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高中作文素材精選范文

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高中生在寫語(yǔ)文作業(yè)時(shí)要善于模仿學(xué)習(xí)。第一次優(yōu)秀的作文臨摹可以建立在記住別人的結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上,就像學(xué)習(xí)一些繡腿的技巧一樣。下面是小編為大家?guī)?lái)的高中作文素材,希望你喜歡。

高中作文素材1

隨著新時(shí)代的到來(lái),我們中華民族的人文素養(yǎng)也在不斷提高。早在兩千多年前,孔子就談到了人文素養(yǎng)。子曰:“知者不惑,仁者不憂,勇者不懼。”這是孔子對(duì)“知者”“仁者”“勇者”三種人人文素養(yǎng)的概括。而我認(rèn)為,一個(gè)普通公民的人文素養(yǎng)水平,應(yīng)該折射著整個(gè)時(shí)代文明發(fā)展的程度。

青年是國(guó)家的花朵,是時(shí)代發(fā)展的希望。從責(zé)任擔(dān)當(dāng)這一角度來(lái)說(shuō),在我們高中生青年身上體現(xiàn)得還不夠全面。高中階段,正是青年從家人的懷抱向社會(huì)進(jìn)階的一個(gè)過(guò)渡時(shí)期,我把它稱作“尷尬時(shí)期的青春歲月”。

此時(shí)此刻的我們思想早熟,卻不成熟,對(duì)責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)恼J(rèn)識(shí)還不夠完善。甚至有很多同學(xué)還一度認(rèn)為自己還是在舒適的搖籃中沉睡,殊不知即將要面對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)。責(zé)任與擔(dān)當(dāng)似乎離我們還非常遙遠(yuǎn),犯了錯(cuò),有爺爺奶奶的庇護(hù),出了事有爸爸媽媽的解決,這種意識(shí)潛移默化地澆灌著我們的成長(zhǎng)。雖說(shuō)人數(shù)不多,可也是常見現(xiàn)象。

在我們生活的環(huán)境中,我們從小到大都扮演著不同的角色。從幼兒園開始,老師就教育我們“自己的事情自己做”,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的話語(yǔ)都在告訴我們要成為一個(gè)自己能夠承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任的人。

可是在現(xiàn)在這個(gè)階段,在與外界沖擊的環(huán)境下,我們又是否能夠真正認(rèn)識(shí)到責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)拇嬖谀?

作為一名高中生,我們真的去努力拼搏了嗎?

成為一名積極上進(jìn)的高中生是我們的責(zé)任,很多同學(xué)還沒有意識(shí)到這一點(diǎn)。而身為青少年的我們,應(yīng)當(dāng)有“持書伏劍,耀我中華”的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。我們讀書,是為了不斷地去完善自己,是要讓自己成為理想的那個(gè)優(yōu)秀的自己。

放眼這個(gè)世界,總會(huì)看到有人去逃避自己應(yīng)盡的責(zé)任。不贍養(yǎng)父母,甚至開車撞人后還逃之夭夭。這種事情不斷地發(fā)生在我們的周圍,這種不負(fù)責(zé)任的情況早已不容忽視,我們必須正視自己所要承擔(dān)的責(zé)任。

責(zé)任是沉重的,要背負(fù)起這兩個(gè)字并不輕松,也許這就是眾多人不敢承擔(dān)責(zé)任的原因吧。可是責(zé)任又是高尚的,它能促使人成長(zhǎng)。毫無(wú)疑問,責(zé)任是不能逃避和推脫的,只有勇于承擔(dān),人生才會(huì)飽滿充實(shí)。

小舟之所以能夠橫渡大江,是因?yàn)樗袚?dān)有載人送客的責(zé)任;蒲公英之所以能夠漫天飛翔,是因?yàn)樗袚?dān)有傳播未來(lái)的責(zé)任;蝸牛之所以能夠堅(jiān)持往上爬,是因?yàn)樗袚?dān)有對(duì)自己永不放棄的責(zé)任。

不管我們肩上擔(dān)負(fù)的責(zé)任是什么,我們都應(yīng)當(dāng)于無(wú)形中為國(guó)家的富強(qiáng)增添自己一份微薄的力量。素養(yǎng)決定品性,品性承擔(dān)責(zé)任,這是我們應(yīng)該要做到的。少年知之,則國(guó)盛之。

