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2024年“打開”主題優(yōu)秀作文素材

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打開是為了新的探索。下面是為大家整理的2024年“打開”主題優(yōu)秀作文素材,喜歡可以收藏分享。

2024年“打開”主題優(yōu)秀作文素材

2024年“打開”主題優(yōu)秀作文素材(篇1)

嘗試可能成功,可能失敗,只有勇敢的人才敢于嘗試。我就是這樣一個(gè)敢于嘗試的人,當(dāng)然難免會(huì)失敗。在我記憶中最有趣的嘗試就是暑假學(xué)做我最愛吃的菜——蕃茄炒雞蛋。

你們一定會(huì)奇怪,為什么我會(huì)突發(fā)奇想地去學(xué)做菜呢?那是因?yàn)槭芎门笥仰柠愽┑挠绊?,她?jīng)常對(duì)我說她獨(dú)自做菜的經(jīng)歷,我羨慕得不得了,我想:如果我也會(huì)自己做菜,那么我就可以愛吃什么就做什么了,那該多好呀!于是今年暑假我對(duì)外公說:“我們班有許多同學(xué)都會(huì)自己做菜,我也想跟他們一樣,您能教教我嗎?”“好啊,你有這個(gè)想法,說明你敢于嘗試,我支持你!想學(xué)做什么菜?”“當(dāng)然是蕃茄炒雞蛋!我的最愛!”

心動(dòng)不如行動(dòng),說干就干。我迫不及待地打了兩個(gè)雞蛋,準(zhǔn)備倒進(jìn)鍋里,外公連忙制止道:“先別慌,我們先把油倒進(jìn)鍋里,把油熱一熱。”我這才停下來,說:“這么麻煩,先倒后倒不一樣嗎?”外公笑笑說:“先倒和后倒的區(qū)別可就大了,如果先倒雞蛋再倒油,雞蛋就會(huì)貼在鍋里,鏟不起來,那就只能吃糊雞蛋了;如果先倒油,雞蛋就可以煎得又香又嫩了?!蔽衣牭醚劬σ徽R徽5?,沒想到煎雞蛋有那么多的學(xué)問呀!于是我按照外公教的方法,先倒了50克色拉油,撒了一點(diǎn)飛花鹽,等油熱的時(shí)候,我趕緊把雞蛋拌勻,等到油熱到冒小泡泡的時(shí)候,爺爺要我把雞蛋倒進(jìn)鍋里,不一會(huì),雞蛋就變成了一個(gè)黃燦燦的蛋餅,爺爺說:“現(xiàn)在可以用鍋鏟把雞蛋輕輕地鏟碎,并開始翻炒?!蔽蚁褚粋€(gè)小廚師一樣耐心地炒著。很快,香味就四處彌漫,我忍著口水吧雞蛋盛進(jìn)碗里,“鍋里還剩下一些油,怎么辦呢?”“這些油還有用處呢,我們可以用來炒蕃茄?!蔽蚁耄籂敔斦媸菚?huì)節(jié)約呀,這么一點(diǎn)油都不浪費(fèi)。我把事先切好的蕃茄小心地倒進(jìn)鍋里,大約炒了半分鐘,鍋里就有了許多紅紅的汁水,爺爺說:“現(xiàn)在可以把雞蛋放進(jìn)鍋里,和蕃茄一起炒一炒了。”我又把香噴噴的雞蛋倒進(jìn)鍋里,哈哈!美味的蕃茄炒雞蛋馬上就要出爐了。當(dāng)雞蛋上沾滿了紅紅的`蕃茄汁時(shí),就可以盛起來了。

我小心翼翼地把我的“杰作”端上飯桌上,等待“評(píng)委”的評(píng)判,爸爸媽媽早已坐到了餐桌前,擺出來一副審判官的樣子,我微笑著說:“請(qǐng)大家品嘗吧!”雖然我的臉上笑得很輕松,但我的心里卻砰砰跳呢,不知大家會(huì)怎樣評(píng)價(jià)呢?沒想到爸爸嘗了一口說:“這是你做的嗎?味道真不錯(cuò)!”那天,我看著全家人搶著吃我做的蕃茄炒雞蛋,我開心地笑了,因?yàn)槲移穱L到了成功的滋味!

