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2024年打開(kāi)視野主題作文素材

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成長(zhǎng)需要打開(kāi)視野。下面是為大家整理的2024年打開(kāi)視野主題作文素材,喜歡可以收藏分享。

2024年打開(kāi)視野主題作文素材

2024年打開(kāi)視野主題作文素材(篇1)

我是一個(gè)愛(ài)寫(xiě)作的人,卻很久沒(méi)有寫(xiě)東西了,感到失去了什么似的。在我的心了一直有一種想實(shí)現(xiàn)卻沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的境界。那就是文學(xué)。我想用寫(xiě)實(shí)的筆法再現(xiàn)心靈的本真。很想把一些文字敲出來(lái),卻又感到?jīng)]有靈感??偢械浆F(xiàn)在人們所經(jīng)歷的事情遠(yuǎn)不是遲到的文學(xué)能洞擦得了的,生活中不少的故事,就已經(jīng)是小說(shuō)電影了。

我想用小說(shuō)去品嘗,卻不知道這實(shí)屬多此一舉。耗費(fèi)腦力不說(shuō),白白浪費(fèi)著時(shí)間。況且,現(xiàn)在誰(shuí)會(huì)對(duì)小說(shuō)感興趣?一個(gè)中篇長(zhǎng)篇,電視里幾小時(shí)就觀賞了。近兩年寫(xiě)了一些自己不甚滿(mǎn)意的東西,但終于擱筆了。于是我有空就練點(diǎn)字,有時(shí)竟也能從中品出點(diǎn)樂(lè)趣來(lái)。練字表面看來(lái)很無(wú)聊,但如果多臨一些名人作品,就讓人似乎也進(jìn)到一種境界,能品到他們的個(gè)性。發(fā)現(xiàn)這書(shū)法世界的萬(wàn)紫千紅。難怪有人“測(cè)字”能賺到錢(qián)。也難怪有那么多書(shū)法家到老還潑墨揮毫。

我是一個(gè)淺嘗輒止的人,也是一個(gè)缺乏毅力的人,什么都想去弄卻什么都不精,這是我的.苦惱也是我的快樂(lè)。說(shuō)苦惱,因?yàn)槲覜](méi)成就。我的一生就這樣平平淡淡過(guò)著,還真有愧于先祖,也有愧于生我養(yǎng)我的這片土地。我知道,我這樣的自責(zé)是不可取的,俗話說(shuō),尺有所長(zhǎng)寸有所短,也許我天生就是這么個(gè)料。

所以,有時(shí)候,我又自我滿(mǎn)足。我寫(xiě)寫(xiě)文字是鬧著玩的,我搞書(shū)法也是鬧著玩的,我唱歌拉二胡更是鬧著玩的,正因?yàn)檫@些,讓我度過(guò)了不少無(wú)聊的時(shí)刻,也讓我一生都保持著樂(lè)觀的心態(tài)。

不知不覺(jué)中,我老了。這輩子我也和同時(shí)代的人一樣經(jīng)歷著人世滄桑,經(jīng)歷了不少風(fēng)風(fēng)雨雨,家庭的貧窮一度讓我抬不起頭,惡人的欺辱讓我忍氣吞聲。我潛心努力,走上教書(shū)的道路,三十多年的汗水揮灑,我雖然得到不少的榮譽(yù),也和學(xué)生有過(guò)深厚的情誼,但要說(shuō)我的教學(xué)境界,我還一籌莫展,時(shí)代的發(fā)展,人們觀念的轉(zhuǎn)變,把人推到教育探索的大海,我除了在心里對(duì)自己培養(yǎng)學(xué)生終身發(fā)展的理念有所肯定外,唯一讓我慶幸的是我還擁有健康的身體,我能過(guò)上平安的日子。

我不知道在這個(gè)世界上還能活多少日子,我將在有生之年繼續(xù)保持樂(lè)觀的心態(tài),盡我的能力去做我想做的事情。達(dá)到我想要的有關(guān)事業(yè)人生的境界。

2024年打開(kāi)視野主題作文素材(篇2)

在我們的生活中,靜,實(shí)屬難得,在這樣一個(gè)浮躁的世界,說(shuō)能實(shí)實(shí)在在遠(yuǎn)離繁雜的噪音,不切真實(shí),而卻有無(wú)數(shù)文人大家在靜中修身養(yǎng)性,而這種靜來(lái)源于內(nèi)心,心中恬靜,才能體驗(yàn)清靜之樂(lè),品讀之味,萬(wàn)物之彩,讓我們更加清晰的去看世界。

靜,是陶冶自我。用水墨繪世界的藝術(shù)奇才張大千,為了追尋自己的技巧,便前去當(dāng)時(shí)并未出名的敦煌石洞,那里人跡罕至,自然環(huán)境也因長(zhǎng)時(shí)間的未加修養(yǎng)而極其惡劣,但在這種破敗孤單的處境下,并不影響他的灼灼熱情,夜間無(wú)論是昆蟲(chóng)怎樣雜耍般的合奏,對(duì)于只有提油燈繪畫(huà)的張大千而言,他仍沉浸于壁畫(huà)美輪美奐的奇境、享受于心中一處安然的恬靜世界,用心的去感受,聽(tīng)見(jiàn)自己的內(nèi)心,這種靜,不是外在的寧?kù)o,亦是給予內(nèi)心的美好。

