高中作文范文800字參考
寫作帶來(lái)感動(dòng)。優(yōu)美的文字給人以一種美的感受，寫作是個(gè)人思想情感的真實(shí)反映，只要能打動(dòng)自己的文字才會(huì)打動(dòng)別人。下面是小編為大家?guī)?lái)的高中作文范文，希望你喜歡。
高中作文范文1
當(dāng)你總思考著還有更重要的事在遠(yuǎn)方等待時(shí)，你會(huì)如何處理自己已經(jīng)努力做的認(rèn)為重要的事?
答案往往是一片迷茫以及對(duì)自己曾經(jīng)的努力的唏噓和質(zhì)疑。
“更”字的頻繁出現(xiàn)，正體現(xiàn)出你內(nèi)心的慌亂和不堅(jiān)定。
所以，很多時(shí)候不妨再想想，那些似乎更重要的事，真的重要嗎?而那些更重要的事因何而來(lái)?
因?yàn)樨?zé)任?那么，為什么我們沒(méi)有將其歸入“重要”的事?之所以如此，其實(shí)是由于我們自身人格的缺失而造成心靈道德的不健全，從而覺(jué)得這些事是等著我們?nèi)プ龅母匾氖?。這里的“更”字，是借口，是拖延，是缺失和推卸。
或因?yàn)樨澬?這似乎是大多數(shù)人的通病。所謂“這山望著那山高”，造成的結(jié)果往往是生活的紊亂以及對(duì)正在付出的努力的消費(fèi)。人總是想著有更大成效的更重要的事，無(wú)限地縮小自己正努力做的事情的價(jià)值和重要性。于是“自己認(rèn)為重要”被無(wú)情地打倒，換來(lái)的卻是一事無(wú)成。這里的“更”字，是不滿足，是不專注，是盲目的期待。
再有，因?yàn)樗?社會(huì)和時(shí)代的發(fā)展以及一種不約而同的關(guān)于成功的價(jià)值觀，似乎注定我們每個(gè)人都會(huì)被覆上他人的影子。自己認(rèn)為重要的不重要，父母長(zhǎng)輩教導(dǎo)的才是更重要的事。這樣會(huì)讓我們?cè)诓蛔杂X(jué)中慢慢忘了自己認(rèn)為重要而付出過(guò)努力的事，卻在別人理想的生活道路上走向那些似乎更重要的事。這里的“更”字，是獨(dú)立人格的逐漸缺失，是對(duì)他人觀念的盲目服從。
人應(yīng)該首先把握好自己認(rèn)為重要的事，有取舍，有分辨，有自己內(nèi)心簡(jiǎn)單的愿望。在確定之后就要傾盡全力去做，不要被自己的擔(dān)心和他人的言辭所牽絆，也不要把自己本就應(yīng)做的推向遠(yuǎn)方。
李安能拍出《少年派》，是因?yàn)樽龀鲎约合矚g的電影，是他認(rèn)為最重要的事;詹姆斯?卡梅隆能在導(dǎo)演的身份之外多次下潛深海，是因?yàn)樗宄裁词亲约赫J(rèn)為重要的事，并為之付諸努力……
他們從不等待更重要的事出現(xiàn)，也從不在自己努力的時(shí)候想著其實(shí)還有更重要的事。
重要與否，只關(guān)乎自己的內(nèi)心。只有面對(duì)自己認(rèn)為重要的事，我們才會(huì)傾盡全力，而所謂更重要的事，往往不重要，甚至不應(yīng)該存在。
高中作文范文2
思緒打開(kāi)，青藤自顧自地四散開(kāi)來(lái)，枝節(jié)難辨，樹(shù)葉翩飛……，而自謙，是青藤之上最美的果實(shí)。
一位獨(dú)居的老婦人時(shí)常對(duì)前來(lái)探望的好友抱怨，說(shuō)：“你看對(duì)面那個(gè)年輕的夫人洗得衣服，唉!都不知該怎么說(shuō)她?！崩嫌崖?tīng)完，淡然一瞥再無(wú)言語(yǔ)?？蛇@老婦人偏是喋喋不休不知分寸，友人無(wú)可奈何只得上前拿起抹布，那一刻一切瞬間明了，原來(lái)贓物斑駁的不是別人的干凈衣服，而是自己家積灰的窗戶。
