全國高考優(yōu)秀學生真題作文14篇
如何寫好全國高考優(yōu)秀學生真題作文?看看吧。在學習、工作或生活中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍?，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編給大家?guī)淼娜珖呖純?yōu)秀學生真題作文，希望可以幫助到大家！
全國高考優(yōu)秀學生真題作文（篇1）
寬容成就偉大
各位同學：
大家好!
我今天給大家演講的題目是《寬容成就偉大》。
對于齊桓公成就霸業(yè)的故事，有人說主要得益于鮑叔的知人善用，有人說那是因為齊桓公得到了管仲的大力輔佐。不過，我認為，齊桓公之所以能夠成就一代霸業(yè)，主要還是因為他的寬容之心。試想，如果不是齊桓公不計管仲之前嫌， 他會重用管仲嗎?他不重用管仲，能夠成就其偉大霸業(yè)嗎?
因此，今天我想跟大家分享的主要內(nèi)容就是，為何寬容可以成就偉大?
有了寬容之心，我們才能一心一意構(gòu)筑偉大理想。大家想一想，如果我們要想干成一件我們滿意的大事，是往前看好，還是往后看好呢?往前看與往后看的區(qū)別在于，我們?nèi)绾螌Υ龤v史，如何對待過往?如果我們總是糾結(jié)于歷史的恩怨，糾結(jié)于過往的是非，那我們還怎么去構(gòu)筑我們的偉大夢想呢?因此，我們要胸懷偉大夢想，首先就要寬容對待歷史，寬容告別過往。只有這樣，我們才能夠一心一意去構(gòu)筑我們的偉大夢想。
有了寬容之心，我們才能夠聚精會神去實現(xiàn)偉大事業(yè)。剛剛我說了，有了寬容之心，我們才能一心一意去構(gòu)筑我們的偉大夢想。這是我們成就偉大事業(yè)的前提和基礎(chǔ)。有了這個前提，我們才能夠聚精會神去抓好當前的主要工作。試問，“三起三落”的_，如果不是寬容對待個體的歷史遭遇，哪有心思去謀劃改革開放的偉大事業(yè)，更何談聚精會神推動中國從階級斗爭到改革開放的巨大轉(zhuǎn)型?從齊桓公到_，我們是不是可以說，大凡歷史上的偉大政治家，都懂得寬容本身的價值，都懂得寬容對于成就偉大事業(yè)的重要性?
有了寬容之心，我們才能夠匯聚天下英才。偉大夢想也好，偉大事業(yè)也罷，我們都需要聚集天下大量優(yōu)秀的人才。沒有大量優(yōu)秀人才的匯集，我們要想實現(xiàn)這些偉大的目標幾乎不可能。而人才得與失，關(guān)鍵就在領(lǐng)導者是否具備寬容之心，是否能夠做到以德服人，以寬容之心感人。所有的人都會犯錯，所有的員工也都難免失誤，領(lǐng)導者如何對待這些錯誤與失誤?是過分苛責，還是寬容以待?恐怕領(lǐng)導者兩種完全不同的態(tài)度，將直接影響員工對待組織和領(lǐng)導的認同與否。
有了寬容之心，我們才能夠真正營造積極向上向善的良好氛圍。同學們，我們都來自不同的家庭，我們都能夠感受到父母親寬容與否和家庭氛圍的差異之間的關(guān)聯(lián)。我很感恩我父母雙親的寬容，正是他們的寬容，讓我們的大家庭變得更加溫馨，更加和睦，更加團結(jié)。哪怕母親今天受了哪個兒子哪個媳婦的委屈，過兩天還不是照樣去給兒子、媳婦帶孩子，幫忙料理家里家外。這就是向善。這就是傳統(tǒng)中國的偉大母愛。正是母親的向善，感染著我們大家都要努力向善，而且還要始終積極向上。
總之，寬容是一種美德，是一種不跟他人過分計較，不執(zhí)拗于過往的是非恩怨，不算計于個人的利益得失，不糾結(jié)于曾經(jīng)的不爽不滿情緒;以寬容之心對待他人，哪怕他人曾經(jīng)對待自己是多么不友善，何其不恰當。如果我們具備這種美德，那就可以真正做到以德服人，以寬厚之心感動他人。進而為我們事業(yè)的發(fā)展營造一個積極向上向善的良好氛圍。
親愛的同學們，我想問大家一個問題，如果一個人過去對我們不是很友善，我們曾經(jīng)遇到困難時，他也并沒有積極幫助我們，那在他遇到困難的時候，我們怎么辦呢?如果我們伸出溫暖的援助之手，難道他不會感激于我們的寬容之心嗎?畢竟，“人非草木，孰能無情?”
寬容成就偉大，這就是我從齊桓公成就一代霸業(yè)的典故中得出來的最重要的結(jié)論。希望我親愛的同學們都能夠像齊桓公這樣常常飽有寬容之心，用我們的寬容之心去構(gòu)筑我們的偉大夢想，進而成就我們的偉大事業(yè)!
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
全國高考優(yōu)秀學生真題作文（篇2）
君子“成人”亦“成己”
親愛的同學們：
大家好!
