道德的相關(guān)作文范文5篇
道德的作文一:
你好!不知不覺(jué),你已經(jīng)陪我走過(guò)了十七個(gè)春夏秋冬,你總是在我身邊提醒著我什么該做,什么不該做。因?yàn)橐宦酚心阆喟?,我才能健康快?lè)的成長(zhǎng)。我要真心的對(duì)你說(shuō):“謝謝你!”
記得小時(shí)候,最高的榮譽(yù)便是捧回一塊上面寫有“德智體全面發(fā)展的三好學(xué)生”的獎(jiǎng)狀。你看,你多么重要啊!連知識(shí)和鍛煉都比不上你。從那時(shí)起,我便下定決心要好好向你學(xué)習(xí),做個(gè)真正德智體全面發(fā)展的三好生。道德,謝謝你是你讓我有了一個(gè)堅(jiān)定而美好的信念。
記得那次嗎?我因愛(ài)美而偷穿媽媽的裙子,卻不小心弄臟了,慌得手忙腳亂的我怎么也清理不干凈。小腦袋忽然想出一種絕妙的好辦法,拿起剪刀“咔嚓”一聲把污漬剪掉,卻猛然發(fā)現(xiàn)裙子多了個(gè)窟窿,沒(méi)辦法,因?yàn)榕卤粙寢屃R,便絞盡腦汁想找個(gè)借口。這時(shí),是你在提醒我,不能那么做,那是撒謊,那是你不允許看到的,有道德的人應(yīng)該承認(rèn)并承擔(dān)自己做錯(cuò)事的后果。于是,我聽從了你,一五一十地告訴了媽媽。媽媽不但沒(méi)有罵我,反而夸我誠(chéng)實(shí),還用那件裙子幫我改了一件小裙子。當(dāng)我穿上漂亮的新裙子時(shí),真想對(duì)你說(shuō):謝謝你,是你讓我從小事一步一步做起,讓我有了控制自己的能力。
想想那段時(shí)間,剛剛升入高中的我,稍微接觸到了學(xué)校之外的事情,看電視,看報(bào)紙,我忽然覺(jué)得這個(gè)社會(huì)好復(fù)雜,這個(gè)世界好黑暗,壞人成群結(jié)隊(duì),那間事都像是個(gè)陰謀,我快要崩潰了。這時(shí),是你讓我看到:自己一貧如洗的人見(jiàn)到貴重物品千方百計(jì)的找到失主,原封不動(dòng)的奉還,受到了眾人的夸獎(jiǎng);為救別人而推遲自己孩子的手術(shù),最終兩人都獲救我看到了,好人會(huì)有好報(bào),上天是不會(huì)虧待有道德的人的。于是,我又看到了明亮的世界,我想告訴怒你:謝謝你,是你讓我有了信心,有了動(dòng)力去堅(jiān)持到底。
我想,你一定記得我們一起走過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧:路上有別人扔的廢紙,你告訴我應(yīng)該撿起來(lái);遇到有殘疾而走路不便的人,你警告我不能嘲笑;當(dāng)我眼紅別人的成功時(shí),你提醒我嫉妒可不是件好事;當(dāng)看到有人做不道德的事時(shí),你支持我去和他講道理道德,真的很謝謝你,因?yàn)橐宦酚心阆喟?,我走得平穩(wěn)而踏實(shí),問(wèn)心無(wú)愧,我會(huì)一直走下去的! 最后,祝愿你能被所有的人接受喜歡!
