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全國新高考一卷本手妙手俗手作文(10篇)

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全國新高考一卷本手妙手俗手作文(10篇)最新

一般來說,對本手理解深刻,才可能出現(xiàn)妙手。否則,難免下出俗手,水平也不易提升。下面是小編為大家整理的全國新高考一卷本手妙手俗手作文(10篇),僅供參考,喜歡可以收藏與分享喲!

全國新高考一卷本手妙手俗手作文(10篇)

全國新高考一卷本手妙手俗手作文1

有一次,我去琴行聽了一個圍棋公開課。聽完公開課,我對圍棋產(chǎn)生了濃厚的興趣。

圍棋是古代的一種游戲,所謂的“琴棋書畫”中的“棋”就是指圍棋。圍棋是兩個人之間對弈的游戲,分為黑白兩種棋。在圍棋里面,通常是黑先下子,白后下子。第一節(jié)課,我學(xué)了數(shù)氣,氣就像是一顆棋子的命,如果把你一顆棋子的命全都塞住了,那就是這顆棋子死了,就必須拿起來,代表我吃了你的一顆棋子。之后,我又學(xué)了許多吃子的方法,像接不歸,枷吃,雙叫吃,征子等等。

接下來我要和賴宏熙PK圍棋了。她做黑棋,我做白棋。開始下棋了,賴宏熙下了她右手邊的其中一個星位。我想:原來她想圍地盤啊!不過我也有招,我來了一個“模仿棋”,也下在右手邊的星位。賴宏熙急了,連忙來了個“小飛掛角”,想破我的空。這我早就有準備了,我擋住她,這是“貼”。這下她就沒辦法了,只好去其他地方圍地盤。賴宏熙想圍更多的地盤,她就占據(jù)了另一個靠角的星位。不一會兒,我急了,這是一個死活題,我應(yīng)該下這里,不對,應(yīng)該下那里,哦,還是不對……對了!下這里她就不能怎么樣了。哈哈!終于讓我想到了!于是,我飛快地下了十二之三。突然,她微微一笑,說:“戴楠如,你好厲害,我……認輸?!蔽揖湍菢涌粗?,一動不動的,想:賴宏熙平常不是很厲害的嗎?她怎么今天突然認輸了?算了吧,還是接受她的認輸吧,反正偶爾贏贏她也是件不錯的事啊!

圍棋不僅提高了我的思維能力,還讓我交到了許多朋友。我愛圍棋!

全國新高考一卷本手妙手俗手作文2

假期里,我又去了湖州參加圍棋比賽。

第一輪剛開始,我就吃了對手“一大片”,心里樂滋滋的,沒想到他后來竟然來了個聲東擊西把我騙得團團轉(zhuǎn),吃了我兩個“大部隊”,哎,我輸了。很快進入了第二場比賽,我用了調(diào)虎離山之計騙走了對手的四個“小部隊”,我贏了。第三輪的時候,一開始我的“地形”部署得不好,我和對手的棋盤就像一群羽翼未豐滿的小鳥和一群兇惡的老虎,這群小鳥面臨著落入虎口的局面。我仔細觀察對手,發(fā)現(xiàn)他下得小心翼翼。我認真思考,仔細觀察,終于被我發(fā)現(xiàn)對手一個可以被我吃掉的“大部隊”,這一局我反敗為勝,我得意極了!接下來,因為我的自以為是連輸了兩局。我心想:要是我再不贏就拿不到比賽證書了,心里緊張起來。

進入最后一局比賽,我努力調(diào)整好心態(tài)坐了下來。這一局的對手是位女同學(xué),我心里頓時輕松了不少。一開始,我的棋圍了一大塊,而她只圍了一小塊,可是她下一步棋就給我來了個“雙叫吃”,我被她吃了一顆子,而且那還是我的一顆要子。繼續(xù)戰(zhàn)斗,我圍住了她的棋子,可也白白送給了她19顆子。沒辦法,我只好下在了她的“地盤”,棋盤活過來了,我歡呼起來??刹恢趺?,她好像一點都不在意,我下了一顆棋子后發(fā)現(xiàn)我只有一個真眼和一個假眼,這樣看來我的棋要“死”了。我本以為女孩會很弱,沒想到她那么厲害。

最后我勝三負四,高級證書又與我擦肩而過。不過這次比賽我也有收獲:下棋不能太驕傲,更不能小瞧對手,不然不但贏不了,還會輸?shù)靡粩⊥康亍?/p>

全國新高考一卷本手妙手俗手作文3

圍棋是一項益智類的棋類游戲,我學(xué)圍棋三年半了,已深深的迷上了圍棋。

我第一次學(xué)圍棋是在幼兒園大班的時候。那天,我緊張不安地走進了教室,見到了我的圍棋啟蒙老師——李老師。李老師笑容可掬的對我說:“風(fēng)萬小朋友,你想變得更聰明嗎?”我一下子有興趣了。李老師給我們講了關(guān)于世界圍棋高手的故事,還告訴我們,學(xué)下棋就是學(xué)做人,要有好的棋品,人家才會跟你下棋。我抓起圍棋子,感覺涼涼的,很光滑,很好玩,簡單的黑白兩色棋子,在棋盤上卻能擺出千變?nèi)f化的布局。