2024年“打開”主題優(yōu)秀作文素材(篇2)

在我的生活中,我做過許多許多地嘗試,它們像天上的星星一樣數(shù)也數(shù)不清。它們有的是失敗的,有的是成功的。但無論如何,這些嘗試都牢牢地留在我的記憶中,緊緊地扎在我兒時(shí)的.小辮上,在我童年的天空中飛舞,使我難以忘懷。其中,最讓我開心地要數(shù)那一次有趣的課件嘗試了。

以前,去電教室上公開課時(shí),羨慕地望著老師在電腦上打開課件,閃出豐富多彩的課文和圖片時(shí),總有一種自己想嘗試的念頭。這一次,我下定了決心:自己一定要做一個(gè)像模像樣的課件。

說干就干,我搬來了媽媽的筆記本電腦。起先開機(jī),等電腦起動(dòng)好后,在電腦桌面雙擊Microsoft PowerPoint 演示文稿。“哇塞!好神奇噢!”我驚嘆道。做什么課件呢?我思索道。突然,我一拍大腦說:“英語課件!”于是,我拿來了《劍橋英語》課本三級(jí),像模像樣地在電腦上輸入了第四單元的課題,然后在電腦上找出一個(gè)有“ABC”的頁面把白紙頁面換了。我又從網(wǎng)上下載了一張有關(guān)于運(yùn)動(dòng)的照片,縮小后放在了第一頁面。

接著,該做第二頁面了,我把第一部分的對(duì)話用一個(gè)專門說話的框框放了上去。咦?人呢?我應(yīng)該下載幾個(gè)人的照片讓他們來說話呀!不過如果想讓課件有趣點(diǎn),就自己畫幾張吧!我點(diǎn)了制作頁面的圓,畫了一個(gè)大肚便便的貓,讓它接上對(duì)話!然后又用線條畫了一根有眼有鼻有嘴的筷子,讓它說對(duì)話?!肮?,真有趣!”我大笑著轉(zhuǎn)到第二部分,第二部分是一個(gè)有關(guān)于籃球明星姚明的文章。我想:用手打上去多累呀!不如從網(wǎng)上下載吧!于是,我進(jìn)入百度,打上“姚明”兩字,然后搜索,還真找到了不少資料。我選擇了一些下載下來了,然后又下載了一張姚明打籃球的圖片,把它們添加到頁面上。

該制作第三部分了。我一看是連線題。我在上下兩行打出單詞,然后用線段把它們連接起來?!催@樣的方法,我做了十個(gè)頁面,還自己增加了一個(gè)猜謎游戲。

現(xiàn)在該播放一下了!我點(diǎn)擊了“播放頁面”。咦?怎么是一個(gè)空頁呢?怎么連一個(gè)標(biāo)題也沒有?我十分疑惑,接著看到了第三部分,為什么連線題連答案都出來了?我去問媽媽,媽媽在電腦上操作了一下,變魔法一樣,空頁面消失了,連線題的答案也沒了。媽媽對(duì)我說:“要想把課件做好,必須要用特效!”“我明白了!”我響亮答道。

雖然這一次嘗試有點(diǎn)失敗,但我終于會(huì)做課件。同學(xué)們,對(duì)我拭目以待吧!

2024年“打開”主題優(yōu)秀作文素材(篇3)

今年春節(jié),我和表哥、舅舅去莆田仙游過年,雖然時(shí)間不長,但是卻有了一次有趣的經(jīng)歷讓我至今難以忘懷。

大年三十那天下午,我和表哥正聚精會(huì)神在玩電腦。突然,屋外響起舅舅的吆喝聲:“你們兩個(gè)小家伙要不要去吃烤魚?”我們先是愣了一下,彼此對(duì)看,帶著懷疑說:“是叫我們嗎?”不一會(huì)兒,舅舅走進(jìn)房間,大聲地對(duì)我們說:“你們倆到底要不要吃烤魚?”我想:“舅舅真是異想天開,家里哪有魚啊?到哪里找魚?難不成要將水里游的魚,變成烤魚嗎?”我的小腦袋正在猜想之時(shí),舅舅又催促我們,“快點(diǎn),要吃的話,就跟我來吧?!蔽覀儜阎鴺O大的好奇心急忙起身。

于是,舅舅帶領(lǐng)我們倆來到村頭附近的一條很淺的溪邊,看到溪里游來游去的小魚,我有點(diǎn)恍然大悟。只見舅舅麻利地將幾個(gè)漁網(wǎng)從手提袋中拿出來給我們,他自己先脫掉了鞋襪,赤腳站在水里,把漁網(wǎng)的口張開,放在水流里,并放了三粒魚食。過了一會(huì)兒,幾條魚可能因?yàn)轲I了,撲向食物,沒想到那是我們所設(shè)下的陷阱。呵呵,輕輕松松就網(wǎng)到魚啦!

我們倆高興地歡呼起來,于是急忙也學(xué)著舅舅的樣子脫了鞋襪,蹚進(jìn)清澈見底的水里。哇!那水還真冷啊,我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn),但想到魚兒乖乖投降的.樣子,也顧不了那么多,轉(zhuǎn)身就和表哥一起合作網(wǎng)魚了。

剛開始,我們滿懷期待,希望跟舅舅一樣順利又快速地網(wǎng)到魚。沒料想,那些魚開始變聰明似的,總是在漁網(wǎng)旁溜走了。左顧右盼,終于又來了幾條魚,卻陰差陽錯(cuò)因一塊大石頭而游到了漁網(wǎng)外。就這樣,一連網(wǎng)了好幾次,都沒網(wǎng)到!唉!我和表哥都泄氣了,一屁股坐在地上歇息了。

忽然,我想到一個(gè)好辦法。我建議表哥把兩個(gè)漁網(wǎng)合在一起用繩子綁住,這樣網(wǎng)的范圍大了,就不會(huì)容易讓魚溜走了。果然不一會(huì)兒,一條小魚上鉤了,忙了半天終于網(wǎng)到魚,別提有多開心!這下子,我們的干勁又大啦!

