福建高考作文題目
大家都寫過作文,肯定都很熟悉吧。作為一名優(yōu)秀的高考生，為了更好地備戰(zhàn)高考，應(yīng)該懂得書寫作文的規(guī)范內(nèi)容。下面是由小編給大家?guī)淼母＝ǜ呖甲魑念}目5篇，讓我們一起來看看！
福建高考作文題目【篇1】
高考沖刺勵志文章：撥云開霧見日天
撥云開霧見日天
——寫于高考倒計時一百天
一百天前，我伏案執(zhí)筆寫下一徑追夢的長途;一百天后，塵埃中開出最明媚的花!
——題記
當(dāng)時間的指針滑向高三的下半學(xué)期，當(dāng)教室黑板上的高考倒計時表出現(xiàn)“距離高考還有100天”的字樣，突然發(fā)現(xiàn)，教室里緊張的氣氛開始升溫!
這一刻，我們誰也不敢去想，我們的未來會奔向何方，只是隱約知道，此時的我，就像被烏云籠罩著的大地，黑暗遮住了前進路上的光明，又像初冬黎明前的白霧，將陽光重重阻隔!然而，身處光明與黑暗的交接處，我們想要觸摸到陽光，想要在今年六月蟾宮折桂，唯有撥云開霧，矢志不渝!
“撥云開霧見日天”——在這么一個即將加速奔跑的日子了，我踔厲奮發(fā)地寫下了這七個大字，并在心里不斷地提醒自己，這個時候我絕不可以選擇放棄，家長殷切的希望，老師艱辛的付出，還有心中那不可磨滅的理想，都足以作為我不能半途而廢強有力的理由!更重要的是我清楚地明白著，在這最后的一百天當(dāng)中，每一天對于我們的生命和夢想而言，都是實現(xiàn)夢想和完美生命所無法替代無以復(fù)加的機會!
就像一位高考狀元說的那樣：“每個人的生活中都必然遭遇含淚的奔跑，都必然經(jīng)歷鳳凰涅槃、浴火重生的悲壯，而高考，就是這樣必然!”是啊!高考承載著太多中國學(xué)子的夢想，忘不了多少個寒冷寂靜的黑夜與無邊的習(xí)題為伴，忘不了在無數(shù)個困倦迷糊的清晨，我仍然對著遙遠的北方做一次虔誠的奢望，我們有過失落，我們有過彷徨，我們?nèi)匀辉趭^力奔跑，我們緊握著夢想的力量……
倒計時一百天，我不免多少有些慌張，教室里快要窒息的氣氛，高強度的復(fù)習(xí)訓(xùn)練以及高頻率的各科測驗，都足以讓我們感到恐懼!“咬緊牙堅持吧!沖破黎明前的黑暗，曙光即將來臨”，我不斷的告訴自己!倒計時一百天，這是一個決定我們最后成敗的數(shù)字，更像是上蒼對我們的一個期許，給我們一個超越自我的逐夢之旅，讓我們勇敢地在自己生命最燦爛的年華里來一次最為刻骨銘心的拼搏，這是一次充滿挑戰(zhàn)的青春悸動，這是一段人生的追夢篇章，這是一曲全力以赴的生命曠歌!
一百天，我堅信，再暗淡無光的夢想，只要撥云開霧，也會有終見天日的那一天!一百天后，我相信塵埃里也能開出最明媚的花朵!
因為，追求——讓夢想花開!
