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尊老愛幼高三作文

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尊老愛幼高三作文5篇

在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。下面是小編為大家精心整理的尊老愛幼高三作文,希望對(duì)大家有所幫助。

尊老愛幼高三作文

尊老愛幼高三作文篇1

媽媽在路上和我分享一包零食,說是分享,其實(shí)是搶啊!她一下子抓去一把,我只吃了一點(diǎn)點(diǎn)。

媽媽吃完一大把后,又把“黑手”悄悄摸進(jìn)了零食袋,幸好我及時(shí)發(fā)現(xiàn),不然我的零食可就一點(diǎn)也不剩了。我連忙逃開了。媽媽命令我,“把零食交出來!”“為什么?”“要尊老愛幼嘛!”“那,那,那就算你是老,我還是幼呢!你怎么不愛幼呢?”我更加抱緊了懷中的“糧食”?!爱?dāng)然是尊老比愛幼重要了,不然怎么叫尊老愛幼?誰(shuí)聽過愛幼尊老?”“這,這,這?!薄敖徊唤??”媽媽又向我伸出了手,我這個(gè)“農(nóng)民”只好無奈地向“地主”交出了“糧”,“地主”三下兩除二地吃完了“糧食”,只留下了一個(gè)空空的袋子和一點(diǎn)點(diǎn)渣,唉!“農(nóng)民”的命就是苦!

但是,福不雙至,媽媽的好運(yùn)氣一定不會(huì)有第二次!我在心里默默安慰自己。好像老天也幫助我一樣,一到家,我在心里默默說的話立刻應(yīng)驗(yàn)了。吃飯時(shí),媽媽要吃一個(gè)菜,爸爸不幫她夾,媽媽又故伎重施,“你們要尊老愛幼!”她話音剛落,我便接了上去,“老爸比你老,我比你幼,難道有個(gè)詞還叫‘護(hù)中尊老愛幼’?要先保護(hù)中間的人?”媽媽聽后目瞪口呆,爸爸暗暗對(duì)我豎起大拇指

尊老愛幼高三作文篇2

從古至今,人們一直在歌誦那些孝親敬老的孝子,并以他們?yōu)殪`魂人物譜寫一篇篇?jiǎng)忧榈臉氛?,一首首感人的?shī)歌。但我覺得盡孝并不是無私奉獻(xiàn)的美德,而是一種人之常情,是一種天經(jīng)地義的責(zé)任,沒有任何虛幻色彩。

我也許沒有顏文姜對(duì)婆婆那般忍耐承受的孝心,也許也沒有許多孝子為父母甘愿獻(xiàn)出生命的情懷,但生活中的許多小事也能使父母的心靈得到慰籍。冬天的下午,媽媽拖著疲乏的雙腿走進(jìn)屋里,倦累的身體一下軟倒在沙發(fā)上。我急忙倒一杯熱水,送到她嘴邊。媽媽的眼中掠過一絲欣喜。她接過茶杯,杯里騰起的熱氣,襯托著她那張泛紅的臉。媽媽的眼神中沒有過多的奢望,她只是在享受著這片刻的盡孝之情。是啊,父母如此含辛茹苦,只奢求兒女的一點(diǎn)點(diǎn)孝心。而當(dāng)我們離開父母的攙扶獨(dú)自行走時(shí),回頭望去,父母憔悴蒼老的目光仍帶著對(duì)兒女深深的牽掛。寫到這里,我的心溶化了,一時(shí)間愧疚之情從心底升騰,涌上心頭……

在寒冷的冬天,風(fēng)在上空盤旋,四周一片蒼茫肅靜。在風(fēng)雪的掩映中有兩個(gè)身影顯得越發(fā)弱小。那是我和姥姥。姥姥步履蹣跚地向前走著。我攙扶著姥姥的手,一步一步向前挪。一邊走,一邊拍打姥姥頭發(fā)上的白花花的積雪。姥姥用溫柔欣慰的目光看著我。我覺得自已猛然間變得異常高大圣潔。那是因?yàn)樵谖业男馗g有顆灸熱的孝心正在迸發(fā)出前所未有的光芒。

“羊有跪乳之恩,烏鴉有反哺之情”,更何況我們是有血有肉的人啊。即使別人給予你一點(diǎn)一滴的恩情,也要涌泉相報(bào),而父母則是養(yǎng)育之恩啊,“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”,所以,讓孝心永存!