這時(shí)恰巧,有一條魚不知為何左沖右撞,把水弄得十分渾濁。我靈機(jī)一動(dòng),哈哈,我們何不來個(gè)“渾水摸魚”呢?“渾水摸魚”指當(dāng)水十分渾濁時(shí),魚也會(huì)分不清方向,如果在這個(gè)時(shí)候網(wǎng)魚,就會(huì)十分輕松。

我把這個(gè)想法告訴表哥時(shí),他也非常興奮,躍躍欲試。趁著那魚還在攪動(dòng),我和表哥急忙去抓了一大把沙,撒在水里,讓水十分渾濁,果然有五、六頭魚在里面分不清方向,我用力一網(wǎng),馬上把它們一網(wǎng)打盡了。

我開心地大笑起來,表哥也樂得手舞足蹈了,舅舅看到了,伸起大拇指夸獎(jiǎng)我們聰明,我們更是心里美滋滋的,很有成就感。這一天,我們收獲滿滿。

在這次嘗試中,我學(xué)會(huì)了一個(gè)道理,凡事要掌握技巧,不能盲目行動(dòng)。雖然是小事,但也提醒我在未來的人生道路上更加需要加強(qiáng)學(xué)習(xí),多增長知識(shí),用智慧和聰明做事,就會(huì)事半功倍! 

2024年“打開”主題優(yōu)秀作文素材(篇4)

個(gè)人心中,都有一扇厚厚的門,隔開了真實(shí)的自我與外面的花花世界,但是不是也該邀請(qǐng)什么來充實(shí)原本空洞的內(nèi)心?比如說……

——把心兒打開,讓他人的愛進(jìn)來

我是很倔強(qiáng)的,總在幻想中流盡一生的眼淚,而在他人面前卻堅(jiān)強(qiáng)如橫沖直撞的蠻獅,以至于回想起流淚的往事,仿佛在看一場(chǎng)煸情的電影,但主人公卻不是自己?!拔ㄒ恢档眯刨嚨木褪亲约?”我固執(zhí)而孤獨(dú)地走年華,慶幸的是,總有他人關(guān)切的目光跟隨著我蹣跚的腳步。那些目光,打通了我與外面的世界,我才知曉,他們一直都在愛與恨的邊緣播下了愛的花種,期待某一天,我也能跨過自我的界線,融入陽光,融入愛。現(xiàn)在,花都開好了,我驚奇地發(fā)現(xiàn),他們從未離開,愛,一起都在。

不要放棄愛,不要懼怕他人的關(guān)懷,讓愛溫暖心房。

——把心兒打開,讓希望進(jìn)來

人生就像一條鋪滿荊棘的崎嶇小路,心懷希望的人就像抱著花種的旅人,愛在左,情在右,一路播種,一路開花,在荊棘的芒刺上纏繞起柔軟的花莖,讓旅人踩著荊棘,卻不覺疼痛,有淚可流,亦不是悲傷。希望,是你深陷泥潭時(shí)渡你出苦海的一葉方舟山,是你彷徨失措時(shí)帶給你光明的安琪兒,是你墜入深淵時(shí)拉你上岸的救命稻草。

不要放棄希望,不要懼怕追逐希望時(shí)會(huì)受傷,讓希望之光照亮心房。

——把心兒打開,讓風(fēng)雨進(jìn)來

不要奢望在人的一生中總是陽光大道,不要妄想有人會(huì)為你排除所有困難、挫折,只要你堅(jiān)信困難、挫折總是會(huì)有的,只要能坦然面對(duì),那些大起大落將譜寫人生樂意中最美的旋律。人生在世,不管怎樣都會(huì)受傷,受傷了又怎樣,至少要很堅(jiān)強(qiáng),要很坦蕩。當(dāng)命運(yùn)將自己玩弄于股掌之間,不要放棄,而是對(duì)著自己大聲呼喊:“暴風(fēng)驟雨,不要客氣,請(qǐng)一直澎湃我熱切的血液,我活著的目的,就是活得鮮明!”

