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高一作文手800字五篇

時(shí)間: 紫蕾0 分享

人出生時(shí),大多是攥著小拳頭的。人情緒激動(dòng)或恐懼時(shí)也常常不自覺(jué)地把雙手握成拳狀,似乎只有手里下意識(shí)地抓點(diǎn)什么,才可以緩解內(nèi)心的緊張與不安,下面是小編為大家?guī)?lái)的高一作文手,希望你喜歡。

高一作文手1

縈縈的微風(fēng),吹動(dòng)沙沙的樹(shù)葉,滲著芳香,藍(lán)藍(lán)的天空,飄有柔柔的云朵;粉粉的櫻花,飄散于四周,淡淡的香氣彌漫在空氣……在這櫻花飄香的季節(jié)里,我?guī)险障鄼C(jī),也帶一份尋覓殼點(diǎn)的心情,走出了家門(mén)……

交通崗前站了很多等待綠燈的人,這當(dāng)中就有我。

我四處觀看。忽然,一對(duì)母子吸引了我的目光。

這對(duì)母子穿著很普通,之所以牽動(dòng)了我的心,是因?yàn)槟赣H與兒子的牽手,很緊很緊,母親的手力讓人清楚感覺(jué)到她臉上的不安。男孩很不安靜,即使被牽著手,還是在不停地亂動(dòng),口上啲咕著,眼神卻有點(diǎn)呆滯。

突然,男孩猛地掙脫開(kāi)母親的手,跑到了馬路中間,這時(shí)的車(chē)輛從他身邊不斷地疾馳而過(guò),他害怕得大哭大叫。母親緊張地推開(kāi)人群,沖到男孩身邊,又再一次緊緊地牽著男孩的手,安慰著他。

一棵孤獨(dú)無(wú)助的心,在母親的牽手下平靜了下來(lái),而母親也陪伴著兒子在車(chē)輛穿梭中靜靜地等待……

一片櫻花擦過(guò)我的.臉頰,我迅速的舉起照相機(jī),就這樣:馬路中,櫻花飄,兩母子,手牽手被定格了。

我循著花香的地方尋覓,來(lái)到了一棵櫻花樹(shù)前。在櫻花樹(shù)下,有一個(gè)人靜靜地站在那里,手上的拐杖告訴我,她是一位盲人。她欲行又止,手上的盲杖在她手上似乎失去了作用,溫柔的雙眼流露著一種期盼。正當(dāng)我正要跑過(guò)去幫忙的時(shí)候,一位活潑可愛(ài)的小女孩跑了過(guò)來(lái)。我止住了腳步……

小女孩問(wèn):“姐姐,我有可以幫忙的地方嗎?”

她羞澀地答到:“我……我想去小溪那邊,但我不知道路,你可不可以——”

“嗯,可以吖!”小女孩用他稚嫩的小手輕輕地牽著她走向了小溪那邊,在她們身后,是一條櫻花道在延伸……

櫻花樹(shù),櫻花道,兩雙手,牽手走,就如此;被我定格成了美麗的畫(huà)面。

回到家后,我在這兩張照片背面寫(xiě)下了令我心動(dòng)的批語(yǔ):

生活中有那么一些人需要我們關(guān)愛(ài),孤獨(dú)的心,無(wú)助的眼,在寂寞的黑夜里呼喚藍(lán)天,讓我們牽手他們,走向陽(yáng)光,而愛(ài),會(huì)使黑夜變藍(lán)天。

一個(gè)牽手,一分情……

高一作文手2

“看起來(lái)陽(yáng)光說(shuō)起來(lái)神圣,我們有個(gè)朋友叫做文明,理想和智慧是他的身影,道德和情操是他的言行……”大街上,小巷里,隨處都能聽(tīng)到文明歌這熟悉的旋律。

何為文明?文明是燦爛的笑容,文明是動(dòng)人的風(fēng)景,文明是普通的事情,文明是美麗的心靈……正如這文明歌所說(shuō),文明,有時(shí)只是一些非常不起眼的東西,但在這細(xì)微的一舉一動(dòng)中,便可看出一個(gè)人的修養(yǎng),往大的方面說(shuō),一個(gè)小小的動(dòng)作,卻能代表整個(gè)國(guó)家的素質(zhì)。

近日,為了響應(yīng)國(guó)家創(chuàng)建文明城的號(hào)召,各個(gè)省市都行動(dòng)起來(lái),積極創(chuàng)建文明城。所謂文明城,對(duì)市容市貌自然有嚴(yán)格的要求。

城市需規(guī)劃合理,公共建筑、雕塑、廣告牌、垃圾桶等造型應(yīng)美觀實(shí)用,與居住環(huán)境相和諧,能給人以美的享受;需保持街道整潔衛(wèi)生,無(wú)亂張貼現(xiàn)象;公園、綠地、廣場(chǎng)等公共場(chǎng)所氣氛祥和。