高中作文素材2

經(jīng)過(guò)書房,看到角落里的古箏。它在晨曦的籠罩下,平添了一份靜謐而神秘。它呼喚著我靠近,我拿過(guò)凳子,坐下來(lái),用手輕撫這昔日的朋友。捻了一手的灰,猛然想起已有三個(gè)年頭沒有彈奏了。媽媽曾讓我再為她彈奏一曲,但我以沒時(shí)間婉拒。撥動(dòng)琴弦,思緒不禁流淌而出。

穩(wěn)重的低音部

輕輕撥動(dòng)琴弦,自上而下,當(dāng)手指掠過(guò)低音部。手指間流淌出穩(wěn)重而悠揚(yáng)的音樂,思緒回到了五年前。

母親的大手牽起我的小手,將我?guī)肓藰菲鞣N類繁多的樂器店。我和母親在其中穿梭,突然,我用盡全身的力氣,將母親拖到了它的面前-----古箏。它流線型的琴身,精湛的雕工,鳳凰翩翩起舞,躍然在其上。母親也為眼前出現(xiàn)的樂器怔住,繼而興奮無(wú)比。她笑著向我點(diǎn)點(diǎn)頭,從此陪伴我在音樂道路。

眼前慢慢浮現(xiàn)出母親指導(dǎo)我彈琴時(shí)那穩(wěn)重而認(rèn)真的表情。我的嘴角不禁上揚(yáng),此時(shí),思緒回到了現(xiàn)在。仔細(xì)想想,母親陪伴了我好多年,不曾放棄。

明朗的中音部

手指慢慢向下滑動(dòng),明朗絢麗的音符從手中劃出。思緒又一次回到三年…………

我低著頭,沮喪地走出考場(chǎng)。母親走上前,拉住我的手,關(guān)切的問:“考的………怎么樣?”我沒有回答,只是默默流淚。古箏六級(jí)考前一星期,嚴(yán)重的發(fā)燒使我整天在醫(yī)院吊鹽水。

晚上回到家,為了考試,強(qiáng)忍睡意,昏昏沉沉地一遍遍練習(xí)。母親也沒有睡,在一旁心疼又無(wú)能為力地陪伴著我??紙?chǎng)上,我將那首曲子彈得支離破碎。

母親沒有責(zé)備我,而是假裝無(wú)所謂的笑了笑,說(shuō):“下次再考不就行了,走,我們?nèi)ゴ蟪砸活D?!眿寢岦c(diǎn)了一桌的菜,我自然沒有胃口,只是用筷子撥動(dòng)碗里的米飯。母親雙手扶住我的肩,說(shuō):“不要難過(guò),不要怪自己,你下次一定可以?!蔽姨痤^,母親燦爛的笑容映入眼簾。

此時(shí),我不禁淚眼朦朧。母親那招牌式的明朗的笑容,陪我走過(guò)了幾個(gè)春秋。

歡快的高音部

手指繼續(xù)向下滑動(dòng),歡快而靈動(dòng)的音符從指間蹦出。思緒再一次回到一年前。

臺(tái)下的觀眾全部起立,掌聲與歡呼如海浪一般向臺(tái)上涌來(lái)。扭頭,母親在舞臺(tái)幕布后激動(dòng)地鼓著掌。記得一星期前,當(dāng)老師讓我參加補(bǔ)習(xí)學(xué)校舉辦的迎新會(huì),并且要背出譜時(shí),擔(dān)心取代了興奮?;氐郊?,媽媽得知后,開心地拉著我去選表演曲目。當(dāng)她將手指定格在<>,我更加沒有信心。

接下來(lái)幾天里,母親一直勸我參加,并且彈那首歌。我被說(shuō)得不耐煩,生氣地說(shuō):“不參加了,反正我是不參加了?!蔽一氐椒块g,說(shuō)什么也不肯起來(lái)練習(xí)。媽媽走出房間,在客廳里放起了這首歌。

悠揚(yáng)的歌聲從客廳里蔓延到房間,時(shí)而歡快時(shí)而悠揚(yáng)的音樂鉆入耳中。這就是那首表演曲目,我的心靜了下來(lái),如果我真能表現(xiàn)好,那是我古箏技術(shù)真正的肯定。

此后,每天的練習(xí),熟練的技巧終于練就。表演結(jié)束,就是歡呼,母親高興地落了淚。如果沒有母親的鼓勵(lì),我就不會(huì)有如今的自信。

我沖出書房,將正在洗碗的母親拉到書房。我坐下來(lái),再一次演奏那首<>。母親顧不得濕淋淋的手,坐在一邊享受地聽著。一曲終,母親竟落了淚。

母親的愛有時(shí)如低音部的琴弦,穩(wěn)重而悠揚(yáng);有時(shí)如中音部的琴弦,明朗而絢麗;有時(shí)如高音部的琴弦,歡快而靈動(dòng)。母親的愛就像一根根琴弦。