在我剛開始下棋的時候,棋力很弱,還很怕輸,一輸就哭。經(jīng)過反復(fù)的磨練,我現(xiàn)在已經(jīng)可以坦然面對輸贏,勝不驕敗不餒。很多人都為我的棋品點贊呢。

我參加過很多比賽,其中讓我記憶猶新的是去同安沖段的那次比賽。一共要打7場比賽,如果贏了5盤,才能定1段??墒牵虻降诹P的時候,我贏了3盤,輸了三盤。我不禁有點氣餒了。比賽休息時間,我剛好碰到了李老師。我失望地對他說:“我輸已經(jīng)了三盤了,最后一盤無論輸贏都沒希望定段了。”李老師拍拍我的肩膀,對我說:“這次你遇到的對手都很強,你的小分很高,最后一場贏了的話,你的希望還是很大的?!蔽衣犃?,不由得振作起來,再次斗志昂揚地走向賽場。又是一場鏖戰(zhàn),功夫不負苦心人,我贏了這關(guān)鍵的最后一盤。算上小分,我正好沖上了一段。我高興極了,慶幸自己堅持到了最后!

學(xué)圍棋,讓我知道了做事情要勇敢的拼搏,讓我更沉著冷靜的.面對困難。我深深的迷上了圍棋!

全國新高考一卷本手妙手俗手作文4

生活中有“酸甜苦辣”,“喜怒哀樂”,可大家有沒有遇到“悲喜交加”的時候呢?遇到過?哈哈,我也遇到過。

那要從上學(xué)期的圍棋考級說起。從四級升到二級要勝四,一共對局6盤。以前升級只要勝了就可升兩級。雖然這次比上次更艱難,可我不能就此覺得困難,而要更加努力。

第一局,我遇到的對手實力不強,我暗自竊喜,輕松打敗。我連忙把這個消息告訴媽媽。媽媽也很高興,說是個好兆頭。

第二局,我遇到一個高手,經(jīng)過與他激烈的斗爭,最終我“光榮”地——敗下陣來,因為我只輸了一子。媽媽安慰我:“沒事,還有4局,再贏3局就行了,不要灰心,加油!”聽了媽媽的話,我受到鼓舞,士氣高漲。

第3局,我絲毫沒有放松,因為這個對手的實力不容小覷。最終,我還是敗了。

第4局,我遇到一個比較“菜”的對手,因為他只顧吃死棋,而大場不占。我不費吹灰之力就贏了。

第5局,由于對手有計策,我不幸中了他的圈套,導(dǎo)致了“一步失誤,滿盤皆輸”的情況。看到這個情況,我心里一驚,因為這局輸了的話,下局即使贏了也沒用。媽媽對我說:“不要放棄,要堅持把第6盤下完!”我聽了以后,也這么想。

最后一局,遇到的對手一開始把我壓迫在低線,可我在另一邊做成了強大的外勢。他想在我外勢活棋,我就一路追殺,最后,他快要與另一塊棋連起來了。我靜下心來,尋找斷點。終于,找到斷點了。兩點我必得其一。這時,裁判過來,判了和棋(雙方都贏)。我感到很詫異,明明我地盤多,怎么和棋?算了,反正就算我贏了,也不能晉級,省省力氣吧!

當(dāng)我沮喪地走出教室,望著墻上的公告,馬上化悲為喜。我連忙告訴媽媽,我可以晉級了!接著我又告訴樓下考完級的左家宇,我可以晉級了!因為墻上寫的是——最新公告:勝3局即可升到2級。

如此的悲喜交加,現(xiàn)在我還無法忘懷。

全國新高考一卷本手妙手俗手作文5

我喜歡下圍棋,它帶給我快樂,讓我變得聰明,更有遠見,同時也讓我明白了很多做人的道理。

圍棋是一種策略性棋類游戲,起源于中國,是當(dāng)前世界上最復(fù)雜的棋盤游戲之一。它由棋盤和棋子兩個部分組成,棋盤上有十九根橫線和十九根豎線,它們交叉成三百六十一個點,棋子有一百八十一個黑子和一百八十個白子。

