織而成的。失敗預(yù)示著成功,就像嬰兒一樣,剛開始的時候是不會走的,而在經(jīng)歷了數(shù)次摔跤之后,才學(xué)會了走路的。其實,你也是一顆珍珠,要經(jīng)受住挫折,閃出作為一顆珍珠應(yīng)有的光彩!

切勿逃避挫折,因為,只有挫折,才能讓我們堅強、有自信。

請問,挫折是什么?毅力不倒說:“挫折只是風(fēng)雨,經(jīng)歷了它,就能見到你所想見到的彩虹了?!?/p>

積極樂觀說:“挫折只是眼前的一塊石頭,把它移開就好了。”

人生,需要挫折!

作文修改與高三選修【篇6】

人都是從幼稚當(dāng)中慢慢長大和成熟,我們會后悔那些年的幼稚思想和行為,這就是成長的證據(jù)。通過這篇勵志文章,我想告訴大家長大是為幼稚買單。付出成長的代價之后,我們才能漸漸走向成熟。

小時候,我以為吃飽穿暖是理所當(dāng)然的,并不認(rèn)為這是一件幸福的事情,所以我向父母索求很多東西。父母把我想要的東西拿給我的時候,我只顧著嘗鮮;父母沒能滿足我的愿望時,我只顧著埋怨他們。有一天,當(dāng)父母沒有能力滿足我額外的需要,甚至連溫飽都只能勉強滿足的時候,我才知道我所享有的一切都不是理所當(dāng)然的,都是父母幸苦工作換來的。有很長一段時間,家里的經(jīng)濟條件很糟糕,幾乎到了家徒四壁的境地了。也是在那段時間,我學(xué)會了節(jié)儉和珍惜,幫助父母分擔(dān)家務(wù)。父母都欣慰地說我長大了,但是我非常后悔沒能早些長大,減輕父母的負(fù)擔(dān)。

畢業(yè)之后要找工作了,我以為憑我的學(xué)歷和能力絕對可以找到一份人人羨慕的好工作。于是,我把眼光投向那些知名企業(yè),然而投出去的簡歷只得到寥寥無幾的回音,而且面試結(jié)果都不盡如人意。當(dāng)大部分的同學(xué)都找到工作,開始在網(wǎng)絡(luò)社交平臺抱怨工作辛苦又無聊的時候,我還在為找工作發(fā)愁,父母也為我著急。我投了更多的簡歷,不在乎企業(yè)的名氣和給出的薪酬,只希望能夠盡快找到一份工作。所以,當(dāng)我成功應(yīng)聘一家中型企業(yè)當(dāng)一個基層職員后,我萬分珍惜這個來之不易的工作機會,無論工作得有多累,遇到多少困難,我都咬緊牙關(guān)撐過去。很多同屆畢業(yè)的朋友都說我和以前相比變了很多,變得謙虛和沉穩(wěn)了。我知道他們是說我以前太驕傲,做事浮躁,我現(xiàn)在的改變就是在彌補過去不正確的心態(tài),追趕我之前落后的差距。

人生很奇妙,總會用一些困難讓人明白以前的自己有多么幼稚,卻沒有給人太多的時間去后悔,因為人要抓緊時間彌補以前在幼稚心理下做錯的事情,面對現(xiàn)實,擺正心態(tài)。當(dāng)人意識到曾經(jīng)的幼稚,有意識地改變自己的想法時,就是在經(jīng)歷長大的過程。每經(jīng)歷一次困難,都是一次成長。當(dāng)人長大了再回頭看當(dāng)年幼稚的自己,應(yīng)該都會詫異自己曾經(jīng)有這樣的一面,然后慶幸自己早已脫胎換骨,成為一個內(nèi)心強大的人,不再是一個讓人覺得幼稚的人了。

寫下這篇文章,我不是為了展示自己如今有多么成熟,而是想讓大家明白長大是為幼稚買單。我們都有一段幼稚的時期,但是不必急于成長,未來會為我們安排好一次次的磨練,讓我們在磨練中磨平棱角,沉淀心靈。無論過去的我們是什么樣子,都是我們?nèi)松幸粋€不可或缺的階段,沒有過去的幼稚就沒有現(xiàn)在的成熟。

作文修改與高三選修【篇7】

青春的歌,如詩如畫,如云如水,如癡如醉。青春的歌,不忘懷舊,不忘《朋友》,不忘《同桌的你》。青春的歌,喚起青春的童心,穿梭在飛雪中,在草地上堆起了《雪人》。青春的歌,有著戀情結(jié),薩克斯演奏的《回家》令人想起遠(yuǎn)方的牽掛。青春的歌,講述著青春的故事,一首含情脈脈的《談心》碰撞著青春萌動的心。青春的歌,蕩著青春的柔情,因為有情,這歌才動聽。

時間在流去,我們在長大。有時青春很迷茫,有時青春也會墮落,我們要明白:青春不是風(fēng)花雪月,青春也不是紅杏綠柳,青春更不是富麗的象牙塔,它是生命的一個階段,是人生成熟的漸近過程,也是我們奉獻的開端,因此我們要有一個好的開端,同時珍惜這唯一的青春,力爭實現(xiàn)它的應(yīng)有價值,雖然它是千金難買,但我們可以無限奉送給我們偉大的社會主義新事業(yè)。

與當(dāng)下的青春相比,曾經(jīng)的“青春”生活的確是充滿“殘酷”,而曾經(jīng)的“青春”姿態(tài)卻是那樣的昂揚:楊沫的“青春”是反抗的,雖然白色恐怖充斥著青春的角角落落,處處是危機,美麗的生命隨時可以中止在某一時刻,但是熱情的“青春之歌”從來就沒有停息;王蒙的“青春”是激情的,時時刻刻的精神亢奮是那一代青春的特征,即便他們的生活中只有蘿卜白菜豆腐,身上的衣服也不是黑色就是灰色,但是這些都擋不住“青春萬歲”的吶喊。

如果你說人生如夢,只因你生活在夢中;如果你說青春是一個迷,只因你不懂青春的含意。青春本是生活的一部分,只有把青春融入生活,你才能領(lǐng)會青春的真諦。青春并不是華麗的外衣,人生并非花團錦簇,青春的笑容也常和眼淚融在一起。幾次挫折便是生活的全部嗎?走出失敗的陰影,世界會變的更加美麗,并不是所有的失落都意味著不再擁有,當(dāng)你感嘆夕陽西下的時候,朝陽正從你的背后升起。我們不一定能使自己完美……

青春是花,美麗卻易飄零,假如不去呵護,在來不及美麗時,就會凋謝枯萎;青春是雨,朦朧卻又多情,假如不去把握,就會變成清淚,在傷心時破碎;青春是風(fēng),來得倉促去得匆忙,假如不去挽留,就會在不經(jīng)意間轉(zhuǎn)瞬即逝,無情地飄走無蹤;青春是希望,即使有人落空,依然會有堅定執(zhí)著的夢;青春是自由,想唱就可以唱到地老天荒,要哭就哭得悲悲壯壯;青春是負(fù)荷,讓人在付出的輪回中找不到休息的角落;青春是拼搏,讓人懂得攀登才能攬勝,奮斗才會成功;青春是一條不悔的路,走過去就無法再回頭;青春是一本厚重的書,可以填滿快樂,也可以寫下孤獨,卻不能在它的扉頁上因等待停下前進的腳步。

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