關(guān)于隨機(jī)應(yīng)變的作文
關(guān)于隨機(jī)應(yīng)變的作文
在遇到意外發(fā)生，應(yīng)沉著冷靜、隨機(jī)應(yīng)變。關(guān)于隨機(jī)應(yīng)變的作文有哪些？以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的隨機(jī)應(yīng)變的作文，希望你們喜歡。
關(guān)于隨機(jī)應(yīng)變的作文篇1：一塵不變還是隨機(jī)應(yīng)變
禮拜二晚上，我們對口升學(xué)部執(zhí)行承辦的經(jīng)典詩文誦讀大賽舉行了復(fù)賽。
復(fù)賽上，評委老師們點(diǎn)評獨(dú)到有見解，選手中也不乏誦讀技藝精湛的，但是縱觀整場賽事不難發(fā)現(xiàn)，真正在聆聽選手誦讀的觀眾屈指可數(shù)。
活動為什么沒有理想中的吸引人?我們必須從初賽時那種初見成功的幻覺中走出來，我們需要重新審視現(xiàn)在的局面。
——問題到底出在哪里?
當(dāng)我們受邀參加旅游商務(wù)系承辦的校園十佳歌手擔(dān)任評委時，我們不是單純的以一個評委出席活動，更像一個學(xué)徒，我們環(huán)視著周圍的一切。這是他們十佳歌手的初賽，坦言沒有什么特別的地方，但是我們不得不承認(rèn)這個活動走了出來，氣氛出來了。每每一個選手走上舞臺，總會有觀眾在臺下小聲議論著什么、當(dāng)選手開口歌唱總能獲得此起彼伏的掌聲，盡管當(dāng)中某些掌聲和笑聲也不是那么的純粹，但是活動該有的氣氛著實(shí)是出了效果。特別是當(dāng)現(xiàn)學(xué)生會聯(lián)合基金會會長自己走上舞臺放聲歌唱時，我們徹底被折服了，并不是說他唱得有多好，只是那種氣氛真的讓同樣在開展活動我們甚是羨慕。
在參加了十佳歌手后，我們不禁感慨，感慨我們承辦活動的不公平，更是感慨社會的不公平。“經(jīng)典詩文誦讀”vs“十佳歌手大賽”，我想光看到題目大家就會有自己的選擇，在一種叫做時代潮流的影響下，想必更多的人會選擇去看一場歌唱比賽，當(dāng)然這也是一種藝術(shù)形式的格局性，誦讀的本身就注定了這是一個“小語種”行為，而不是像歌唱那樣的大眾行為。有的人可能會說這是我們在找借口，但是只要回想起今年夏天的電視熒幕大家就不會再唏噓了，夏天總被冠名“音樂季節(jié)”，因為一到夏天各家衛(wèi)視紛紛使出渾身解數(shù)、不惜砸鍋賣鐵舉辦音樂選秀，今年更是跑出十幾家衛(wèi)視爭做歌唱選秀，但鮮有人知就是在這個時候央視舉辦了首屆朗誦藝術(shù)大賽。或許，你還是此時才知道今年夏天有這樣一檔節(jié)目吧。
后來從網(wǎng)上看了央視朗誦大賽的視頻，其實(shí)，節(jié)目很精彩，誦讀很澎湃，引人入勝，但是真正懂得品味它的又有幾人呢?舟中人兩三粒而已吧。在收視率上，央視斥巨資的首屆朗誦藝術(shù)大賽遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及今年任何一檔選秀節(jié)目，央視也委婉表示“明年不會舉辦了”。
而我們的經(jīng)典詩文誦讀大賽呢?難道就此夭折?因為沒有觀眾我們就止步不前?我想，一定不能這樣。因為不被關(guān)注就中止活動，我們不甘心，因為我們并沒有不用心，我們一心一意做的活動不能自己叫停，只要還有一個觀眾，我們就得用心做下去。一條路就得走到黑，盡管摔得渾身是傷，起碼無愧于自己。
但是，一直耗著，不前進(jìn)同樣是逆水行舟。我們必須看清現(xiàn)狀，創(chuàng)新思意，才能謀求發(fā)展。
其實(shí)，我們一直都是在制造噱頭，為了吸引的觀眾，為了讓活動像十佳歌手一樣掀起一股熱潮做著一個又一個的噱頭。我們的癥結(jié)就在于被“收視率”所困住了。我們一直都處在被經(jīng)典詩文把玩的境地，我們?yōu)榱私?jīng)典詩文而經(jīng)典詩文，我們一直在一個危險的被動地位，一直是經(jīng)典詩文牽著我們鼻子走，它叫我們走東，我們就不敢走西。
經(jīng)典詩文誦讀的收視率央視都拿不下，我們又何必強(qiáng)求呢。做不到受益觀眾，何不讓選手受益呢?為什么我們不可以把想盡法子吸引觀眾的功夫下在如何打造選手實(shí)力上呢?讓他們真正覺得這次比賽是個成長是個脫變何又不是另一種成功呢?國家都提倡不以收視率為衡量節(jié)目其優(yōu)劣了，我們還死咬著不放干什么呢?