靜,是靜以修身。用歌劇豐富自我的著名劇作家莎士比亞,從當(dāng)時(shí)的寒門(mén)出生,卻因努力名聲大噪的'他,也飽受英國(guó)貴族或是專(zhuān)業(yè)院校教授的鄙夷和言語(yǔ)攻擊,而在隨之而來(lái)的一鼠鼠疫中,他在家中只身一人,避開(kāi)城市的喧囂與吵鬧,潛心在家研究自己熱愛(ài)的事業(yè),報(bào)紙上大量的批判和無(wú)理的叫囂,都無(wú)法打擾他的執(zhí)著,而他,不顧社會(huì)輿論,求教老師、刻苦求學(xué),他那心中如湖水般波瀾不驚的安然,“讓人不僅讀懂了書(shū),更是讀懂了自己,在鼠疫后的復(fù)出,憑借長(zhǎng)期積淀的文學(xué)功底徹底翻盤(pán),這是一種多么難得心如止水的靜,而正是這種美好的心靈境界,讓他與外界全然分隔開(kāi)來(lái)。

靜,是儉以養(yǎng)德,偉大的詩(shī)人蘇東坡,不顧外界的諷刺,堅(jiān)守自我,享受于大自然給予他的美與恬靜,這種精神,這種境界,讓他磨煉了內(nèi)心,讓他為后人留下了無(wú)數(shù)膾至人口的名世佳作。

而在我們的學(xué)習(xí)生活中也應(yīng)如此,我們時(shí)常會(huì)出現(xiàn)被外界的干擾打斷思路,因嘈雜的環(huán)境無(wú)法靜心學(xué)習(xí),達(dá)種一個(gè)快節(jié)奏、商業(yè)化、現(xiàn)代化、網(wǎng)絡(luò)化的時(shí)代,實(shí)在是有太多的誘惑,無(wú)時(shí)無(wú)刻物質(zhì)上的攀比較量,職場(chǎng)與情感之間的勾心斗角,我們是否真的能在這樣一個(gè)時(shí)代獨(dú)自一人靜下心來(lái)品味茶茗?是否真的在燈光下無(wú)功利性的瀏覽一本自己喜歡的書(shū)箱?是否在周末忍住雙手不去觸碰手機(jī)的沖動(dòng)去探索、去親近大自然。所謂“靜以修身、儉以養(yǎng)德”內(nèi)心的沉靜,無(wú)忌于外界的干擾,因?yàn)槟且豢?,我們讀懂了自己,看清了世界,或體會(huì)找到了屬于自己的生命初衷,恬靜,安然的一步步走過(guò),傾心去探求自己的追求,升華自我,靜心養(yǎng)性。

靜,是一種美好的境界!

2024年打開(kāi)視野主題作文素材(篇3)

愛(ài)讓生命絢麗多彩,愛(ài)讓生命的歷程波瀾壯闊,愛(ài)驚天地,也泣鬼神,生命的歷程譜寫(xiě)了愛(ài)的樂(lè)章,最強(qiáng)的音符就是愛(ài)的音符。

人生是書(shū),生活的歷程是小說(shuō),是散文,是詩(shī)歌。優(yōu)美的歲月是散文,波瀾壯闊的愛(ài)就是詩(shī)歌,最動(dòng)人的部分是詩(shī)歌,千古絕唱的詩(shī)歌點(diǎn)綴了人生的洶涌澎湃。

為了愛(ài),我們?cè)谔斓刂g奔波,用生命書(shū)寫(xiě)一節(jié)節(jié)愛(ài)的樂(lè)章。

一個(gè)叫劍的男孩,用生命的愛(ài)為愛(ài)著的女孩風(fēng)姑娘抒寫(xiě)了一段愛(ài)的心音。人間真情,心音絕唱,琴兒看了,一定感慨不已。

秋雨改變方向的時(shí)候,聆聽(tīng)那天籟悄悄漫過(guò)心底,握著手中搖擺不定的命運(yùn),我的筆劃過(guò)天宇,慢慢尋找我的星座。

我的想象越過(guò)時(shí)空,在遙遠(yuǎn)的海上輕輕吟誦我為大海寫(xiě)的篇章,一聯(lián)一聯(lián),在沙灘上用月光記錄,然后交給嘩嘩的海浪去傳唱。夜月來(lái)為她斷句,晨曦便在上面鏤刻她的名字。一片紅霞,那是大海害羞的面孔。我的筆睡了,枕著嘩嘩的海浪。

當(dāng)風(fēng)鈴喚醒遠(yuǎn)寺的鐘聲,我便把心流浪給沙摸。風(fēng)沙揚(yáng)起,那是樓蘭永恒的迷茫。我的低吟不為驚醒那個(gè)新娘的黃昏,只為在找不到方向的`時(shí)候,把這段歷史慢慢風(fēng)蝕,如同一截殘碑。筆倦了,只有從不計(jì)算歲月的駱駝還在一邊咀嚼青春,一邊跋涉遠(yuǎn)方。

