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關(guān)于責(zé)任的作文高三

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關(guān)于責(zé)任的作文高三大全

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編給大家分享的關(guān)于責(zé)任的作文高三大全,希望對(duì)大家能有所幫助。

關(guān)于責(zé)任的作文高三大全1

責(zé)任像一壺清茶,需要用心去品,用時(shí)間去泡;責(zé)任像一盆花,需要用心去栽,用時(shí)間去養(yǎng);責(zé)任還像一本書,需要用心去讀,用時(shí)間去推敲。可見,一個(gè)人只有付得起責(zé)任,才能有所成就。

責(zé)任對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),都是十分重要的,守得住責(zé)任方可成大器。1920年,有個(gè)年僅十一歲的男孩踢足球時(shí),不小心打碎了領(lǐng)居家的玻璃,鄰居向他索賠12.5美元。闖下大禍的他向父親承認(rèn)了錯(cuò)誤,父親讓他對(duì)自己的過(guò)失負(fù)責(zé)。男孩為難地說(shuō):“我哪有那么多錢賠人家?”父親拿出12.5借給了他,但要求他一年后還給自己。從此男孩開始了艱難的打工生活。經(jīng)過(guò)半年努力,男孩終于掙夠錢還給了父親。此后,他做任何事,都會(huì)將責(zé)任放在首位。他,就是日后成為美國(guó)總統(tǒng)的納德·里根。他之所以能取得日后的成就,是靠他內(nèi)心強(qiáng)烈的責(zé)任感,可見,謹(jǐn)守責(zé)任,對(duì)一個(gè)人的成功多么重要。

相反,一個(gè)人如果忽視他的責(zé)任,那么他是不會(huì)有所成就得的。四川地震的時(shí)候,北大畢業(yè)的教師范美忠首先沖出教室,對(duì)教室里的學(xué)生不管不問(wèn)。事后,范美忠說(shuō):“在這種生死抉擇的瞬間,只有為了我的女兒我才考慮犧牲自我,其它的人,哪怕是我的母親,在這種情況下我也不會(huì)管的。”此言一出,舉國(guó)嘩然,身為教師,就應(yīng)該承擔(dān)起教育愛護(hù)學(xué)生的責(zé)任,而不是臨陣脫逃、虛言狡辯。范美忠不但受到強(qiáng)烈的譴責(zé),還被教育系統(tǒng)樹立為反面教材,以儆效尤??梢?,畏懼責(zé)任、逃避責(zé)任,不但會(huì)招致惡名,更會(huì)摧毀事業(yè)。

反觀我們當(dāng)代的少年,有個(gè)別人總是缺乏吃苦耐勞的精神和對(duì)責(zé)任感的認(rèn)識(shí),養(yǎng)成了一身的壞毛病。其實(shí),責(zé)任就像目標(biāo)一樣,是指引著我們前進(jìn)的指明燈。內(nèi)心有責(zé)任感的人做每一件事,會(huì)盡他最大的努力去面對(duì),以最美的方案完成,這樣的人最終必定會(huì)有所成就。因?yàn)樨?zé)任就是目標(biāo)。學(xué)習(xí)如此,做人更得如此。只要把責(zé)任當(dāng)作奮斗的目標(biāo),就能為未來(lái)奠定最堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

同學(xué)們,責(zé)任如此重要,讓我們一起去實(shí)現(xiàn)肩負(fù)的責(zé)任,為我們的將來(lái)而努力吧!

關(guān)于責(zé)任的作文高三大全2

我家鄉(xiāng)在馬山縣的一個(gè)村莊,家里幾代人都是以務(wù)農(nóng)為生,全家的生活開支僅靠六畝土地維持著,家庭并不富裕。當(dāng)我初中畢業(yè)的時(shí)候,我就想為家里解決家里的負(fù)擔(dān)想就此不讀書了,去廣東打工??墒悄菚r(shí)我父親并不同意我去打工,我知道父親是想讓我繼續(xù)讀書,因?yàn)樗恢备艺f(shuō)我們農(nóng)村的孩子讀書是最好的出路,所以被父親叫我在家?guī)兔ψ鲛r(nóng)。