這一刻，你是否啞然失笑，但請(qǐng)深思，這窗里的評(píng)價(jià)和窗外的實(shí)物是否也是你生活真實(shí)的寫照。
不知從何時(shí)起，我們總習(xí)慣將一切罪歸咎于他人：考試成績(jī)不理想時(shí)說(shuō)這不是我的錯(cuò)，是我同桌打擾我;小組活動(dòng)失敗時(shí)推諉說(shuō)和我沒(méi)關(guān)系，是他們太消極。我們習(xí)慣性將一切罪過(guò)推給別人，忘了如何從自身尋找問(wèn)題，也不懂得如何去欣賞別人的閃光點(diǎn)。久而久之，我們就變成了那故事中的老婦人，總是抱怨窗外的風(fēng)景不如意，卻不主動(dòng)去打理早已積塵的窗戶。
孔子曰：“三人行必有我?guī)熝桑瑩衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之。”孔圣人的觀點(diǎn)是只有不斷的改善自身才有機(jī)會(huì)踏上成功之道。而我認(rèn)為這一切的基礎(chǔ)是自謙。無(wú)論出現(xiàn)任何問(wèn)題，請(qǐng)先從自身尋找弊端予以改正。這一態(tài)度無(wú)關(guān)乎責(zé)任，而只是一個(gè)有志青年的擔(dān)當(dāng)。做到這一點(diǎn)，誠(chéng)然可貴，但若在一點(diǎn)上你還可以學(xué)會(huì)欣賞他人優(yōu)秀之處，以取長(zhǎng)補(bǔ)短，便當(dāng)真是掌握了一把成功的鑰匙。
當(dāng)你站在窗里時(shí)，請(qǐng)先自審，別讓自己的不足為世界的風(fēng)華覆上輕紗;若你已看到窗外，仍覺(jué)不滿，也請(qǐng)自審，也許只是我無(wú)法欣賞這一份景。無(wú)論怎樣都請(qǐng)放下抱怨和指責(zé)，用自謙為世界攜一份善意降臨。
佛曰：三千繁華，彈指剎那，百年過(guò)后，不過(guò)一捧黃沙。誠(chéng)然如此，人生漫漫不過(guò)長(zhǎng)度，卻沒(méi)有寬度。留不住的是長(zhǎng)度，能留住的是寬度。歷史長(zhǎng)河，有些人稍縱即逝，如一陣風(fēng);有些人則如一粒種子，留下便能生根，留世人世代傳誦。但愿自謙能拓展你人生的寬度，助你成功;但愿你因自謙留下絢爛的一筆，被歷史記住;但愿你學(xué)會(huì)自謙，也學(xué)會(huì)欣賞。
高中作文范文3
包容是什么?包容是學(xué)會(huì)寬容別人，也是學(xué)會(huì)善待自己。包容是什么?包容是讓被一腳踩扁的紫羅蘭，在硬鞋底留下淡淡的芳香。包容是什么?包容是讓被議員們諷刺的林肯，在宴會(huì)上給予微笑的謙讓。包容是什么?包容讓被廉頗挑釁的藺相如，能夠不怒不驚，仍顧全大局，以國(guó)家為重。包容是什么?包容是一種能讓我們的心靈活的自由與解放的精神。那怨恨又是什么?怨恨則是一種只能讓我們的心靈永遠(yuǎn)生活在黑暗之中的感覺(jué)。
我也有過(guò)這樣的經(jīng)歷——一個(gè)假期的早晨，我在電梯間遇到了一個(gè)大哥哥，他邊走邊看手中的報(bào)紙，并沒(méi)有看到對(duì)面的我。盡管我盡我的可能給他讓地兒，但無(wú)奈，電梯間的空間太小，我們還是撞在了一起。我問(wèn)候了一句：“沒(méi)事吧?”他竟然怒氣沖沖地瞪了我一眼，繼而大踏步地走了。
仿佛不是他沒(méi)看路撞著我了，反而是我不小心撞著他了!我莫名其妙地望著他那遠(yuǎn)去的背影，不禁怒火中燒：又不是我的錯(cuò)，明明是你走路不看路，去看報(bào)紙，還怪別人!