星光燦爛的時(shí)候,我總愛(ài)去找找,看哪個(gè)頑皮的精靈已沉沉睡去。他們?nèi)颊V劬?,盡管我一遍又一遍地從南辰數(shù)到北斗,卻怎么也辨不明白。月色包裹的夢(mèng)里為自己斟上滿(mǎn)碗的紅霞,隨便找一顆紫色的星星,浮一大白。筆已醉了,跋珊地探尋心的方向。

風(fēng)又翻開(kāi)舊時(shí)的日歷我為你寫(xiě)的詩(shī),把丟失的往事在月下晾干,裝幀成風(fēng)景。朔風(fēng)又拂過(guò)樹(shù)林,我在星群中尋找你水仙般的容貌,你卻倚在雕欄玉石旁垂下哀愁的雙眸,借著我托月光送你的溫柔沉沉睡去。我在路旁仔細(xì)搜尋,拾起你失落的每一分美麗,來(lái)裝飾你花粉般的夢(mèng)想。筆滯了,昏黃的燈下,連詩(shī)也模糊起來(lái)。

月亮睡了,只有星醒著;詩(shī)也睡了,只有心醒著。滿(mǎn)世界只有空曠的足音,任潮水漲過(guò)心湖。月夜和秋雨,只有筆在歌唱。

2024年打開(kāi)視野主題作文素材(篇4)

我常常會(huì)羨慕那些詩(shī)人,他們筆下的文字像針尖上的一滴露水一樣迷人;他們紙上的文字像天上的星星一樣,可望不可即。

小時(shí)候,我羨慕過(guò)楊紅櫻,她寫(xiě)了幾十本書(shū),被人親切的稱(chēng)為:“櫻桃阿姨”。她的《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》贏得了中國(guó)兒童的心。她的人生是有價(jià)值的,讓人不得不佩服的。

然而現(xiàn)在到了初中,我卻開(kāi)始羨慕起印度詩(shī)人泰戈?duì)枴?/p>

從三年級(jí)以來(lái),就開(kāi)始在《日有所誦》上接觸他的《飛鳥(niǎo)集》。四年級(jí)和五年級(jí)接觸他的《泰戈?duì)栠x集》他的詩(shī)是那樣有哲理:

“錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)你不要流淚,不然你也會(huì)錯(cuò)過(guò)群星了?!?/p>

這句話被稱(chēng)為《飛鳥(niǎo)集》中最出彩的一句,耐人尋味。是??!日月星辰在我們看來(lái)也許是再平常不過(guò),而在泰戈?duì)柟P下卻讓我們感悟到了人生的真諦。如果我們因?yàn)槭ツ撤N東西而不能自拔,其結(jié)果只能是失去更多……

“白云謙遜的站在天之一隅,晨光給他戴上了霞彩?!?/p>

白云雖然謙遜,可是晨光卻給他戴上了美麗的霞彩。泰戈?duì)柾ㄟ^(guò)這短短的.一句話告訴我們:生活不會(huì)忘記謙遜的人,禮贊依然會(huì)屬于他的……

在小學(xué)的時(shí)候,我們班的同學(xué)稱(chēng)泰戈?duì)枮椤袄匣ⅰ?,不僅僅因?yàn)樗撬性?shī)人中的“頭”。還因?yàn)樗拿秩绻B讀起來(lái)是老虎的英文“tiger”……,泰戈?duì)栐谖覀冃闹卸继煜ぬ煜ち?。是啊,他不僅僅是印度的驕傲,更是世界的驕傲!

他,還寫(xiě)了許多以孩子角度來(lái)描寫(xiě)的散文,寫(xiě)出了孩子的童真、童趣.世界上有幾個(gè)能理解孩子心聲的詩(shī)人呢?泰戈?duì)柟P下的文章,有時(shí)候看起來(lái)會(huì)感覺(jué)寫(xiě)的比較隨意,但細(xì)細(xì)品讀,卻有讓人琢磨不透的道理。

品泰戈?duì)柕脑?shī),真是一種享受。也會(huì)讓我們不禁感嘆:“這應(yīng)該是世上最美的文字了吧”。即清新、活潑,而又天真和浪漫。我們會(huì)從中感悟到許多人生的哲理,從中得到許多的啟發(fā),會(huì)讓我們的心靈變得更純潔、更敏感?;叵胨麑?xiě)過(guò)的每一篇文章,會(huì)讓我們?yōu)樘└隊(duì)柺侵Z貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的獲得者而替他感到自豪。

不錯(cuò),冰心在泰戈?duì)柕挠绊懴聦?xiě)的超短詩(shī)也不錯(cuò)。但是,跟泰戈?duì)柋救吮绕饋?lái),似乎在某些風(fēng)格上,還有一定的差距……