相信管仲與鮑叔牙的故事大家都耳熟能詳。管仲輔佐齊桓公成為一代霸主，孔子曰：“微管仲，吾其披發(fā)左衽矣?！比欢诠苤俚纳砗螅€有一位同樣令人敬重的人物。他舉薦管仲，終成霸業(yè)，因而名留青史。他便是鮑叔牙。
或許很多人無法理解鮑叔牙的千古流芳：齊桓公九合諸侯，一匡天下，其身側(cè)運籌帷幄之人并非鮑叔牙;鮑叔牙甚至將自己的位置讓與管仲，甘居其下。這樣的“無甚功績”的鮑叔牙，卻能為史書大書特書。這是爭強好勝的現(xiàn)代社會和時下持有浮躁心態(tài)的人們百思不得其解，甚至質(zhì)疑的。
但我覺得，鮑叔牙之所以能夠“成己”，正在于他能夠“成人”。
鮑叔牙的過人之處，首先在于他善于知人。知人之要務(wù)，在于放下成見。鮑叔牙與管仲曾經(jīng)同為商賈、出生入死，每每被管仲占便宜，鮑叔牙總是一笑而過。后兩人分侍二主，本應(yīng)成王敗寇，鮑叔牙卻力排眾議，舉薦管仲。鮑叔牙能夠剝開偏見、傲慢等纏繞在外界的繭絲，洞察出那位能力卓犖的管仲。
鮑叔牙的過人之處，更在于他能任人。雨果說：“世界上最寬闊的是海洋。比海洋更廣闊的的是天空，比天空更廣闊的是人的心靈?！惫有“综`祚，鮑叔牙本可身居“一人之下，萬人之上”的高位，但他審度自身，急流勇退，讓賢甘居管仲之下。其胸襟之寬廣，處事之謙卑，廣為人所稱頌。鮑叔牙的退讓并非力不從心的自卑，并非沽名釣譽的姿態(tài)，并非求取庇蔭的諂媚，而是為了大局著想，知己知彼的大智慧。
鮑叔牙的過人之處，在于他能夠“成人之美”。鮑叔牙成就了管仲，讓管仲盡情施展抱負與才華，而不是“雖有千里馬”卻“駢死于櫪中”;鮑叔牙更是成就了齊桓公，讓他成就霸業(yè)，國泰民安;鮑叔牙更是拯救了水深火熱之中的人民，齊桓公九合諸侯不以兵車，推廣教化使黎民免于披發(fā)左衽，這是鮑叔牙為黎庶百姓所謀求的永福。
“我們飛的越高，在那些不能飛的人眼里就越渺小?！滨U叔牙的氣度并非尋常人能比，在競爭如此激烈的現(xiàn)代社會中更是少能為人所理解。我們時?？吹降氖侨藗兏偁帟r的咄咄逼人、急功近利的浮躁，卻少能欣賞到像鮑叔牙般“能者居之，我愿退而佐之”的“成人之美”的氣度。其實鮑叔牙式的“成人之美”，又何嘗不在成就自己呢?
君子成人之美，是千帆閱盡后的從容;君子成人之美，是朝日赤子所懷抱的坦誠;君子成人之美，給予他人夏花之絢爛，留予自己同樣值得謳歌的秋葉之靜美。
謝謝大家!
全國高考優(yōu)秀學生真題作文（篇3）
識人之智，觀局之慧
親愛的老師，同學們：
大家好!今天的讀書會上，我將與你們分享我最欽佩的春秋人物——鮑叔。
說到管鮑之交，想必大家并不陌生。春秋時期，管仲鮑叔曾各自輔佐公子奪位，后鮑叔一方險勝。公子小白繼位后，鮑叔力推管仲，自己甘居其下，終助齊國霸業(yè)。在我看來，鮑叔的識人之智，觀局之慧，大大促成了齊國之輝煌。
鮑叔，管仲之“伯樂”也。管仲家貧，鮑叔常常給他財力的資助;管仲幫鮑叔辦事辦砸，鮑叔也未曾責怪，以為“時運不齊”。沒有人必他們倆更了解對方心中所想，由此，鮑叔更是比他人都清楚，珍視管仲的才華。然而，當好一個“伯樂”不僅需要慧眼，更需要肚量與氣量。齊桓公奪位，軍事一把手的位置可以說“一人之下，萬人之上”，受萬人敬仰，誰不垂涎?——鮑叔也。在當時社會動蕩，禮崩樂壞的大變革時代，各國求賢若渴。自己他縱觀全局，為了國勢的發(fā)展，不計個人恩怨，做出最理性的判斷，將知己管仲推向高位，自己退居其下，最終成就齊國霸業(yè)。識才，重才，用才——如此才可與“伯樂”之稱相匹。
《后漢書》有言“選舉良才，為政之本”。鮑叔的品性無論放在何時，都是值得標榜的一種精神。魏征原為李建成手下的謀士，曾多次提議除掉李世民，但李世民不記前仇，看中他的才華，重用魏征，取得的成就可圈可點。魏征為人耿直，出言常常冒犯皇帝，但李世民懂得忠言逆語易于行，謙遜求賢乃君主本分。由此可知，一個時代是否繁榮昌盛，長治久安，很大一部分與人才是否被重用有關(guān)。
射影到如今社會，重用能干事，會干事的人已成為社會價值取向。_有言“辦好中國的事情，關(guān)鍵在黨，關(guān)鍵在人，關(guān)鍵在人才。”若說國家的發(fā)展如鋪一條長路，那么人才便是這一塊塊鋪路的磚，如鮑叔一般的人便是持磚者，路鋪的是否平整寬敞，鋪路的進度是否高效，既要看持磚人鋪磚的速度，更要看磚塊的質(zhì)量。再者，人們的價值取向具有傳染性。若人人都做到站在低處時立足于腳踏實地發(fā)展自己，不畏挫折，不被逆境擊退;站在高處時發(fā)現(xiàn)賢才，珍視賢才，即領(lǐng)悟“達則兼濟天下，窮則獨善其身”之精神，那千千萬萬人定能形成一股堅不可摧的社會洪流，引著每個可敬的努力者，奮斗者尋到屬于自己的果實。
我的發(fā)言結(jié)束啦，謝謝大家。
全國高考優(yōu)秀學生真題作文（篇4）
青年攜手，共創(chuàng)未來
親愛的青年朋友們：
大家好!
