以目標(biāo)為題的議論文作文
以目標(biāo)為題的議論文作文1
新的一年已經(jīng)來臨,站在這個(gè)新的起點(diǎn)上,我想很多人都對(duì)這一年做出了很多規(guī)劃,亦充滿了期待。不管規(guī)劃有多少,也不管期待有多高,我只想說,腳踏實(shí)地,奮力前行。
在初中同學(xué)聚會(huì)的年會(huì)上,我就跟所有同學(xué)講述了我自己的經(jīng)歷,想通過自身的故事,激勵(lì)在座的每一個(gè)人,為了自己的期望,為了自己的夢(mèng)想,能夠勇敢地向前邁進(jìn)。我也跟所有人一樣,經(jīng)歷了寒窗苦讀的歲月,嘗試了嚴(yán)峻艱難的挑戰(zhàn),面臨了痛苦無助的迷茫,但是,每一次,我都在徘徊中變得更加堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)榕Γ詮?qiáng)大。所以,不管是的員工也好,還是奮斗在其他工作崗位上的人也好,亦或是還在學(xué)校讀書的學(xué)生,我都希望大家能夠擁有一顆學(xué)習(xí)的心,盡己所能,讀的書,學(xué)習(xí)的知識(shí),讓自己更加充實(shí)。
古語有:“非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)。”很多人都在抱怨找不到好工作,抱怨社會(huì)不公平,甚至抱怨自己的出身與命運(yùn)。誠然,現(xiàn)實(shí)有很多拼爹的現(xiàn)象存在,而且我們也不能決定自己的出身,但我想說,拼爹不可怕,更重要的是拼自己。是金子總會(huì)發(fā)光,關(guān)鍵是自己何時(shí)才能發(fā)光。
讓自己發(fā)光,更需要明確自己的志向。想想自己的志向是什么,問問自己的夢(mèng)想是什么?如果你都不知道你要做什么,你想成為什么樣的人,那么你的人生終將渾渾噩噩,一事無成。整天糾結(jié)于我要干什么,干什么好,這樣的人始終停留在原點(diǎn),從未出發(fā)。不妨給自己出一道填空題吧:“我要做……”“我要成為……”,這樣,你就確定了你的目標(biāo),專注于自己想做的事,人生才更加有動(dòng)力。從我準(zhǔn)備踏進(jìn)高中的那刻起,我就深知我接下來要做什么,為了自己的教育夢(mèng)想,我也一直在努力。俞老師更是一個(gè)鮮活的例子,通過自己的努力,執(zhí)著的追求,才有了今天的成功。臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng),做自己想做的事情,讓時(shí)間見證我們的努力。
然而,有些人,整天叫囂著自己的夢(mèng)想,計(jì)劃著太多的事情,卻沒有回過頭來看看自己完成了多少,再多的規(guī)劃也只是癡心妄想。新年剛剛開始,那些為自己定下目標(biāo)的人兒們,看看自己去年許下的諾言實(shí)現(xiàn)了多少吧。如果年初你還是做著重復(fù)的決定,新的一年注定還是一樣。正如開頭所說,腳踏實(shí)地,看清自己所做的決定,清楚自己所走的每一步,這樣,你離目標(biāo)才能更近。假設(shè)自己置身于懸崖之邊,當(dāng)前面沒有路時(shí),你別無選擇,只有前進(jìn)。
命運(yùn)是公平的,不要妄想天上掉下餡餅,只有靜下心來,豐富自己,充實(shí)自己,機(jī)會(huì)才會(huì)垂青于你。少一點(diǎn)抱怨,多一點(diǎn)行動(dòng);少一點(diǎn)踟躕,多一點(diǎn)果斷;少一點(diǎn)懶惰,多一點(diǎn)勤奮。在勝利的終點(diǎn)上,你的身影將光芒耀眼。
作為一名高中生,我亦希望自己通過自身的努力,在高中這片大舞臺(tái)上,舞動(dòng)自己的人生,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
夢(mèng)想很近,現(xiàn)實(shí)很遠(yuǎn)。新年伊始,我祝愿所有人都能載著夢(mèng)想的翅膀,踏踏實(shí)實(shí),朝著自己的目標(biāo)飛近。
以目標(biāo)為題的議論文作文2
光陰似箭,日月如梭。一眨眼的工夫,一個(gè)學(xué)期就很快就過去了,又迎來了新的一學(xué)期,又有新的知識(shí)等著我們來學(xué),等我們來消化,去理解.