曾經(jīng)琢磨過(guò)泰戈?duì)枌?xiě)作的思路,卻總是把握不住中心,因?yàn)樗娘L(fēng)格隱藏的真是太神秘了……或許,我們要做的,也就只有慢慢學(xué)習(xí)泰戈?duì)柫税桑?/p>

我想說(shuō)的是:

泰戈?duì)枴死硐氲木辰纾?/p>

2024年打開(kāi)視野主題作文素材(篇5)

關(guān)于人生境界的描述,諸多都是那些圣人和學(xué)者描述的。其中最著名的是宋代的禪宗大師青原和清末的學(xué)著王國(guó)維的人生三種境界,其中青原大師的三境界比較晦澀,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)千山萬(wàn)水估計(jì)是很難明白的,他說(shuō)第一境界是:看山是山,看水是水,第二境界:看山不是山,看水是水,第三境界:看山還是山,看水還是水。是不是有一種云里霧里的感覺(jué)。所以我更加喜歡王國(guó)維總結(jié)的三境界。

第一種境界是晏殊的《蝶戀花》中的“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù),獨(dú)上西樓,望盡天涯路”。這是指人們?cè)谡_的理想個(gè)志向上對(duì)自然界,人類(lèi)社會(huì)的認(rèn)識(shí)不足,一些燦爛的東西只能早腦子里,真正行動(dòng)起來(lái),思想?yún)s比較模糊,沒(méi)有一個(gè)真正方向和目標(biāo),在不解之中混混然然。當(dāng)你站在高處或登上高樓,頓是心曠神怡,眼界大平,深感只有登高才能望遠(yuǎn),才能找到地平線,才能選擇適應(yīng)自己適應(yīng)社會(huì)的人生奮斗之路。

第二中境界是柳永的《鳳棲梧》里的“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”。為實(shí)現(xiàn)自己的追求和理想必須在艱苦中跋涉,在滔滔江河中搏擊,在復(fù)雜的人群中奮斗在暴雨中洗禮。雖耗盡精力,廢寢忘食,孜孜不倦,以致瘦的衣寬,兩面憔悴也無(wú)怨無(wú)悔。

第三種境界是辛棄疾的《青玉蝶》的“眾里尋他千百度,驀然回頭,那人卻雜燈火闡珊處”。人的一生實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)達(dá)到自己的理想,不是坐井觀天就可以得到的,要得到就要付出,要經(jīng)過(guò)失敗,奮斗,再失敗,再奮斗的艱難過(guò)程,不去耕耘,不去播種,再肥沃的`土地也長(zhǎng)不出莊稼的,不去奮斗再美好的青春也結(jié)不去碩果。一位哲學(xué)家說(shuō)的:“成功的果實(shí)往往是甜的,奮斗的根卻是苦的。”當(dāng)你羨慕分享別人成功的幸福和快樂(lè)的時(shí)候,別忘了身后灑下的汗水。

看過(guò)了他們的三境界,我也想有自己的三境界,人生想要活得明明白白,大徹大悟,就要有自己的三境界。因此我總結(jié)了自己的三境界,第一境界:我就是我,不一樣的煙火,第二境界:我是誰(shuí),我活在這個(gè)世界我對(duì)世界做了什么,第三境界:我還是我。心中有明燈的人,不害怕黑暗,因?yàn)槲覀兿嘈?,守得云開(kāi)見(jiàn)月明。

2024年打開(kāi)視野主題作文素材(篇6)

境界是一種至高無(wú)上的代言,是一種很難逾越的界線。境界的局限性也很多說(shuō)明在某一領(lǐng)域達(dá)到了一定的水平,也可以說(shuō)是在某些方面達(dá)到了忘我的境界。寵辱不驚,閑看庭前花開(kāi)花落,去留無(wú)意漫隨天外云卷云舒是一種境界,財(cái)神比干三次錢(qián)財(cái)散盡也是一種境界。

境界不是隨隨便便就能達(dá)到的,那是一種前所未有的條件。前短時(shí)間看過(guò)一個(gè)報(bào)道,一個(gè)中學(xué)生平時(shí)最大的愛(ài)好就是對(duì)知識(shí)的渴望。閑下來(lái)的時(shí)候她能抱著字典看一天,父母怕她成為書(shū)呆子讓她休息時(shí),卻得到了她的強(qiáng)烈抗議,最后沒(méi)有辦法把她的學(xué)習(xí)室鎖了起來(lái)。結(jié)果她一起之下跑了出去,父母怕她出什么事情就出去找她,可是找了一天卻沒(méi)找到。不知誰(shuí)說(shuō)了一句:“她是不是跑哪地方看書(shū)去了”,最終父母才在一家圖書(shū)館里找到她。這就是一種境界,一種求知的境界,當(dāng)她在看到書(shū)的時(shí)候什么都忘了。而這種情況下就會(huì)有很多不同的看法了,有的家長(zhǎng)抱著贊許的心態(tài)會(huì)說(shuō)我為什么就沒(méi)這樣的孩子呢。有的人會(huì)說(shuō)這樣下去肯定會(huì)成為只會(huì)讀書(shū)而別的什么也不會(huì)的書(shū)呆子。