不要懼怕風(fēng)雨,因?yàn)?,笑與哭,都有值得用力氣,吻和淚,都是該裱框紀(jì)念的痕跡。我們要感謝風(fēng)雨,感謝曾經(jīng),感謝他們堅(jiān)強(qiáng)了我們的心。

——把心兒打開,讓愛、希望攜著風(fēng)雨一齊進(jìn)來……

2024年“打開”主題優(yōu)秀作文素材(篇5)

每個(gè)人心中都裝有許多扇小小的窗,每扇窗戶又包含著許多小小的故事,而正是這些故事展現(xiàn)出不一樣的酸甜苦辣的人生。

其實(shí),每個(gè)人對(duì)人生都有著自己獨(dú)特的理解,或是追求,或是執(zhí)著,或是失望……但有一點(diǎn)永遠(yuǎn)不會(huì)變:人生是痛苦并快樂著,時(shí)而歡笑,時(shí)而痛苦;人生是成敗交替的合體,是得失兼容的五味瓶,要想真正讀懂人生的人,必須先讀懂失敗、不幸、挫折和痛苦。

走在人生的道路上,難免會(huì)遇到種種困難,阻止我們繼續(xù)前進(jìn),讓我們舉步維艱,悲觀絕望。征途遙遠(yuǎn),滄海茫茫,有時(shí)看不到一絲幸福的曙光;長路漫漫,有時(shí)走得并不瀟灑浪漫。這時(shí),我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)信:明亮的大門正在為自己敞開,美好的生活正在向自己招手!讓“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的信念激勵(lì)著自己勇往直前,展翅高飛!

通常情況下,人們都喜歡清澈的天空,和暖的春風(fēng),明媚的陽光,因?yàn)檫@會(huì)給人帶來一種沐浴春風(fēng)的感覺,或許我們每個(gè)人都在向往這種感覺,但卻很難擁有和體會(huì)。其實(shí)擁有這種感覺很簡(jiǎn)單,那就是敞開心扉,打開心底的那扇窗,用最自然的心態(tài)去面對(duì)人生的失敗和挫折。這同我們?cè)谌粘I钪校米詈?jiǎn)單的心態(tài)去處理最復(fù)雜的事情的道理是一樣的,只是需要我們認(rèn)真領(lǐng)悟。   遇到苦難和挫折,處于人生的低谷時(shí)段,面對(duì)大千萬物的美好世界,人們習(xí)慣于采用消極的心態(tài)去看待自己的人生和周圍的事物,從而把自己困在暗淡和昏沉的牢籠中,無法走出去。這時(shí),你不妨用另一種心態(tài)去看待世界,你會(huì)發(fā)現(xiàn)另一番美好就在你的身邊,何必讓自己處于陰晦之中呢。打開心底的那扇窗,讓陽光照射進(jìn)來,當(dāng)沐浴在陽光的洗禮下時(shí),你會(huì)有一種異樣的感覺,生活的溫暖被重新激起,美好的信念由此而誕生,生命因此而變得美好,何樂而不為呢?

打開那扇窗,你的心胸將會(huì)變得更加豁達(dá)寬廣;打開那扇窗,你將會(huì)從陰暗的世界中走出來,不再迷失自我 ;打開那扇窗,你將擁有最明亮的世界!

敞開心扉,勇敢地去面對(duì)困難,讓陽光照進(jìn)心底,你的生命將會(huì)變得更加燦爛輝煌!愿所有人都能打開心底的那扇窗,去面對(duì)現(xiàn)實(shí)的人生,創(chuàng)造精彩的世界!

2024年“打開”主題優(yōu)秀作文素材(篇6)

人壽幾何?逝如朝霜。時(shí)無重至,華不再陽。 ——題記

時(shí)光匆匆,它總是悄無聲息的帶走記憶。記憶的那扇窗,當(dāng)我再一次推開它時(shí),雖然還能感受到溫暖,但缺少了一份美好。

我推開一扇窗,窗外是我曾經(jīng)深愛的地方。那是曾經(jīng)湛藍(lán)的天空,風(fēng)里彌漫著泥土的氣息。太陽高高地懸在那里,孩子手中的稻草隨著手指的搓捻轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。曾經(jīng)的感覺迎面襲來,童年的味道。

曾經(jīng)的故事一幕幕浮現(xiàn)在眼前,童真的笑容,歡快跳動(dòng)的身影。我伸手觸摸卻碰不到。過去的天真、幻想,記憶的閘門打開了,過去如潮水一般向我襲來。

小學(xué)大掃除中,我被分配到了擦玻璃的任務(wù)。

站在窗臺(tái)上,我打開了那扇窗。五六月份時(shí),天氣的溫度是最宜人的,微風(fēng)輕輕吹拂窗前的柳樹,它長長的枝條擺來擺去。男生們?cè)诓賵?chǎng)上踢足球。一陣陣微風(fēng)吹來,吹走繁雜紛擾,吹得人心情舒暢。

打開了這扇窗,小學(xué)的時(shí)光就定格在這里。

無數(shù)快樂,無數(shù)張笑臉,都在這里。

我用抹布將窗子上的塵埃擦去,有些污垢只是薄薄一層,一抹便消失了,有些,得用力擦,才能使它不留下痕跡。   擦玻璃,只是為了讓玻璃回到原來的樣子,回到原來光潔亮麗的樣子。