高中作文素材3

我們的家鄉(xiāng)在短短20年里,從窄小的石子小路和到寬敞的水泥大道,從沒電視到有電話,從舊泥屋到高樓等。這一年一年翻天覆地的變經(jīng),真是日新月異。

我常聽奶奶說(shuō)起以前,人們生活十分困難,一天三餐連吃也吃不飽,還要起早摸黑地在田地里干活,吃上一點(diǎn)大米也不容易,更不要說(shuō)魚、肉了。

從前的時(shí)候,沒有電,家家戶戶都用煤油燈照明,并且都住在低矮的小屋子里或茅草屋里,晚上,作業(yè)、讀書都看不清楚。

就拿我們的鄰居家來(lái)說(shuō)吧,以前住著小茅屋,每天都吃二三碗稀飯,即使這樣 ,家里還常常揭不開鍋,改革開放以后,他用自己勤勞的雙手慢慢地建設(shè)自己的家園。

他天天省吃儉用,把錢積攢下來(lái)。經(jīng)過(guò)了十幾年的辛勤勞動(dòng),他用自己血汗掙來(lái)的錢造起了一幛三層樓,外面貼上 了瓷磚,里面裝璜得非常美麗。還擺著一組組款式新穎的家俱。

柜子上放著一臺(tái)29寸的大彩電,彩電下面放著一臺(tái)VCD和功放機(jī)。現(xiàn)在家里面貌變得煥燃一新,這一切都是黨的改革開放和他的勤勞所 得到的。

從前的路又小又窄,還有小坑,很不平整,運(yùn)輸只能靠拖拉機(jī)、手推車,每逢集市日道路還經(jīng)常堵塞,極不方便,我記得我小時(shí)候的一天,我高高興興地背著書包走在上學(xué)的路上,快要到學(xué)校的時(shí)候, 天突然嘩嘩地下起了大雨,我一看就連忙往學(xué)校跑去,可一不小心地摔倒了,弄得一身是泥,我爬起來(lái),哭著跑回家了。

近幾年來(lái),靠黨的好政策,好領(lǐng)導(dǎo),靠著人們的勤勞,我們家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化。

來(lái)到村口,放眼遠(yuǎn)眺,首先映入眼簾的是一幢幢嶄新的磚瓦房舍,使人爽心悅目,特別是那一條剛剛新建的水泥公路,穿村而過(guò),到了上、下班時(shí)間,摩托車、自行車、汽車,川流不息。

公路上熱鬧非 凡,現(xiàn)在下雨也不用怕了,更不用怕摔倒在地了。村里還建起了一排排嶄新的廠房,時(shí)而從里面?zhèn)鞒雎÷〉臋C(jī)器聲,人們可以不出遠(yuǎn)門在這村里上班。

寬敞明亮的房子里,電視機(jī)、電冰箱等家電一應(yīng)俱全。人們?cè)诠ぷ髦?,渴了,可以打開冰箱從里面拿出飲料;累了,靠在沙發(fā)上收看電視。大米飯、魚、肉更是家常便飯。家鄉(xiāng)人民的生活真是富裕了 。

隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,我相信,我們家鄉(xiāng)在不久的將來(lái)會(huì)變得更美麗,更富裕。

高中作文素材4

今天早上起來(lái),徑直向廁所走去。路過(guò)花盆,看到那棵“可愛”的小苗苗死了,枯萎了。葉子都是黃色的,還有那根還在生長(zhǎng)當(dāng)中的嫩苗也變得沒精打采,耷拉著個(gè)腦袋,怎么直也直不起來(lái)了。好像生了一場(chǎng)大病、得了癌癥晚期似的。

總之,就是枯萎了,救不活了。

于是,我把它們連根拔起,然后丟到垃圾桶里。松了一下土,接著就從塑料袋里拿了一個(gè)新的蒜頭,給種了下去。澆了點(diǎn)水,就回屋了。

我也不清楚它為什么會(huì)枯萎,我給你提供的環(huán)境夠好了吧。泥,是那種營(yíng)養(yǎng)泥;盆,也很大很深。甚至還施了點(diǎn)肥。就算是這么好的環(huán)境,這么充足的水份與營(yíng)養(yǎng),可它為什么還是死了呢?