每個(gè)人都有境界只不過(guò)我們沒(méi)有去發(fā)現(xiàn)它,陳毅在學(xué)習(xí)時(shí)太投入拿墨水蘸醬吃那時(shí)一種對(duì)學(xué)習(xí)而忘我的境界,劉備三顧茅廬求得孔明那是鍥而不舍的境界,邱少云忍受烈火的煎熬那是一種為取得勝利而不怕?tīng)奚木辰?。而壞人在作出壞的不能在壞的事情時(shí)那也是一種境界,只不過(guò)那種境界讓人鄙視而已。

有時(shí)候境界就像一條繩索束縛著我們,當(dāng)有些地方達(dá)到一定的境界后就會(huì)停止不前。我們?cè)谌〉靡欢ǖ木辰绾?,就?huì)驕傲自滿(mǎn),說(shuō)不定過(guò)不了多久就會(huì)有人打破我們的境界。它不像外太空那樣永無(wú)止境,它只不過(guò)是對(duì)我們某件事情上的肯定而已。有些人一旦被戴上“境界”的`高帽子那就會(huì)變成他到處吹噓的資本。

我們所要去追尋的境界有很多種,好的方面我們可以去超越去探索,那也算是對(duì)自己的肯定吧。當(dāng)我們想達(dá)到一定境界的時(shí)候也會(huì)給自己制定一個(gè)目標(biāo),這像當(dāng)于再給汽車(chē)上加滿(mǎn)了油讓他充滿(mǎn)了動(dòng)力。在一定程度上也會(huì)對(duì)我們有幫助。

當(dāng)別人在達(dá)到一定的境界時(shí),我們也不要嫉妒,只要我們鍥而不舍的追尋,說(shuō)不定在什么時(shí)間我們就能開(kāi)闊出一條自己前所未有的境界。 

2024年打開(kāi)視野主題作文素材(篇7)

不登上高山之巔,就無(wú)法知道天的高遠(yuǎn),不踏上巨人的肩膀,就很難有新的發(fā)現(xiàn);不攀山書(shū)山的絕頂,就無(wú)法通百家之言,曉歷史之變。杜甫有詩(shī)云:“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小?!闭^高度決定眼界,眼界之寬窄決定一個(gè)人的命運(yùn)。唯有仰之彌高,鉆之彌堅(jiān),到達(dá)更高處,才能又更寬廣的眼界,更卓越的成就。

沒(méi)有超凡的高度,眼界必然受限。

英國(guó)的科學(xué)家舍勒在研究軟錳礦時(shí),將其同濃鹽酸共熱,出人意料的是他搜集到了一瓶黃綠色的氣體。那瓶氯氣,足以使舍勒揚(yáng)名千古。若是他能再進(jìn)一步,人類(lèi)的歷史或許會(huì)被徹底的改變,但他卻堅(jiān)持所謂“燃素說(shuō)”,認(rèn)為那瓶氣體不過(guò)是“被氧化的鹽酸”,使氯元素的發(fā)現(xiàn)推遲了百余年。

有人說(shuō),舍勒的失敗源于他沒(méi)有探索精神,但我卻覺(jué)得,正因?yàn)樗麤](méi)有站到超凡的高度之上,才因眼界受限而同所發(fā)現(xiàn)失之交臂。每個(gè)人都處于社會(huì)之中,難免會(huì)受到世俗觀念的控制。那些身處低處,沒(méi)有思想和見(jiàn)識(shí)的人,一困于流俗,才寸步難行。而站的高的人,總會(huì)擺脫束縛,求得真理。正所謂“居高聲自遠(yuǎn),非是藉秋風(fēng)”。沒(méi)有超人的高度,便不會(huì)有過(guò)人的眼界。

只有站在非凡的高度上,才能運(yùn)籌帷幄,決勝千里,擁有過(guò)人的眼界。

唐朝末年,王叔文可謂是一位舉足輕重的人物,王叔文是一位棋手,但他更是一個(gè)精明能干之人。及至太子即位,他把乾坤視為一盤(pán)棋。除宦官,治朝政,削藩鎮(zhèn),該積弊,可以說(shuō),叔文雖死猶生。

王叔文入朝前僅是一個(gè)小小的太子侍讀。但他卻包攬群書(shū),深諳治世之道。正是他閱書(shū)不輟,才使他踏上了帝國(guó)權(quán)利的巔峰,才給予了他非凡的才智和勇毅。高度決定視野,正是有了過(guò)人的高度,王叔文才能又非凡的視野,才能使自己的改革措施切中時(shí)弊,使舉國(guó)上下為之一振。

王安石有言:“不畏浮云遮望眼,有緣身在最高層?!蔽ㄓ袚碛羞^(guò)人的高度,才能擁有非凡的眼界,取得卓越的成就。

2024年打開(kāi)視野主題作文素材(篇8)