我非常榮幸，能參加此次“世界青年與社會發(fā)展論壇”，并以中國青年代表的身份發(fā)表演講。我今天演講的題目是“青年攜手，共創(chuàng)未來”。
青年攜手，共創(chuàng)未來的基礎(chǔ)是大愛。墨子說：“視人之國，若視其國;視人之家，若視其家;視人之神，若視其身?！边@告訴我們，真正的大愛是沒有疆界的，在面對人類共同的苦難時，世界各國應(yīng)盡可能地彼此幫助，陽光才有可能刺破苦難的陰霾直射大地。“青山一道同云雨，明月何曾是兩鄉(xiāng)?！薄巴瑲膺B枝，共盼春來?！?020年的春天，這些印在國際社會援助中國的物資包裝箱上的寄語，表達了世界人民對中國的支持。同樣，“山和山不相遇，人和人要相逢?！薄跋О?，黑夜!黎明時我們將獲勝!”這些印在中國援助其他國家的物資箱上的話語，寄托著中國人民對世界的祝福。疫情期間，中國與其他國家互相支持、互相鼓勵，就是大愛的一種體現(xiàn)。只有認清各國之間緊密相連，處于同一命運共同體這一現(xiàn)實，才能更好地解決各種國際突發(fā)事件;才能真正促進本國發(fā)展、世界繁榮;只有在危難時刻互相支持、互相鼓勵，世界各國才能戰(zhàn)勝危機，重歸穩(wěn)定。
青年攜手，共創(chuàng)未來的實現(xiàn)則是合作共贏。人類只有一個地球，各國共處一個世界。在當今復雜多變的國際形勢下，各國應(yīng)該國際事務(wù)出謀劃策，貢獻出自己的一份力量。隨著各國工業(yè)的發(fā)展，全球環(huán)境污染日益嚴重，亟待解決。只有世界各國攜手致力于環(huán)保，正如英國詩人約翰·多恩所說的“沒有人是自成一體、與世隔絕的孤島，每一個人都是廣闊大陸的一部分”，我們青年人也要樹立這種大局觀，摒棄自私狹隘的利己主義，胸懷世界，共謀發(fā)展。
青年攜手，共創(chuàng)未來的愿景是世界輝煌。青年，有理想，有擔當，是一個國家、一個民族的希望和未來。青年一定要樹立正確的理想信念，為祖國建設(shè)作出自己的貢獻。全體青年不僅要樹立大局觀，還要提升自身的科學文化水平和道德素養(yǎng)，共同努力，攜手創(chuàng)造輝煌世界!
美好的未來，需要世界各國攜手創(chuàng)造，需要各國青年努力拼搏!
謝謝大家，我的演講到此結(jié)束。
全國高考優(yōu)秀學生真題作文（篇5）
如此美美與共，方能天下大同
各位青年代表：
大家上午好!
很榮幸能夠跟大家一起交流，今天，讓我們一起面向世界，面向未來。
“沒有人是自成一體、與世隔絕的孤島，每一個人都是廣裹大陸的一部分?！蔽覀兠總€人都是一個整體的組成部分，個體脫離了整體就會形單影只，整體沒有了個體也會顯得殘缺不全。“各美其美，美人之美，美美與共，天下大同?！敝挥谢ダセ?，才能實現(xiàn)合作共贏，推動整體的發(fā)展和進步。
美美與共，成胸懷之美
墨子曾說：“江河之水，非一源之水也;千鎰之裘，非一狐之白也?！笨梢?，只有擁有包容的胸懷，才能海納百川，才能成就一番事業(yè)。美美與共，君子和而不同。項羽剛愎自用，終自刎于烏江;藺相如寬容待人，終成千古佳話。作為當代青年，我們更應(yīng)該關(guān)注時代，胸懷家國，放眼世界。個人的成長應(yīng)該與國家發(fā)展相結(jié)合，和國際發(fā)展同進步，不應(yīng)拘泥于身邊小事而忽視了大千世界。若無寬廣的胸懷，就易沉醉于“天朝上國”的迷夢中，大廈將傾卻渾然不覺。
美美與共，成責任之美
“我們是同一片大海的海浪，同一棵樹上的樹葉，同一座花園里的花朵?！眰€體不能脫離整體而存在，每個人都離不開社會這個大集體，只有每個人明確自己的職能，承擔自己的責任，才能推動整個社會的發(fā)展。面對困境的時候，更要團結(jié)一心，勇?lián)厝巍?020年年初爆發(fā)的新冠疫情使人們措手不及，往日喧囂的街道變得安靜，學校停學，企業(yè)停工。曾被批“懶散”的“90后”卻有不少人下了請戰(zhàn)書，志愿參加抗疫行動。有的人穿上了白袍奔赴抗疫一線，有的人騎上了摩托車穿梭于大街小巷為醫(yī)務(wù)人員送去各類必需品?！?0后”成為抗疫主力軍，彰顯著青年的責任與擔當。
美美與共，成合作之美
“萬物并育而不相害，道并行而不相悖?！苯袢帐澜绺鲊摹盎ヂ?lián)”比過去任何時候都要廣泛和深入，我國堅持求同存異的方針，堅持走和平發(fā)展、互利共贏的道路?！吧胶蜕讲幌嘤?，人和人要相逢”，中國合作共贏的意愿隨著詩句與抗疫物資一同漂洋過海。面對當今世界的發(fā)展趨勢，則有建立人類命運共同體，以合作謀求共贏才是人類社會發(fā)展的必由之路。
“天下兼相愛則治，交相惡則亂?！弊鳛樾聲r代的青年，我們要秉持包容共享的精神，避免“交相惡”。而中國作為聯(lián)合國安全理事會五大常任理事國之一，更應(yīng)該“立天下之正位，行天下之大道”，秉持公平正義，堅持合作共贏，如此美美與共，方能天下大同。
中國青年愿為世界青年攜手并肩，同擔時代重任，共創(chuàng)美好未來!
我的演講完畢，謝謝大家!