我種過(guò)很多種植物,可最后,最多能存活一兩個(gè)月,最少只能存活一星期,就,掛彩了。

是它們的弱,還是我的錯(cuò)?

種過(guò)這么多植物,我最喜歡的還是仙人掌。

它們不管在什么樣的環(huán)境了,都能存活非常久。有時(shí)我?guī)仔瞧?,甚至一個(gè)多月都沒給它們澆水了,再來(lái)看,它們,依然閃爍著耀眼的光芒。挺直著身軀。

我很佩服仙人掌。佩服它那頑強(qiáng)的毅力,堅(jiān)強(qiáng)的勇氣。可能是他的祖先長(zhǎng)期生活在荒蕪的沙漠里,習(xí)慣了整日被烈日烘烤,習(xí)慣了沒有水與養(yǎng)分的日子,所以,才練就了今天的頑強(qiáng)。使它能夠有很好的耐性。

做人也一樣,要堅(jiān)強(qiáng),要學(xué)會(huì)忍耐。來(lái)練就自己的毅力。使得自己在人生的道路上能夠不那么容易放棄,繼續(xù)努力,獲得成就。

我要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),練就毅力。

高中作文素材5

對(duì)于很多你不敢去面對(duì)的事情,你的下意識(shí)中對(duì)你說(shuō),不??墒沁@是個(gè)很好的事情嗎?難道一件事情,你都沒有嘗試,就是由于你的偶然間的不敢去觸碰。然而使你再也無(wú)法去面對(duì)嗎?這是個(gè)多么遺憾的事情。

記得y是個(gè)平時(shí)在我們班很活躍的一個(gè)女生,無(wú)論做什么她都積極的參加。人緣極好的那種,但是她有一個(gè)弱點(diǎn)是我們班誰(shuí)都不知道的。就是體育,對(duì)于體育所有的東西,她都只說(shuō)不。運(yùn)動(dòng)會(huì)期間,大家都踴躍去報(bào)名參加,這個(gè)時(shí)候的她表現(xiàn)的居然不一樣了。

她一句話也不說(shuō),平時(shí)的那個(gè)愛笑的女生居然不是很活躍了。大家都問她,去不去,她說(shuō)不。因?yàn)樗ε麦w育,對(duì)于她來(lái)說(shuō),關(guān)于體育的一切都是很恐懼的。

跑的極速了她頭暈,跳又跳不起來(lái)。反正在她心里,她是很差的。直接就說(shuō)不。但是這個(gè)時(shí)候,班里就看到了她的這個(gè)弱點(diǎn),要去幫她克服這個(gè)事情。

和她關(guān)系不錯(cuò)的幾個(gè)女生在她周圍慢慢的開導(dǎo)她,還有老師也找她談話。她不是很開心,難道我不喜歡的事情,我還不能做決定了嗎?直到一次體育課后。

那次體育課,老師說(shuō),平時(shí)上課都是快節(jié)奏運(yùn)動(dòng),今天來(lái)個(gè)慢節(jié)奏,大家知道不知道,奧林匹克賽有一項(xiàng)是競(jìng)走,希望大家踴躍參加。這時(shí),知道y弱點(diǎn)的朋友,來(lái)勸y了,這項(xiàng)比賽可以參加呀!應(yīng)該不需要很高的運(yùn)動(dòng)量呀!

你的身體完全可以呢,說(shuō)不準(zhǔn)還比個(gè)第一!y聽到以后就意動(dòng)了,試試吧!于是參加競(jìng)走,在聽過(guò)老師講解規(guī)則要領(lǐng)之后,大家各就各位,很快,比賽結(jié)束了,雖然y沒有拿到特別好的成績(jī),但是她的神情愉悅,本來(lái)呀!她就是一個(gè)活波開朗的女孩,只是難以對(duì)心里的小惡魔說(shuō)不!

這時(shí)體育老師講到,大家別看這競(jìng)走慢,但是要求特別高,運(yùn)動(dòng)量很大,和快跑比起來(lái)完全不逞多讓。y也很驚訝,沒想到自己能完成這么困難的運(yùn)動(dòng),從此以后,y踴躍報(bào)名參加各項(xiàng)活動(dòng),雖然成績(jī)不是很拔尖,但是她的笑容更多了。

每個(gè)人心里都會(huì)對(duì)一些事情有陰影,它阻礙著你前進(jìn)的路,我們要披荊斬棘,一路不畏艱險(xiǎn),克服心中的惡魔,相信自己,一定可以。對(duì)阻礙,別說(shuō)不。

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