在上個(gè)學(xué)期,我沒有盡自己最大的努力去學(xué)習(xí),去理解,不懂的問題沒有及時(shí)弄清楚,在課后也沒有認(rèn)真地復(fù)習(xí),課前預(yù)習(xí)工作做得也不夠充分,經(jīng)常會(huì)漏掉一些,還自以為是覺得各種學(xué)習(xí)都很簡單,都能夠熟練地掌握,靈活地應(yīng)用了,結(jié)果卻是一知半解,在考試中很多題目都做錯(cuò)了,所以才會(huì)在在上個(gè)學(xué)期的考試才會(huì)考得成績不那么理想。
不過,現(xiàn)在又是新的一學(xué)期,我下定決心要改掉上面的壞習(xí)慣,整裝待發(fā),要以一個(gè)全新的面貌去迎接這個(gè)學(xué)期的起點(diǎn)站。上課時(shí)要遵守紀(jì)律,認(rèn)真聽講,積極思考,并做好課堂筆記,認(rèn)真總結(jié)每一節(jié)課的內(nèi)容,并為下一節(jié)課做好課前準(zhǔn)備。還有在家里按時(shí)按質(zhì)按量地完成回家作業(yè),做好預(yù)習(xí),復(fù)習(xí)工作。
特別是在數(shù)學(xué)方面,一定要深入專研,弄清題意,理解各種類型的題目思路,還要多做各種題型,讓這門課目不再成為我的軟肋。
在英語方面,我一定要多聽多讀多寫多背多練,再充分利用各種休息時(shí)間,聽讀英語,爭取更上一層樓。
在語文方面,增長課外知識(shí),還要關(guān)心各種社會(huì)新聞,多看課外書籍,及時(shí)記錄讀書筆記,一點(diǎn)一滴地積累,聚沙成塔,讓我的知識(shí)面更加廣闊。
我還要多鍛煉身體,以飽滿的精神去學(xué)習(xí)。奮發(fā)圖強(qiáng),努力學(xué)習(xí),永不停步,爭取在新的一學(xué)期中取得更好的成績。
在新學(xué)期里,我有新的目標(biāo)——不要做語言的巨人,要成為行動(dòng)的主人!因?yàn)槲抑懒顺晒Σ皇强繅?mèng)想來實(shí)現(xiàn),而是靠自己的行動(dòng)去努力得來的。“一分耕耘,一分收獲”。只有付出自己的努力才能取得收獲。
請(qǐng)老師和同學(xué)們對(duì)我進(jìn)行督促,幫助我達(dá)到目標(biāo)。
書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。向著自己的目標(biāo),奮力前進(jìn)!
以目標(biāo)為題的議論文作文3
人生是什么?人生的目的是什么?目的不能說不重要,目的決定了人生的走向,但人生不等于目的,人生還是向著目的運(yùn)行的整個(gè)過程,人生是過程!啊,這是一個(gè)最簡單但又最不為人注意的錯(cuò)誤。人生目標(biāo)是我們永遠(yuǎn)的明天,我們的人生永遠(yuǎn)是今天,是此刻,是轉(zhuǎn)瞬即逝的現(xiàn)在!