尊老愛幼高三作文篇3

尊老敬老,是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,我們身為中國(guó)人,理所應(yīng)當(dāng)繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族尊老敬老這一優(yōu)良傳統(tǒng),而不僅僅只是嘴上說說,更要用實(shí)際行動(dòng)來關(guān)心我們身邊的老人,盡可能地為他們著想,討他們的歡心。

我身邊的很多親人都是尊老愛老的好榜樣,都值得我學(xué)習(xí)。比如:姨媽、舅舅、三姨、爸爸、媽媽……平時(shí)爸爸和媽媽經(jīng)常帶著我回奶奶、外婆家看望他們,我還經(jīng)??匆姲职謰寢尳o奶奶、外公外婆錢,還經(jīng)??匆姲职謰寢尳o他們帶很多禮物,奶奶、外公外婆看見我們回來,都特別高興,特別激動(dòng),有時(shí)連中午都舍不得去休息。看見爸爸媽媽這樣對(duì)待老人,我心里很感動(dòng),我經(jīng)常想:我以后也要像爸爸媽媽那樣尊敬老人孝敬父母。

平時(shí)在家里我會(huì)主動(dòng)幫爸爸媽媽干家務(wù)活,每次媽媽腰酸背痛的時(shí)候我都會(huì)過去給媽媽捶捶背,做做按摩,媽媽經(jīng)??湮沂莻€(gè)孝敬父母的好孩子。其實(shí)爸爸媽媽不知道我的這些做法都是向他們學(xué)習(xí)來的。

最讓我感動(dòng)的是在外公住院的那段時(shí)間,姨媽、三姨、舅舅、爸爸、媽媽都圍在外公身旁精心地照顧他,有一次,我到醫(yī)院看望外公時(shí),我看見外公疲憊地躺在醫(yī)院的病床上,這時(shí)姨媽正小心地給外公喂湯喝,喝完湯之后,三姨端來了一盆熱熱的水給外公洗臉擦身子,洗澡完,媽媽還給外公做按摩,因?yàn)橥夤f他躺在床上太久了,背都酸了、麻了,媽媽給外公按摩完,外公高興地說,這樣按一按他舒服多了,我還聽見媽媽說過外公住院的每天舅舅都幫外公端屎倒尿的,所有這一切我看到的、聽到的都讓我感動(dòng)萬(wàn)分,我的親人們用他們的實(shí)際行動(dòng)告訴我什么是尊老愛老,從現(xiàn)在開始,我也要像爸爸媽媽,姨媽舅舅他們那樣做。

同學(xué)們,我們都要為身邊的老人做一些力所能及的事情,經(jīng)?;丶铱赐L(zhǎng)輩,給長(zhǎng)輩捶捶背、洗洗腳,給爺爺奶奶、外公外婆打打電話,其實(shí),他們并不在乎你做的是什么事,只要你有這份心他們就會(huì)感到很高興了。

尊老敬老,從我做起,從我們身邊的小事做起!

尊老愛幼高三作文篇4

記得孟子說過一句名言:“老吾老以及人之老,幼吾之幼以及人之幼”。可見尊老愛幼是中華民族的美德。社會(huì)上十分重視尊老愛幼。如建了許多養(yǎng)老院和孤兒院,讓那些老人能安享晚年,讓那些被狠心父母拋棄的孩子能過上正常人的生活,度過快樂的童年。公交車上也專門為老弱病殘人特別準(zhǔn)備了幾個(gè)座位。電視里也經(jīng)常播放一些好心的叔叔、阿姨通過希望工程或慈善機(jī)構(gòu)捐款、捐物讓失學(xué)兒童策反校園……但是社會(huì)上也常常出現(xiàn)一些不尊老愛幼的現(xiàn)象。

記得,一天清早我背著書包上學(xué)時(shí)看到一個(gè)老人吃力的在垃圾堆里認(rèn)真的翻看什么,只穿著一件破圍裙,飄落下來的幾根銀發(fā)隨風(fēng)隨動(dòng),腳上穿著破舊的拖鞋,在寒風(fēng)中仿佛述說著她的苦楚。我過去問:“老奶奶這么大年紀(jì)了,您怎么干這種活?”“唉,為了生活呀!”“那您沒有兒女哪嗎?”“當(dāng)然,三個(gè)兒子,都成家了!”“那您怎么不在家享福呢?”“享福?他們都大了,成家了!,誰(shuí)都不愿養(yǎng)我這個(gè)老骨頭了。”我氣憤地說:“那是違法的,您可以去告他們呀!”“唉!都是自己的心頭肉呀!……”聽了老奶奶的話,我?guī)е鴰追謶z惜悄悄地走了。

我想:老人們?yōu)榱怂麄兊膬号畟兂粤硕嗌倏?,受了多少累,?dāng)父母年邁時(shí),做兒女的這樣對(duì)待他們心安理得嗎?讓人難以想象,讓人氣憤哪!

我希望大家攜起手來,相互幫助,都能尊老愛幼,讓我們的社會(huì)更加美好!,讓我們的明天更加輝煌!