一直以來(lái)我都是一個(gè)孝順的孩子,我不敢和父親對(duì)著干,只好留在家度過(guò)一個(gè)漫長(zhǎng)的假期。在即將開學(xué)的時(shí)候我感到很開心但同時(shí)我也感到內(nèi)疚,開心是我能繼續(xù)讀書;內(nèi)疚的是每年學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)將要開支幾千元,一個(gè)農(nóng)村并不富裕的家庭是很難肩負(fù)的起的啊!我深深知道未來(lái)是靠我們自己的雙手掙來(lái)的,父母不能永遠(yuǎn)的給予我們幫助,所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自立,學(xué)會(huì)自強(qiáng),學(xué)會(huì)用自己的雙手去打拼。在校期間為了提高一下自己的伙食我有幾次毫不猶豫地出到市中心做兼職為那些商店發(fā)宣傳單。發(fā)傳單并也是蠻辛苦的,一天都是站在街道上發(fā)或者在街道上邊走邊發(fā),其實(shí)這些苦不算什么,但是向行人發(fā)傳單有許多人不愿意拿我感到非常的尷尬,有時(shí)還遭到行人的冷眼,我忽然感到很自卑,都不敢用眼睛去正視別人。

暑假的時(shí)候我通過(guò)很長(zhǎng)的時(shí)間征求得父母的同意,到學(xué)校附近的飯店餐館做服務(wù)員,有時(shí)侯會(huì)受老板的數(shù)落,心中有說(shuō)不出的苦。每次拿到那微薄的工錢時(shí)候,我就會(huì)想起我的父母,他們每天都是那么勞累的勞作,這一切為的都是我們這幾兄妹。我知道植被的開花、結(jié)果是它成長(zhǎng)的必經(jīng)之路,我相信我的生命中也一定會(huì)有綻放美麗的那一刻,所以我明白這也是一種成長(zhǎng)的方式。不管有多苦我們不可放棄我們的夢(mèng)想,哪怕只有一絲絲的希望,哪怕是赴湯蹈火,我始終相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。

“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤?!比松錆M未知,命運(yùn)總是顛沛流離,若要經(jīng)得住大風(fēng)大浪,一顆堅(jiān)毅的心必不可少!來(lái)到職業(yè)學(xué)校我感到學(xué)習(xí)壓力小了,有了許多的空閑時(shí)間,我忽然感到有一種空虛的感覺(jué),看到一些同學(xué)聚在一起打牌;或者出外面喝酒;夜不停蹄地玩網(wǎng)絡(luò)游戲。我在想學(xué)生時(shí)代是一個(gè)美好的時(shí)光我不能和他們一樣白白的浪費(fèi),我要承擔(dān)起多一份責(zé)任我就會(huì)變得充實(shí)起來(lái),于是我參與了校團(tuán)委學(xué)生干部選拔、國(guó)旗隊(duì)選拔、班干競(jìng)選、積極報(bào)名志愿者活動(dòng)。校團(tuán)委學(xué)生組織是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生組織,因?yàn)槲业呐ぷ?、事情?fù)責(zé)到底和積極的心態(tài)我成功的成為了團(tuán)委學(xué)生干部組織的一員,在此期間我和其他同學(xué)一起積極協(xié)助學(xué)校做事把自己的校園建設(shè)的更好;國(guó)旗隊(duì)是完成學(xué)校升降旗和宣傳愛國(guó)教育的一個(gè)學(xué)生組織,我不怕苦堅(jiān)持訓(xùn)練,成功完成學(xué)校的升降旗任務(wù);在班里我做了班委,我從不遲到、早退、曠課起到一個(gè)積極帶頭作用,也經(jīng)常與同學(xué)討論學(xué)習(xí)問(wèn)題,對(duì)班級(jí)的事情認(rèn)真負(fù)責(zé)。

我勇于承擔(dān)責(zé)任,身上多了一份責(zé)任,心才會(huì)變得充實(shí),生活也才會(huì)有快樂(lè)幸福,人生也就變得更有價(jià)值了。愿我們每個(gè)人都有一顆強(qiáng)烈的責(zé)任心,我們每個(gè)人都付出一點(diǎn)點(diǎn),即使是一份綿薄之力,那也將會(huì)匯聚成一股強(qiáng)大的合力,世界將會(huì)變得更美好。開學(xué)第一個(gè)學(xué)期我就拿到了國(guó)家助學(xué)金和享受了學(xué)費(fèi)減免政策,是社會(huì)、學(xué)?;編臀医獬宋疑罱?jīng)濟(jì)上的煩惱,因?yàn)閲?guó)家這個(gè)助學(xué)政策讓我有更多時(shí)間去專注學(xué)習(xí)以及愛好。國(guó)家的助學(xué)政策為我們解決了許多煩惱,但是國(guó)家的這個(gè)錢我不能白要,我要以我力及所能的回報(bào)國(guó)家社會(huì)。