有目標(biāo)的人是活得有意義的人,能看重人生本身這一過程并把握住過程的人是活得充實(shí)而真實(shí)的人——“沒白活一輩子!”應(yīng)該是目的和過程兩方面都有質(zhì)量。目的好說,志存高遠(yuǎn),從省事開始,人們就會(huì)得到理想的教育。然而許多人活了一輩子,到頭來,還沒有得到人生過程的樂趣,沒有享受人生,這是一種生命自覺與自省的缺乏。沉浮動(dòng)靜皆人生,體悟每種境遇,不以物喜不以己悲,得失沉浮皆是人生所獲的賜予。
沉浮動(dòng)靜皆人生。而我們卻常用一種效益坐標(biāo)來判別人生的狀況。前進(jìn)為正,后退為負(fù),上升為優(yōu),下沉為劣。其實(shí),人生遠(yuǎn)比這個(gè)坐標(biāo)復(fù)雜,進(jìn)退沉浮所含的人生情趣也遠(yuǎn)不是正負(fù)優(yōu)劣的單一。
人們渴望升遷,珍愛名聲,還期待到達(dá)目標(biāo)的速度。這樣,人生的過程越來越被忽視,人生成為一種期待回報(bào)的付出,變?yōu)槟繕?biāo)實(shí)現(xiàn)的成本,甚至是電腦上可以刪除的多余文件,只是因?yàn)樾枰崴?王維有名句:“草枯鷹眼疾,雪盡馬蹄輕。”生命閃光處,不一定是鶯飛草長時(shí);人生得意時(shí),不一定是踏花歸來處。同樣道理,杜甫的名句:“細(xì)雨魚兒出,微風(fēng)燕子斜。”于平淡舒緩之中,寫出了人生的怡然淡靜,也寫出對(duì)生命的熱愛和喜悅。一生蹉跎的杜甫,生前沒有飛黃騰達(dá),而他這舒緩平和的人生感悟,卻穿透了千年歲月,緩如細(xì)雨,潤澤我們的心田。
以目標(biāo)為題的議論文作文4
人生,需旅途,旅途需我們認(rèn)真對(duì)待,認(rèn)真把握。他需要我們的堅(jiān)強(qiáng)毅力和頑強(qiáng)的精神。因?yàn)槁猛静⒉灰环L(fēng)順,坎坷不斷。但是,就當(dāng)這艱難重重的時(shí)刻,你是否想到如何使自己成功,如何樹立正確的人生觀,價(jià)值觀?
其實(shí),很簡單,就是為自己尋求一個(gè)目標(biāo),指引你前進(jìn)的方向。這個(gè)目標(biāo)要比你高一籌,它使你的人生追求,你追求的對(duì)象,應(yīng)付出艱辛的努力,才有可能實(shí)現(xiàn)它,超越它,才有可能成功,但是這個(gè)目標(biāo)也不要太高,否則會(huì)使你失去信心,找不到方向,反而半途而廢,有時(shí)目標(biāo)要切合實(shí)際,這樣你才能重整旗鼓,信心十足,贏得挑戰(zhàn)。
與其說目標(biāo),還不如說是挑戰(zhàn),因?yàn)橛心繕?biāo),那么我們就要有信心去迎接它,挑戰(zhàn)它,不甘落后。其實(shí),在我們學(xué)習(xí)生涯中也如此。例如,我們?cè)谝粋€(gè)班級(jí)里學(xué)習(xí),每位同學(xué)都想取得更優(yōu)異的成績,但是光芒會(huì)無所目標(biāo)的學(xué)習(xí)等于半途而廢,你是否應(yīng)當(dāng)把目標(biāo)想象成指路明燈,為自己尋找一個(gè)挑戰(zhàn)者,如果這樣做的話,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的成績會(huì)突飛猛進(jìn)的增長,你的臉上笑容永掛,理由很簡單,這就是有了目標(biāo)的效果。因?yàn)槟阌辛四繕?biāo),所以你有了前進(jìn)的動(dòng)力!是它讓你鼓起勇氣,讓你有了必勝的信心,那么你的目標(biāo)是否又換了一個(gè),在一步步的迎接挑戰(zhàn)呢?需要你認(rèn)真考慮啊!