高三語(yǔ)文作文植樹(shù)節(jié)

時(shí)間：2022-04-29 14:50:27 星宇0由分享

高三語(yǔ)文作文植樹(shù)節(jié)5篇

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的高三植樹(shù)節(jié)語(yǔ)文作文。歡迎大家分享。

高三語(yǔ)文作文植樹(shù)節(jié)1

今天，爸爸帶我去聊日路王光宇大橋北150米路西那里去參加聊城晚報(bào)小記者的植樹(shù)活動(dòng)。

到了那里，我們到的晚，小樹(shù)苗已經(jīng)沒(méi)有了，只有大一點(diǎn)的樹(shù)了。我和爸爸就挑了一顆不大不小的樹(shù)。起先，是我太著樹(shù)根那一頭，爸爸覺(jué)得我那一很重，就讓我抬樹(shù)枝那一頭。果然，樹(shù)枝哪有很輕。爸爸總是這樣，不管做什么都不讓我累著。

到了一個(gè)樹(shù)坑前，我們把樹(shù)放下，爸爸覺(jué)的樹(shù)坑太小，就讓我拿出鐵鍬再挖一下。我一點(diǎn)點(diǎn)地挖呀挖，過(guò)了半天才挖了一點(diǎn)點(diǎn)。爸爸看不下去了，就拿起鐵鍬給我做示范。噢，原來(lái)這么簡(jiǎn)單：只需要把鐵鍬插入土里，然后用腳踩進(jìn)去往上一抬，一大塊土就下來(lái)了。

按照這個(gè)方法挖了十幾分鐘，就挖好了，我和爸爸把樹(shù)立好后，爸爸扶著樹(shù)，我往里面填土。填了一大半土，我拿起水桶就去“小水溝”那里抬水。澆好水我又往里面填了一些土，然后又去抬水。到了“小水溝”，我看到誰(shuí)都出來(lái)了，有一個(gè)小朋友一不小心，一腳踩到了泥上，把他的鞋子都染臟了?；氐綐?shù)前，我又給樹(shù)澆了一桶水。植完樹(shù)，爸爸要帶我回家，可我不想回家，因?yàn)檫@是我第一次來(lái)這里，我還想在這里再玩一會(huì)。

突然，我聽(tīng)到那邊有人喊;“快看，這兒有梅花鹿!!”我跑過(guò)去一看，呀!真有梅花鹿，而且是兩只。這兩只梅花鹿一大一小，十分可愛(ài)。那只大梅花鹿好像是小梅花鹿的媽媽。我抓了一把草放到手里，然后伸向梅花鹿，小梅花鹿快快的跑了過(guò)來(lái)，舔我的手。不一會(huì)，爸爸喊我了，我又給它們?yōu)榱艘恍┎?，就依依不舍的回家了?/p>

今天過(guò)得真有意義，使我知道了植樹(shù)多么辛苦;明白了要保護(hù)小樹(shù)。愿我的小樹(shù)和我一樣健康地成長(zhǎng)!!!

高三語(yǔ)文作文植樹(shù)節(jié)2

樹(shù)木是我們的好朋友。他們非常強(qiáng)壯。人類(lèi)只要種植它們，它們就會(huì)頑強(qiáng)地生存下去，從不索取，而是回報(bào)給人類(lèi)無(wú)盡的利益。甚至有些樹(shù)種，只要種子落到土里，就會(huì)發(fā)芽生根。

夏天的密林是天然的空調(diào)。走在森林里，暑氣一掃，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。

樹(shù)多的地方就是天然氧吧，人們會(huì)遠(yuǎn)離疾病。

樹(shù)木也可以?xún)?chǔ)存水分以防止土壤侵蝕。哪里有很多樹(shù)，哪里就有水。如果有水，生命就能存活。

許多樹(shù)站在一起可以阻擋風(fēng)暴，吸收噪音。

樹(shù)木還能為生命產(chǎn)生氧氣，并能持續(xù)吸收——二氧化碳。

樹(shù)木也可以用來(lái)制作家具、紙張等。

樹(shù)和人類(lèi)關(guān)系密切。即使他們死了，幾個(gè)世紀(jì)后也會(huì)變成石油和煤炭，繼續(xù)把一切都給他們。

那么樹(shù)木是一種多么可敬的植物。

但是我們?nèi)祟?lèi)為了自己的私欲不斷砍樹(shù)。沿路的那棵大樹(shù)已經(jīng)被砍倒了。已經(jīng)近百年了。它默默為人類(lèi)付出了很多，卻不得不被砍掉!