就像誰(shuí)都欠你似的!可我轉(zhuǎn)念一想，既然是他的錯(cuò)，我又為何要生氣呢?難怪哲學(xué)家康德曾說(shuō)過(guò)：“生氣，就是拿別人的錯(cuò)誤懲罰自己?！笔前?，此時(shí)此刻，明明是別人的錯(cuò)誤，我卻為此雷霆萬(wàn)鈞，豈不就是我的錯(cuò)了?想到這里，我原諒了他，毫無(wú)顧忌地走進(jìn)電梯……
包容是什么?包容是一座溝通的橋梁，它是丑陋的食物露出美好的一面;包容是什么?包容是一門學(xué)問(wèn)，它告訴人們：學(xué)會(huì)包容的人就等于學(xué)會(huì)了生活，懂得包容的人，也懂得快樂(lè);
包容是什么?包容是包容別人的過(guò)錯(cuò)，不是欣賞別人犯錯(cuò)，也不是成全別人犯錯(cuò)，更不是鼓勵(lì)別人犯錯(cuò)，而是允許別人犯錯(cuò)，給予別人一個(gè)更好改過(guò)的機(jī)會(huì)!包容是什么?包容是寬廣的胸懷，是深沉的涵養(yǎng)，是洗去怨恨的圣水，是吹散痛苦的春風(fēng)，是通向快樂(lè)的地圖，是暖人心扉的溫度!
高中作文范文4
蘇軾曾說(shuō)過(guò)：“腹有詩(shī)書(shū)氣自華，讀書(shū)萬(wàn)卷始通神”。書(shū)是人氣質(zhì)的體現(xiàn);李苦禪曾說(shuō)過(guò)：“鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)?！睍?shū)是人進(jìn)步的基礎(chǔ);臧克家曾說(shuō)過(guò)：“讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友?！睍?shū)是人情感的慰藉。
說(shuō)起我與書(shū)的故事，那可真是幾天幾夜都說(shuō)不完。
翻開(kāi)那本《安徒生童話》，《丑小鴨》的蛻變讓我開(kāi)心，讓我懂得只要心中有夢(mèng)想，只要堅(jiān)持與努力，就一定會(huì)成功;《賣火柴的小女孩》里那個(gè)可憐的小姑娘，讓我們不禁惜憐這個(gè)世界，讓我們懂得珍惜。書(shū)，為我的童年編了美好的夢(mèng)。
每本書(shū)的情節(jié)總會(huì)牽動(dòng)著我的心，每讀完一本書(shū)，便像走過(guò)了一段路程，經(jīng)歷了主人公的一生，心中總是百感交集，不知所言。
書(shū)讓我們更加博識(shí);書(shū)帶我們走進(jìn)這個(gè)五彩繽紛的世界;書(shū)伴隨我們成長(zhǎng)。
打小書(shū)便陪伴著我們，它裝飾著我們的童年更加繽紛，它豐富著我們的生活更加充實(shí)，書(shū)是我們成長(zhǎng)必需的調(diào)味劑。與我而言，書(shū)更是我密不可分的益友。
小時(shí)候，那色彩多樣的小繪本向我打開(kāi)了書(shū)的世界，有趣的文字、精美的圖畫，無(wú)不彰顯著書(shū)的魅力，吸引著我朝書(shū)的世界步步探索，直到沉迷，不可自拔。
隨著年齡的增長(zhǎng)，童話早已滿足不了我對(duì)書(shū)的渴望，我開(kāi)始接觸文學(xué)小說(shuō)，《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我學(xué)到了保爾柯察金面對(duì)困難、挫折時(shí)毫不畏懼的革命精神，使我常聯(lián)想到自己，現(xiàn)實(shí)生活中，我們總是因?yàn)閷W(xué)習(xí)上的困難而煩惱，但這相比保爾所遇到的困難，又算得了什么呢?我們又有什么理由唉聲嘆氣呢?