為此在這一年期間我積極報(bào)名參與社會(huì)以及學(xué)院的志愿者服務(wù),先后參與的志愿者活動(dòng)有三十多次,做過(guò)校運(yùn)會(huì)、公園清潔、敬老院、街道清理小廣告、創(chuàng)城市文明交通協(xié)勤等志愿者活動(dòng)。在學(xué)校的這一年多里,我相繼榮獲學(xué)校的“優(yōu)秀團(tuán)員”、“學(xué)生會(huì)工作積極分子”、“優(yōu)秀志愿者”、等榮譽(yù)。這些榮譽(yù)僅僅是我在校及部分社會(huì)實(shí)踐工作的一個(gè)肯定,在今后生活中需要我們服務(wù)奉獻(xiàn)的事情更顯著,我會(huì)繼續(xù)以感恩回報(bào)之心傳遞著厚重的傳統(tǒng)文化與社會(huì)人文精神,用生命記錄的一種真切,服務(wù)社會(huì)需求、報(bào)效祖國(guó),鑄造我美麗的人生。

關(guān)于責(zé)任的作文高三大全3

昏黃的落日染紅了山谷,悠長(zhǎng)的小道上,汗流浹背的肩上仍挑著沉重的擔(dān)子,落日的斜陽(yáng)后拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的的影子,沉重的步伐在邁進(jìn)……

如此的一天,小小的村莊中每個(gè)人都過(guò)著這如此的一天,,起早貪黑,為的是什么呢?

他們又怎么沒(méi)有想過(guò),在這烈日炎炎的太陽(yáng)炙烤下,丟棄手中的鋤頭。跑到陰涼的樹蔭下休息,可是手中的工具,是他們的飯碗,他們的飯碗,是他們的收入,是養(yǎng)家糊口的關(guān)鍵,他們丟下的,是一切,是生活,他們不可能放下。

幽靜的校園,在這炎熱的夏天,我們坐在教室學(xué)習(xí),在茂密的樹蔭下,在漫長(zhǎng)的校道上走過(guò),肩上所背的雙肩包,彷佛是如此的沉重,你是否想拿起書包就此一扔?可是,能嗎?

肩上的書包就是學(xué)習(xí)的責(zé)任,而我們,祖國(guó)的花朵,在這一片的溫暖,和諧中成長(zhǎng),一旦放下,就是半途而廢,一旦放下,就是從學(xué)習(xí)的戰(zhàn)爭(zhēng)中失敗,你愿意做一位逃兵嗎?

你愿意讓眾人失望嗎?

不能,我們放下的是父母的養(yǎng)育之恩,老師的信任,對(duì)所有人的承諾,肩膀上的責(zé)任,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),是前途,是命運(yùn),我們不可能放下。

在裝點(diǎn)著美好未來(lái)的夢(mèng)想道路上,我們肩膀上的責(zé)任同樣是如此的沉重,我們要對(duì)自己的未來(lái)負(fù)責(zé)任,向夢(mèng)想的光點(diǎn)邁進(jìn),肩膀上的責(zé)任,是對(duì)未來(lái)的承諾。

關(guān)于責(zé)任的作文高三大全4

盡責(zé)是衡量一個(gè)人行為好壞的標(biāo)準(zhǔn)。人只有盡責(zé),才能走向社會(huì),走向未來(lái)。

在家庭生活中,有著關(guān)愛我們成長(zhǎng)的父母,因?yàn)楦改甘俏覀儊?lái)到這個(gè)世界引路人,他們養(yǎng)育、教導(dǎo)著我們,激勵(lì)著我們走向未來(lái),走向成功;我們應(yīng)盡的責(zé)任是尊敬長(zhǎng)輩,因?yàn)槟菢涌梢蕴岣呶覀兊钠返滦摒B(yǎng);我們還應(yīng)該盡到的責(zé)任是對(duì)于朋友要向我們的兄弟姐妹一樣,因?yàn)樗麄兪俏覀兊闹?,是我們的向?qū)А?/p>