福建高考作文題目【篇2】
班上的一本《萌芽》雜志無意之間傳閱到我手中，第一篇文章已經(jīng)被翻閱得有些破舊，上面甚至還有人留下字跡，其中有一句用鉛筆寫的話讓我印象最深刻：一定要殺進北大?。∧瞧恼戮褪锹殶畹摹痘ㄩ_不敗》。我想，每個讀過它的高三學(xué)生，都會感動的，都會在自己內(nèi)心里升起哪怕是一線希望。我一口氣讀了兩遍，久久不能平靜。 ——__
20--年的寒冬，北大燕園銀裝素裹，靜謐而又安詳。熱情、自信的笑容，伴隨著春節(jié)的來臨，綻放在校園每一個人的臉上。這時我才意識到，我在北大的第一學(xué)期就要結(jié)束了。
不知不覺當(dāng)中，時間總會過的那么快。曾經(jīng)，我懷抱著考進黃岡中學(xué)的夢想，在那個偏僻小鎮(zhèn)的初中，默默地奮斗著；曾經(jīng)，我懷抱著考進北京大學(xué)的夢想，在那個赤壁古城的高中，苦苦地追尋著……而這一切，都已成為美好而永恒的回憶。
人生當(dāng)中，有什么比擁有美麗的回憶更快樂的事情呢？
當(dāng)我聽到那些熟悉的歌曲，當(dāng)我翻開塵封已久的日記，當(dāng)我收到同學(xué)的節(jié)日祝福短信或賀卡，當(dāng)我早上醒來回想起昨夜那個演繹在熟悉環(huán)境中的夢，我都會整理一下自己的思緒，回過頭去看一看，幸福和欣慰總會接踵而至。
福建高考作文題目【篇3】
泰戈爾說：“命運的主宰者是自己，而自己的主宰者是意識。對我們有價值的，并不是在學(xué)校念過書的事實，而是求學(xué)的態(tài)度。學(xué)，可以立志;學(xué)，可以成才;學(xué)，永遠不能停止。因為只有學(xué)習(xí)，才使你的人生更深刻，只有學(xué)習(xí)才使你對這個世界看的更完整，更對自己國家復(fù)興奉獻價值觀。
學(xué)習(xí)是一種快樂，只有不斷學(xué)習(xí)，才能提升自己的價值，抗日戰(zhàn)爭和反法西斯戰(zhàn)爭對人民的摧殘，那些悲壯義舉，鐵骨忠魂，歷史和人民不會忘記。一代又一代的中國人民英勇抗?fàn)?，不怕犧牲，前赴后繼，用血水完成下來的偉大勝利成果是多么的遙不可及承受的。如果你不學(xué)習(xí)，別人就會欺壓你，從頭到腳沒有一處不是傷痕。如果你不學(xué)習(xí)，你就會落后，別人就會比你更勝一籌，他的機智比你更強，對你的危害性就更強。
一個富強的國家，就得需要有謀略的人才去突破，超過別人只有一個，那就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)先進的技術(shù)，超過他們，友好對外往來的朋友，學(xué)習(xí)各國的文化，銘記歷史教訓(xùn)，只有這樣我們國家才能昌盛。臧克家曾說，讀過一本好書，像交了一個益友。多學(xué)習(xí)肯定是對自己有利的，每天學(xué)習(xí)就像是和自己的朋友聊天一樣，充實著自己，將自己的世界轉(zhuǎn)變?yōu)槭澜绲氖澜纭?/p>
學(xué)習(xí)是永無止境的，俗話說，學(xué)到老，活到老，這話說的一點也沒錯，世界文人雅士都是這樣每天學(xué)習(xí)，每天創(chuàng)新，抓住有生之年為國家做點什么，知名作家巴金，老舍，余光中，席慕蓉，等等作家，他們已是年事已高之人，但他們每天還是按時學(xué)習(xí)，充實自己，劉向說，少而好學(xué)，如日出之陽;壯而好學(xué)，如日中之光;志而好學(xué)，如炳燭之光?？梢姽湃藢W(xué)習(xí)看的非常的重要。曹雪芹說，世間洞明皆學(xué)問，人情練達既文章，可見他對學(xué)習(xí)態(tài)度是多么認(rèn)真啊。
學(xué)習(xí)是永無止境的，如果你不讀書，你的思想就會僵化。在高中時，我的語文曾這樣老師說，“你們有沒有王國維引用的三種境界去學(xué)習(xí)，有沒有蘇軾深厚的學(xué)習(xí)耐心，為什么要學(xué)習(xí)，蘇軾寫的《赤壁賦》一字一句展現(xiàn)出他那豪放的氣派，但只有在40～50之間的人才深入不毛，只有你不斷的學(xué)習(xí)，才有突破的可能，身體是可以老的，但學(xué)習(xí)的思想永遠是境界”，只有終身學(xué)習(xí)，不斷的去學(xué)習(xí)，不斷的去思考，不要世界看你做，要看我要為世界做點什么，集納出自己的價值觀念，明白自己的人生觀和價值觀應(yīng)要用一生的學(xué)習(xí)和努力去奮斗得來的，學(xué)習(xí)永遠是最快樂的，因為他每天都在充實著自己，所以說學(xué)習(xí)是永無止境的，要終身學(xué)習(xí)。