《水滸傳》讓我體會(huì)到了梁山好漢的肝膽熱血與豪情，告訴我們一定要學(xué)習(xí)那些正直、路見(jiàn)不平拔刀相助的人，切不可成為囂張跋扈、以大欺小的人;《駱駝祥子》為我們描繪了北京一個(gè)人力車夫的悲苦命運(yùn)，在祥子未墮落前，
他身上有著許多勞動(dòng)人民的良好品質(zhì)，他有理想，積極堅(jiān)韌，頑強(qiáng)不屈，他沒(méi)有因?yàn)樯畹目鄲灦鴨适ё约?，但最終卻抵不過(guò)黑暗社會(huì)的重重打擊，走上墮落的道路，迷失了自我。老舍先生用鮮紅生動(dòng)的筆法，為我們淋漓盡致地展現(xiàn)了勞苦人民的悲慘生活，引起我們的陣陣同情，讓我們的心靈得到震撼。
書(shū)讓我們不再孤單;書(shū)讓我們不再迷茫。
高中作文范文5
捧一把細(xì)碎的月光，在如墨的黑夜中拼湊，重新完整時(shí)，天亮了。古往今來(lái)，多少心懷期待的人在為心中理想默默付出著，他們哭過(guò)，笑過(guò)，欣喜過(guò)，崩潰過(guò)……待痛苦盡數(shù)散去，他們成功了?！巴纯嗍且粋€(gè)人必須經(jīng)歷的過(guò)程?！币а劳ψ×?，黎明離你不遠(yuǎn)了。
“像有千斤重，卻又似一股春風(fēng)?！蹦ルy與痛苦是我們每個(gè)人的必修課，它逼著我們不得不往前走。中途上，有人放慢了腳步，甚至留在了原地，也有人默默堅(jiān)持著，盡管過(guò)程如身處煉獄般痛苦，但他們相信，千錘百煉后才能如沐春風(fēng)。
執(zhí)著和堅(jiān)持令我們重見(jiàn)曙光。只因一句承諾，你便行走于各大文學(xué)史料之中，孜孜不倦?？赡銢](méi)想到，僅因一句公道話，便萬(wàn)劫不復(fù)。重諾守信的你忍辱負(fù)重，是你的堅(jiān)持，是你的信仰，最終成就了“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的輝煌。你抓住了黑暗中的每一絲光亮，組成燎原之火，是啊，你的天亮了。
極晝之所以身處黑暗，是因?yàn)樗谀サZ中形成了極光，才有了對(duì)陽(yáng)光的渴望。挺住了，才有希望。因?yàn)闂顣r(shí)的三丈深雪，才實(shí)現(xiàn)了他學(xué)問(wèn)上的突破;因?yàn)閷O中山多年的悉心研究，才開(kāi)啟了民主制度的先河;因?yàn)閻?ài)迪生兩千多次的重復(fù)努力，無(wú)助的我們身后才有了支撐的光亮?！爸挥薪?jīng)過(guò)地獄般的磨練，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量;
只有流過(guò)血的手指，才能彈奏出世間的絕唱?！崩щy很難，痛苦很苦，可不經(jīng)歷嚴(yán)雪，怎能傲立于寒冬散發(fā)陣陣清香;不經(jīng)歷泥潭，怎知腳踏大地的心安?大海經(jīng)過(guò)巨浪才會(huì)平靜，懸崖越過(guò)峭壁才會(huì)平坦，磨難之后的我們才會(huì)獲得新生。
身處現(xiàn)代社會(huì)的我們，壓力磨難接踵而至，起初的熱情也被失敗的打擊磨平了棱角，心中的信念也被時(shí)光慢慢侵蝕，寥寥無(wú)幾。經(jīng)不住磨練的青年也早已被失敗浸透了心靈。但磨難依然存在，我們依舊努力。凜冽的寒風(fēng)劃破了我們的臉頰，鮮血在黎明中閃光。愿我們回頭觀望時(shí)，不是孤獨(dú)與失望，而是心如止水的坦然與星河浩瀚滿懷。
且挨過(guò)三冬四夏，暫受些許痛苦，雪盡后再看梅花。愿我們都?xì)v盡千山與星河重逢，待到凜冬散盡時(shí)，你我溫柔相笑。
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