那是一個(gè)暑假的清晨,周末。

那一段時(shí)間,我把精力全部放在了古箏考級(jí)與寒假作業(yè)中,日子整日陰沉沉的,但不知為什么,我竟然聽(tīng)見(jiàn)了小鳥(niǎo)在我窗前叫,而且叫得很快,很大聲。我內(nèi)心的窗戶(hù)似乎從緊閉的狀態(tài)變成了張開(kāi)一條縫的窗戶(hù)。

我從床上跳起,打開(kāi)了窗戶(hù),關(guān)掉了空調(diào),一股清風(fēng)迎面而來(lái),悅耳的鳥(niǎo)叫聲在我耳邊回蕩。多日以來(lái)積累的怨氣忽然在也難以在心頭找到。吸氣,呼氣,清晨的感覺(jué)一下子被我銘刻在心中。

那天做什么事都很高興,或許是因?yàn)橐惶煊幸粋€(gè)好開(kāi)頭吧。練琴時(shí),我的心不復(fù)以前的煩躁不安,心,一下子靜了下來(lái)。眼前的樂(lè)譜仿佛在我面前活了過(guò)來(lái),一個(gè)個(gè)音符在我眼前跳動(dòng),手指間突然充滿(mǎn)活力,原本疏于練習(xí)的曲子彈奏起來(lái)竟充滿(mǎn)熱情與

興奮,一下子捅破了那層窗戶(hù)紙的間隔,我的心頓時(shí)充滿(mǎn)熱情,活力,與激情,從每首樂(lè)曲的第一個(gè)音符開(kāi)始,就像我的心情一樣,充滿(mǎn)激情,熱情,活力四散,心隨著音符而跳動(dòng),手指隨著樂(lè)譜而四處翻飛,心,放松了,那天真是恍如遇到神仙一番,滿(mǎn)懷愉快,撞到床時(shí)我竟然對(duì)床說(shuō)了一聲:“對(duì)不起!”

人放松了,心也一起放松了,幾天后,古箏考級(jí)如約而至,我懷著一顆放松的心進(jìn)去,一顆緊張的心出來(lái),考過(guò)了,站在充滿(mǎn)陽(yáng)光的地方,深呼吸,為自己的成功所慶幸。

我望著外面高高升起的太陽(yáng),心中頓時(shí)坦然開(kāi)朗。其實(shí),沒(méi)有必要那么緊張,放松的過(guò)去每一天,對(duì)每一個(gè)事物微笑面對(duì),犯了錯(cuò),以坦誠(chéng)的心態(tài)去應(yīng)對(duì),眼界頓時(shí)開(kāi)朗,身在這兒,心在遠(yuǎn)方飛翔,無(wú)論身在哪兒,心總能看到無(wú)邊無(wú)際的大海,為以后的生活,放松,放開(kāi)眼界,以坦誠(chéng)的心態(tài)應(yīng)對(duì)每一天! 

2024年打開(kāi)視野主題作文素材(篇9)

一年一度的國(guó)慶節(jié)又來(lái)臨了,在這漫長(zhǎng)的假期里,總該去哪里玩玩吧!

我想來(lái)想去,最終決定和爸爸媽媽再去頗負(fù)盛名的西湖瀏覽一番!為了能廣泛地游玩西湖,又能聽(tīng)到詳細(xì)的解說(shuō),我們?nèi)乙恢聸Q定坐西湖的`觀光瀏覽車(chē)環(huán)游西湖!等了好半天,終天來(lái)了一輛有空位的觀光車(chē),我們搶了一個(gè)好位子,急匆匆地坐了上去。接著,服務(wù)人員給我們每人發(fā)了一張小面積的地圖,就這樣環(huán)游西湖的旅行開(kāi)始啦!車(chē)子先從斷橋出發(fā),駛向涌金門(mén)。相傳五代吳越國(guó)在此建涌金池。

吳越王錢(qián)繆在此筑城門(mén),遂取名涌金門(mén)。另有傳說(shuō)的是湖面上曾有金牛涌出湖面,口中噴水,保證湖水不干涸。因此涌金池中還有一個(gè)用銅雕成的大金牛,抬頭橫臥在池中央。過(guò)了涌金門(mén),我們來(lái)到了柳浪聞鶯公園,南宋時(shí),這里是帝王的御花園,現(xiàn)在公園里游人如織,里面種植了紫楠、雪松、廣玉蘭及碧桃、海棠、月季等名花異木,景色迷人,不愧是西湖十景之一。柳浪聞鶯過(guò)去就到了雷峰塔,雷峰塔原名皇妃塔,又名西關(guān)磚塔,舊時(shí)雷峰塔與北山的保俶塔,一南一北,隔湖相對(duì),有“雷峰如老衲,保俶如美人”之譽(yù)。而且每當(dāng)夕陽(yáng)西下,塔影橫空,別有一番景色,故“雷峰夕照”也被列入西湖十景之一。小時(shí)候還聽(tīng)說(shuō)過(guò)雷峰塔和神話傳說(shuō)《白蛇傳》的關(guān)系,相信大家都知道吧!接著,車(chē)子駛上了蘇堤,蘇堤是人們?yōu)榱思o(jì)念蘇東坡而命名的,堤上建有六座單孔石拱橋,一路行來(lái),不時(shí)會(huì)看到蘇東坡題的詩(shī)句刻在石碑上。