也許有人會(huì)說(shuō),國(guó)家創(chuàng)建文明城,與我們這些小人物何干?其實(shí)不然,作為我們國(guó)家的一分子,我們更應(yīng)從小事做起,為創(chuàng)建文明城盡自己的一份力。在公共場(chǎng)所不應(yīng)有亂扔雜物、隨地吐痰、損壞花草樹(shù)木、吵架、斗毆等不文明行為;

在室內(nèi)公共場(chǎng)所和工作場(chǎng)所不應(yīng)吸煙,以免影響他人正常的工作休息;在影劇院、圖書(shū)館、紀(jì)念館、博物館、會(huì)場(chǎng)等場(chǎng)所應(yīng)保持安靜、文明。在公交車(chē)上我們應(yīng)為老、弱、病、殘、孕及懷抱嬰兒者主動(dòng)讓座;應(yīng)友善對(duì)待外來(lái)人員,耐心熱情回答陌生人的問(wèn)訊;公共場(chǎng)所主動(dòng)幫助需要幫助的人。

說(shuō)了這么多,牽手文明城,其實(shí)在于我們每人平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累。比如,隨手撿起一片垃圾,為有急事的人讓路,扶老人過(guò)馬路等,這些看似不起眼的小事,積攢起來(lái),也能為文明城的創(chuàng)建出很大一份力呢!

亂扔垃圾,隨地吐痰,違反交通規(guī)則等行為,都是我們?cè)趧?chuàng)建文明城市中的不和諧因素,或許你的一句小小的提醒,便能使這些亂跑的“音符”回到它本身的位置,那你何樂(lè)而不為呢?如果人人都是如此,那創(chuàng)建文明城又有什么難處呢?

讓我們共同努力,從我做起,從身邊的點(diǎn)滴小事做起,共同牽手文明城!

高一作文手3

我向你伸手,忘記一切怨恨,忘記一切情愁,忘記曾經(jīng)的生死逃亡,忘記曾經(jīng)的殘忍與惡毒,那些再也不可能發(fā)生。伸出手吧,記住一切歡樂(lè),記住一切甜蜜,記住曾經(jīng)的愉快時(shí)光,記住曾經(jīng)的愛(ài)心與友誼。

不管你是黃種人、白種人,還是黑種人,讓我們一起牽手,唱著歌,跳著舞,開(kāi)開(kāi)心心地去迎接美麗的春天,語(yǔ)言不是問(wèn)題,心靈的安慰與牽手,等于建造了一座溝通的橋梁。

我向你伸手,在你遭受戰(zhàn)爭(zhēng)的殘暴時(shí),給你一些物質(zhì)與精神的食糧,讓你堅(jiān)持下去;在你遭遇災(zāi)難的殘忍時(shí),給你一條生存的通道,讓你頑強(qiáng)的活下去;在你遇到困難時(shí);

給你一些應(yīng)有的鼓勵(lì)和指點(diǎn),讓你不放棄;在你作業(yè)做不出時(shí)的煩惱中,給你一些提醒與幫助,讓你完成作業(yè);在你摔倒時(shí)的痛苦中,伸出我的手,助你重新站起來(lái)。

此時(shí),你再也忍不住心中的感激,把我緊緊地?fù)肀ё?,邊哭邊情不自禁地說(shuō)謝謝。我說(shuō)不必謝,那是應(yīng)該的。你問(wèn)為什么。我坦然地答道:“因?yàn)槲覀兪桥笥??!迸笥眩@個(gè)字眼似乎對(duì)誰(shuí)都顯得很溫暖。因?yàn)樗梢越o予你勇氣和力量,使你勇往直前,不畏艱難,樂(lè)觀向上。

我和你是朋友,我們要互相幫助,當(dāng)你陷入絕境時(shí),我會(huì)奮不顧身地沖去解救你,因?yàn)槟闶俏业呐笥?不過(guò)當(dāng)我陷入絕境時(shí),你也要奮不顧身地沖來(lái)解救我,因?yàn)槲彝瑯右彩悄愕呐笥选?/p>

我會(huì)對(duì)你說(shuō)出煩惱與憂愁,說(shuō)出愉悅與歡樂(lè),因?yàn)槲叶门c朋友共同接受煩惱,共同分享歡樂(lè)。分別了,我們會(huì)含淚牽掛;相聚了,我們會(huì)喜笑顏開(kāi)。

你是我心靈創(chuàng)傷的最好醫(yī)治藥材,我是你的開(kāi)心果和依戀者。走吧,讓我們手牽著手,一起去尋找美麗的春天!