道德的作文二:道德的抉擇
做人要講道德,有道德的人才是真正的人,高尚的人。脫離了低級(jí)趣味的人,對(duì)社會(huì)有用的人。
現(xiàn)時(shí)期的道德是什么?以什么為標(biāo)桿?那就是胡提出的“八榮八恥”為具體內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀。做到“八榮”要求就是有道德的人,高尚的人;有“八恥”言行的人就是缺德的人,是可恥的人。人是軀體和心靈組合而成的,沒(méi)有精神,沒(méi)有道德,沒(méi)有榮辱是非的人是一個(gè)殘缺的人。
有道德的人應(yīng)該是熱愛(ài)國(guó)家、服務(wù)人民、崇尚科學(xué)、辛勤勞動(dòng)、團(tuán)結(jié)互助、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法。這是我們民族的傳統(tǒng)美德,這是公民基本的道德規(guī)范,這是我們?nèi)粘P袨榈臏?zhǔn)則,也是我們?nèi)w師生的基本要求。做到八榮、家榮、校榮、國(guó)榮,“八榮”是我們生存發(fā)展,開拓創(chuàng)新的生命。
但在社會(huì)和校園里,我們也看到一些與“八榮”相背的現(xiàn)象:如有的人自私自利,損壞公物,侵害他人利益;有人把別人的東西占為己有;有人思想混亂不思進(jìn)取;有人頂撞教師,打罵同學(xué);有人說(shuō)謊造假欺騙家長(zhǎng);有人幸災(zāi)樂(lè)禍,無(wú)事生非,惟恐班級(jí)、宿舍不亂。各種不文明、不道德的人和事,盡管是極個(gè)別,但嚴(yán)重?fù)p壞了學(xué)校的形象。是堅(jiān)決不能讓其存在下去的。
學(xué)校是物質(zhì)文明,精神文明,政治文明的窗口,是神圣的,崇尚科學(xué)文明的地方,應(yīng)該首先做到“八榮八恥”。抵制“八恥”充分體現(xiàn)中華文明,做到四個(gè)注重:
一、“以民為本”,尊重人的尊嚴(yán)和價(jià)值;
二、注重自強(qiáng)不息,不斷革故鼎新;
三、注重社會(huì)和諧,強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)互助;
四、親仁善鄰,講求和睦相處。
職教中心校要求樹立文明美好的形象,讓家長(zhǎng)放心,社會(huì)滿意,不斷進(jìn)步,立志成才,就必須弘揚(yáng)民族精神,樹立社會(huì)主義的榮辱觀,人人都要做一個(gè)有道德的人,高尚的人,光榮的人,對(duì)社會(huì)有用的人。
道德的作文三:我們的道德底線在哪里
一日,沈陽(yáng)的楊女士在超市購(gòu)物,不慎錢包被小偷盜走。翌日,楊女士在自家的郵箱中發(fā)現(xiàn)了自己的錢包,其中除了幾百元錢不見(jiàn)了,身份證、工資卡以及其他如名片、口紅之類的小東西一樣不少,還多了一封致歉信,信中說(shuō):“來(lái)沈數(shù)日,衣食無(wú)著,又找不到工作,不得不與盜賊為伍……,您的身份證、工資卡和票據(jù)對(duì)您很重要,對(duì)我卻無(wú)用,現(xiàn)完璧歸趙,并致歉意。”楊女士由此免去了重辦身份證、工資卡的奔波之苦,對(duì)這個(gè)小偷也頗為感激。
偷盜是不道德的,甚至應(yīng)該是人人喊打的事。但只偷錢不害命又能為失主著想主動(dòng)歸還失物使受害者免受最大損失的小偷似乎又是道德的。當(dāng)今社會(huì)是復(fù)雜的,多樣化的。如果現(xiàn)在你硬要把人分為好人或壞人,硬要說(shuō)某件事是道德的或不道德,這似乎有些落伍了。人不可能都有舍己為人的完美或一下子墜落成一無(wú)是處的社會(huì)的殘?jiān)?,也不可能在短時(shí)間內(nèi)把社會(huì)上的丑惡現(xiàn)象消滅干凈這是很難做到的,所以就出現(xiàn)了上面這種現(xiàn)象,從根本上來(lái)說(shuō),這種現(xiàn)象是適應(yīng)當(dāng)時(shí)社會(huì)發(fā)展規(guī)律的。
但是,我們不能屈從于這些現(xiàn)象,更不能長(zhǎng)嘆甚至承認(rèn)這種現(xiàn)象已經(jīng)成為我們的道德底線。我們是命運(yùn)的主宰,相信努力會(huì)得到回報(bào),道德車輪將碾過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)丑陋的個(gè)體而滾滾向前!
道德的作文四:
道德在這個(gè)社會(huì)中,有許多行為規(guī)范約束著我們的一言一行,這就是道德。做一個(gè)有道德的人其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要做每一件事都用心仔細(xì)想一想,多為他人考慮一點(diǎn),道德就會(huì)伴隨在你的身邊。
有一次,我和媽媽到銀行存錢,銀行里人頭攢動(dòng),我和媽媽排了很長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì)伍才輪到我們。就在我們走向柜臺(tái)時(shí),一位70多歲的老人忽然跌跌撞撞地走了過(guò)來(lái)。我開始還認(rèn)為他是有什么東西丟在那里要拿回去,可他還沒(méi)站穩(wěn),就發(fā)話了:“請(qǐng)問(wèn)一下養(yǎng)老保險(xiǎn)怎么取?”