下圍棋有“黑先白后,落子無悔”的規(guī)矩。通過下圍棋,我懂得了“勝不驕,敗不餒?!钡?#39;道理,學(xué)會了總結(jié)經(jīng)驗,汲取教訓(xùn),同時還明白了“觀棋不語真君子”的深意。在一次次的博弈中,我品味過成功的歡欣,也品嘗過失敗的滋味。通過下圍棋,我的專注力得到了提升,我的心理承受能力也得到了增強。真的,我越來越認為,圍棋確實是我們祖先智慧的結(jié)晶。

我喜歡圍棋,它帶給我快樂,激發(fā)我的潛力,增長我的智慧,讓我不斷成長。

全國新高考一卷本手妙手俗手作文6

一年一度的藝術(shù)節(jié)到了,同學(xué)們都興奮起來。愛唱歌的就報獨唱,喜歡說的李江海就報了講故事比賽,更多的是報手工、繪畫與書法了。

我對唱歌不感興趣,繪畫一般般,講故事更有點怯場。我平時愛下圍棋,于是,積極報名參加了圍棋比賽。

星期四下午第二節(jié)課,我和班里的鄧天嘯、羅柏林就去參加比賽了。

比賽開始了,要下四盤。第一盤,對手開始做真眼,誘惑我去包圍他。我的空沒有對方多,對方主要是連起來。第一盤下完了,裁判老師對我說:“你沒有那么多空,這盤你輸了?!?/p>

第二盤,我是黑棋,所以先下。占角,然后占邊,我要去圍攻對方。對方很厲害,就搬。我馬上連。對方又做真眼,如果他把整個棋盤都做真眼,我就無法圍觀了。我不能讓他做真眼,我就把他的真眼變成假眼,然后圍攻他,連起來,把每一個角占滿。如果他進來圍攻就變成了死棋。我做真眼,空也多了,對方也不想讓我做真眼,反正我到占了一角的地方做真眼。下完后,老師對我說:“你占的地方多一些,所以你贏了?!?/p>

第三盤,我打算全盤做真眼,但是老師只給我們50多個棋子,對方首先占天元,我就首先把全部角占了就贏了,但對方一直占天元,我就全部下完了,老師說:“你又贏了,因為你的角多一些?!?/p>

第四盤,我有了準備,直接圍攻對方。如果對方有路,我就擋住,當(dāng)我把他的路攔住圍攻他就會贏,于是我把他圍起來吃了。我一攻占了168個棋子,所以我贏了。

裁判老師說我能夠轉(zhuǎn)敗為勝,真是一個既勇敢又愛動腦筋的孩子。我笑了笑,我可沒告訴他,我的手心都出冷汗了呢!

全國新高考一卷本手妙手俗手作文7

今天,我去體育館參加圍棋比賽,那里人山人海,一半家長,一半選手。我是屬于小學(xué)低年級組的,一共比賽7盤,結(jié)果我贏了5盤,輸了2盤。

比賽在緊張地進行著。第一盤我是和振德街小學(xué)一位三年級的哥哥下的,因為我棋力比他高,下到最后,他的棋幾乎被我吃光,所以這盤棋我輕而易舉就贏了。

第二盤我遇到的對手是圍棋3段的,我才2段,棋力不如他,結(jié)果不用說,肯定是我輸了。

第三盤和第四盤我用心思考,小心翼翼地下,結(jié)果這兩盤我都贏了,這時的我有點沾沾自喜。第五盤我的對手是我的好朋友,我們棋力相當(dāng),因為是在比賽,我沒對他太客氣,認真下棋,所以我又贏了。

接著的這一盤,我的對手是和我在同一個棋社培訓(xùn)的一個好伙伴,我棋力比他略勝一籌,結(jié)果他輸我兩子半,真險呀!

最后一盤真無語,又來一個3段的,不用說,我肯定輸了。

這次的比賽我獲得15名,不是很理想,但我很開心,因為我認識了許多小伙伴。

全國新高考一卷本手妙手俗手作文8

今天是我去學(xué)圍棋的日子,也是我最期待、最開心的日子。

今天媽媽帶我來到了期盼已久的圍棋班。我走進圍棋班一眼就看到一個大大的棋盤掛在班級的正前方,屋子的墻上掛了許多世界圍棋冠軍的照片。

一開始我認為下圍棋是一件特別簡單的事,不就黑白兩種顏色嗎?隨便下一下不就行了嗎?但是老師告訴我們下圍棋不是一件簡單的事,它需要你認真去思考每一步的走法,如果下錯一步這局棋就可能會輸?shù)?。還得仔細觀察,一不留神,就可能讓對方占了先機。老師先教我們幾個虎口的擺形,并讓我們牢牢的記住它。然后老師又告訴我們虎口的擺法和虎口的形態(tài),還告訴我們怎么吃子和每個虎口的棋子數(shù)是多少??墒菬o論老師怎么講,我就是記不住,那時我真是心急如焚呀!然后我便自我安慰道:“靜下心來,用心去記,一定能記住的。”下課前老師對我們進行了一次小測驗,考一考我們今天的學(xué)習(xí)成果。老師檢查完后說:“全對的同學(xué)有張海濤、王涵、李佳紅……”當(dāng)老師念到“鄭欽”兩個字時,我驚訝極了,真是太出乎意料了。