尊老愛幼高三作文篇5

長(zhǎng)大不容易很久沒有看一檔談話節(jié)目看的淚流滿面了。這是央視的一期為一些大學(xué)生和他們的家人所做的專題節(jié)目。這些大學(xué)生有一個(gè)共同點(diǎn):曾與父母關(guān)系十分緊張.而這期節(jié)目的引發(fā)者,卻是重慶某高校一位班主任布置的一道“作業(yè)題”給自己的父母寫一封家書。幾位作為代表的大學(xué)生坐在直播臺(tái)中間的沙發(fā)上,逐一講述著自己曾與父母之間的不快往事甚至是帶著血腥味的回憶,講到通過那封家書終于理解了父母,與父母化干戈為玉帛.他們的故事中有著持久的冷戰(zhàn),激烈的爭(zhēng)吵,有父親揚(yáng)起的巴掌,兒子揮動(dòng)的拳頭,有母親無聲的哭泣,女兒負(fù)氣的出走……

當(dāng)然,更有他們悔恨的淚水。似乎突然在一夜之間,一張信紙的厚度讓他們讀懂了二十年來不理解甚至是深深怨恨的父母。我邊看邊掉眼淚。父親坐在旁邊的沙發(fā)上,久久無語(yǔ)。我想起了鎖在抽屜里的'五封父親寫給我的信,每封約有一疊信紙厚。忽然間心里有種尖銳的疼痛,仿佛最脆弱的神經(jīng)受到了震顫。我的眼前突然浮現(xiàn)出一幅畫面:父親伏在桌子上,不停的寫啊寫,恨不得能把所有的關(guān)心和期望寫進(jìn)短短的信紙,裝進(jìn)窄窄的信封……我知道那沉甸甸的不止是信紙,而是一顆心啊!

人長(zhǎng)大,真的可以在一瞬間。我想,是不是就在離家的那一瞬間,突然讀懂了做父母的不容易?在家的日子里,我的思緒是凌亂的,總會(huì)在某個(gè)時(shí)刻浮現(xiàn)出一幅曾經(jīng)的畫面:媽媽在飯桌上不停的嘮叨,爸爸給我抽背課文的苛刻神情,很晚回家時(shí)爸媽責(zé)備的目光……我依然能夠清晰的記得自己那個(gè)時(shí)候心中的不滿與埋怨,可是為什么如今再回想,卻只有懷念的淚水拼命的流了呢?回家的日子終于來了,當(dāng)我透過車窗看到站臺(tái)上焦急張望的熟悉的面孔時(shí),就再也坐不住了。

飛越幾千公里的疲憊,十九個(gè)小時(shí)的煎熬,在這一刻化為烏有,取而代之的是極度的興奮和久違的親切。多少次站在這個(gè)月臺(tái)上,卻從沒有這樣的激動(dòng)過,我?guī)е湴琳驹诟改钢虚g,仿佛時(shí)光倒回了從前。突然發(fā)現(xiàn),媽媽竟比我矮了一大截,爸爸也不再如記憶中的偉岸了——我想,自己真的是長(zhǎng)大了。如果可以,真的想做《彼得·潘》里那個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子,可以任性的賴在年輪的縫隙里不走,可以不必經(jīng)歷成長(zhǎng)的疼痛,可以躲避人事無常的變化——那么,你的父母呢?心底傳來一聲追問讓我無法繼續(xù)幻想,彼得沒有父母,他不必為自己的任性負(fù)責(zé);可我有疼我愛我的父母,我必須長(zhǎng)大!看著電視里那些流淚的大學(xué)生,我慶幸自己醒悟的不算太晚。

盡管,長(zhǎng)大不容易。本人在校熱愛祖國(guó),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮,積極向上,喜歡和同學(xué)討論并解決問題,經(jīng)常參加班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。在家尊老愛幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長(zhǎng)的好孩子,鄰居的好榜樣。

初中三年我學(xué)到了很多知識(shí),思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個(gè)有理想,有抱負(fù),有文化的人,為建設(shè)社會(huì)主義中國(guó)做出自己的努力。當(dāng)然我也深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足,字寫的不是很好,有時(shí)候做事情會(huì)只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。

本人能自覺遵守中學(xué)生守則,積極參加各項(xiàng)活動(dòng),尊敬師長(zhǎng),與同學(xué)和睦相處,關(guān)心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動(dòng)積極肯干,自覺鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活,有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力學(xué)習(xí)之余,走出校門,本人珍惜每次鍛煉的機(jī)會(huì),與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會(huì),感受人生,品味生活的酸甜苦辣。 寫作方法:首先,肯定個(gè)人的成績(jī)(從學(xué)習(xí)、美術(shù)、體育、勞動(dòng)等方面),可以說自己如何做的好,也可以說自己獲得了什么成績(jī)。

然后,指出自己存在的不足。比如:上課不專心、勞動(dòng)不認(rèn)真、做事粗枝大葉等。最后,寫一下你今后的目標(biāo)(改正自己的不足,如何更上一層樓等等)每個(gè)方面都有三句話左右,字?jǐn)?shù)就很樂觀了。

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