全國高考優(yōu)秀學生真題作文（篇6）
每一顆都有自己的功用
在新冠疫情大背景下，無數(shù)科技工作者們克服了種種困難，完成北斗衛(wèi)星組網(wǎng)任務(wù)，北斗系統(tǒng)建設(shè)圓滿成功。這是件事情最大的意義就是打破了GPS在全球衛(wèi)星導航領(lǐng)域的壟斷地位，讓北斗衛(wèi)星可以覆蓋到全球每一個角落，讓北斗系統(tǒng)可以服務(wù)到全球每一位客戶。
那么北斗服務(wù)究竟是怎么做到的呢？畢竟，靠單獨一顆衛(wèi)星是無法實現(xiàn)導航定位的，更不用說提供全球服務(wù)了。因為，北斗衛(wèi)星系統(tǒng)是個群體，每一顆都有自己的功用。從衛(wèi)星角度來看，要確保功用需要注意三個問題：健康問題、業(yè)務(wù)問題、接續(xù)問題。
首先，健康問題是主要是通過衛(wèi)星自檢、地面外檢來實現(xiàn)的，但是北斗三代有自己獨特的方式，就是星間互檢。利用衛(wèi)星之間的激光鏈路進行狀態(tài)確認和信息傳遞，這是北斗衛(wèi)星獨特的方式，從先進性來看，至少目前GPS衛(wèi)星還沒有具備這樣的能力。
其次，業(yè)務(wù)問題是衛(wèi)星服務(wù)的核心問題。主要通過星上的原子鐘向地面用戶提供穩(wěn)定、準確、可靠的時間服務(wù)。星鐘技術(shù)也曾被國外封鎖多年，直到中科院上海天文臺的科學家們，通過夜以繼日的科研攻關(guān)才實現(xiàn)星鐘國產(chǎn)化的壯舉。如果將來有可能的話，我也想跟他們一樣做那些有益于國家的大事情。
最后，接續(xù)問題是北斗系統(tǒng)更新?lián)Q代的事情。北斗三代是在北斗二代基礎(chǔ)上發(fā)展起來的系統(tǒng)。不僅僅將服務(wù)范圍擴大到了全球，更提升改善了原有系統(tǒng)的服務(wù)性能。順利實現(xiàn)從北斗二代向北斗三代的平穩(wěn)過渡，我想那些科技工作者們一定做出了非常大的貢獻。盡管我現(xiàn)在還不清楚到底衛(wèi)星是如何工作并完成整個導航過程的，但是我有信心通過自己的努力來掌握這門技術(shù)，做偉大北斗事業(yè)的接班人。
每一顆衛(wèi)星都用自己的功用，每一個公民都有自己的義務(wù)。維護祖國統(tǒng)一，服務(wù)祖國人民，每一個人都在自己的崗位上默默奉獻。疫情期間有句話讓我記憶猶新，“他們不是什么英雄，只是學著前輩的樣子治病救人而已。
奉獻是一種精神，無論是誰，只要做好了自己的事情，就完成了自己的使命。“每一顆衛(wèi)星都有自己的功用，我堅信通過努力，我也能成為一顆為人民服務(wù)的衛(wèi)星。
全國高考優(yōu)秀學生真題作文（篇7）
一條信息
“叮咚，您有一封短信未閱讀”
吹著小風扇習習的涼風，坐在書桌前，我拿起了手機，映入眼簾的，是一條信息：“這位考生，您這次考試考場在……座位號……考號……再次向您確認，您的考試科目是…………”
呵，又是一次有意思的考試呢。從小到大，不記得收到過多少次這樣的短信了，一次次的考試和競賽，都是那么印象深刻，記憶猶新。
還記得，第一次是小學的畢業(yè)考試，天真懵懂的我揣著文具，緊張的走進校園，一步三回頭，看著母親不斷的為我加油鼓勁，那時的我，還尚且年幼，只當人生中僅此一次考試罷了，考完了變可以無憂無慮，快樂玩耍。
后來，我被分配到了一所普普通通的初中，我看著父母焦急地尋找著親戚朋友，我不太懂，他們在干什么。直到有一天，我在用母親的手機聊天，無意中收到了一條短信：“李女士，您好，這里是武鋼實驗中學，根據(jù)您孩子的情況，我們決定在……時間在我校進行一次考試，如果您的孩子考的好，就可以進入實驗班或理科班，希望…………”
于是，我參加了那次考試，意外的挺不錯，考進了理科班，看著父母舉著飲料向我祝賀，我似乎，明白了他們的良苦用心。然而，進入理科班的后果就是成績不理想，這里的每一個孩子曾經(jīng)都是天才，都是曾經(jīng)數(shù)一數(shù)二的人物，你有的獎狀，他可能也有，而他有的，你卻沒有。時間久了，我的志氣已然沒有當初那么凌厲，于是我的生活再一次忙碌起來，培優(yōu)班，輔導，父母每天拖著疲憊的身體下班回家卻還要為我的學習操心，深夜里，我的書房燈還亮著，隔壁父母的臥室，也在客廳投影出一道光痕……
初中的生活很匆忙，也很枯燥，為了一個好的高中奮斗不息，課余時間也用來補習和參加一些競賽，還記得當初舉著數(shù)學聯(lián)賽的獎狀的時候，我的母親眼里宛如星星一般璀璨的淚光，站在講臺上，想著父母為我的'操勞，不僅濕了眼眶。
匆匆忙忙三年已過，中考的時候，父母請了假全程陪同，考前瑣碎的叮嚀意外的讓我并不反感，考后不斷的玩笑打鬧讓我沒有一絲煩躁。
終于，我考上了武鋼三中，并且分數(shù)還超過了省實驗的分數(shù)線，那天，也是一條短信，卻打破了父母的焦急，家人的擔憂。也讓我懸起來的心，放了下來。說實話，當時最怕的就是考不上三中，對不起父母的努力和期待。
時間匆匆，這么多年過去了，始終陪伴在身邊的父母缺已兩鬢發(fā)白，身體也不那么利索了，但是依然什么事都為我著想，替我擔憂和顧慮。
“叮咚，您的微信好友發(fā)來了一條消息”
清脆的鈴聲將我從回憶中喚醒，我拿起了手機，卻看到了母親親切的頭像。“兒子，我今天中午要加班，暫時回不來了，記得自己做點吃的昂，哦還要睡午覺！晚上給你做紅燒肉！”眼眶，再一次濕潤……
“叮咚，您的心收到了一條信息”……