再或者，我們是否可以背道而馳，在眾多活動辦得人聲鼎沸時，我們打造一臺安安靜靜、只能用心靈感受得到聲音的活動呢?做、一定得做下去，用心做下去，不論遇到什么困難。
做下去，哪怕失敗我們也是一個開拓者、先行者。
現(xiàn)實(shí)擺在面前，經(jīng)典詩文不是一個人人都會喜歡的東西，我們只有讓喜歡它的人愛上它，愛它的人眷上它才是我們的唯一目的。
距離決賽還有一個禮拜時間，我們還能做些什么?
——相信我們終究會找到的。
關(guān)于隨機(jī)應(yīng)變的作文篇2：隨機(jī)應(yīng)變
一個紅紅的小蘋果住在一棵大樹上。一天一位農(nóng)夫把小蘋果和其它蘋果摘下來拿到大街上賣，結(jié)果小蘋果和另一個蘋果賣到了一個小姑娘家。小蘋果一被放進(jìn)水果盤里就聽到一陣叭的聲音差點(diǎn)震聾了，他說：“吵死了”。在一旁的蘋果聽了就沒有在提這個了。
幾天以后，小姑娘的學(xué)校要比誰家蘋果紅，小姑娘看見小蘋果最紅就拿去比賽了。小蘋果又被放進(jìn)了小姑娘的書包里，里面悶死了，小蘋果大叫：“快把我放出去”。在旁邊的文具盒說：“你好小蘋果，我以前也覺得里面太熱、太悶，可是慢慢的我就適應(yīng)了，你也試試看”。小蘋果覺得文具盒說的對，就決定了試試看，像不像文具盒說的那樣，是的話小蘋果還要去感謝它呢!
到了學(xué)校小蘋果告別文具盒去參加比賽了。結(jié)果小蘋果得了獎被放進(jìn)了展覽館里，這次他沒有吵了，因為他知道要隨機(jī)應(yīng)變，他在那笑咪咪的，大家都說這個蘋果很可愛。
關(guān)于隨機(jī)應(yīng)變的作文篇3：隨機(jī)應(yīng)變的能力
學(xué)會生存，要在災(zāi)難面前機(jī)智勇敢，盡顯英雄壯舉;生死之間，用行動詮釋同學(xué)友愛;危難之際，用柔弱的肩膀勇于擔(dān)當(dāng);學(xué)會生存，掌握自救或他救的方法，保全生命和財產(chǎn)。學(xué)會生存，在遇到災(zāi)害發(fā)生，應(yīng)沉著冷靜、隨機(jī)應(yīng)變。
這是一則真實(shí)的故事：一間酒吧由于打翻了一瓶酒，又有一位顧客將未熄滅的煙頭扔在了地上的酒里，引發(fā)了火災(zāi)。
酒吧里本來就酒多，再加上又人多，突然發(fā)生了火災(zāi)，一個個都驚慌失措，拼命往門口擠去，酒吧里頓時一片狼藉，雞飛狗跳的。
住在高層包間的人，推開窗戶往下跳，不是死亡就是殘疾。而住在頂樓的兩個英國留學(xué)生卻成了這場火災(zāi)的幸存者。
當(dāng)濃煙飄入他們的房間的時候，他們迅速用水打濕了自己，用打濕了的布塞在門縫里，盡量的避免濃煙到屋子里來。
又將顏色鮮艷的床單用小刀撕扯成一條一條的，結(jié)成繩子，用水打濕。讓后將繩子綁在一個非常重的箱子上，打開窗戶，將繩子扔出去，沿著繩子迅速往下降。
由于床單的顏色十分的鮮艷，相當(dāng)?shù)奈说哪抗猓啦筷牭娜艘幌伦泳桶l(fā)現(xiàn)了他們，救下了兩個留學(xué)生。
后來才知道，這兩位學(xué)生受到過火災(zāi)的防演訓(xùn)練，知道該如何逃生。
我們要學(xué)習(xí)著兩位英國留學(xué)生，用學(xué)過的只是保護(hù)自己。
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