終身學(xué)習(xí)，讓你的人生更加豐富多彩;
終身學(xué)習(xí)，讓你的眼界更加寬廣無邊;
終身學(xué)習(xí)，讓你的生活更加有意義，有價值。
福建高考作文題目【篇4】
那年高考，讓我成長
我是那種經(jīng)不起失敗的人，從小就被家人寄予了厚望，一直很順利地小學(xué)升初中，初中升高中，讀的都是全省的學(xué)校，所以在外人的眼中，我一定是非大學(xué)不上的。曾經(jīng)的我對自己也是這樣充滿信心的，每天除了學(xué)習(xí)，什么都不想。從選擇文科的那一天起，班主任就告訴我們，學(xué)文的孩子高考拼的就是勤奮。
她曾經(jīng)利用自習(xí)課，給我們讀了很多篇關(guān)于高考勵志的文章，每次聽完我都熱淚盈眶。那時候，我曾一邊抹淚，一邊豪情壯志地說：“當(dāng)有一天我成功了，也要寫許多這樣勵志的文章去激勵學(xué)弟學(xué)妹?！蔽覍⒆约旱膲粝胭N在桌子上——拼了W大，每當(dāng)我學(xué)不下去的時候，看看我的夢想，想起若有一天能夠漫步于爛漫櫻花之下，心里頓時就有了堅持下去的勇氣。
可是高三總復(fù)習(xí)的時候，是我整個高中最灰暗的時光。一向堅信“努力終會有回報”的我，一次又一次地被無情的分?jǐn)?shù)與排名打敗。我們的班主任是一個刀子嘴、豆腐心的人，她曾一次次地把我叫到辦公室，把我訓(xùn)到一把鼻涕一把眼淚的地步。我至今還記得那一句刻骨銘心的、充滿力量的話：“下次你要是再考不好，我就撕碎了你?！蔽颐髦肋@是一句玩笑話，可那天出了辦公室，我的眼淚還是流了整整一天。
我覺得，考不好只是偶然，希望還是有的。我又像往常一樣每天早早到校，快速地把煎餅啃完，然后將頭埋進書堆，和班里所有追夢的同學(xué)并肩作戰(zhàn)。算不出來數(shù)學(xué)題時，我會突然變得很急躁，用筆將草稿紙劃出一道大口子。我會在費盡所有腦細胞去研究有關(guān)地球運動的題時，突然大哭起來，眼淚“吧嗒吧嗒”地落在雪白的卷子上。
那時候，我的壓力大到了極點，我會在梳頭發(fā)的時候，盯著手里的大團大團脫發(fā)感到莫名的恐慌。
我在心中默念著：“前途是光明的，道路是曲折的。”一次又一次地走進考場，可是出來的時候，天空依舊沒有像我想象的那樣變得晴朗。是一次比一次更沉重的打擊，是班主任一次又一次的談話，讓從來沒有經(jīng)受過大風(fēng)大浪的、靜臥在魚缸里的“小貝殼”，第一次深深地感受到被遺棄到海里、又被海浪卷上沙灘翻滾摩擦的疼痛。
那時候的我，被磨平了所有的棱角，失去了所有的鋒芒，我變得非常自卑，并對生活不再抱有希望，甚至想到了退學(xué)。因為高考，我曾一度放棄了我最愛的寫作，我很久不在鍵盤上敲字了，因為我所有的時間和精力都貢獻給了高考，貢獻給了為了越來越接近750分的夢想。但是我也只是想想罷了，累了就躲在房間的角落里，用被子蒙住頭，大哭一場，哭完了擦干眼淚，繼續(xù)前進。
我還記得班主任說：“哭就代表了懦弱，代表了屈服，代表了妥協(xié)。人生的路還長著呢，這點小挫折就把你打敗了，那以后的路怎么走？”在我18歲生日的時候，沒有蛋糕和鮮花，但我對著天空許了一個愿望，希望自己以后能夠變得更加堅強。
于是我想：“難過也是一天，快樂也是一天，何不讓自己快快樂樂地上學(xué)，放下一切壓力與煩惱，輕裝上陣？”我一直想做到寵辱不驚的境界，也在慢慢改變自己：發(fā)下卷子的第一件事不是去看自己的分?jǐn)?shù)，而是看自己錯在哪里；不是用淚水緩解心理上的壓力，而是用理智尋找問題的根源。
周圍的一切事物都沒有發(fā)生變化，書還是那么厚，題還是那么多，鐘表還在一圈又一圈地旋轉(zhuǎn)，小黑板上倒計時的數(shù)字越來越少，我的心越來越安靜平和。期末考試過后，毫無準(zhǔn)備的我，在看到自己的名字赫然排在第一行的時候，淚水猝不及防地掉了下來。
那句話沒有錯——努力終會有回報，只是時間的長短不同罷了，其中的辛酸，飽含的淚水與汗水，只有我自己知道。