擦玻璃容易,可讓記憶不蒙上塵埃,太難了。

人生一路上,會(huì)積攢太多寶貴的記憶,它們都會(huì)隨著時(shí)間的奔走越來越模糊。每個(gè)人都是一塊光潔的玻璃,經(jīng)歷的事多了,玻璃上就會(huì)蒙上污垢,將你美好的記憶一起遮蓋過去。這種污垢太難抹去,這就是歲月的痕跡。

這也就是為什么,回憶時(shí)還能感受到溫暖,缺少了一份美好。再美好的記憶,也會(huì)慢慢地,被時(shí)間沖淡。畢竟我們都不能再身臨其境,過去的時(shí)間不會(huì)再回來。

再次站在這扇窗前,回憶又浮現(xiàn)在腦海里。即使不能再身臨其境,這也足夠令人細(xì)細(xì)品味。

只希望從現(xiàn)在開始,初中生活的美好瞬間都能銘記;希望它們別跟隨似水流年出走到不知名的地方;希望當(dāng)我再次推開“回憶”的窗時(shí),它們沒有被時(shí)光沖淡;希望回想時(shí),還能不禁莞爾一笑。

花開敗了,一年也不會(huì)再開了,時(shí)間過去了,再也不會(huì)回來了。愿這似水流年不要將花樣年華沖刷的芳華盡失。當(dāng)我再次推開回憶這扇窗時(shí),又會(huì)是怎樣的心情呢? 

2024年“打開”主題優(yōu)秀作文素材(篇7)

嘗試是獲得成功的'前提條件,嘗試可激發(fā)人的創(chuàng)造力,只有不斷嘗試,我們才會(huì)有新發(fā)現(xiàn),取得新成功。

燈泡的發(fā)明者愛迪生為找到一種合適的材料做燈絲,竟不屈不撓的進(jìn)行8000多次嘗試。實(shí)驗(yàn)初期,他找到1600忠耐熱材料,反復(fù)實(shí)驗(yàn)了近20--次,結(jié)果發(fā)現(xiàn)白金較為合適,但白金比黃金還貴重,這就是說實(shí)驗(yàn)失敗了。面對(duì)這樣的失敗,一般人肯定會(huì)選擇放棄,然而他沒有,而是繼續(xù)嘗試著從植物中發(fā)掘理想的燈絲材料,先后又嘗試了6000多種植物,通過不斷的嘗試,愛迪生最終獲得巨大的成功,給人類帶來了光明,這“光明”之光,與其說是電之光,還不如說是勇于嘗試的精神之光。

一次嘗試,就有一次收獲。諾貝爾不斷地嘗試,研制出烈性炸藥;羅蒙諾索夫不斷地嘗試,發(fā)現(xiàn)了雷電規(guī)律;萊特兄弟不斷地嘗試,第一架飛機(jī)飛上了天空……他們所取得的驚人成就,有哪一個(gè)不是嘗試之花結(jié)出的碩果?在羨慕偉大人物的同時(shí),我們是不是更應(yīng)該崇拜造就偉大人物勇于嘗試的精神呢?

不敢嘗試就永遠(yuǎn)不會(huì)成就大事業(yè),嘗試是為了找到更多的機(jī)會(huì)和出路。美國康奈爾大學(xué)的威克教授做過一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。首先,他將一只瓶子平放在桌子上,瓶底向著光亮的一方,瓶口敞開,然后放進(jìn)幾只蜜蜂,只見蜜蜂在瓶子內(nèi)朝著有光的方向飛去,結(jié)果只會(huì)撞在瓶壁上,經(jīng)過幾次飛行之后,蜜蜂終于發(fā)現(xiàn)他們無法從瓶底飛出,于是奄奄一息地停在瓶底光亮處。接著,威克教授把蜜蜂倒出,將幾只蒼蠅放進(jìn)按原來樣子擺放的瓶子中,沒過多久,蒼蠅就一只不剩地從瓶口飛了出來。蒼蠅為什么能找到出路?原來它們堅(jiān)持多次嘗試,就算是四處碰壁,也不放棄,最終找到了出路。威克教授總結(jié)說:“橫沖直撞總比坐以待斃高明得多。”

成功沒有秘訣,就是在行動(dòng)中嘗試,改變,再嘗試……

魯迅曾說:“即使是不成熟的嘗試,也勝過胎死腹中的策略?!敝挥胁粩鄧L試,我們的智慧才會(huì)增長;只有不斷嘗試,我們的能力才會(huì)提升;只有不斷嘗試,我們的性格才會(huì)升華。成功在于嘗試,人生需要嘗試

2024年“打開”主題優(yōu)秀作文素材(篇8)