在學(xué)校生活中,有著父母般的老師、姐妹般的同學(xué),我們應(yīng)盡的刻苦學(xué)習(xí),因?yàn)閷W(xué)生來(lái)到學(xué)校本身就是來(lái)學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)是我們學(xué)生的天職。在學(xué)校里,我們應(yīng)盡的責(zé)任還有尊敬老師,因?yàn)槔蠋煱阉诰虻闹R(shí)全都傳授給了我們,教導(dǎo)我們努力學(xué)習(xí)。老師的辛勤勞動(dòng)不可以是白費(fèi)的,所以我們應(yīng)盡的責(zé)任是遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,熱愛集體,因?yàn)樽袷丶o(jì)律是一個(gè)班級(jí)的班風(fēng)如何的最好體現(xiàn),一個(gè)班級(jí)只有遵守紀(jì)律,那才能算得上是一個(gè)好的班集體。

在社會(huì)生活中,有著繽紛多彩的事情和形形色色的人。我們應(yīng)盡的責(zé)任是公共秩序井然、有愛護(hù)環(huán)境,因?yàn)榄h(huán)境的好壞是判斷一個(gè)社會(huì)文明程度的重要標(biāo)尺,只有環(huán)境變得好了,我們的生活才能真正有聲有色。

是的,我們只有盡我們應(yīng)盡的責(zé)任,才能夠讓我們成為一位合格的小學(xué)生,才能夠開創(chuàng)嶄新的局面。

來(lái)吧,同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),一起來(lái)為我們的美好生活盡上自己的責(zé)任吧。

關(guān)于責(zé)任的作文高三大全5

我喜歡的東西有很多,有吃的,好玩的,新衣服……而我最喜歡的是與我朝夕相伴的紅領(lǐng)巾。

當(dāng)我剛走進(jìn)校門的時(shí)候,看見那些大哥哥、大姐姐胸前飄揚(yáng)著紅領(lǐng)巾,我就羨慕得不得了,我曾想把它從哥哥姐姐的手里搶過(guò)來(lái),但我知道這不是少先隊(duì)員應(yīng)有的行為。

我曾多次夢(mèng)到過(guò)紅領(lǐng)巾,同學(xué)們告訴我紅領(lǐng)巾是用革命戰(zhàn)士的鮮血染成的;老師告訴我紅領(lǐng)巾就是少先隊(duì)員的標(biāo)志。

我等啊等,盼啊盼,終于盼到了神圣的少先隊(duì)員入隊(duì)儀式。當(dāng)哥哥姐姐給我系上鮮紅的紅領(lǐng)巾時(shí),我就意識(shí)到了我已經(jīng)不是一位普通的小學(xué)生了,而是一位光榮的少先隊(duì)員!我的職責(zé)更重了,我必須做到少先隊(duì)員的行為。

往后,隨著年級(jí)的遞增和知識(shí)的豐富,我也一步步在書中知道了國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)歌和董存瑞舍身炸碉堡等一個(gè)個(gè)革命英雄事跡,對(duì)祖國(guó)有了更深地了解。每當(dāng)學(xué)校舉行升旗儀式時(shí),我都會(huì)莊嚴(yán)地舉起右手,行少先隊(duì)隊(duì)禮,當(dāng)國(guó)歌響起時(shí),一幅幅革命先烈英雄戰(zhàn)斗的場(chǎng)面就浮現(xiàn)在了我的眼前。

一天,我發(fā)現(xiàn)在學(xué)校的草地上有一包零食袋,亂扔在地上。我的腦海立刻浮現(xiàn)了兩個(gè)念頭:一是保護(hù)學(xué)校要撿起它,二是這又不是你扔的,不去管它!這時(shí),飄揚(yáng)在胸前的紅領(lǐng)巾好像在說(shuō):“快把它撿起來(lái)!”,于是,我便走上去撿起它把它扔進(jìn)了垃圾桶。

加油,向著目標(biāo)努力,向著目標(biāo)前進(jìn),如果你現(xiàn)在問(wèn)我我叫什么?我會(huì)毫不猶豫地回答道:“紅領(lǐng)巾!”

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