全國高考優(yōu)秀學生真題作文（篇8）
一條信息
當今時代，我們無時無刻不在接收著各種各樣的信息。一條條信息接踵而至，產(chǎn)生不同的能量磁場。我們或者沉迷其中，或者匆匆掠過，或者受其影響，不同程度的接受著這個磁場的效應(yīng)。其實在互聯(lián)網(wǎng)時代，幾乎每個人都時不時的接受著信息的轟炸。各種各樣的短視頻，人們在被它吸引，接受著它帶來的各種刺激的同時，實際上也影響著我們的想法和做法。所以現(xiàn)在的大多數(shù)人越來越難以靜下心來去完成一個需要長時間才能完成的成就，總是喜歡去做一些短時間內(nèi)就能得到成果的事情，難道不也是這種現(xiàn)狀下產(chǎn)生的影響嗎？
就現(xiàn)在大學生畢業(yè)之后的選擇來說，大家大都傾向于去選擇一份高薪職業(yè)，對自己的未來沒有一個清晰的規(guī)劃。就算是畢業(yè)考研的那一群來說，很大一部分也是想著有一個更好的學歷去面試更好的工作，也就是研究生幾年并不是專心學術(shù)而是專心畢業(yè)證書，所以造成現(xiàn)在能專心研究的人才越來越少，這難道不是一種悲哀嗎？有些事情并不是一蹴而就的，需要一段長時間的積累，沉淀才能厚積薄發(fā)，但是能耐得住的人又有多少呢？各種信息的沖擊，讓我們的欲望也不斷的增加，又有幾人有足夠的定力呢？所以說在信息紛雜的世界中，守住自己的內(nèi)心變得尤為重要。
我們身邊的人都被不同程度的影響著，而我們又是生活在同一個社會集體中，所以也在潛移默化的影響著我們。當人們都在追求某一樣事物時，你也會不自覺的跟著人群走。所以我們要有明辨的能力，不至于隨波逐流。
其實信息自身本無好壞，主要看我們怎樣去接受它們。在現(xiàn)在的社會中，信息傳播速度之快，公開之快，讓我們可以足不出戶就可以了解世界上各種各樣的事情，也算是間接的增加了我們的見識，有一種“坐地日行千里之感”。信息的高速和透明，也讓各種事情變得更有效率。例如：罪犯更無藏身之處；政府效率更加高效；百姓更容易參與決策等等。這都是現(xiàn)代信息化社會帶給我們的更好的改變。如果我們在網(wǎng)絡(luò)上接受更多正能量的信息，我們也會變成身邊人的小太陽。所以不僅對于社會，對于個人都有很大的益處，關(guān)鍵在于自身對信息的過濾和篩選。
在信息爆炸的社會中，我們要有明辨是非的能力，堅守自己的本心，時刻保持清醒的狀態(tài)，我們便不會在信息的洪流中，被其淹沒。
全國高考優(yōu)秀學生真題作文（篇9）
心有大我，肩有大任，行有大德
17年前，也是春節(jié)前后，中國陷入了惡性病毒的陰霾之中。歷史給我們開了一個玩笑，在17年后的今天，新冠病毒爆發(fā)，為了防控疫情，舉國上下紛紛做出相應(yīng)的措施，然而就是在這樣的恐懼下，有那么一批年輕人，披霜帶露地沖在了一線。越來越多的中國年輕人扛起大任，詮釋了什么叫心有大我，肩有大任，行有大德
疫情期間，有許許多多的中國青年告訴了我們什么叫做職責，什么叫做擔當。主動請纓，將個人安危置之度外的右醫(yī)附院重癥醫(yī)學科主管護師韋春萱;過年期間瞞著家人滿載物資極速馳援武漢的卡友“三哥”;和農(nóng)民工呂俊一樣，放棄回家過年，在5000萬“監(jiān)工”注視下火速建成火神山和雷神山醫(yī)院的建筑工人們，還有我們的吹哨人，提醒著我們禍之將至卻被訓戒為造謠者的李文亮醫(yī)生···他們是真的發(fā)自心底相信著，心向陽光，必有重見天日的時候，他們是奇跡的代名詞，是歷史的書寫者。他們就是疫情期間給中國帶來希望的人，是中國抗擊疫情的領(lǐng)跑者，他們不顧自身安危，沖在前線，為人們帶來希望，帶來光明。
然而并非青年都要站到戰(zhàn)疫一線才能貢獻自己的力量，曾經(jīng)讓父母追著讓戴上圍巾穿上秋褲的孩子如今也開始追著父母讓戴上口罩;年輕力壯的小伙們自發(fā)報名到卡口站崗;身先士卒的黨員干部沿街勸離聚集人群;常年在國外奔波的代購以一己之力籌集物資送往武漢;還有很多明星演員，在疫情期間為醫(yī)護小姐姐翻牌，為他們圓夢，給他們加油、打氣。有人感嘆：“終于到了在家躺著不動就能給國家做貢獻的時候了”，確實，在國家需要你挺身而出的時候挺身而出，在國家需要你蝸居在家的時候老實待著，為國家節(jié)省人力，這何嘗不是一種貢獻?
我們祈禱、我們希望、我們期待著能有更多的韋春萱，更多的三哥，更多的呂俊，更多李文亮那樣的年輕人，能在這被迷霧籠罩的陰霾中發(fā)出自己微弱的光，即使再渺小，即使是星星之火，匯聚起來也能點亮中國。號角已經(jīng)有人為我們吹響，旗幟已經(jīng)有人高高舉起，這正是我們該點燃的時刻。
魯迅先生說：“我們自古以來，就有埋頭苦干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人·····這就是中國的脊梁。”在當今，他們就是中國的脊梁，就是為民請命的人。
國難當前，中國青年更應(yīng)扛起大任，專注大我，保持大德，做中國精神的詮釋者，做中國的脊梁
全國高考優(yōu)秀學生真題作文（篇10）
雛鳳清于老鳳聲
2003年的非典，全世界都在保護90后，2020年的新冠，90后開始保護全世界。
林徽因曾寫道:“你是愛，是暖，是希望，你是人間的四月天!”在這場疫情保衛(wèi)戰(zhàn)中，年輕一代為我們展現(xiàn)了全新的面貌。他們是醫(yī)生，是護士，是各種工作人員。他們鍥而不舍迎難而上的精神，讓他們的形象熠熠生輝。他們，就是最美的人間四月天!
