關(guān)于夢(mèng)想的作文高三作文(2)
關(guān)于夢(mèng)想的作文高三作文
關(guān)于夢(mèng)想的作文 高三作文篇4:擁抱陽(yáng)光
作者:阿九
愛(ài)在左,同情在右,走在生命兩旁,隨時(shí)撒種,隨時(shí)開花,將這一徑長(zhǎng)途,點(diǎn)綴得花香彌漫,使穿杖拂葉的行人,踏著荊棘,不覺(jué)得痛苦,有淚可落,卻不悲涼。 ——冰心
還有70天,那個(gè)不知道是如何怎樣的高考就要如期而至,我每天都浸泡在帶有油墨刺鼻味道和碳素筆的汪海,就像是一艘很久沒(méi)有靠岸的船,沒(méi)有充實(shí)感,沒(méi)有自由感,找不到方向,不知道未來(lái)究竟有多遠(yuǎn),也看不見(jiàn)我的明天,它是方向嗎?會(huì)帶來(lái)什么?我只有攜帶著自己的身軀和思維來(lái)面對(duì),即使看不清楚亦勇敢的往前奔跑,小心翼翼的躲避障礙,我手中緊握著懸崖邊的最后一根藤蔓,用力攀爬。就在這里,我又似乎斬?cái)嗔巳f(wàn)丈深冰,迎來(lái)沉睡后的第一次蘇醒。
我走在校園里的林蔭道邊,仔細(xì)的看著樹上新生的葉子,多好啊!看它們多像三年前的我們,懵懂天真,滿是向上努力的斗志和拼搏的力氣,看它們擁有著樹木給予它們的營(yíng)養(yǎng),自然帶來(lái)的空氣,還有頭頂照耀的陽(yáng)光,啊,多么溫柔的陽(yáng)光啊,它照耀著綠葉和樹木,照耀著我,照耀這個(gè)我深愛(ài)的世界,忽然我內(nèi)心有種釋然,其實(shí)在夢(mèng)的這邊才是無(wú)限光明。曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云。原來(lái)只是我在胡思亂想,這里很好,我正在像花火一樣的盛開。
其實(shí),我們每個(gè)人的心中都應(yīng)有個(gè)太陽(yáng),讓我們足夠擁抱陽(yáng)光,無(wú)論身處何地都會(huì)體會(huì)到陽(yáng)光;其實(shí),我們每個(gè)人的心中都應(yīng)有扇窗,讓我們足夠接受陽(yáng)光,無(wú)論陰天多云都會(huì)開闊心智;其實(shí)我們每個(gè)人有足夠的理由尋找快樂(lè),讓我們足夠領(lǐng)會(huì)知識(shí),無(wú)論炎夏寒冬,都會(huì)感受萬(wàn)物給予我們的所有。不要因?yàn)橐黄瑸踉贫钢炜照f(shuō)沒(méi)有太陽(yáng),不要因?yàn)橐粫r(shí)的迷茫而放棄了追求了很久的夢(mèng)想。冰心說(shuō)我們走在生命路的兩旁,應(yīng)該隨時(shí)播種,才可以隨時(shí)看見(jiàn)盛開的花,即使踏著荊棘,也會(huì)笑著珍惜,我們也該學(xué)會(huì)長(zhǎng)大了,不應(yīng)該因?yàn)橥饨绲囊蛩囟淖冏陨淼挠^點(diǎn),不應(yīng)受到他人的指責(zé)而放棄腳下正在前行的路,累了就閉上雙眼想想過(guò)去,困了就抬頭享受陽(yáng)光的溫柔,正是因?yàn)槲覀冞€年輕,所以有更多的時(shí)間追求未來(lái),正因?yàn)槲覀冋碉L(fēng)華,所以我們更應(yīng)該書生意氣,揮斥方遒!
夢(mèng)想,可以天花亂墜,理想,是我們一步一個(gè)腳印踩出來(lái)的坎坷道路。
我愿朝著太陽(yáng)生長(zhǎng),不卑不亢。
關(guān)于夢(mèng)想的作文 高三作文篇5:讓夢(mèng)想伴隨人生
作者:墻角的孩紙
“夢(mèng)想”是我們對(duì)于美好事物的一種憧憬和渴望,在很多時(shí)候它可以成為一個(gè)人的信仰,并被渲染上浪漫的色彩。夢(mèng)想它給予我們一個(gè)方向,一個(gè)目標(biāo),它能夠使人偉大,人的偉大就是把夢(mèng)想作為目標(biāo)去執(zhí)著的追求。
夢(mèng)想是渴望,是探索!
像鳥兒一樣在天空翱翔,自古以來(lái)就是人類的夢(mèng)想。萊特兄弟的飛翔之夢(mèng)就是來(lái)自一群從他們頭上飛過(guò)的大雁。為了這一飛翔之夢(mèng)能夠?qū)崿F(xiàn),他們付出很多年堅(jiān)持不懈的努力;終于在1903年12月17日,世界第一架載人飛機(jī)“飛行者一號(hào)”飛上了藍(lán)天。萊特兄弟圓了全世界一個(gè)共同的愿望。
夢(mèng)想是不甘,是奮斗!