默默地看著路邊躺著的那棵樹(shù)，它已經(jīng)被削變形了。不知道是在哭，是覺(jué)得委屈還是不解?？諝馕廴?，汽車(chē)絡(luò)繹不絕的噪音和尾氣，都在默默的工作，盡自己最大的努力回報(bào)人類(lèi)種下的善良。我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)人類(lèi)會(huì)把它放在這個(gè)不合適的地方，所以我從來(lái)沒(méi)有照顧過(guò)它。它已經(jīng)被颶風(fēng)、暴雨和干旱摧毀，但它每天都很厚，只是因?yàn)樗黄炼豢撤ァ?/p>

男人，愚蠢的男人，你怎么能如此粗魯?shù)貙?duì)待你的朋友!

多少水土流失，多少村莊滅亡，多少鳥(niǎo)類(lèi)和小動(dòng)物失去家園流離失所，從而瀕臨滅絕。

植物、動(dòng)物、鳥(niǎo)類(lèi)和我們?nèi)祟?lèi)有一個(gè)共同的家園，他們也有生存的權(quán)利。人，不要隨意砍伐，破壞自然規(guī)律，我們?nèi)祟?lèi)肯定會(huì)滅亡。

今天是植樹(shù)節(jié)。讓我們用鏟子和樹(shù)苗種樹(shù)。種下希望，種下未來(lái)。

高三語(yǔ)文作文植樹(shù)節(jié)3

今天中午，我剛吃完飯，只聽(tīng)外面很熱鬧。我推開(kāi)窗戶(hù)一看，嗬!鄰居家姚叔叔在植樹(shù)!

今天是植樹(shù)節(jié)，怪不得大人們?cè)谥矘?shù)。我趕忙跑過(guò)去觀陣，心里癢癢的，只想也親自試試種樹(shù)的滋味。叔叔一眼就看出了我的心思，他笑著和藹地對(duì)我說(shuō)：“你也植棵樹(shù)吧!”我聽(tīng)了一蹦三尺高，悄皮地行了個(gè)軍禮，并連忙用英語(yǔ)回答：“yes!”

叔叔幫我挑選了一棵茁壯的樹(shù)苗，并愿意和我一起種下這棵樹(shù)。我挽起衣袖，拿著工具干了起來(lái)。叔叔負(fù)責(zé)給樹(shù)苗挖坑，我負(fù)責(zé)將樹(shù)苗放在已挖好的坑中。俗話說(shuō)得好：身大力不虧!沒(méi)多久工夫，坑就挖好了。該我放樹(shù)苗了。我按照叔叔指點(diǎn)的方法放，我把樹(shù)苗放在坑的正中央，叔叔就一鍬一鍬地填土。剛填幾下，叔叔就說(shuō)：“纖纖，快!把樹(shù)苗向上提一下?！蔽也唤獾貑?wèn)：“這什么要往上提呀?”“這樣能讓土填實(shí)一些?！笔迨暹€講了一些道理，我一一聽(tīng)著、記著。不一會(huì)兒，坑就填滿(mǎn)了土。我高興得拍起手來(lái)：“呵，樹(shù)苗栽好了喲!”叔叔笑著對(duì)我說(shuō)：“這還只完成了第一步，還有幾道工序嘞?！?/p>

接著，只見(jiàn)他用腳在剛填好的地方踩了幾下，還讓我將事先準(zhǔn)備好的水澆上幾瓢。然后慎重其事地對(duì)我說(shuō)：“好了，這棵樹(shù)就由你負(fù)責(zé)護(hù)理啦!”“我一定完成任務(wù)!”我又跟開(kāi)始一樣向叔叔敬了個(gè)軍禮，內(nèi)心深處由衷地感謝這位好心的叔叔，他像父親一樣教給我知識(shí)，幫助我成長(zhǎng)，我得用實(shí)際行動(dòng)感謝他，把這棵親自栽種的樹(shù)苗培養(yǎng)成材。

下午上學(xué)的時(shí)間到了，我?guī)е鵁o(wú)限的喜悅和憧憬，依依不舍地離開(kāi)了親手栽種的小樹(shù)。我給小樹(shù)取了個(gè)好聽(tīng)的名字：“雄風(fēng)”。我要用心血澆灌它、像大人保護(hù)孩子一樣呵護(hù)它，讓它早日長(zhǎng)成參天大樹(shù)，造福人類(lèi)!