這個(gè)時(shí)代,日新月異;這個(gè)時(shí)代,高速運(yùn)轉(zhuǎn);這個(gè)時(shí)代,沒有做不到,只有想不到。一朵花,在花海中顯得那么普通;一個(gè)人,在人海中也只是被淹沒。但當(dāng)這朵花不甘于平庸,它以自己特有的芳香吸引了蜂蝶追捧;而人若是做到改革創(chuàng)新,始終走在這飛速發(fā)展的時(shí)代前沿,那同樣會(huì)萬眾矚目。

1988年前的李寧意氣風(fēng)發(fā),享受榮光,他是全國人民心中的明星偶像。但是,在1988年,李寧的體操之路被改寫,李寧在比賽中意外失利,從吊環(huán)上摔了下來。隨后,李寧宣布退役,那一年,他26歲。他在暗自神傷之后選擇了振作,他去嘗試了一項(xiàng)自己從來沒有接觸過的事情——經(jīng)商。從運(yùn)動(dòng)明星到成功商人,李寧付出了很多,很努力很辛苦,從一頭青絲到兩鬢斑白。雖然說隔行如隔山,但他勇敢地跨出了一步,現(xiàn)在他已經(jīng)是跨界領(lǐng)域的知名人士了。如果,李寧當(dāng)時(shí)退役后一蹶不振,瞻前顧后,畏手畏腳,那他將在26歲那年永遠(yuǎn)的淡出人們的視線,成為一個(gè)真正的失敗者。

經(jīng)常有人說阿里巴巴為什么什么領(lǐng)域都參與,什么都要做。馬云想了想說:“因?yàn)榛ヂ?lián)網(wǎng)是一場(chǎng)技術(shù)革命,不應(yīng)有界,而是要融入各行各業(yè)?!爆F(xiàn)在想想,阿里巴巴可能是商業(yè)和科技結(jié)合最好的公司,企業(yè)家就是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的科學(xué)家?!爸挥懈铱缃?,我們才能更成功?!比羰菦]有馬云的大膽嘗試,世界就不會(huì)有現(xiàn)在線上買賣的新突破,新熱潮,就是因?yàn)轳R云的勇于創(chuàng)新,才造就了現(xiàn)在這唯一的馬云。

曾經(jīng)的膠卷三巨頭:柯達(dá),富士,樂凱。因沒有意識(shí)到科技創(chuàng)新的重要性,依舊長期依賴相對(duì)落后的傳統(tǒng)膠片,不去積極研發(fā)新產(chǎn)品不開拓新市場(chǎng),最終被鎖死在“保守”的牢籠中,最終因缺少了跨界的勇氣而走向破產(chǎn)。他們要是能正確意識(shí)到科技創(chuàng)新對(duì)市場(chǎng)的沖擊,及時(shí)改變公司策略,就不會(huì)因?yàn)閯?chuàng)新變革而退出歷史舞臺(tái)。

大敢嘗試,勇于創(chuàng)新是這個(gè)時(shí)代的現(xiàn)實(shí)在要求,各界之間沒有界限,想做,能做就去跨越。比起跨界創(chuàng)新的失敗,被鎖死在“保守”的牢籠中更為可悲。與其坐等失敗倒不如放手一搏,說不定還能破繭成蝶,成就輝煌。 

2024年“打開”主題優(yōu)秀作文素材(篇9)

外婆外公家的電腦系統(tǒng)已經(jīng)很破舊了,于是爸爸準(zhǔn)備去重組系統(tǒng),我想親自試一試,爸爸同意了。

剛到外婆外公家,我與外公外婆打了聲招呼,便興沖沖地跑到樓上重組那電腦的系統(tǒng)去了,突然感覺少了些東西,這才發(fā)現(xiàn),我忘帶工具了。等我剛要下去拿工具,爸爸卻拿著工具在門口了,他還一邊說:“看看你啊,干什么都興沖沖,這回又忘拿工具了吧!”我嘿嘿一笑,便算記住了,然后讓爸爸在旁邊指揮,我來重裝系統(tǒng)。

一摘開,哇,好多小零件,密密麻麻的占領(lǐng)了我全部的眼簾,還有不少電線、線路,真是數(shù)不勝數(shù),正在我不知如何下手之時(shí),爸爸的聲音在耳邊響起:“先把所有電線摘了,然后把那個(gè)系統(tǒng)給拿出來,把新的系統(tǒng)裝進(jìn)去,再把電線連接起來,就可以了?!蔽衣犃税职值脑挘⒖绦判氖?。但是總是不順利,一會(huì)搭錯(cuò)了線,一會(huì)又拔錯(cuò)了線。但經(jīng)過一個(gè)小時(shí)的奮斗,終于重裝好了,看著那密密麻麻的'線路,又看看我那臟臟的手,擦擦汗,感覺不可置信。

我們把主機(jī)裝上,可是啟動(dòng)到一半時(shí)卡主了,我的心緊了起來,難道不成功嗎?爸爸使勁拍了拍,可還是不成功,我垂頭喪氣了,可又聽見了機(jī)器咕嚕咕嚕的運(yùn)轉(zhuǎn)聲,我的眼睛又亮了起來,電腦啟動(dòng)完畢,一個(gè)嶄新的面貌出現(xiàn)在了我們面前,我真是太高興了!