除了這些,蘇堤上的景色也分外秀美,兩邊的花草樹(shù)木,真是動(dòng)人心弦!怪不得“蘇堤春曉”成為十景之首呢!最后,車(chē)子經(jīng)過(guò)曲苑風(fēng)荷、平湖秋月,回到了終點(diǎn)斷橋,斷橋因美麗的神話傳說(shuō)《白蛇傳》而更加聞名,其實(shí)斷橋最早叫段家橋,還有著一段有趣的傳說(shuō)呢。

??!今天的旅行不僅讓我大開(kāi)眼界,而且沒(méi)想到關(guān)于西湖的知識(shí)和文化竟然有這么多!

2024年打開(kāi)視野主題作文素材(篇10)

眼界即心界,眼界有限而心界無(wú)限。

于丹說(shuō),云比天大,因?yàn)樵瓶梢哉诒翁炜?風(fēng)比云大,因?yàn)轱L(fēng)可以使云消散;眼界最大,目光所及皆在眼中,而心比眼大,眼所未及,皆在心中。所以說(shuō)能“乘天地之正而御六氣之辯者”,多是心胸廣闊者。

眼是心靈之窗,不開(kāi)窗的心靈又常是陰暗的,因此我們有必要開(kāi)闊自己的眼界。

我們需要去學(xué)習(xí),去汲取知識(shí)而滋養(yǎng)一顆善良的心。愚昧的心是混濁的,是分不清是非對(duì)錯(cuò)的`,一旦愚昧,人就顯得盲目,好像夜行的瞎子,即使點(diǎn)著燭光,眼前也是一片黑暗。

眼界就是覺(jué)悟,眼界開(kāi)則覺(jué)悟深,眼界狹而覺(jué)悟淺。

風(fēng)吹過(guò)樹(shù)尖,葉子輕輕顫動(dòng)。眼界狹則只會(huì)覺(jué)察到風(fēng)動(dòng),眼界淺則只注意于葉在動(dòng),只有眼界闊才會(huì)明白其實(shí)只是心在動(dòng)。佛祖拈花,只有迦葉一笑,這就是禪機(jī),這就是悟道。不是眼中有禪,不是心中有佛,則不能領(lǐng)略其中真諦的。眼界恰是那登天的云梯,當(dāng)眼界開(kāi)闊的時(shí)候,心靈也就更接近精神的天堂了。

眼界是氣魄,是內(nèi)在氣質(zhì)的外在體現(xiàn),透過(guò)眼睛,你看到的將是一顆熾熱的心。

岳陽(yáng)樓上,范仲淹成就了一句“四面湖山歸眼底,萬(wàn)家有了在心頭”,于是一顆憂國(guó)憂民之心照亮了整個(gè)洞庭的湖光山色吧。眼中是一片大好河山,于是在詩(shī)人的入眼中就被放大成了整個(gè)天下。至于目光短淺者,恐怕難以領(lǐng)略圣賢之心了。在范仲淹眼里,我們看到的是他的氣魄,還有他那敢為天下先的執(zhí)著信念。

眼界同樣是胸襟,是容人之量,是從自我升越到兼濟(jì)他人的橋梁。

俗話說(shuō),宰相肚里能撐船,將軍額上能走馬。所以也可以說(shuō),眼中能容了別人的人,心中也必然能容了別人。倘無(wú)容人之量,即使才華橫溢,也難免英雄氣短。眼里容得了沙子,心中才能裝得了天下。

凡事皆宜看在眼里,記在心里。只有眼界開(kāi)闊了,才會(huì)閉了眼也會(huì)看到一個(gè)晴天。

2024年打開(kāi)視野主題作文素材(篇11)

今天,學(xué)校組織我們四到六年級(jí)的學(xué)生去科技中心參觀實(shí)踐,我們六年級(jí)學(xué)習(xí)實(shí)踐的課題是《F1賽車(chē)》相關(guān)內(nèi)容。

在賽車(chē)展臺(tái)前,我們聽(tīng)科技中心的老師講解了有關(guān)F1賽車(chē)的事情。通過(guò)老師娓娓動(dòng)聽(tīng)的介紹,我知道了賽車(chē)馬達(dá)原來(lái)是用來(lái)加速的,輪胎會(huì)隨著馬達(dá)的加速而快速滾動(dòng)起來(lái)。聽(tīng)著聽(tīng)著,我都有些入迷了,對(duì)賽車(chē)就更加喜歡了。

當(dāng)我們剛走進(jìn)賽車(chē)制作室,便急忙把書(shū)包放進(jìn)教室的柜子里,迫不及待地去買(mǎi)賽車(chē)的裝配零件。我選來(lái)選去,買(mǎi)下“重甲鯊”賽車(chē)零件。聽(tīng)到這個(gè)名字,你或許認(rèn)為它是個(gè)“龐然大物”吧,其實(shí)不是這樣的,從裝配圖案看,它挺嬌小可愛(ài)的。

