20年后回母校高中作文400字
20年后回母校高中作文400字
母校給我們帶來(lái)了難以磨滅的快樂(lè)的回憶，時(shí)隔二十年后，再次回到母校你會(huì)有哪些感觸呢?現(xiàn)在小編為大家搜集整理有關(guān)20年后回母校的優(yōu)秀作文，希望可以幫助到大家!
關(guān)于二十年后回母校的作文
“杜家塘小學(xué)”，多么熟悉的地方，我曾在這里度過(guò)了最美好的六年小學(xué)時(shí)光，多少次夢(mèng)回母校，今天我又站在了這里。
“劉旭升!”從我的身后傳來(lái)一聲呼喚，原本呆立的我立刻一激靈，“誰(shuí)在叫我，還有誰(shuí)會(huì)認(rèn)識(shí)我?”我疑惑地循著聲音轉(zhuǎn)身：“啊?馮老師!”我同樣大聲喊道，驚喜在瞬間寫(xiě)滿了我的臉上。
“嗯，長(zhǎng)大了，變樣了，不再是小帥哥了，哈哈哈哈……”還沒(méi)等我再說(shuō)話，馮老師一連串的話已經(jīng)說(shuō)了出來(lái)，看得出來(lái)，老師很開(kāi)心也很激動(dòng)。
“怎么會(huì)回學(xué)校?算一算，從這里離開(kāi)已經(jīng)二十年了吧?”老師繼續(xù)說(shuō)道。
“嗯，已經(jīng)整整二十年了!想學(xué)校了，想老師了，所以就回我跟老師來(lái)到了一間辦公室門(mén)前，馮老師掏出鑰匙打開(kāi)了這扇門(mén)，我立刻明白了“天使”臉上曾經(jīng)沒(méi)有的東西到底是什么了，是一校之長(zhǎng)的氣質(zhì)，呵呵，我的老師在二十年后已經(jīng)成為了這所小學(xué)的校長(zhǎng)!
二十年一別，當(dāng)我再回學(xué)校，一切依舊，只是多了一個(gè)馮校長(zhǎng)。
優(yōu)秀作文20年后回母校
二十年后的一天，定居在上海的我打開(kāi)QQ郵箱，有一條未讀信息，雙擊一看，原來(lái)是牛喆，他告訴我明天我們的小學(xué)同學(xué)要回母校聚會(huì)。
我馬上收拾東西，開(kāi)上我的奔馳汽車(chē)就趕往濮陽(yáng)。2030年的公路，平穩(wěn)又快捷，再加上我的汽車(chē)裝備很齊全、很高檔舒適，很快就會(huì)到了濮陽(yáng)。
來(lái)到實(shí)驗(yàn)小學(xué)門(mén)口，一下車(chē)，展現(xiàn)在我面前的是一座嶄新的校園。迎面走來(lái)一位紳士，仔細(xì)一看，原來(lái)是小學(xué)時(shí)代的“金頭腦”周若橋!
周若橋大聲喊道：“哦，乒乓球冠軍楊臨風(fēng)回來(lái)了!”
我們緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>
周若橋帶我走進(jìn)校園，在校園大門(mén)口，現(xiàn)代化的大門(mén)已經(jīng)能夠自動(dòng)識(shí)別好人和壞人了。校園里，一朵朵花兒爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放著，紅的、黃的、粉的、白的……，五彩繽紛的花朵就像一張張笑臉兒，一棵棵大樹(shù)拔地而起，把大大的校園裝扮成了一塊無(wú)暇的翡翠。
再往前走，一面五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)，主席臺(tái)由一塊塊堅(jiān)硬的石頭組成。向周?chē)煌?，一塵不染的校園整潔如初。
仕華把我?guī)У揭婚g教室，真是開(kāi)了眼界，里面的先進(jìn)教學(xué)設(shè)備是全國(guó)一流的。
最后，我們來(lái)到當(dāng)年的老教室，哇，仕華、張東昊、吳墨陽(yáng)、宋悅……人群里，有我們的陳老師和杜老師，我們擁抱在一起，說(shuō)著，笑著……
描寫(xiě)20年后回母校的作文
“叮叮，叮叮”身為訪談外星生命的記者，我每天都穿梭于土星與地球之間。這時(shí)，我?guī)У碾S身電話響了，接著我按下了接通鍵，一個(gè)大屏幕就出現(xiàn)在我的眼前“小黑子，有空嗎?回母?？纯窗?”我一看，哦原來(lái)是被稱為“宋香蕉”的宋玉嬌叫我回母?？纯?。“好呀!還有，我現(xiàn)在已經(jīng)不黑了!”她笑了一陣便掛去了。