北京殘奧會(huì)緩緩拉開帷幕,在全世界的目光下,11歲的北川女孩李月在輪椅上靈活地舒展自己的舞姿,一段“永不停跳的舞步”讓無(wú)數(shù)人潸然淚下。這位在汶川特大地震中永遠(yuǎn)失去左腿的女孩堅(jiān)信:災(zāi)難可以摧毀肢體,但摧毀不了生命的意志。只要夢(mèng)想還在,追求夢(mèng)想的腳步就永遠(yuǎn)不會(huì)停。
夢(mèng)想是期望,是堅(jiān)持!
著名作曲家貝多芬喪失了聽力,這對(duì)于一名音樂(lè)家來(lái)說(shuō)是人生中莫大的挫折,但對(duì)于貝多芬來(lái)說(shuō)僅僅只是一部插曲。貝多芬用他百折不饒的精神繼續(xù)他的音樂(lè)道路。最后貝多芬戰(zhàn)勝了失聰帶來(lái)的重重阻礙,從痛苦的堅(jiān)巖中發(fā)掘出無(wú)盡的靈感,引導(dǎo)出快樂(lè)的甘泉;貝多芬抗擊的決心在旋律中躍動(dòng),貝多芬沉迷音樂(lè)的快樂(lè),在音符間流淌。
每一個(gè)人的人生都需要夢(mèng)想。沒(méi)有理想,人生就如荒漠,沒(méi)有生氣;沒(méi)有理想,人生就如黑夜,沒(méi)有光明;沒(méi)有理想,人生就如迷宮,沒(méi)有方向!
關(guān)于夢(mèng)想的作文 高三作文篇6:相遇在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的軌跡中
作者:何雨卉
我的世界,有風(fēng)、有雨、有陽(yáng)光、有春意、有寒秋,行走在我的世界,發(fā)現(xiàn)它充滿了變化,不經(jīng)意的時(shí)候,會(huì)渴望插上夢(mèng)想的希翼在天空自由的翱翔,什么風(fēng)啊,雨啊都不必懼怕,于是,我走著走著,看到了自己,她扎著馬尾辮,面帶笑容,向我們打招呼,她是“我”,那“我”又是誰(shuí)呢?她是現(xiàn)實(shí)的我,那夢(mèng)想中的我又怎樣了?沒(méi)錯(cuò),我生活在現(xiàn)實(shí)里,但她的眼睛里卻折射出夢(mèng)想的光彩,讓我感動(dòng)了好久,讓我明白,現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想也相隔得很遠(yuǎn),但其實(shí)只要信念還在,那份堅(jiān)持還在,就一定能沿著這條無(wú)形的線觸摸到夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的畫屏。
現(xiàn)實(shí)很近很近,現(xiàn)實(shí)的種種遭遇都是一籃豐富的食糧,堆積著,壘成一座小山時(shí),我們就能觀望其中的寶藏,如果現(xiàn)實(shí)給人的是歲月沉浮的經(jīng)歷,那么理想給人的則是心潮澎湃的動(dòng)力,只要你用心去爭(zhēng)取,微笑著去追逐你的夢(mèng)想,你總會(huì)得到夢(mèng)想所賜予你的彩衣,夢(mèng)想所能給予的,不僅僅是前進(jìn)的動(dòng)力,還有失意落寞時(shí)的那一縷陽(yáng)光,灑落在我們的心房,即使還不能把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí),但是,它能滋潤(rùn)我們干涸的心田,能在最無(wú)助最迷惘最頹廢的時(shí)刻,在心底拂過(guò)一陣清風(fēng),當(dāng)我們?nèi)ブ匦聦徱曌约旱臅r(shí)候,會(huì)發(fā)現(xiàn),剛才那塊絆倒了我們的障礙物已經(jīng)過(guò)了,只不過(guò)是摔了一跤,向前走吧,也許,并沒(méi)有落后,當(dāng)別人學(xué)著繞著走的時(shí)候,你卻在疼痛的過(guò)程中懂得了更多,步履艱辛,卻也回味無(wú)窮,轉(zhuǎn)身的時(shí)候,飽含熱淚,卻只用手輕輕的拂拭,不讓它滴下,眼角閃動(dòng)的淚花啊,滴落在手心吧。
關(guān)于夢(mèng)想的作文 高三作文篇7:天空也有些夢(mèng)想
作者:涅磐重生
當(dāng)那片天空漸漸昏暗,當(dāng)那片天空漸漸遠(yuǎn)去,當(dāng)那片天空不在屬于我,我還剩下什么?我還擁有什么?我還有都少可以值得懷念?