經(jīng)過一段時間學(xué)習(xí)后,老師讓我們進行一次比賽。我的第一個對手是比我小的張海濤,我暗下決心,這局一定要勝利。結(jié)果第一局我勝了。接下來第二局我的對手是比我大的張若南。我心想:比我大的就能贏我嗎?這可未必。這一局我又勝了。第三局的對手是和我同齡的王涵,他可是我們圍棋班的“小神童”。在這一局我先是落后,但我沒有放棄,仔細觀察,認真思考,果然我發(fā)現(xiàn)對方的一個缺口,我勇敢地打入,這一局我險勝。經(jīng)過三局比賽后老師公布今天比賽的冠軍是我,并表揚我遇到困難不慌張,能夠認真觀察。

通過學(xué)習(xí)圍棋,使我變得更沉穩(wěn),遇到困難不慌張,能認真思考。也讓我懂得了“堅持不懈”這個詞的意思。

全國新高考一卷本手妙手俗手作文9

自從我上小學(xué)一年級的時候,我就對一項愛好非常的癡迷,那就是圍棋。也正是我對圍棋的癡迷,才發(fā)生了以下很多有趣的事情。

有一次,我走在大馬路上,遠遠就看見幾位老爺爺在桌上下棋,于是我就趕緊沖上去,只見他們個個大顯伸手,下的難分難解,互相廝殺,而這眼前的景象把我看呆了,連天黑了都忘了回家。

可是光看下棋還不能過癮,心里癢癢的,不爽呀!想干脆找個人練練手,正好我哥哥也有空,干脆就找他練練手吧!于是我一回家就迫不及待地找到他,沖上前去,抓住哥哥的手說道:“敢戰(zhàn)否!”哈哈!哥哥果然被我這句話給激怒了,說:“戰(zhàn)就戰(zhàn)!”于是我和哥哥快速走到棋盤前,廝殺起來,不知不覺半個小時過去了,一個小時過去了......我們終于下完一盤棋了。但我心里還是覺得沒過癮,于是我和哥哥下一盤又一盤,直到下了七盤棋才停手。

但就是這樣下棋,還是不能滿足我對圍棋的癡迷,于是我又到書店去找我喜歡看的圍棋書,一進書店門就立刻找到圍棋書,撲上去津津有味地看起來了。結(jié)果看得太入神,回家的路上一邊比劃一邊走,結(jié)果一個不小心就撞倒電線桿上去了,還渾人不覺。樂得旁邊的媽媽哈哈大笑,夸我是個“圍棋控”。

全國新高考一卷本手妙手俗手作文10

周六的上午,我參加了清源圍棋書院舉行的品酒圍棋賽,當(dāng)然是大人們品酒,我們小朋友進行圍棋比賽。

大人們邊品酒邊欣賞節(jié)目,我們小朋友可就沒那么輕松了,因為我們要進行圍棋比賽,雖然不是正規(guī)的比賽,但小棋手們個個還是精神抖擻,躍躍欲試。

比賽開始了,老師給我們每個小棋手都安排了對手,我的第一個對手是一個不到5歲的小姑娘,她叫岳佳怡,別看她年齡小,棋下得可好了。因為我學(xué)得比她早,老師讓我給她讓幾顆子,不知怎么了,小姑娘今天好像不在狀態(tài),剛開始一會兒,她有一片棋就被我給殺掉了,開始她還挺堅強,無論如何不放棄,可又走了幾步她確實感覺情況不妙,就徹徹底底地泄氣了,竟然自動認輸,就這樣第一局我輕松獲勝。

在幾盤的對局中,最有意思的一局是和一個叫張一的大哥哥下棋,他的棋下得可真叫好,我可佩服他了,今年暑假我們?nèi)ズ贾菹缕灞荣悾€在杭州比賽中拿了個亞軍呢,可給我們駐馬店爭光了。這不,他今天可是一個人和我們兩個小棋手共同下呢,而且還給我們每個人讓5顆子,怎么樣厲害吧。在比賽時我們每個人只連下3步,所以我們有更多的時間思考,而他卻下了這邊又忙著下那邊,根本沒有時間去思考,完全靠感覺,就這樣,最后我還是棋力不敵,最后以失敗而告終。

我雖然輸了,但我從今天的比賽中學(xué)到了很多,我明白了,無論做什么事要想有收獲,要想成功,平時就必須勤奮努力,“一份耕耘一份收獲”,這是永遠不變的真理。

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