高三語(yǔ)文作文植樹(shù)節(jié)4

今年的植樹(shù)節(jié)在周六，不容易集中活動(dòng)。所以，就在今天，用實(shí)際行動(dòng)提前過(guò)了植樹(shù)節(jié)。

我們的校園外有兩大片將近八百棵的楊樹(shù)，春夏秋三季，楊樹(shù)林枝繁葉茂，成為一道美麗的風(fēng)景。春天來(lái)了，小楊樹(shù)也該美美容了。我們今天的任務(wù)，就是給楊樹(shù)穿上干凈，漂亮的衣服。

為了不耽誤上課，我們利用了中午休息的時(shí)間。剛到一點(diǎn)鐘，孩子們就在老師的帶領(lǐng)下，有的提著桶，有的拿著碗，還有的拿了大刷子。浩浩蕩蕩來(lái)到樹(shù)林里。老師早就準(zhǔn)備好了白色的涂料。分配了任務(wù)后，老師們就帶著大家熱火朝天地干了起來(lái)。

七年級(jí)的孩子就把路邊的一排樹(shù)分給了他們。他們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，一棵棵樹(shù)，認(rèn)真的涂著。不一會(huì)兒，一排小樹(shù)全穿上了雪白的衣服，看著自己的勞動(dòng)成果，孩子們真開(kāi)心啊。但他們以小組為單位，在老師的示范下，有條不紊地涂著，速度也不慢。

八年級(jí)的任務(wù)最重，“工作”條件也最?lèi)毫?。他們分到了洼地里的?shù)，積累了一個(gè)冬天的落葉，人一踩，蕩起了厚厚的灰塵，嗆得人眼睛都睜不開(kāi)。但孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，一點(diǎn)也不怕臟不怕累，轉(zhuǎn)眼間就涂了一大片。

九年級(jí)孩子分的是西邊的一大片。他們的年級(jí)，年齡，效率也，不僅把自己的分到的樹(shù)涂得又快又干凈，還奉命做了“善后”工作，把所有的樹(shù)都檢查了一遍，有漏涂的他們就補(bǔ)上。

經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)的勞動(dòng)，小楊樹(shù)全部穿上了雪白的衣服，真有煥然一新的感覺(jué)。

是啊，春天到了，小楊樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)了芽胞，馬上就要冒出新葉子了。我們用勤勞的雙手，讓我們的小楊樹(shù)干凈漂亮的迎接春姑娘的到來(lái)。

高三語(yǔ)文作文植樹(shù)節(jié)5

今天是一年一度的植樹(shù)節(jié)。我和母親買(mǎi)了幾十棵沙棗樹(shù)，在姥爺?shù)哪菈K地上種下。路上，天氣陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，就連小鳥(niǎo)也嘰嘰喳喳仿佛在為我歌唱呢!

到了姥爺家，大家便和姥爺馬不停蹄的到達(dá)山上的那塊地。大家抬眼一看，啊!地上光禿禿的一片，一棵老樹(shù)和幾棵燒得只剩枝的樹(shù)孤零零地在那里站著，向大家點(diǎn)頭，仿佛在傷心地說(shuō)：“小朋友，你們終于來(lái)了，我在這兒住了幾十年，可沒(méi)一個(gè)伙伴和朋友，真孤獨(dú)?！蔽倚南耄捍蠹医裉旆N上十幾棵樹(shù)，幾年將來(lái)這里肯定會(huì)變成一片漂亮的樹(shù)林。說(shuō)干就干，姥爺看到我躍躍欲試的樣子，便分了工：“父親負(fù)責(zé)拿著鋤頭挖樹(shù)坑，母親負(fù)責(zé)栽樹(shù)苗，姥爺鏟土，姥姥負(fù)責(zé)送樹(shù)苗?！蔽壹{悶了，于是我問(wèn)姥爺：“我做什么?”姥爺笑著說(shuō)：“你還小，你無(wú)力。”我靈機(jī)一動(dòng)可以澆水啊。我連忙對(duì)姥爺說(shuō)：“我負(fù)責(zé)澆水?！崩褷斅?tīng)了，說(shuō)：“這幾天雨水充足不需要澆水?！卑?我徹底懵了。父親看到我失望的樣子，豪爽的說(shuō)：“我的任務(wù)讓給你?！钡赣H不一樣意，她說(shuō)：“你力氣小還是負(fù)責(zé)栽樹(shù)苗吧?！蔽衣?tīng)了，開(kāi)心的跳起來(lái)。

開(kāi)始植樹(shù)了。姥爺手腳利索的鏟了一個(gè)樹(shù)坑，我連忙把樹(shù)根插進(jìn)來(lái)，姥爺再用土把樹(shù)根圍起來(lái)，并用鋤頭的另一邊敲了幾下，我問(wèn)姥爺為何要如此，姥爺振振有詞的說(shuō)：“假如不如此的話，樹(shù)就活不了。”姥爺語(yǔ)音剛落，母親那邊又好了，我連忙跑到那邊栽樹(shù)。就如此來(lái)來(lái)回回，忙得不亦悅乎。

轉(zhuǎn)眼間，幾十棵樹(shù)全部種完了。我對(duì)姥爺說(shuō)：“由于星期1到星期5要念書(shū)，所以樹(shù)苗拜托你了。姥爺答應(yīng)了。我笑了……