我們家的作文1000字五篇
家風是一盞明燈，照亮我們前行的路，家風是一條小船，將我們安全地載向成功的彼岸，家風是一句良言，警誡著我們，約束著我們......下面是小編整理的關(guān)于我們家的作文，歡迎閱讀。
我們家的家風
家風是一盞明燈，照亮我們前行的路，家風是一條小船，將我們安全地載向成功的彼岸，家風是一句良言，警誡著我們，約束著我們。同時，家風也是一個家庭的主旋律，是一個家庭文化的象征?，F(xiàn)在我就講講我們家的家風吧。
誠實守信
小時候的我是個愛占便宜的小孩子，我經(jīng)常偷偷摸摸地拿走一些不屬于我的東西。爸媽看見我拿的只是一些小東西，以為我不懂事，還沒太計較，有進只是幾句責備而已。后來，我愈發(fā)得意，一次跟著爸爸去超市買東西時，趁著售貨員不注意，眼疾手快地拿走了一包巧克力。等回到家，我像只猴子般高興地活蹦亂跳。爸爸問我為什么這么高興。我把事情緣由告訴了爸爸。爸爸突然嚴肅起來了，說“你快把這包巧克力還回去，之前沒有教育好你，現(xiàn)在我告訴你，做人不一定得有大出息，但你一定得誠實守信，孔圣人寧可渴死不喝盜泉之水。你怎么能干這種事呢?下次你要再犯，我可非修理你不可。記住這是我們家的家風。”我的臉“唰”的紅了，急匆匆地把東西還了回去。自此我再也不敢貪小便宜了。
節(jié)儉樸素
我呢!自幼自尊心強，吃的用的總要和同學比一比。若是同學的比我好，我就吵著要買。這不同學小軍又買了一件新式的防水防臟外套，上面還有我喜歡的米老鼠圖案。我特別想要。于是我向爸媽請求買。媽媽說：“買什么買，家里你的外套都堆成山了。”我不服氣埋怨道：“同學小軍又買了一件新的，我也想要。”此時爸爸開口了：“孩子，做人要樸素，內(nèi)在美是大于外在美的，和同學攀比是不對的，你應(yīng)該用實力去證明自己。”我點了點頭，又進了書房努力學習。
還有一次我和妹妹爸爸媽媽去飯店吃飯，年齡還小的我們很開心，拿起菜單就一頓亂點，都不管菜是什么價，爸媽真以為我們要吃，也沒阻止。后面菜上來了，我們開始很興奮，但畢竟只是三分鐘熱度，才吃一小碗飯就嚷嚷吃不下了。一看菜還有一大半沒動筷子。爸爸又說：“你們看看，點了這么多菜不吃，要節(jié)儉呀!孩子，不是不可以用錢，而是要養(yǎng)成節(jié)儉的好習慣啊!”我們聽了以后很后悔，以后再也不大手大腳的花錢了。
堅持不解
上了五年級，同學們都開始騎自行車上學，我的心癢癢了，讓媽媽買了一輛，并在周末讓媽媽教我騎車。開始媽媽還手把手教我，耐心地告訴我要領(lǐng)，還親自示范了。我開始很順利，后來突然車把不穩(wěn)，車子搖晃起來，我摔了一個“狗啃泥”，原來是媽媽放開了手。我大叫：“你干什么呀，害我摔了一跤。”媽媽說：“我不會教你了，你自己去練習吧!”我很氣憤，但也無可奈何，我開始一步一步的摸索，不停地練習，但每次均以失敗告終。正當我準備放棄了，媽媽的鼓勵來了：“兒子加油!堅持就是勝利。”我重抬信心，不斷嘗試，終于成功了，媽媽笑了。
這就是我的家風故事。我一定會它的熏陶下變成更優(yōu)秀的人。
我們最溫暖的家
九月是一個收獲的季節(jié)，迎著九月的秋風，在三年前，我們正式的加入了被人們稱為(2)班的這個家庭。斗星移，人生如夢眼三年即將逝去，我們被迫又要離開這個家，想到這心中涌起悲傷與難過。三年來，我們曾在的“家”里寫下了成功與失敗，三年來它給了我們很多溫暖的回憶與坎坷，我們收獲的不僅是知識，更重要是：我們收獲了一段純真的友誼。