這樣的狀態(tài)一直保持到最后一次模擬考試，我滿懷信心地上了真正的考場。我還記得考數(shù)學(xué)的那個下午，窗外漆黑一片，電閃雷鳴，教室的燈全部打開了，我在白熾燈下演算著并不是強項的數(shù)學(xué)題目，心突然亂了。
那年的數(shù)學(xué)考題，是前所未有的難。出了考場，雨停了，我的心卻下起了小雨。為了不影響之后的幾門科目，我快速地調(diào)整好心情，強顏歡笑。
等待結(jié)果是一個漫長的過程，當(dāng)我顫抖著雙手點下查詢按鈕時，3位數(shù)字出現(xiàn)在眼前，非常刺眼，我不敢相信。那真是有史以來最差的成績，我的身體仿佛瞬間被凍住，心寒到了極點。
我將自己關(guān)在屋里，好幾天沒出門，飯也只吃很少的一點點。那摞堆在墻角的一米多高的有關(guān)高考的復(fù)習(xí)資料，被我一把推倒，我流下了失敗者的淚水。
不知何時，父親站在了我的身后，他只是輕輕地拍了拍我的肩膀，告訴我：“高考其實就是人生的一個縮影，有成功也有失敗，有大起大落，有大悲大喜，有人哭就有人笑。結(jié)果并不重要，重要的是這樣一個過程。只有真正經(jīng)歷過高考的人，才會將自己尚未成熟的心靈磨煉得更加堅強，才會有更強大的承受力，來經(jīng)受今后人生道路上更多的挫折?！?/p>
我像一個跌倒的小孩，重新爬了起來。
上了大學(xué)之后，我才發(fā)現(xiàn)，是金子在哪里都會發(fā)光的。如果選擇了努力，無論在哪里都會有收獲；如果選擇了墮落，即使在天堂，也終有一天會墜入地獄。
如今，我的大學(xué)路已經(jīng)走了一半。很多時候我還會夢到那年的高三，夢到永遠也做不完的卷子、永遠也改不完的數(shù)學(xué)錯題。突然，我非常懷念那個時候的充實和忙碌。和現(xiàn)在的迷茫、無所適從相比，我更愿意重新坐回高中畢業(yè)班的教室，和所有的人一樣，為了一個確定的夢想奮斗。
那年高考的失敗，現(xiàn)在談起來，云淡風(fēng)輕。那年高考帶給我的，是我一生中最寶貴的財富。
感謝那年的高考，讓我成長。
福建高考作文題目【篇5】
我開始設(shè)法讓自己保持一種平靜的心態(tài)。我在一張小紙條上工工整整地寫下四個字：“寧靜致遠”，并貼在課桌上。每天，我按照以往在寢室的作息時間起床，上課，吃飯，休息。晚上回到住處，奶奶總是用笑臉迎接我，還給我炒飯吃，盡一切所能地給我提供最好的環(huán)境。她原是河南人，在農(nóng)村遭受過最貧苦的生活，但是，她成功地養(yǎng)育了四個兒女；她高血壓，中過風(fēng)，在床上躺了幾年，卻奇跡般地又站了起來；她忍受著老伴去世的痛苦，卻仍然樂觀地活著，像小孩子般的善良可愛……我慶幸自己找了位好房東，好奶奶。
又一個好消息傳來，郭老師回來了，再次成為我們的語文老師。他消瘦了一些，頭發(fā)已經(jīng)花白，但是往日的激情沒有絲毫的減少，我們又開始享受在語文的世界里。
一位新的數(shù)學(xué)老師也走進了我們教室，他叫李新潮，中等身材，黑黑的皮膚，說話時帶點羞澀，給人很憨實的感覺。一直到現(xiàn)在，我沒有發(fā)現(xiàn)比他更出色的數(shù)學(xué)老師。我敢斷言，至少在黃岡中學(xué)，他是最好的老師之一。他的講解通俗易懂，他的板書條理完整，他的思路清晰嚴(yán)密，無懈可擊，滴水不漏。我真的佩服他，也正是那時開始，我是真正地喜歡上了數(shù)學(xué)。
在李老師的影響下，我摸索出了一套學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的好方法。那就是認(rèn)真對待學(xué)習(xí)的每一個環(huán)節(jié)，從課本到資料，從上課聽講到課外總結(jié)，從平時作業(yè)到考試改錯，不放過一絲一毫。以前認(rèn)為數(shù)學(xué)課本太簡單，例題和習(xí)題都太基礎(chǔ)，重要的是做資料。但李老師總是給時間我們看課本，我開始認(rèn)真起來，后來發(fā)現(xiàn)，幾乎每一次考試題目中都有課本的影子。我把最近十年的數(shù)學(xué)高考題拿來仔細研究，竟然發(fā)現(xiàn)有一個壓軸題就是課本上的習(xí)題，只不過換了一下條件和結(jié)論。課本從此對我變得很重要，課余我喜歡拿著數(shù)學(xué)課本從前翻到后，每一個例題，每一道習(xí)題，思考其中到底包含了哪些思想和方法。時間長了，書上的公式理解得更透徹了，解題變得輕松多了。