經(jīng)過這次考驗(yàn),我明白了,干任何事只要專心,用心、并且不放棄,就一定能成功!

2024年“打開”主題優(yōu)秀作文素材(篇10)

今天下午教研,專門請(qǐng)課改成功的王臺(tái)中學(xué)校長和老師過來做講座,可見學(xué)校課改的決心和力度,我一直在思考,我的課堂應(yīng)該如何改進(jìn),因?yàn)榇_實(shí)上課總會(huì)有部分學(xué)生(雖然很少)不聽課甚至睡覺,看閑書,我很苦惱,每次只是用硬性的懲罰來制止。

想起一句話,盧梭說過,教育的藝術(shù)是使學(xué)生喜歡你所教的東西。讓學(xué)生喜歡難度大,但是不討厭卻挺簡(jiǎn)單。調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性很重要,我一直在嘗試著不同的方法,可以說想方設(shè)法,但總是會(huì)有個(gè)別學(xué)生不學(xué),我還是很苦惱。

今天聽講座的同時(shí)我就在思考,我該怎么辦,借鑒王臺(tái)六六六,但也不能全搬,因?yàn)楫吘垢咧谐踔胁灰粯樱绕涫窃诮虒W(xué)深度上。晚上我的倆個(gè)自習(xí),一般自習(xí)都是學(xué)生先做然后我講,我就想為何不能信任學(xué)生,讓學(xué)生講呢?我就嘗試去讓每個(gè)組討論一個(gè)題,十分鐘后派代表講,這里我為了避免沒興趣的學(xué)生不積極參與,我特別強(qiáng)調(diào)不準(zhǔn)組長講,也不能同一個(gè)人一直講。效果真的不錯(cuò)。起來講的大部分竟然是平時(shí)不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生,他們有的`表達(dá)能力很好,有的邏輯思維能力很強(qiáng),只要是有優(yōu)點(diǎn)我就表揚(yáng),我堅(jiān)信好學(xué)生是夸出來的。

我覺得這種方式很好,就是再沉悶的班級(jí)都會(huì)被調(diào)動(dòng)起來,但是,任何一個(gè)教學(xué)模式都有一個(gè)前提。就比如展示課,必須課前做好準(zhǔn)備,所有人都必須課前做過,不然別人講自己還云里霧里的。還有,某個(gè)組講的過程中其他人很有可能就不聽,所以我就得"嚇唬"住他們,隨時(shí)找人復(fù)述別人的話,這樣所有人就會(huì)認(rèn)真聽了。

2024年“打開”主題優(yōu)秀作文素材(篇11)

“叮鈴鈴!”下課了。科學(xué)老師囑咐我們說:“同學(xué)們,別忘了回去嘗試一下無土栽培豆芽的實(shí)驗(yàn)。我等著你們的好消息!”我們一邊答應(yīng)著一邊奔出了教室。

回到家,我早早地把作業(yè)完成了。激動(dòng)地對(duì)媽媽說:“媽媽,科學(xué)老師讓我們?cè)诩以囈辉嚩寡糠N子在無土的條件下能不能發(fā)芽,我們來試一試吧?!眿寢屢恢倍己苤С治易隹茖W(xué)實(shí)驗(yàn),這次也不例外。我照著書上的圖例找來一個(gè)碗,在碗底墊上紙巾,然后把綠豆種子隨意灑在上面,隨后噴上水直至紙巾濕透,就完成了。

第二天,我一放學(xué)就激動(dòng)地跑回家,書包隨手扔在沙發(fā)上,來到窗臺(tái)前看我的綠豆寶寶們,可它們一點(diǎn)都沒有發(fā)生變化。第三天也是的。我不禁有些灰心和失望:豆芽不會(huì)活不成了吧?媽媽安慰我說:“別灰心,豆芽生長都是有周期的,再耐心等等吧!”