到座位上,我小心翼翼的打開(kāi)零件包裝,按圖案仔細(xì)的拼裝起來(lái)。我先在賽車(chē)雪白的外殼上貼上了彩貼,并按上散熱器。接下來(lái)組裝底盤(pán),底盤(pán)上主要有大齒輪和小齒輪,為了讓大齒輪快速帶動(dòng)小齒輪,我給它們涂上潤(rùn)滑油。最難安裝的環(huán)節(jié)是輪子和馬達(dá)的.組裝。它倆之間老是差點(diǎn)距離,怎么擺弄也扣不上。20分鐘過(guò)去了,費(fèi)了九牛二虎之力才按上?;仡^看看周?chē)淌依镞€是此起彼伏的響著“咔喳!咔喳!”的按裝聲……

轉(zhuǎn)眼中午到了,同學(xué)們都聚集到教室門(mén)口的飲料機(jī)邊,自覺(jué)地排起長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,有買(mǎi)巧克力奶味的,有買(mǎi)水蜜桃味的,一元一杯,不僅價(jià)錢(qián)不貴,而且口味也不錯(cuò)。

喝完飲料,吃完中午飯,休息一會(huì),同學(xué)們又回到教室里。我一邊仔細(xì)端詳著自己拼裝賽車(chē)的摸樣,一邊給它裝上電池,準(zhǔn)備參加下午的賽車(chē)比賽。

“開(kāi)始!”聽(tīng)到口令,我按下遙控。“嗖!”只聽(tīng)一聲響,賽車(chē)如離弦之箭在軌道上行駛起來(lái),為了尋求一點(diǎn)刺激,我加快了遙控的速度?!肮业馁愜?chē)跑第一啦?!?/p>

這一天,我不僅知道了很多關(guān)于賽車(chē)的知識(shí),而且組裝賽車(chē)參加比賽獲得了好成績(jī)!眼界真得開(kāi)闊了不少!

2024年打開(kāi)視野主題作文素材(篇12)

早晨,天特別炎熱,我和媽媽約好一起去上??萍拣^游玩。乘著2號(hào)地鐵,穿過(guò)廣場(chǎng)便來(lái)到了科技館前。正前方是2010年世博會(huì)的吉祥物——海寶,撲入我的眼簾,廣場(chǎng)右邊有座巨大雕塑——雙龍戲珠。在海寶后面有一個(gè)巨大、雄偉的圓形建筑物,那就是我們此次旅行的目的地——科技館。

進(jìn)入科技館,為了節(jié)約時(shí)間,媽媽建議我們從上往下參觀。于是我們就乘著電梯飛快地來(lái)到三樓。三樓共分三個(gè)展區(qū),智慧之光、人體的構(gòu)造、還有一個(gè)什么我忘了。我?guī)е?dòng)的心情,首先來(lái)到了智慧之光。在智慧之光里,我探求著光的奧秘,感受著科學(xué)家們偉大的發(fā)現(xiàn)。在人體結(jié)構(gòu)中,我?guī)е芏嗟囊蓡?wèn)和媽媽坐著梨子號(hào)飛船,在人體內(nèi)愉快地暢游了一番,現(xiàn)在終于知道了食物是如何從我們嘴巴進(jìn)入,最后又是如何被我們排出體外的。不一會(huì)兒的工夫,我們便參觀完了三樓的展館,在拐角處,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)紀(jì)念品展柜,便毫不猶豫地飛奔了過(guò)去。一眼便看到了我中意的東西——一只超可愛(ài)的小恐龍,我迫不及待地掏出零花錢(qián)買(mǎi)下了這只恐龍,心里別提有多高興了。

接著我們乘著電梯來(lái)到二樓,二樓是由信息時(shí)代、機(jī)器人、地球的奧秘三個(gè)展館組成的。在信息時(shí)代區(qū),我看到未來(lái)信息的發(fā)展驅(qū)勢(shì),體會(huì)著它在我們這個(gè)時(shí)代的重要性。在參觀機(jī)器人展區(qū)時(shí),我驚奇的`發(fā)現(xiàn)機(jī)器人不盡會(huì)拿包、跳舞而且還會(huì)射劍下棋……真是太不可思議了,沒(méi)想到它盡會(huì)有常人看似不可能的本領(lǐng),真讓人佩服。但讓我印象最深刻的是在地球展區(qū)中看到的一場(chǎng)場(chǎng)景小電影,講得是由于我們亂砍亂伐,隨意破壞森林、排放廢水污染環(huán)境,最后導(dǎo)致地球變得荒蕪,變得沒(méi)有生機(jī),我們將會(huì)失去我們美麗的家園。在一樓展區(qū),我還參觀了火山的奧秘、礦物和巖石的多樣性、化石是如何形成的、熱帶雨林、動(dòng)物的樂(lè)園……

在不知不覺(jué)中時(shí)光飛逝,閉館了。我懷著愉快的心情走出了科技館。這真是讓人大開(kāi)眼界的一天??! 

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