走到教室前會看到門上貼著我們兄弟姐妹的共同的祈禱和祝福——一顆很大的“心”字。它是由一百二十個小紅心組成的，每個心之間沒有距離，寓意著在這個家里每個成員都是心連心。走進教室會感到更加溫暖的是教室四周玻璃上、墻上五顏六色的心形窗花，整齊的課桌，還有老師講臺上的盆景。把教室裝點的很溫馨，不管在寒冷的冬季還是炎熱的夏季都洋溢著幸福的甜蜜。
站在教室里看到此情此景，思緒不由的一下子穿越到了高一的入學時候，那時候班里矛盾非常尖銳如同戰(zhàn)國時期再現(xiàn)，打得是熱火朝天，當時真是不懂事為了區(qū)區(qū)小事一件，就能大動干戈，回想回想我們由當初的懵懂走向今天的成熟，那時的我們真的好幼稚。在看看眼前干凈的講桌、黑板、粉筆、黑板擦，都井然有序的擺放在那，顯得格外和諧。三年來一張講桌，敘述人間趣事，一支粉為我們指點江山，老師你依然那么瀟灑一支粉筆兩袖清風，做天下最崇高的職業(yè)，三尺講臺四季晴雨，你都會十幾分的努力為你的孩子指點迷津，滴滴汗水成滋桃李天下，我們的成功源于你的栽培，你的付出只得到我們一句話——老師我愛你們。
叮咚-—叮咚——不知不覺中已經(jīng)下課了，走到窗前看到外面的花園里小樹迎風招展好像和我打招呼，推開窗子微風拂面而來加上溫暖的布置讓我感到格外的舒坦。同時又想到即將畢業(yè)心里不免有些說不出的難受，真是剪不斷，理還亂是離愁別是一般滋味在心頭。
同窗三年我們風雨同舟，喜悅時“家”陪我們一同分享，失意時家是我們幸福而又溫暖的港灣，我們都是窮人家的孩子，匯集在一個家里非常不容易，因為我們沒有錢沒有權(quán)而卻有一顆善良的心，正是這顆善良的心指引著我們來到這里，來到這個溫暖“家”。我會永遠記住這個家，家里充滿著卡哇伊的笑臉和歡快的笑聲。
我們這一家
厥著屁股好不容易擠進了大學，回頭看那些再怎么用力也擠不進大學的孩子們，心中真有那么一種“舍我其誰”的成就感哼著小調(diào)，背著破包，鞋兒破，帽兒破的開始了我幻想的口水流了一大把的大學住校生活。
螢火蟲是我再大學最早認識的一個女生，話說那天下午，陽光燦爛的一塌糊涂，百無聊賴的我坐在校園的凳子上一個勁的懷念高中的猴姐猴哥們，這是一個胖大海式的女生出現(xiàn)再我的面前，她用她那雙死魚眼瞪著我，我大氣都不敢出，憋著我實在不行時，只得把座位讓給她，后來，我驚恐的發(fā)現(xiàn)原來她和我住一個窩···悲哀啊!
大學和高中實在不同，那時的我干什么都特來勁，就拿減肥來說吧，為了把自己整成林黛玉那柳條兒一樣的身段，我竟狠下心來吃了一個星期的蘋果，搞的自己現(xiàn)在看到蘋果就想吐，平時有事沒事就往臉上貼些小黃瓜，涂點冬瓜泥什么的，搞得熱火朝天，可現(xiàn)在，整天跟寢室那幾個大胃王瞎混，體重飆升。瞅著自己日漸發(fā)脹的身體，我明白了，在沒有壓力的環(huán)境中，肥是必然的，因為寢室壓根就沒有人比我瘦了，悲痛啊!!!
再說能吃也就算了，可他們就算不喜歡運動，早上做個操都怨氣沖天的，每天早上好不容易睜開眼睛，問的第一個問題就算下雨沒有，如果哪天老天開眼賜了點雨水下來，她們就像中了頭彩似的興奮的好幾天，當然，這個她們也包括我在內(nèi)，沒辦法啊，這懶病也會傳染的嘛!