——題記
如果小溪停止了日復(fù)一日的流動(dòng),如果大海停止了日復(fù)一日的波濤,如果樹葉失去了開春的嫩綠,如果秋天失去了往年的枯黃,如果我失去了天空,小溪將不再流動(dòng);大海將不再波濤;樹葉將不再生機(jī)盎然,秋天將不再枯黃。
天空沒(méi)有曾經(jīng)的炫彩,天空沒(méi)有往日的蔚藍(lán),天空沒(méi)有回憶中的清澈,我是什么?呵,渺小的我在天空飛翔卻依然找不到出發(fā)的地點(diǎn),只不過(guò)是希望與夢(mèng)想罷了。迷失方向的我,好想大哭一場(chǎng),可惜,我不能。對(duì)自己說(shuō)堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)吧,那是你必須面對(duì)的,當(dāng)初的選擇是你的,現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有權(quán)利再將它覆滅。
我多想回到最初的地點(diǎn),平平淡淡,但永遠(yuǎn)攜著夢(mèng)想與希望飛翔,最終也不過(guò)是幻想罷了。
當(dāng)天空離開我的那天,是否我也將要離去;當(dāng)天空離開我的那天,是否我再也無(wú)法看到澄清的藍(lán)色;當(dāng)天空離開我的那天,是否我的生活再也不會(huì)有藍(lán)天這個(gè)詞。倘若有一天,我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)、天空會(huì)永遠(yuǎn)為我而藍(lán),天空會(huì)永遠(yuǎn)在我身邊,是否餓哦的眼淚也會(huì)悄然落下。
曾經(jīng)的笑與淚,曾經(jīng)的樂(lè)與痛,曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、每分每秒,在我心里都是一顆充滿了夢(mèng)想的種子,給每顆種子澆水、施肥、防蟲、剪枝讓種子開花結(jié)果,讓果實(shí)攜同夢(mèng)想沖向天空、
當(dāng)時(shí)過(guò)境遷,存活在我心里深處的依然是天空。
——后記
關(guān)于夢(mèng)想的作文 高三作文篇8:對(duì)追求夢(mèng)想的思考
有夢(mèng)想的人都是偉大的,無(wú)論是富翁還是平民。我覺(jué)得貧窮的人更偉大,因?yàn)樵谝獙?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的話一切都得自己去創(chuàng)造,還要承受外界所帶來(lái)的壓力。“窮人孩子早當(dāng)家”我算徹徹底底明白這話了。能去完成夢(mèng)想是多么幸福的一件事。看看現(xiàn)實(shí)生活中,有多少人不能去完成自己的夢(mèng)想。那些一生下來(lái)就是得絕癥的人、那些沒(méi)有錢而被迫放棄的人等等。想想那些人,我覺(jué)得我好幸運(yùn)好幸運(yùn)好幸運(yùn)??赡芤?yàn)槭ミ^(guò)所以懂得珍惜,有些東西太容易得到它,價(jià)值自然就會(huì)下降。
好吧,是這樣的??赡阒绬?那些因?yàn)榻^癥而不能去追求自己所想要的東西的人,他們卻活得比我們快樂(lè)。因?yàn)樗麄冎雷约荷鼘⒁Y(jié)束了,他們不想自己來(lái)人間還沒(méi)有學(xué)會(huì)快樂(lè)就要離開。于是,他們珍惜在世界上的每一分每一秒,他們?cè)谧阋远痰臅r(shí)間里學(xué)會(huì)快樂(lè),也學(xué)會(huì)快樂(lè)地面對(duì)死亡。再想想我們吧,我們會(huì)因?yàn)橐患∈戮蜔郎鷼猓驗(yàn)橛龅搅艘稽c(diǎn)困難就垂頭喪氣,甚至丟掉夢(mèng)想把自己徹底地?cái)×恕R牢覀儸F(xiàn)在所遇到的困難和死亡比起來(lái),太渺小太渺小太渺小。他們可以快樂(lè)著,我們又有什么理由不開心?
我的心還不夠強(qiáng)大,還不夠裝得下一些東西。我要向他們學(xué)習(xí)。不要害怕生命的結(jié)束,害怕的是它并沒(méi)有開始。我想等我老了得時(shí)候我也會(huì)笑著面對(duì)死亡。
在追求夢(mèng)想的時(shí)候,夢(mèng)是遙遠(yuǎn)的,路是很長(zhǎng)的??晌也慌隆@щy一次次的發(fā)生就是要打擊我,可我知道困難害怕什么,它害怕的就是我的毅力,我的理想、我的堅(jiān)持。如果我把這些丟掉了,那還談什么戰(zhàn)勝它呢?
我相信,無(wú)論我多么落寞多么孤單多么困難,夢(mèng)在天上,路在前方。活著的人應(yīng)好好活著,追求夢(mèng)想的人應(yīng)好好追求,我們應(yīng)該好好笑。