有這么一群白衣天使，他們在一線爭分奪秒，換衣服需要時間也容易感染，她們有時為了抓緊救護，連喝水都不想耽誤。“我必須跑得更快，才能跑贏時間，才能從病毒手里搶回更多病人”金銀潭醫(yī)院，是這次疫情阻擊戰(zhàn)中眾人皆知的標志性地點。因為這是戰(zhàn)斗最先打響的地方，也是“離炮火最近的地方”。這里的院長張定宇，一個戰(zhàn)斗者，一個指揮者，也是一顆定心丸。我們從報道中第一時間知道了金銀潭醫(yī)院，卻在一個月以后才知道他。他知道自己患上了絕癥，卻要為患者、為社會燃起希望之光;他阻擋不了自己的病情，卻用盡全力去把危重患者拉回來。他的雙腿已經(jīng)由于漸凍癥而開始萎縮，但他站立的地方，是最堅實的陣地。抗疫一線的妻子不幸被感染，而他拖著病體堅守在抗疫一線30多天，甚至忙得顧不上去看一眼妻子。
生命的守護，是爭分奪秒，是與時間賽跑，時間何曾給醫(yī)務(wù)人員特別的眷顧?疫情又何曾讓他們有片刻的喘息?他們不能停下，他們要跑得更快，來不及想一下自己，也來不及回頭看一眼自己的家。
“頭發(fā)沒有了還可以再長，現(xiàn)在的首要問題是保護好自己的同時，盡力量去救更多人?！?/p>
武漢90后女護士單霞剃光長發(fā)，奔赴抗擊疫情的一線她稱這是為了方便工作，同時也為了避免滋生細菌。她說：“頭發(fā)沒有了還可以再長，現(xiàn)在的首要問題是保護好自己的同時，盡力量去救更多人?！?/p>
每一位“逆行者”也是普通人，是家里受父母疼愛女兒兒子，也想在春節(jié)的時候，穿的美美的，和家人吃頓團圓飯?？稍趪矣行枰臅r候，他們甘愿用自己的身軀，保護著每一個陌生人，不管是17年前的非典，還是17年后的新冠。其實這世上，哪有什么天生的英雄，不過是有人需要。而所謂的白衣天使，也只是一群孩子，換了身衣服，學者前輩的樣子，和死神搶人。
恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒。在這最美的四月天中，我們新生代也會像那些哥哥姐姐們一樣，成長為國家棟梁。
全國高考優(yōu)秀學生真題作文（篇11）
我們不一樣
路遙知馬力，日久見人心。當然，在困難面前，人心，人性更是展露無疑。而我們中國人，我們中國的年輕人正是有一種團結(jié)，不懼困難，不畏艱險的精神，才得以與眾不同，脫穎而出。
持續(xù)三月之久的疫情終于不在一發(fā)不可收拾，是國人的積極配合才有如此顯著的效果。然而，關(guān)注新聞，卻知國外疫情較之中國甚為嚴重，死亡人數(shù)已超過中國，確診人數(shù)更甚。面對這場疫情，中國人如臨大敵，絲毫不敢松懈，反觀外國人，卻是不以為然，視若無睹，更是做出一些令人作嘔的行為，讓人在疑問之余，又倍感嘆惜。
“在所有店都關(guān)了之前大醉一場”，“這病毒根本不可怕”，“我也不會讓病毒阻止我去派對”，“但是我們會盡力玩耍的”。很難想象，這些不負責任的話，這是讓人聽了心中憤懣的話竟是出自外國人之口，而他們，為了得病還故意去舔馬桶蓋 這簡直可以說是一種病態(tài)的行為了。可是她們卻似乎滿不在乎，還一副樂在其中的樣子。誰能想到這一句句話是出自這個新時代的年青人的話呢!
不可否認，中國人確實也有一些不負責任，心胸狹隘的人，但是我們中國人，出生在這歷經(jīng)幾千年歷史洗禮的中國大陸上，繼承了古人流傳下來的優(yōu)良品質(zhì)，更多的還是積極奔赴一線，憑借著年輕人的那一股堅毅，挑起重任。臉上捂出的水泡，想盡辦法縮短不必要的時間，因為資源稀缺以及脫衣不便，穿上了尿不濕。就好像，他們穿上了這衣服，便不再恐懼什么。中國的年輕人總是讓人如此驕傲，又不禁潸然淚下。
抖音里已有很多外國人，顯然他們的三觀很正。面對這樣一場疫情，他們直言中國做的很好，不像外國，根本就不重視這次嚴重的疫情。他們之中有人在外國直言思念中國。當然，并不是所有的外國人都是三觀扭曲，盡管美國政府稱中國是病原體，卻仍有正直的外國人替中國說話，他們是說不怪中國，是美國政府隱瞞疫情，以至于有人連食物都沒來得及儲存。這就是中國的魅力，能讓群眾無條件支持。
果然，生在中國，生而為中國人，是一件很自豪的事。中國的年輕人啊，總是那樣義無反顧，不論是過去，現(xiàn)在，還是未來。過去，有劉胡蘭，江姐等人沖在前線，保衛(wèi)祖國;有雷鋒等人無私奉獻，為人民服務(wù);今有無數(shù)醫(yī)護人員，警察等人穿上工作服，確保戰(zhàn)役萬無一失;未來更會有許許多多像他們一樣的人為祖國的安全，為人民的幸福做貢獻。每個人都有年輕的時候，每個人都曾有年輕時所夢想過的種.種，既然有夢想，何不將它實現(xiàn)?？?，是醫(yī)護人員的夢想，讓患病人員有了暖心的照顧，是警察的夢想，讓這疫情不再擴散，讓那發(fā)國難財?shù)娜吮涣P律之繩束縛......
因為這一場疫情，想必又有更多的年輕人心中有了一份堅定的信念與理想。而祖國的未來也將由這群人守護。曾經(jīng)的那一群年輕人也會為他們而驕傲。作為中國人，就要有當好一名中國人的覺悟。就要將祖國大義放在心中最重要的位置。只因為我們是中國人，我們的身體中留著中國兒女的血。
上一輩，上上一輩，他們用自己的青春打下了這中國的大好河山，那么下一輩，下下一輩，就要扛起這份職責，讓世人看到我們中國的年輕人的優(yōu)秀讓我們中國的年輕人的名聲發(fā)揚光大。
中國的年輕人，不是孤身奮戰(zhàn)。
全國高考優(yōu)秀學生真題作文（篇12）
怎樣面對人生中的轉(zhuǎn)折
人們常說，人生就是一條長路,每經(jīng)過一一個路口都會是經(jīng)歷--次轉(zhuǎn)折。此時此刻,我就站在人生的-一個轉(zhuǎn)折處，茫然與彷徨使我的心如蝶翼般顫動。微風摩擦著耳鼓,我聽見冥冥中一個聲音: "這個轉(zhuǎn)折，你會如何去面對?"