高一作文手4

我們總在試圖緊緊地抓住一些自以為屬于我們的東西??墒獠恢拖袷侵缚p間的流水,越想抓住卻越無(wú)能為力,只會(huì)讓它離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。直至最后的最后,被淚水沖淡在記憶里,任憑那僅剩的一絲絲回憶在心里澎湃,希望再次洶涌出原來(lái)只屬于我們的樣子。

“因?yàn)檎娴臎](méi)辦法,因?yàn)檎娴纳岵坏?,因?yàn)檎娴姆挪婚_(kāi)……”她總喜歡這么說(shuō),或許這只是她不愿放手的借口。她,是個(gè)很有野心的女孩。

也許,可以這么說(shuō),她有很多很多的夢(mèng)想,那些夢(mèng)想膨脹在她小小的人生中,讓她只能壓抑的呼吸著,仿佛只要一放松,她的那些夢(mèng)想就如同飄飛的蒲公英,隨風(fēng)飄散在天邊。

可即使是這樣的壓抑,她的夢(mèng)想還是離她很遙遠(yuǎn)。她希望自己會(huì)在某一天醒來(lái),推開(kāi)窗戶,會(huì)見(jiàn)到屬于她的王子手捧鮮花在樓下等待;她希望自己會(huì)在某一天,走在某一條街,被星探發(fā)現(xiàn),從此被鮮花和閃關(guān)燈圍繞著;她希望自己會(huì)在某一天,遠(yuǎn)離所有的糟糕事兒,從此變得無(wú)比幸運(yùn)。

可面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí),她只能整天守著電視,讓電視里浪漫的情節(jié)給她遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想一點(diǎn)兒浪漫,一點(diǎn)就好。她的家人,因?yàn)樗沁b遠(yuǎn)的希望受到了傷害。而對(duì)于她的夢(mèng)她的想,外人則是無(wú)止境的奚落和嘲笑。嘲笑她的異想天開(kāi),嘲笑她的理想主義,嘲笑她的不切實(shí)際。

其實(shí),她又何嘗不知道自己的問(wèn)題,但真的難以割舍。畢竟那些夢(mèng)自己已夢(mèng)了這么多年,即便它是那樣的虛無(wú)飄渺。談放手,又豈是一件簡(jiǎn)單的事

?只能讓自己慢慢的從那條自己堅(jiān)持了很多年的路上轉(zhuǎn)個(gè)彎,尋找另一個(gè)出口。漸漸地,她對(duì)那些夢(mèng)不再那么強(qiáng)烈,雖然還是會(huì)有感覺(jué),但至少她在努力。

看看她,想想我們,又何嘗不是這樣呢?有時(shí)候,我們也總是在固執(zhí)地堅(jiān)持一些太過(guò)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)而不愿放手,最終傷害了愛(ài)我們和我們愛(ài)的人。

所以,為了愛(ài)我們和我們愛(ài)的人,學(xué)會(huì)放手吧!

高一作文手5

自己在給他的微博傳聞里面也有提到說(shuō)其實(shí)不沒(méi)有什么放不下的,想一想其他人經(jīng)歷了那么多段感情,他們最后不都也放下了嗎?

雖然那一個(gè)時(shí)候的我并不能夠理解他們究竟是怎樣走出分開(kāi)之后的那些陰影時(shí)段的,可是我們終究是要經(jīng)歷的。

自己講的那么多道理,其實(shí)也就只是想要讓他明白,我們都是可以跨過(guò)對(duì)那一個(gè)坎的,不想要他跨不去吧,雖然說(shuō)也不希望自己會(huì)一直沉迷于其中,

所以同時(shí)也希望你自己曾經(jīng)愛(ài)過(guò)的他不要沉迷在其中,不要因此而受傷,不要因此對(duì)愛(ài)失去了希望,也不要因此而喪失了對(duì)生活的向上動(dòng)力。

雖然說(shuō)有的時(shí)候自己還是很迷茫的,有的時(shí)候自己也根本就無(wú)法去實(shí)現(xiàn)那一些道理,即便那一些道理自己是很清楚很明白的,自己也知道那一些道理是真的,有正確的指導(dǎo)作用,可是自己還是沒(méi)有辦法去遵循那樣子的道理,

有的時(shí)候還是會(huì)被感性給打敗,有的時(shí)候還是會(huì)遵循情緒的走向去發(fā)展自己的行為舉止。

只是最后我們都放手了,其實(shí)還是挺慶幸之后的這一個(gè)結(jié)局的話,不然自己就看不到現(xiàn)在自己的這一個(gè)狀態(tài)了,

不然自己就感受不到自己原來(lái)可以這么積極努力向上的,原來(lái)自己可以對(duì)一代一份感情放得這么徹底,放得這么灑脫的,原來(lái)自己對(duì)待感情也是可以這么理智的。

畢竟在其他人眼中自己是一個(gè)特別重感情的人,所以他們覺(jué)得要是自己在一段感情中遭受拋棄的話,那自己一定是走不出來(lái)的,那自己的生活一定是一段糟糕的,可是自己用實(shí)踐行動(dòng),告訴他們自己并不是那樣子的,

雖然說(shuō)在相處的過(guò)程中自己是很感性的,可是該理智的時(shí)候,我也是有能力去掌握好自己的情緒的。

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