到了第四天,我一起床就來看看我的綠豆寶寶們。只見有的.綠豆種子發(fā)出了一顆顆小小的芽,上面還有兩片只有小指甲蓋大小的葉片。有的綠豆種子長得胖胖的,居然撐破了綠皮衣服漏出了白肚皮。我高興地大喊:“成功了,終于發(fā)芽了!”媽媽也替我高興。

又過了十幾天,豆芽在我的精心照顧下都長大了,有的長出來四片有的長出了六片葉子,葉子變成了深綠色,根深深地扎進(jìn)了紙巾中。我看見有一些葉尖上有綠殼阻礙生長,就用手去捅了捅,可沒捅幾下,殼就掉了下來,媽媽看見了忙阻止我:“傻孩子,這是起保護(hù)作用的,時(shí)間到了會(huì)自然脫落!”我還以為這對(duì)豆芽很有幫助,沒想到卻幫了倒忙。不過聽了媽媽的話我放下心來了。

這次成功的嘗試,讓我明白了一個(gè)道理:生活中處處充滿謎團(tuán),只有不斷探索才能解開這一個(gè)又一個(gè)的迷。

2024年“打開”主題優(yōu)秀作文素材(篇12)

童年如畫,畫里有我們五彩的生活;童年如詩,詩里有我們?nèi)康恼Z言;童年如夢(mèng),夢(mèng)里有我們的憧憬和向往……那一次成功的嘗試,至今都令我無法忘懷。

暑假的一天,爸爸媽媽都去上班了,我很餓,就去打開冰箱,發(fā)現(xiàn)里面只有雞蛋。我皺起眉頭,心想:要不煎兩個(gè)荷包蛋來吃?我找到那本食譜,按照上面的方法來做。首先從冰箱里拿出雞蛋,再打開火,然后下油,再開小火,再把雞蛋打進(jìn)鍋里,最后下鹽。嗞得一聲,油濺到了我的手臂上。我痛得大叫,趕忙退出幾步遠(yuǎn)。等我回到鍋邊的時(shí)候,雞蛋已經(jīng)燒糊了。我又重新做了一次,這次我小心翼翼地把雞蛋放進(jìn)去,油終于沒有蹦出來了,我開心極了!把雞蛋翻來翻去,不一會(huì)兒就熟了。我把它裝到碟子里。那個(gè)雞蛋金燦燦的,引得我食欲大開。我迫不及待地拿起筷子,把雞蛋夾起來,?。『脿C。我咬了一小口,這是什么呀!怎么這么淡?難道忘了放鹽嗎?這時(shí),媽媽回來了,她走進(jìn)廚房,關(guān)切地問道:怎么了?我說:我想吃雞蛋,卻怎樣也煎不好。說完,她便拿起鍋鏟,手把手地教我。不一會(huì)兒,雞蛋煎好了,我看著那個(gè)金燦燦的、冒著泡泡的`雞蛋,香味慢慢地散發(fā)出來,便忍不住想吃了。這時(shí),媽媽說:你來試試吧!我照著媽媽的方法,一步一步地做著,結(jié)果做成功了!我試了一口,別提有多好吃了!

這次成功的嘗試,使我明白了:失敗了不要緊,只要不半途而廢就能成功。

2024年“打開”主題優(yōu)秀作文素材(篇13)

夕陽照在大地上,像一層金黃色的地毯。這樣的良辰美景,我是不是可以嘗試一下騎自行車呢?

站在路口東張西望,恰巧看到了一個(gè)和我一樣大的小女孩騎著自行車。我興奮地跑過去,不好意思地喊停了她:額那個(gè)你能把自行車借給我騎一會(huì)兒?jiǎn)幔克Σ[瞇的,一定是一個(gè)很陽光的.女孩!她歡快地對(duì)我說:當(dāng)然可以??!我們交個(gè)朋友吧。說著,就把自行車推給我,我開心極了。

拿到車,雙手握緊籠頭。坐上座板,自信地踩著踏板,向前沖去,像一陣風(fēng)一樣,耳邊嗖嗖直響??沈T著騎著,不知道怎么回事,突然控制不好平衡了。咚地一下,我狠狠地摔在地上。膝蓋火辣辣地疼,手卻還緊緊地握著自行車,生怕把它摔壞了。那個(gè)女孩連忙跑過來扶我,關(guān)切地問我:你沒事吧?小心點(diǎn)兒,受傷了嗎?我鼓起勇氣站了起來,小聲地說:我沒事,謝謝你!其實(shí),我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),很想回家。不要緊的,我也是摔打了好多回才學(xué)會(huì)的。小女孩說。我感激地點(diǎn)點(diǎn)頭,摸摸膝蓋,站起來繼續(xù)騎。

剛上車,又摔了一跤。我無數(shù)次想要放棄,可是內(nèi)心有另一個(gè)自己在對(duì)我說:不要放棄,失敗乃成功之母,成功不都是要經(jīng)過千百次的嘗試嗎。你一定要堅(jiān)持下去。眼睛向前看,腳不停。女孩對(duì)我喊。我聽了她的話,后來,經(jīng)過我多次嘗試,終于掌握了車的平衡。這一次騎了很久,下車后我心里有一種說不出的興奮,大喊道:啊!我終于學(xué)會(huì)了此時(shí)此刻,我恨不得讓全世界的人都知道,腿上的疼痛也覺得好多了。

回家后,我發(fā)了個(gè)朋友圈,驕傲地展示這次成功的嘗試。 

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