轉(zhuǎn)折的出現(xiàn)是偶然的,戰(zhàn)場.上,騎兵主將馬蹄鐵上的一個螺釘?shù)拿撀浠蛟S會讓這位主將喪命,進而讓他的部隊潰散;商場上，- -位公司經(jīng)理在酒店吃飯時或許會無意中聽到競爭對手的機密,從而讓他找到擠垮對手的絕招;官場上,有人酒后失言或許會得罪上司,于是從青云直上到落泊江湖....生活中有很多細微的變化會帶來巨大的轉(zhuǎn)折,小到影響一個人的命運，大到?jīng)Q定一一個國家的興衰存亡。既然如此偶然,我們怎么趨利避害?很簡單，“事無巨細 ,處處留心”可矣!心細的人自然會滴水不漏,不犯偶然的小錯,也不放過任何-一個希望渺茫的機會。小事情往往就促成了大轉(zhuǎn)折!
了解了轉(zhuǎn)折的必然性,我們就該認識到:平日多修美德,即使處境不順,也會有個轉(zhuǎn)折在不定什么時候幫助我們;如若不能防微杜漸,嚴于律己，即使處于順境地,也會有一-次大轉(zhuǎn)折,將我們推入深淵。
人生的轉(zhuǎn)折也許并不多,但每一個轉(zhuǎn)折的影響都會很大。這些轉(zhuǎn)折也許是因為自身的成長和經(jīng)驗必經(jīng)的路口,也許是生活中無辜遭遇的突變,但毫無疑問的是,都需要我們?nèi)ッ鎸Α?/p>
抓不住的歲月的鳥翼,被火光映在手掌;每一次轉(zhuǎn)折,都形成-道深深的掌紋,比羽毛還要清晰。我多希望,在我們走到長路盡頭的時候,那每-道掌紋還能讓我們感受到不息的生命力;我多希望,在每一個轉(zhuǎn)折的路口 ,都留下我們頑強的身影和從容不迫的笑容。
記得席慕容的一-句話:”每一條走過來的路都有不得不這樣跋涉的理由 ,每一條要走下去的路都有不得不這樣選擇的方向。”而在這“走過”與“走下去"的轉(zhuǎn)折路口,待我以最充溢的信心和活力，去感受 靈魂舞蹈如花之綽約;待我用最堅實的心靈和意念,去創(chuàng)造人生爛漫如霞之輝煌。
投向未來，改變自己就是最美的存在
小說家博爾赫斯的《交叉小徑的花園》給文學界傳達了一種理念，作者對自己的作品并沒有最終解釋權(quán)，讀者對于作品的解讀才最重要。
這聽上去很傷感，世界知名的大文學家，連自己孕育的精神產(chǎn)品都做不了主，更別說社會中的蕓蕓普通人，好像更沒法決定自己在世間的去留。這么一想，個體的力量面對紛繁復雜的場景切換、社會變遷更是完全無能為力，時代的“微塵”下，每個人都很卑微。
真的是這樣嗎?
2020一場席卷全球的疫情，將人類社會置于危難之中，很多人的命運軌跡被改變。有穩(wěn)定工作的人突然失業(yè)，猝不及防下面對中年后的再就業(yè);有信心滿滿創(chuàng)業(yè)的小商戶遭遇重大打擊，不得不重新思考人生的出路;有莘莘學子無法回校，遺憾中結(jié)束了大學生涯……很多事情往往給人一種命運的悲觀感和生活的無力感。但在面對慘淡的洪流之時，總有人在自不量力地還手。
身患重病，仍在疫情期間每日休息不到3小時“連軸轉(zhuǎn)”的張定宇醫(yī)生;面對復雜雷場對戰(zhàn)友喊出“你退后，讓我來”，突遇爆炸，英勇負傷，失去雙手和雙眼的杜富國戰(zhàn)士;把論文寫滿高原，高山瓦礫中奉獻了自己一生的鐘揚教授……發(fā)現(xiàn)沒有，他們從不強求對事情的掌控感，面對人生中的意外轉(zhuǎn)折總是選擇點燃自己，盡力而為，能起多少作用，就做多少事。
他們的存在本身就是意義。
現(xiàn)在的社會是功利的焦慮社會，每個人都處在“劇場效應(yīng)”之中，一旦有人要“站起來看戲”，就會引發(fā)群體效仿，競相競爭。家長比孩子，學生看成績，職場較進步，每個人都在焦慮的莫比烏斯環(huán)中，不知道什么時候才能夠真正掌握自己的命運。
大可不必如此，提一句形而上的建議，請在自己的詩意里棲居。
王陽明一生多次被貶謫，數(shù)次被發(fā)配到當時的“世界邊陲”，但他的思想代表了中國傳統(tǒng)文人是怎么思考困難的，王陽明覺得“仁心無外”自然能夠“涵蓋乾坤”。說到底，社會中漂泊，每個人都要“不假外求”， 我們的意義都不在改變世界，而是為了改變自己。
薩特曾言：“人在把自己投向未來之前，什么都不存在。”每個人都是宇宙中的小小星辰，在天體物理的世界里渺若塵埃，面對星軌運行只能隨波逐流。但是在自己的星球里，每個人都是巨無霸，一束小小的星光也可以照亮一片黑暗。
只要志存高遠，永無止息，就可以說一句“仁在其中矣”，努力的過程，奮斗的經(jīng)歷才是意義所在。至于外界的毀譽、評價，最終的失敗、成功，應(yīng)該看作清風拂面，不需要去在意了。
所以，面對突如其來的命運轉(zhuǎn)折，請不要悲觀，不要放棄，更不用執(zhí)念于必須做到什么。只請一猛子扎進自己的理想，向前奔跑，不用回頭。你做的所有努力，不一定結(jié)出一顆香噴的果實，卻一定開出一朵特美的花。
全國高考優(yōu)秀學生真題作文（篇13）
塑中國面孔，鑄美麗華夏