但話又說回來了，能吃能睡的人，頭腦瓜比一般人靈活，就拿老鼠來說吧，寢室裝飾大賽時，她竟用糖果做了一個窗簾，看著那五顏六色的糖果，我們涎水都有三尺長，好不容易挨到大賽結(jié)束，眾姐妹如惡狼般的沖向了糖果窗簾，可剝開來一看，里面卻是一砣衛(wèi)生紙，正當我們一個勁的咒罵那黑心不得好死的糖果老板時，老鼠卻告訴我們那糖果的味道很一般?？粗钦\實的模樣。我們仿佛看到了一個個每位的糖果長著一雙雙翅膀，嘎嘎的從我們身旁飛走了，抬頭望望窗簾外的天空，真有那么一種糖果已乘黃鶴去，白云千載空悠悠的感覺，但我們還是化悲痛為力量的把老鼠揍的滿地找牙。
時間長了一雙長腳一個勁的向前跑，眼間就和寢室的那幾個姐妹兒生活了大半個學期了。雖然有句話是這么說的苦海無邊回頭是岸，但我把船已經(jīng)劃到海中間了，進退兩難，加上如果我離開的話，那姐兒幾個肯定舍不得了，如果再搞得幾個肝腸寸斷，那我可就乘了千古罪人了，所以，為了她們，我決定像董純?nèi)鹫ǖ锉つ菢雍敛华q豫的犧牲自己，偉大啊。
最后，我決定跟她們把革命進行到底!起來!不愿做奴隸的人民……
我們這一家子
從陌生到熟悉，一個學期了。我本以為、我不會對這個班級產(chǎn)生留戀。但當我停下忙碌的腳步，驀然回首，卻發(fā)現(xiàn)有那么多的一些人、一些事，難以忘懷。曾經(jīng)許多的不順眼，變成了如今的最想念…
記得來到教室的第一天，那是晚上。我們在進行自我介紹，最深刻的是那時聽到我們班喜歡打藍球的孩子特多，喜歡歌的孩子也多;
記得那時我們誰也不認識誰，同鎮(zhèn)跟同鎮(zhèn)的人都在用粵語或是普通話交流;
記得那時候我們都不習慣高中生活上自修的制度，都把自修課當作睡覺課，用來補充睡眠。白天的下課時間全體扒下，無一例外;
記得我們一起聽的第一首歌是：天亮了。那時候我們感動到想哭或者說已經(jīng)哭了;
記得第一堂英語課老師跟我們玩吃雞的游戲。我們都在拼命地往死里想還有哪個雞身上的部位名稱，最后別無選擇有的說吃雞毛，有的說吃雞屎、雞屁股…弄得大家抱著肚子笑翻天;
記得我們總是喜歡當著王瑋的面扁他，用我們的話罵他，因為他實在是太欠揍了;
記得那節(jié)停電的自修。我們拋開所有的作業(yè)、所有的壓力!雷鳴般的朗誦、歡樂的歌唱、大聲的歡呼;
記得小眼鏡寫的那篇《我們這一家子》作文，寫著他們703個個風云人物。再經(jīng)老師在班上這么一念。全體痛笑不止;
記得我們班莫同學意外后，我們一起籌錢去探望他;
記得…
那個像個孩子、行為可恥，總是把“氯化鈉”說成“氯化啦”的班主任王瑋;
那個很善良、很害羞、笑著很可愛、普通話有點扭的數(shù)學老師;
那個很開朗、很愛笑的英語老師她那句“跟你說話好累啊”;
那個善解人意、總能體諒我們睡眠不足，天氣冷的時候總叫我們都穿點的語文老師;
那個幽默且講話很帶勁的物理老師。他說：你們啊、俗!
那個矮個子的政治老師;
那個說來說去說到不知道怎么說了我們還是聽不懂的地理老師;
那個總說“誰在說話呢?”而且老是拖堂的歷史老師;
那個懷著孩子堅持給我們上課的生物老師;
那個像姚明的前任體育老師和做起體操像只企鵝的現(xiàn)任體育老師;
那個催眠我們睡覺的前任數(shù)學老師。那個音樂老師、那個電腦老師、那個心里老師…
還記得…
我們班有一個總成績除實驗班外在全級排第一的天才鋒哥;
有兩個明星分別是陳慧琳和成(程)龍;
有個大眼鏡和小眼鏡;
有個黑馬王子;
有個最有風格的男子;
有個肌肉男和非人類;
有兩只濃硫酸;
有一只色狼和一只色魔;
有一個大2和一個小2;
有一只海豚;
有個超級天才天天睡覺玩手機，隨便一看書考試就拿高分了;
有一群得力的班干部。還有為了理想在埋頭奮斗的一批女孩和男孩;
有一堆已經(jīng)期末了還在教室里打鬧得瘋狂的孩子;
有我們高一D3班每一個親愛的你們。我們可愛的一家子;
我懷念的是跟你們一起笑過，鬧過的每一堂課…
然而…
馬上就要分班了…我們的老師、我們的這個班就要被分開了…
對于即將面對的這一切…留給我們的僅是滿滿的不舍。我知道我們并不能改變什么…
或許、你們有個別的人已經(jīng)決定終止自己的學業(yè)
但是…我真的、真的好想回教室的那天你們都在…
無論怎樣。即使我們的夢不同;即使我們要選擇的路不同;即使以后我們被分到到班不同……
親愛的同學：希望你們在以后的日子里、一切安好。虔誠祈愿你們?nèi)旰竽芫鞂僮约旱膲?。請記住、至少我們一起走過!