我跟雜志社請(qǐng)了假，便坐著宇宙飛船踏上了回母校—大位小學(xué)的路程。在路上，我不禁傻了眼，原來(lái)刺眼又耗電的燈已經(jīng)換成了靠陽(yáng)光和雨水吸收能量的節(jié)能燈，汽車(chē)的排氣管已經(jīng)消失的無(wú)影無(wú)蹤。
啊，到了我的母校，發(fā)現(xiàn)許多熟悉的面孔都在里面，江雨桐、姚嘉容……我們邊走邊聊，發(fā)現(xiàn)這里除了教學(xué)樓，還有面前的幾棵水杉樹(shù)，程大位的雕像外，別的都已經(jīng)不在了。這時(shí)走來(lái)一位自稱是“蠻蠻”的機(jī)器人將我們的所有的疑問(wèn)都解除了。他拿來(lái)一個(gè)遙控器，剛好這時(shí)下課了，他立刻按下了紅色的按鈕，一個(gè)巨大的游樂(lè)園就出現(xiàn)了，孩子們?cè)诶锩嫱娴牟灰鄻?lè)乎，我們都被眼前的景象驚呆了。“蠻蠻”又帶著我們參觀了教學(xué)樓，發(fā)現(xiàn)所有的教室都有電腦，是供學(xué)生和老師們上課用的，而同學(xué)們?cè)僖膊挥帽持林氐臅?shū)包了，課本都在電腦里。
這時(shí)走過(guò)來(lái)一個(gè)人還叫著我們的名字，她看著我滿臉的疑問(wèn)便說(shuō)：“吳奕蕾，你不認(rèn)識(shí)我了，我是劉夢(mèng)婷呀!”
哦，我這才想起來(lái)。
參觀完母校，我們都不約而同的發(fā)出感嘆：“母校的變化真大呀!”
高中作文二十年后回母校
今天，可以說(shuō)是我人生中非常重要的日子。早早地收拾好公文包，連飯都顧不上吃一口，就讓先生送我到飛機(jī)站。啊!昔日的母校，我們時(shí)隔二十年不見(jiàn)面，如今，你還記得那個(gè)數(shù)學(xué)學(xué)得很差的孩子嗎?
進(jìn)了站，檢了票，我正在像一只無(wú)頭蒼蠅一樣亂撞。雖說(shuō)我坐過(guò)幾次飛機(jī)，可這畢竟是國(guó)際機(jī)場(chǎng)，怎么說(shuō)也得有十幾個(gè)停機(jī)坪那么大。于是我急匆匆地走呀走，希望可以找到登機(jī)口。“哎呀!我與一個(gè)人撞了個(gè)滿懷，抬頭一看，原來(lái)是我的老同學(xué)張力文!她現(xiàn)在是國(guó)際機(jī)場(chǎng)的總裁，正在巡視中。見(jiàn)了我，她先是一愣，隨即喜極而泣，一把抱住我，說(shuō)：“表妹!你真的是凡凡嗎?”
“嗯!我去參加陳老師的生日。”
“嗯……你要是凡凡的話，我們的暗號(hào)是?”
“你還記得LMM嗎?”我說(shuō)。她高興得再次擁抱了我，立刻要求和我一起去。我們上了飛機(jī)。
母校里。
小徑上的鳥(niǎo)兒唱著美好的歌，好像在歡迎我們;花壇上的花隨風(fēng)擺動(dòng)，似乎在向我們招手問(wèn)好。我們用心感受著!這變化，也太大了!我們找到“教師辦公室”，看見(jiàn)五十歲的陳老師還默默堅(jiān)守在自己的崗位上，心生感慨，連忙走了進(jìn)去。陳老師看到我們，疑惑的問(wèn)：“您是……?”
“我是楊抒凡，她是張力文。”
“……”
陳老師很激動(dòng)!當(dāng)她看見(jiàn)我現(xiàn)在有一個(gè)“法學(xué)博士后”的胸章，欣慰地笑了。我們一起唱生日歌，一起吹蠟燭，一起抹奶油，好開(kāi)心呀!
“叮鈴鈴-——來(lái)電話啦!”我趕緊掏出手機(jī)，按下了“接聽(tīng)”按鈕。“楊博士，劉總發(fā)來(lái)重要文件，讓您接收。”
“好的。”
走到校門(mén)口，猛一回頭，看見(jiàn)了那棵小時(shí)候的大槐樹(shù)，它珍藏了我在校六年的回憶。我不由自主地哼起了那首音樂(lè)老師教過(guò)的《同桌的你》，為的是再一次讓我的心飄到學(xué)校。
歌聲環(huán)繞學(xué)校很久、很久……
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