時間從2020年的初春一路蹣跚到繁花似錦、綠樹蓊郁的仲夏，清風吹過，我聽見回響——來自山谷和心間。在那動人的回響中，青春的吶喊猶如雛鳳的啼鳴——清脆而悅耳；在那美麗的土地上，一張張青春的面孔猶如盛開的夏花——明艷而璀璨。
那些青春的面孔啊，“承受著心跳的負荷和呼吸的累贅卻樂此不?！?，那是2020年的“中國面孔”。
疫情如山，在沉重的大山阻隔了生的希望帶來了死的恐懼之時，我看到了沿國道走了一天一夜，步行110公里，年僅18歲的朱如歸那張有著逆行武漢的勇氣的面孔。醫(yī)院就是戰(zhàn)場，在武漢客廳方艙醫(yī)院，在厚重的防護服包裹下，我看到了口罩、護目鏡后面00后劉佳怡那張疲憊而堅定的面孔。還有，95后甘如意、26歲志愿者吳悠志、29歲彭銀華……他們有著不同的名字，但他們又有著同樣堅定的青春面孔！他們年紀不大，卻用一段青春描繪了華夏的動人畫卷！華夏有你，篤志的青年，明日之華夏定當繁榮美麗！你生在華夏，以民為本的華夏，未來之你們定當乘風遠航！
那些青春的面孔啊，“以寂寞的鐮刀”收割著人生的豐盈，不凋不敗，不驕不餒，那是2020年的“中國面孔”。
知識就是力量，在高科技的賽場上，起步落后的中國卻以驚人的速度實現(xiàn)了多個領(lǐng)域的趕超。帶領(lǐng)中國航天事業(yè)跑在世界前列的中國航天科技人才隊伍，平均年齡只有30多歲。就是這些青春面孔，讓世界看到了中國航天的驚艷面容！雖是青年卻守得住寂寞，雖是青年卻擔得了重任，只因今生有幸入華夏，此生必不負中華的信念使然！除了航天領(lǐng)域，還有平均年齡只有31歲的北斗導航衛(wèi)星團隊，還有脫貧攻堅戰(zhàn)場上如黃文秀一樣年輕有學識的駐村第一書記們，還有……還有……他們來自不同的領(lǐng)域，他們有著同樣年輕智慧的面龐！他們年紀不大，卻用美麗的青春與科學的畫筆使華夏煥發(fā)了耀世的容顏！
青春的面孔，2020年的“中國面孔”。
“人事有代謝，往來成古今?！?/p>
一切過往，將成序章，后浪洶涌蓋過前浪！絕美的華夏！躬逢盛世，青年展志！
此刻，身在考場之外，我卻恍若聽到了蠶食桑葉般的沙沙下筆之聲！今日輕狂而又不知疲倦的少年，來日定會揚起稚嫩年輕的面龐，帶吳鉤、提椽筆、燃薪火踵武賡續(xù)、踵事增華！續(xù)寫華夏輝煌的篇章！
全國高考優(yōu)秀學生真題作文（篇14）
人生不懼落差，笑對錯位
一個人的成長，離不開家庭和社會的影響。它們相輔相成但又存在矛盾，在每個人規(guī)劃好未來美好藍圖后，會發(fā)現(xiàn)原來有這么多的無奈和不得已。有家庭帶給我們的預期，有社會不同組織給我們的預設(shè)，隨著年齡的增長，自己規(guī)劃的角色、家庭的角色、社會所承擔的角色都在不斷變化的現(xiàn)實生活中，個人與家庭、社會之間的落差或錯位難免產(chǎn)生出很多的心理矛盾與疑惑。那面對落差或錯位，我們該用怎樣的心態(tài)面對？面對落差或錯位，我們又該做些什么呢？
每個人都有自己的人生坐標，也有對未來的美好期望?？墒请S著時間的推移，個人成長就需要與時俱進，人生坐標也會在肯定-否定-肯定這樣的模式下不斷修正坐標的方位，最后才有可能在某個時刻達到較理想狀態(tài)。個人的成長以及家庭的演變，同時都需要適應(yīng)不斷發(fā)展的社會，最后承擔起社會賦予我們的責任，在迎接各類挑戰(zhàn)的同時讓自己釋放更大的價值。
面對人生的落差，接受現(xiàn)實，調(diào)整心態(tài)，不卑不亢，積極樂觀。人生起起落落，沒有一帆風順。就像李白在行路難里說的，乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。人在自己、家庭以及社會這三者之間不管是人或事或時，都會因不同的人、不同的事、不同時間最后導致不同的結(jié)果，最后造成的各種各樣的落差。
但這難道不是很正常普遍的嗎？難道因為這樣讓我們自怨自艾嗎？難道因為這樣讓我們一蹶不振嗎？難道因為這樣我們放棄人生嗎？人生很長，方法永遠比困難多。面對落差，正面接受目前現(xiàn)狀，不卑不亢，保持積極樂觀的心態(tài)，總結(jié)經(jīng)驗教訓。因為一路的風塵，只為那久違的朝陽。
面對人生的錯位，調(diào)整方向盤，審時度勢，尋找最適合的方向。國父孫中山棄醫(yī)從政，在澳門、廣州等地一面行醫(yī)，一面結(jié)納反清秘密會社，準備創(chuàng)立革命團體，世界首富比爾·蓋茨從哈佛大學輟學投入他構(gòu)建的微軟帝國創(chuàng)業(yè)，奧運會冠軍田亮與英皇公司簽約不久，田亮被開除出國家隊，令他聲譽受損，但并沒有影響他以后在商業(yè)的成功。
他們對人生坐標的定位，有家庭的影響，更有社會對他們的影響。他們面對人生的錯位，不管是主動或者被動都積極調(diào)整個人方向，找到那個最契合家庭和社會的那個方向，找到了最適合他們自己發(fā)展的道路，創(chuàng)造了社會財富同時發(fā)揮著家庭與自身的價值，助推了社會的發(fā)展。