我們與“七中”師生是一家人
親人，不一定是有血緣關(guān)系的人。親人，是當你看見他時會從心里泛起一股溫暖并頓時感到親切的人。而我所要敘述的親人給予我們的除了溫暖還有快樂，除了快樂還有智慧。
成都七中是我們的第二個母校，我們每天做的是七中老師布置的作業(yè)，“面對”的是七中的師生。雖然我們看到的只是屏幕上的老師與同學，可是這仍然讓我們遠端班的同學感受到我們與七中是一家人。每當上課時，七中的老師總是對著我們親切地問道：“遠端班和本部班的同學們好!”這時，我們的回應(yīng)脫口而出。在這師生間的一問一應(yīng)中，我們感受到了七中老師親切地問候，忘卻了相隔千山萬水的空間距離，頓時我們相融在了知識的海洋里。
課堂上，當七中老師提出某個問題時，我們也會情不自禁地搶著回答，盡管我們知道七中的老師聽不見我們的聲音，應(yīng)不了我們的回答，但心里總以為本部班的老師能看到我們積極的樣子，因為他們總是對著我們微笑、點頭。
成都七中的課堂也與我們的課堂一樣：有嚴肅的氛圍、有愉快的笑聲、有偷懶的學生，也有被老師表揚或批評的時候。當七中同學在課堂上打瞌睡時，七中老師就會委婉地提醒他們，“打起精神來，晚上不要熬夜。”其實七中老師的話不僅在提醒七中的同學，也在提醒著我們。這提示也讓我們明白了七中的同學和我們一樣，也有熬不住的時候。
記得一次數(shù)學課上，七中老師請了兩位同學上臺去給我們班演例題。然而兩位同學都在一個不該錯的地方出了錯。這時，老師并沒有嚴厲地批評他們，而是親切地說：“兩位同學都可能是太緊張了。”這個錯誤也告訴了我們，七中的學生也沒有那么厲害，其實大家都一樣，沒必要太緊張，就算是高考也沒必要緊張……是的，七中同學的錯誤的確給了我們一個不小的鼓勵，讓我們在面對七中同學時不再妄自菲薄。因為我們都是同門弟子，誰又會比誰高多少呢?
我們喜愛嚴肅的化學老師、可愛的英語老師、細心的物理老師、溫柔的數(shù)學老師。我們最喜愛的要數(shù)語文游俊松老師了。他有著胖胖的體形、滿臉的微笑，還有那帶著川味的普通話。游老師不僅滿腹經(jīng)綸且不失幽默風趣。他課堂上經(jīng)典的話語時常惹得西部五省不知多少個課堂笑成一團。我想，不僅我們，所有遠端班的同學們都是一家人，都愛游老師。“一日為師，終生為父”，那么，七中老師就是我們未曾相聚過的“父母”了。有朝一日我們一定會借著老師給我們插上的翼翅，飛到七中去看望老師。長大了我們也會像對待父母那樣對待老師的。
課間，我們能通過屏幕看到七中同學偶爾打鬧和聊天的場景，有時候還會有幾個頑皮的同學對著老師的話筒給我們講話、歌唱，逗得我們開懷大笑。更有趣的是，我們班好幾個同學的姓名竟與七中本部班同學的姓名相同或相諧。一次，當七中老師指出要某某同學起來回答問題時，我們班的某某同學竟乖乖地站了起來，頓時，教室溢滿了笑聲，可惜游老師和七中的同學都沒能聽見。唉，我們的家可真大，大得漢字都不夠用來命名了。
我們相信，總有一天我們遠端同學會與七中同學相會在大學校園里，相會在祖國建設(shè)的崗位上。我們會相擁相聚，并肩翱翔;指點江山，激揚文字!